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培訓學校自檢的自查報告

| 澤慧

培訓學校自檢的自查報告精選篇1

年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學校發(fā)展之根本。20__年度我校在政府及各級主管部門的領導下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持學習促發(fā)展的教育理念,以全面提高教學質(zhì)量為中心,嚴格規(guī)范學校管理,確保學校朝著健康有序的方向前行。現(xiàn)將20__年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報:

一、學校基本情況:

我校是一所民辦學校,實習場地開闊,室內(nèi)窗明幾凈,教學設備齊全,是為理想的辦學之地。學校基本具備了辦公室,多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現(xiàn)代教學的需求,教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發(fā)展空間。

二、大力改善辦學條件:

一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和營造良好的學習環(huán)境為抓手。學校共有硬化實習場地10000多平方米,教室20__多平方米。其次是用于教學設施設備建設,置備了5臺教練車以及各種模型教具6套,示教板及教學掛圖7套,主要教學零部件4套,圖書資料1500余冊,以及其他教學設備700余件。教室內(nèi)安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎。

三、夯實基礎,強化管理:

一所學校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,學校才能贏得發(fā)展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:將日常管理、教育教學、家校聯(lián)系和擴大社會影響作用為一體,學校有學員宿舍500多平方米,教學樓四樓還設有活動室,利用群體活動來豐富課余生活。

1、教學管理注重績效:教學工作是學校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外,教學處應以常規(guī)教學為抓手,在加強教學常規(guī)管理的同時,指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教學活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優(yōu)化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規(guī)避教師教學的偏差行為。

2、是積極開展校本教研,堅持教學研究、以人為本的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業(yè)成長作為歸宿。突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀等的培訓活動,切實提升教師業(yè)務素質(zhì)。其二要發(fā)揮骨干教師的引領作用,在教學與研究、示范指導中提高成效。

3、德育教育立足實效:加強德育工作的組織領導,充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,認真學習各項規(guī)章制度,確保師生行為規(guī)范。

4、安全工作扎實有效:我們深知安全工作對于學校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體:

一是著力加強學校、教師班組及保安門禁安全管理,互動聯(lián)防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。

二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設施、用電等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。

5、后勤保障講究成效:加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。

一是嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。

二是嚴格財務制度,按規(guī)定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。

四、存在的問題和努力的方向:

通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。

2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師整體素質(zhì)仍有上升空間。

3、加強校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決各種教學問題,不斷提高教學質(zhì)量。

回首往昔,我們一路艱辛勇開拓。放眼今朝,我們與時俱進譜新篇。極目未來,我們志存高遠創(chuàng)輝煌。當然學校工作還有其他的不足,我們將認真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在今年的工作計劃中,重點對以上問題進行解決,爭取使學校的整體水平再升一個臺階!

培訓學校自檢的自查報告精選篇2

多年來__校園能夠健康成長,是因得到了各級政府的用心鼓勵,大力支持,正確引導和依法管理,尤其近一年來校園教育、教學質(zhì)量不斷提高,社會影響不斷擴大,根據(jù)年審要求,就我校的辦學狀況做書面匯報如下:

一、校園基本狀況

校園現(xiàn)有13個教學班,在校生520多人。校園現(xiàn)有教職員工23人,其中任課教師16人,學歷合格。

校園自20__年整體滑坡,學生數(shù)銳減至197人,實在無法正常運轉(zhuǎn),在這種舉步維艱的狀況下,20__年由原內(nèi)邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下,校園規(guī)范各種規(guī)章制度,強化“以人為本”的教育理念,以全面推進素質(zhì)教育為導向,以“強化管理、提升質(zhì)量”為目標,以為國家培養(yǎng)合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關(guān)心,全校上下團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補,極大地提高了教育教學效益。

嚴明的紀律、良好的校風,使得校園的師生犯罪率為零,大小安全職責事故為零。有了良好舒心的學習環(huán)境,教學成績步步提升,由此,得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一向好評,也使得學生數(shù)漸升至此刻的520多人。

校園基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

二、大力改善辦學條件

一年來,校園在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平為目標,校園添置了體育活動器材及電教、多媒體設施,為校園長期發(fā)展奠定了堅實的基礎,校園的外圍環(huán)境凈化到位,為師生創(chuàng)造了溫馨舒心的樂園。

三、扎實基礎

一所校園的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細管理,校園才能贏得長足發(fā)展的機遇,也才能有效提升社會影響力和競爭力。

1、我們利用管理這條有力的杠桿,加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落實管理職責,增強服務意識和主人翁意識,提高管理水平,創(chuàng)新工作思路,追求工作績效,樹立“杠桿標兵”。

2、抓管理的同時指導學科教研用心開展,示范課、指導課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質(zhì)。教研活動形式多樣,人人參與,講究實效,以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業(yè)成長為歸宿。

3、利用網(wǎng)絡資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活,擴大了社會影響力。

4、德育教育講實效。校園始終堅持以德育教育為首,明確德育工作重點,堅持《小學生日常行為規(guī)范》教育常態(tài)化,家校聯(lián)合,從養(yǎng)成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環(huán)保、安全、孝心等感恩教育和禮貌禮儀養(yǎng)成教育,效果好,反響大。同時,號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

5、校園利用慶“六一”、迎“十一”聯(lián)歡會的機會,給師生帶給展示自己才華的舞臺。

6、安全工作扎實有效。安全高于一切,一切為了安全,安全工作對于校園的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,更是為校園的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛(wèi)的安全意識,職責到人,并且建立了校園安全工作檢查制度和預防措施,定期不定期對校園的設施、建筑、食堂衛(wèi)生、學生宿舍等進行安全檢查,對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育,增強學生的自護、自救意識,收效甚好。

四、存在問題及努力方向

透過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)校園的管理建設及運作過程中還存在不足之處:

1、校園辦學條件有待進一步改善,硬件設施設備有待充實。爭取加大投入,提高辦學條件,充實硬件設施。

2、師資隊伍建設有待進一步加強。

3、加強教研創(chuàng)新,構(gòu)建高效課堂,不斷提高教學質(zhì)量。

培訓學校自檢的自查報告精選篇3

報告在各級領導的關(guān)心和支持下,我校今年以《民辦教育促進法》為指導,本著“讓更多的學生在更優(yōu)的教育服務中得到更好的發(fā)展”的辦學理念,不斷規(guī)范的辦學行為、端正的辦學思想、扎實的進行教育管理、取得了顯著的教業(yè)績,也贏得了學生、家長及社會的滿意與信任。

一、基本情況

學校位于荊門市萬豪國際小區(qū),校園占地面積400余平方米。設有教室7間,學校實行小班化教學,開設了英語、數(shù)學、作文、美術(shù)等多個培訓科目,并經(jīng)常開展豐富多彩的教學、實踐和體育等活。今年暑假,學校小升初班,5名學生參加外校聯(lián)考,4名學生上線,上線率達80%。

二、對照《民辦教育促進法》及其他相關(guān)法律法規(guī),以及東寶區(qū)民辦教育機構(gòu)年檢標準,將我校在今年辦學培訓過程中的具體情況自評如下

(一)辦學思想端正,辦學理念明確學校堅持以端正辦學思想,更新教育觀念,全面貫徹教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現(xiàn)代化建設服務的正確方向。我校校長陳春梅為中學二級教師,從事教育教學管理近3年,具有教師資格證,任職條件符合規(guī)定要求。

學校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時,學校制定了確立近期和中長期發(fā)展規(guī)劃,計劃用一年時間全逐步打開局面,辦成荊門市有特色的民辦培訓學校;3-5年時間發(fā)展壯大,用辦成荊門市民辦培訓機構(gòu)的前五名。

(二)辦學行為規(guī)范,安全工作扎實我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實客觀,在審批機關(guān)辦理了備案手續(xù),學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行的。各項辦學行為均符合審批規(guī)定。學校安全工作主動扎實。“安全責任重于泰山”的理念經(jīng)入到每個教職員工的大腦中。

本學年度,學校以創(chuàng)建“平安校園”為契機,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,完善各項規(guī)章制度,消除各種安全隱患,營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,贏得了社會、家長的信任和贊譽。

(三)辦學條件齊備,辦學優(yōu)勢明顯學校校園面積400平方米,2008年招生40人,生均校園面積11平米;教室總數(shù)10間,其中教室7間,其他功能室3間;運動場面積100平方米,生均運動場地5.94平方米。學生課桌椅120余套。

學校建有乒乓球室,籃球架,羽毛球等多種體育設施,總面積391.36平方米,同時教室配置空調(diào)4臺,其他常規(guī)電教設備及校園網(wǎng)絡設備一應俱全。學校圖書室擁有各類藏書達30000冊以上,師生閱覽室1間。

學校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔,美麗如畫,室內(nèi)布置體現(xiàn)個性特色。櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止,甜甜的笑臉有機結(jié)合,彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規(guī)守法,無違法違規(guī)現(xiàn)象;全年無一起安全責任事故。

(四)教學管理規(guī)范,教育特色鮮明課程設置、教學分工科學合理。課程設置依據(jù)學生需求開設課程、開足課時。專任教師分工做到了專業(yè)對口,用其所長,相對集中,力求專職。每期開學伊始,教務處便制定了較為規(guī)范的教學規(guī)定。

培訓學校自檢的自查報告精選篇4

我校是一所九年一貫制學校。自20__年以來,以“民主、科學、法制、創(chuàng)新”為校訓,認真貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,立足現(xiàn)實,著眼未來。

對全校的教育教學工作進行大膽改革,鏡意進取,堅持以校為本,以人為本的內(nèi)涵發(fā)展路子,強化教學質(zhì)量管理,努力提高教育教學成績;開拓進取,銳意進行學校整體改革,在我市率先實行校內(nèi)職務聘用和聘任雙聘制,創(chuàng)造性地實行課程改革,確立了“必修、必選、自選”的三級課程體系,編寫并使用了11套校本教材。全校師生以一流的工作態(tài)度,取得了一流的教育教學業(yè)績。

一、提高認識,加大投入,保障工作順利開展

根據(jù)“__省教育廳關(guān)于開展校本培訓工作的意見”精神,我校大力開展了校本培訓工作,各項工作扎扎實實,頗有成效。

成立了以校長為組長的校本培訓領導小組,成立了以業(yè)務校長為組長,教科處成員為成員的工作小組,具體開展工作。兩個小組定期研究校本培訓工作,明確各人職責及任務,該項工作已納入校長任期工作目標,有長遠規(guī)劃及年度工作計劃。

充分利用現(xiàn)有條件,并加大各項投入,學校專門制定了《校本培訓成果獎勵辦法》,對取得成果的教師給予精神物質(zhì)獎勵,調(diào)動了教師參與校本培訓的積極性。

根據(jù)需要,學校購進了足量的期刊雜志及錄像資料,圖書室、閱覽室全天開放。校園網(wǎng)建設完善,教師人手一臺微機且全部聯(lián)網(wǎng),這一切為校本培訓營造了良好環(huán)境和條件。

我校師資力量雄厚,年富力強,校本培訓工作參與熱情高。教師按照上級教育行政部門的要求選用省組編或中小學教師繼續(xù)教育專家指導委員會推薦的基本教材,并且積極開發(fā)教師教育校本課程,有11本自編校本培訓教材獲__市成果二、三等獎,占當時安丘獲獎總數(shù)的一半以上。

二、注重制度建設,強化過程管理,確保工作的實效性

學校非常重視校本培訓的建章立制工作,學校專門制定了校本培訓的實施意見、階段性計劃、校本培訓制度,并把每周的周三、周四下午第4節(jié)定為集體校本培訓的固定時間,集體培訓要求教師100%參加,每次活動有記錄,有明確的活動內(nèi)容和方式,領導小組、工作小組成員分頭靠上指導。每學期分二次對校本培訓工作進行檢查、評估、總結(jié),結(jié)果與年度考核、評估及職稱評定掛鉤,對優(yōu)秀者按獎勵辦法進行表彰獎勵。這一切都保障工作落到實處。

三、校本培訓的實施

在校本培訓過程中,堅持有方案、有計劃、有落實。一是逐步完善以校為本的教研教改制度,立足實際,放眼未來;二是教師人人建立反思記錄本,把在教學活動過程產(chǎn)生的反思收集整理,在教研活動中交流共享。反思過去,創(chuàng)新今天。三是立足我校“三級課程結(jié)構(gòu)”大課題,在學校課程的開發(fā)與研究上注重安丘城區(qū)學生實際,因需開發(fā),既立足于校內(nèi),又兼顧校外,開設課程,并經(jīng)常組織培訓與研究。

在學校課程開發(fā)與研究中,實行“一幫一結(jié)對子”的“導師制”,指導范圍從常規(guī)教研活動與常規(guī)交流,逐步轉(zhuǎn)向校本的研究與開發(fā)。四是在校本研究過程中,堅持走出去,請進來,“走出去”即經(jīng)常派骨干教師外出參加各種類型的專家報告會、研究會以及相關(guān)教研活動,同時建立外出學習教師匯報制度,即把外出所學所知作匯報后,認為如果有價值,即在相關(guān)范圍內(nèi)培訓和傳達。

“請進來”即請不同層次和專業(yè)類別的專家搞專題講座,進行專題培訓,如20__年我市大范圍的課程改革,曾利用周末進行過一個多周的培訓,同時我校曾多次邀請有關(guān)計算機網(wǎng)絡和新課程標準方面的專家來我校講學與指導。五充分利用我校局域網(wǎng)的資源,使全體教師能夠在校本研究中所需的相關(guān)資料與信息得到及時的補充。

六是在校本研究培訓中,堅持以制度來約束,做到全員參與,堅持以獎勵政策激出先進。一部分業(yè)務水平高的教師脫穎而出,其中有近30位教師能主動積極地參與校本教學材料的編寫,10名教師編寫的校本教材10本,在__校本教材評選中獲獎。實踐證明,我們這些方法措施具有較明顯的實際效果。

三年來,培訓內(nèi)容的確定首先是以我校“中小學三級課程”管理實驗實施方案和學校工作計劃為指導,每學期根據(jù)實驗進度及學校計劃要求,制訂相應的校本培訓計劃,對各類相關(guān)知識及程度作安排,總體上有如下幾大部分:

①教學常規(guī);

②教育教學理論;

③教育法規(guī);

④上級文件精神;

⑤教育科研知識;

⑥新課程標準培訓;

⑦安丘地方概況;

⑧教育心理學;

⑨人文知識;

⑩思想品德等若干部分,每學期選擇三至五部分的重要內(nèi)容。

培訓堅持集中與分散相結(jié)合,堅持集中培訓與自主學習相結(jié)合,堅持校內(nèi)校外相結(jié)合,堅持理論與實踐相結(jié)合。

四、培訓成果

通過近幾年的校本培訓,全體校干、教師能夠熟知先進的教育教學理念,并能自覺地運用于教育教學全過程;教師的教學行為得到進一步的規(guī)范和提高。

目前,我校118個專職教師,已經(jīng)有__市級以上教學能手10人,縣級學科帶頭人6人,__市級教學能手45人,有23人曾經(jīng)取得縣級以上優(yōu)質(zhì)課,教育督導評估成績一直是全市前三名,教學成績20__年和20__年連續(xù)兩年初中評估居全市第一名,20__年居全市第二名。

很大一部分教師的論文和科研成果在各級各類刊物上發(fā)表或獲獎,我校連續(xù)多年被評為教育工作先進單位,教學工作先進單位,被__市教育局授予“個性發(fā)展學校”,被__省教育廳授予“__規(guī)范化學校”稱號。

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