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六一公益活動方案

| 文鳳2

公益活動是從長遠(yuǎn)著手,出人、出物或出錢贊助和支持某項社會 公益事業(yè)的公共關(guān)系實務(wù)活動。下面小編給大家?guī)砹还婊顒臃桨福M蠹蚁矚g!

六一公益活動方案1

一、活動主題

陽光下成長快樂中飛翔。

二、活動內(nèi)容

1、營造氛圍:鼓勵學(xué)生親自動手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。

2、黑板報:各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報。

3、手抄報:發(fā)動學(xué)生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。

4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。

5、新隊員入隊儀式。

6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。

三、活動對象

全鎮(zhèn)學(xué)生、__幼兒園。

四、組織方法

1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶祝活動各單位自行組織。

2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目,節(jié)目選拔時間為_月__日(星期_)。

五、節(jié)目要求

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”,時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

六、活動要求

1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發(fā)動,認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,及時組織學(xué)生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。

3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。

七、表彰與獎勵

本次活動設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

六一公益活動方案2

一、活動目的:

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

二、活動時間、地點:

1、時間:20__年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

2、地點:學(xué)校體育館內(nèi)

3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場

三、活動要求及形式:

1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))

中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))

高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。

4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。

四、活動過程:

第一階段:準(zhǔn)備階段。

1、時間:20__年3月--5月,為班級演練時間。

2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段:比賽階段

1、時間:5月27號下午低年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

5月28號下午中年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

5月29號下午高年組,14:00準(zhǔn)備入場,14:30開始。

2、地點:學(xué)校體育館內(nèi)

五、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法:

(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)

1、儀表形象:(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。

2、語言表達:(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清楚、準(zhǔn)確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽。

3、態(tài)勢神情:(20分)

姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

4、朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時間要求:(5分)

時間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意:(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn):

1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。

2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當(dāng),內(nèi)容豐富,表演形式多樣。

(四)獎勵辦法:

低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

六、其他事項安排:

1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20__六一文藝匯演節(jié)目(__負(fù)責(zé)匯總))

2、舞臺背景幕布設(shè)計:美術(shù)組(組長__主負(fù)責(zé),于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

3、舞臺布置

:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。

4、主持人確定及訓(xùn)練:吳__、王__、趙__(5月5號前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)

5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)

6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)

7、評委:

合唱評委:龔__、龔__、吳__、劉__、林__

經(jīng)典誦讀評委:王__、鐘__、吳__、趙__、楊__

閩南童謠評委:李__、吳_、林_、莊__、莊_

8、統(tǒng)分:張__、張__

9、攝影:許__、吳_

10、活動綜述報道撰寫:陳__

七、結(jié)束工作:

1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

2、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)

4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組

5、不盡事項,另行通知!

六一公益活動方案3

一、活動主題

“分享快樂,奉獻愛心”。

二、活動目的

1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費。

三、活動內(nèi)容

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”游園活動:

1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和_名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進入,不允許串組。

四、活動時間

1、6月1日上午(星期_)8:30―9:30:六一表彰大會。主會場:報告廳,各班派一名老師帶_名學(xué)生參加。分會場:各班教室。

2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。

3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。

五、活動準(zhǔn)備

1、學(xué)生準(zhǔn)備:_月_-_日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過_元)。每位同學(xué)帶_元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備:

制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

3、班級準(zhǔn)備:

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員_名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排_批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。

各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求:有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排:

巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六、活動注意事項

1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確保活動的順利、安全。

3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。

七、活動評比

活動結(jié)束后,將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

六一公益活動方案4

一、活動目的

1、對一學(xué)期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學(xué)習(xí)的榜樣;

2、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機會;

3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”;

4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的“六一”。

二、活動內(nèi)容:

1、發(fā)展新隊員

2、進行優(yōu)秀學(xué)生的各項表彰

3、各種形式的文藝匯演

三、活動時間:六月一日

四、活動地點:小學(xué)操場

五、參加人員要求:

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。

2、各中隊輔導(dǎo)員及科任教師做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作,并擬定出活動方案。

3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。

六、活動步驟

(一)升國旗、奏國歌、行隊禮

(二)校長致詞

(三)大隊輔導(dǎo)員講話

(四)少先隊入隊儀式

1、全體立正

2、出隊旗(出旗曲)

3、唱隊歌

4、宣布批準(zhǔn)新隊員名單

5、六年級為一年級佩帶紅領(lǐng)巾

6、宣誓

7、新隊員代表講話:

8、老隊員代表講話:

9、退旗

10、儀式結(jié)束

(五)、表彰(三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員、陽光少年)

(六)、文藝演出

學(xué)前班舞蹈:健康歌

一年級:小提琴獨奏

三(一)班小合唱:隱形的翅膀

二年級:電子琴獨奏

六(一)班舞蹈:冒險氣球

三(二)小合唱:我和我的祖國

四五年級:小崗村的孩子們

六(二)班:好運來

七、注意事項:

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生,操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及搭班教師組織好各班學(xué)生,注意各項安全。

六一公益活動方案5

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動,使師生在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),進一步塑造我校師生健康樂學(xué)的良好現(xiàn)象。

二、活動要求

全體師生全程參與

三、活動主題

我成長,我快樂。

四、活動籌備

組 長:z(校 長)

副組長:z(副校長)

成 員:各班主任

五、活動時間

20__年6月1日

六、具體活動安排

(一)活動工作安排

張建麗老師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收,張雪萍老師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn),張雪祥老師負(fù)責(zé)攝影和攝象,張抱虎老師徐月華老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理,徐剛勤老師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進場準(zhǔn)備。

(二)比賽項目

1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1—2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

(三) 評委組

由每班選一名學(xué)生家長代表參與。

(四)表演評分標(biāo)準(zhǔn)

采用10分制記分

1、選曲緊扣主題(3分)

2、隊形整齊,著裝統(tǒng)一,上下場有序,精神飽滿(3分)

3、演藝技巧:能準(zhǔn)確把握節(jié)奏,吐字清晰,音色統(tǒng)一,全曲動作舞姿優(yōu)美,配合熟練,動作協(xié)調(diào),與音樂相符,精神飽滿(4分)

4、去掉裁判一個最高分,最低分后,總分為最后得分。

希望組織參賽,通過活動,進一步使我校學(xué)生學(xué)會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。

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活動方案范文

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