憲法宣傳活動周活動方案
制定方案時，要合理安排時間和資源，避免出現(xiàn)資源和時間浪費的情況。想知道如何寫出優(yōu)秀的憲法宣傳活動周活動方案嗎？這里為大家分享憲法宣傳活動周活動方案，快來學(xué)習(xí)吧！
憲法宣傳活動周活動方案篇1
今年12月4日是全國第11個法制宣傳教育日，今年的主題是：深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”為了讓廣大人民做一個守法的好公民，市司法局決定于l2月3日(星期六)上午9:0一 l1:00在工人文化宮廣場舉行“知法、守法”宣傳活動，特制定以下活動方案：
一、活動時間
12月3日(星期六)上午9：00-11:00
二、活動地點
工人文化宮廣場
三、參加單位
鎮(zhèn)綜治辦、禁毒辦、計生辦、安監(jiān)辦及司法所、法庭、交警中隊和礬山法律服務(wù)所等部門單位。
四、活動內(nèi)容
1、現(xiàn)場解答、咨詢各類涉法問題;
2、有獎答題(答對者有獎品);
3、現(xiàn)場受理法律援助;
4、現(xiàn)場受理調(diào)解案件;
5、散發(fā)傳單、資料，宣傳法律知識;
6、鎮(zhèn)門口L]ED大型平板電視播放法律宣傳標語和視頻;
7、群發(fā)短信宣傳“12.4”活動主題。
憲法宣傳活動周活動方案篇2
為深入開展法制宣傳教育，不斷提高廣大群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識和法律素質(zhì)，保持普法宣傳工作的連續(xù)性，加強和穩(wěn)步推進依法治理、依法治鎮(zhèn)的進程，根據(jù)縣委有關(guān)文件精神要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實際情況，制定“法律進社區(qū)”工作實施方案。
一、工作目標
通過開展“法律進社區(qū)”活動，使社區(qū)居民的法律意識和法律素質(zhì)進一步提高，依法維護自身合法權(quán)益的能力不斷增強。社區(qū)管理、服務(wù)的規(guī)章制度進一步健全，監(jiān)督機制進一步完善，在社區(qū)形成良好的社會法治氛圍，實現(xiàn)民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推動社區(qū)自治工作發(fā)展，維護鎮(zhèn)區(qū)社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想
深入開展法制宣傳教育。進一步提高各族群眾的法律素質(zhì)，加強對違法犯罪行為特別是同民族分裂勢力作斗爭的自覺性，堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，把依法治鎮(zhèn)工作不斷引向深入，使各項管理工作逐步走上法制化、制度化管理軌道，保障和促進鎮(zhèn)區(qū)政治經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。
三、主要任務(wù)
1、建立健全“法律進社區(qū)”工作各項制度，做到工作有人抓，有人管，認真做好工作信息收集、整理，加強檔案的集中化管理。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：行政監(jiān)察法以及憲法和法律法規(guī)中與領(lǐng)導(dǎo)工作相關(guān)的知識。探索研究與改革、發(fā)展、穩(wěn)定相關(guān)的法治課題。并以《公務(wù)員依法行政讀本》《法律常識》為基本教材。
四、開展面對面的法制宣傳，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，落實到位
1、努力做到每個社區(qū)設(shè)立一個法制宣傳專欄，每個季度上一堂法制課，每個社區(qū)配一套法律圖書，建立一支法律宣傳教育志愿者隊伍。要建立健全社區(qū)法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、便捷的法律服務(wù)、法律援助工作機制，把法律援助和基層法律服務(wù)工作者等力量充分整合，使社區(qū)法律服務(wù)工作更加生動活潑。
2、大力開展“法律進學(xué)校”活動，協(xié)同各學(xué)校有關(guān)部門，及時掌握青少年的心理特點，有針對、有目的的組織青少年進行法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，發(fā)揮法制副校長的積極作用，每學(xué)期至少開展三次法律、法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。堅持正面教育的原則，根據(jù)在校師生情況，采取法制教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，促使學(xué)生用法律、法規(guī)來約束自己的言行。結(jié)合“七進社區(qū)”，有機地將鎮(zhèn)各單位聯(lián)合在一起，把社區(qū)、社會、學(xué)校緊密結(jié)合起來，減少和杜絕青少年違法犯罪。提高學(xué)生學(xué)法、懂法、用法、守法的自覺性，減少和預(yù)防青少年違法犯罪。
3、以“法律進社區(qū)”活動為契機，認真開展好各類法律、法規(guī)知識宣傳活動。利用社會治安綜合治理宣傳月、6。26國際禁毒日、12。4法制宣傳日等，充分利用廣播、板報、橫幅、散發(fā)宣傳單、出動宣傳車、設(shè)立咨詢臺等形式，大力開展法律知識的宣傳活動。積極向居民宣傳，掀起全民學(xué)法用法的熱潮。
4、結(jié)合“七進社區(qū)”工作，發(fā)揮社區(qū)、村(居)委會普法的作用，大力推行法律進社區(qū)。一是各社區(qū)、村(居)委會結(jié)合自身特點，充分利用電視、板報、座談會、放電教片等多種形式進行宣傳。既要豐富宣傳內(nèi)容，更要擴大宣傳的影響面和群眾的認識面，努力營造了濃郁的宣傳氛圍，力求做到了范圍上廣、力度上大、內(nèi)容上新。二是利用平時宣傳與集中宣傳相結(jié)合。廣泛開展普法宣傳，散發(fā)宣傳單，組織黨(團)員學(xué)習(xí)，社區(qū)居民分期培訓(xùn)等方式進行法律法規(guī)宣傳，做到不拘一格、創(chuàng)造性的開展工作。
五、相信群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾
“從群眾中來，到群眾中去”。在宣傳工作中，要起到宣傳一片、整治一片、鞏固一片的效果。一是設(shè)點定員。即設(shè)立聯(lián)絡(luò)點，建立聯(lián)絡(luò)員，做到舉報有獎。調(diào)動人民群眾參與維護穩(wěn)定工作的積極因素。二是走家入戶，發(fā)動群眾。使宣傳工作能真正起到發(fā)動群眾的目的，著重在宣傳面及深度上下功夫，做到以點帶面、點面結(jié)合、向縱深發(fā)展。在方法上，堅持走群眾路線;在形式上，充分利用各種宣傳形式，營造“維護穩(wěn)定，人人有責(zé)”的濃厚氛圍;在內(nèi)容上，以“講形勢，講法制、講政策”為主，在宣傳對象上，注意分層次、分重點;在語言上，用貼近群眾的語言，用活生生的事例等。三是做到實事求是、一切從實際出發(fā)。加強宗教人士、信教群眾、外來流動人口的普法工作宣傳教育工作力度，利用少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺制度，加大對_群眾的管理;對于外來流動人口，發(fā)揮社區(qū)普法宣傳員的作用，做好宣傳工作。采取分層次、分對象的宣傳方式，在流動人口、居民區(qū)分別開展內(nèi)容豐富、形式有別的宣傳教育活動，取得有效的成果。
憲法宣傳活動周活動方案篇3
教學(xué)目的：
1、使廣大學(xué)生了解《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容。
2、使每一位同學(xué)遠離本法中所列的未成年人的不良行為，
3、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
教學(xué)重點：對未成年人不良行為的預(yù)防。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
今天的法制教育讓我們一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點學(xué)習(xí)本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。
二、主要內(nèi)容：
(一)未成年人違法犯罪的前兆
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，又有俗話說：風(fēng)是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種
1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當(dāng)、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。
3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。
4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。
5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。
7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。
8、學(xué)業(yè)：曠課逃學(xué)、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
(1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;
(3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強行向他人索要財物;
(5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;
(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(8)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(9)嚴重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習(xí)氣，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從很小就不良習(xí)氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
(二)預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始
1、預(yù)防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為必須從小抓起;
2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習(xí)慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
二、小結(jié)：
我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是中學(xué)生行為的準則，應(yīng)努力做到。我們每一個同學(xué)都要做到：自尊自愛，注重小學(xué)生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀守法，對社會有用的好公民。
憲法宣傳活動周活動方案篇4
一、活動主題
20__年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、 時間安排
在20__年國家憲法日當(dāng)天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。
四、活動安排
在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個一”活動：
(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;
(三)上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識;
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;
(五)由校長或者邀請法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責(zé)任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識，并發(fā)揮父母委員會作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結(jié)，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結(jié)、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時上報。
憲法宣傳活動周活動方案篇5
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四精神，認真組織開展好今年“12·4”國家憲法日系列宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題：“弘揚憲法精神，建設(shè)法治海陵”。
二、活動時間：12月1日至12月15日。
三、宣傳重點：
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，宣傳全面推進依法治國的重大意義。
(二)集中開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法確立的我國國體政體、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等主要內(nèi)容和精神。進一步增強公民的憲法意識和社會主義民主法治觀念。
(三)深入學(xué)習(xí)宣傳與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。重點學(xué)習(xí)宣傳城市管理、勞動就業(yè)及爭議、社會保障及救助、教育醫(yī)療、權(quán)益保障等法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大公民依法表達利益訴求，維護權(quán)益并履行義務(wù)。
四、活動形式
(一)認真開展法治宣講活動。各單位要利用行政例會和全體教職工會形式，集中學(xué)習(xí)《憲法》和黨的十八屆四《關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。
(二)結(jié)合“法律進校園”做好師生的法律宣傳活動，增強師生的法治觀念和法律意識。
(三)懸掛張貼法治宣傳標語。通過標語、led顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站進行法律法規(guī)知識宣傳，提高法治宣傳教育的影響力，擴大覆蓋面。
(四)以學(xué)校為單位，組織師生開展憲法知識競賽、憲法主題班會、憲法法制講座、憲法猜謎等豐富多彩的宣傳教育活動。
(五)進一步加強校園法治文化建設(shè)，在教育系統(tǒng)營造濃厚的法治文化氛圍。
五、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。開展國家憲法日暨法制宣傳日系列宣傳活動是貫徹落實十八屆四關(guān)于推進法治社會建設(shè)的具體措施，各校要高度重視“12·4”國家憲法日系列宣傳活動，集合本單位實際，緊緊圍繞活動主題，制定具體活動方案，認真組織實施。
(二)創(chuàng)新工作形式，注重活動實效。各校要按照關(guān)于法治宣傳教育“創(chuàng)新宣傳形式，注重宣傳效果”的批示要求，精心策劃開展具有特色、富有成效的活動，將法治文化融入其中，突出宣傳重點和特色，不斷豐富活動內(nèi)容，提高活動效果。
(三)及時總結(jié)，全面反映活動成效。各校要將活動方案、活動小結(jié)、活動圖片等過程性資料于12月20日前報至區(qū)教育局辦公室。
憲法宣傳活動周活動方案篇6
一、主題思想
按照“六五”普法規(guī)劃的總體要求，積極推進青少年法制教育工作，增強青少年法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的能力、依法自我保護的能力和抵御社會不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。
此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是：增強法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園。
二、時間安排
專項教育活動于今年9月份在大、中專院校和中學(xué)開學(xué)之際集中進行。
(一)6月至8月，為宣傳發(fā)動和準備階段。重點做好活動的輿論宣傳，動員廣大師生員工積極投身到活動中來，并做好法制講座的師資組織;舉辦學(xué)校校長、書記和兼職法制副校長培訓(xùn)班;組織法制文藝匯演彩排，圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。
(二)9月，為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動，開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。
三、活動內(nèi)容
以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容，以海口市為重點，在全省各大、中專院校和中學(xué)在校學(xué)生中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。
(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學(xué)在專項教育活動期間，要結(jié)合學(xué)校
教學(xué)的具體情況和學(xué)生的知識層次特點，就近期我省校園內(nèi)在校學(xué)生違法犯罪情況，如暴力、惡性等重大案件的狀況，以集中授課為主要形式，普遍開展一次有針對性的法制講座，講座不少于3個課時;二是在學(xué)校開學(xué)之際的家長會上，集中給學(xué)生家長上一次與青少年學(xué)生密切相關(guān)的法制教育課，發(fā)放法制宣傳資料。師資由省普法講師團或各校兼職法制副校長擔(dān)任。省屬大、中專院校和省屬中學(xué)由省教育廳負責(zé)課時安排，省司法廳負責(zé)師資。市縣中學(xué)由各市縣教育局、司法局負責(zé)。
(二)舉辦中學(xué)校長法制教育培訓(xùn)班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負責(zé)舉辦兩期中學(xué)校長法制教育培訓(xùn)班，對我省734所中學(xué)校長進行培訓(xùn)，培訓(xùn)率達80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準備。
(三)圖片巡回展覽。由海口市司法局負責(zé)收集制作與青少年法制宣傳教育密切相關(guān)的資料圖片，以海口、三亞等市縣為重點，進行巡回展覽。
(四)印發(fā)青少年法制宣傳資料。省普法辦負責(zé)組織收集有關(guān)青少年法制宣傳教育內(nèi)容和針對在校學(xué)生違法犯罪典型案例資料，編印發(fā)放各中學(xué)開展宣傳教育。
憲法宣傳活動周活動方案篇7
今年12月4日是“五五”普法規(guī)劃實施后的第四個“12·4”全國法制宣傳日。為了認真落實教督字[20__]236號文件《關(guān)于開展20__年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，同時充分利用今年“12·4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學(xué)校建設(shè)的進程。特制定本校《“12·4”法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展：
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以按照“五五”普法規(guī)劃提出的各項目標任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。
二、活動主題：
20__年“12·4”法制宣傳日宣傳活動的主題為：“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。”
三、活動內(nèi)容：
1.在學(xué)校組織發(fā)放法制宣傳材料的同時，各班組織學(xué)生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內(nèi)容可以參照以下幾條：
⑴大力加強農(nóng)村法制宣傳
⑵弘揚法治精神 服務(wù)科學(xué)發(fā)展
⑶增強憲法觀念 推進依法治國
⑷弘揚法治精神 推進法治學(xué)校建設(shè)
⑸堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當(dāng)家作主和依法治國相統(tǒng)一，不斷提高依法執(zhí)政能力
⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念
⑺提高全民法律素質(zhì) 自覺學(xué)法守法用法
⑻學(xué)法律 講權(quán)利 講責(zé)任 講義務(wù)
⑼弘揚法治文化 傳播法治文明
⑽圍繞中心，服務(wù)大局，全面開展“五五”普法教育
⑾以科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng) 掀起“五五”普法新高潮
2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報，并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3.各班組織開展一次小型法制知識講座，在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4.利用教職工政治學(xué)習(xí)的時間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質(zhì)教育的水平。
5.12月1日—12月15日，繼續(xù)懸掛“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。
6.建立學(xué)生、老師、家長“三位一體”的青少年警示教育基地，開展“法律進學(xué)校”活動。
7.開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結(jié)束后，學(xué)校將法制宣傳日活動情況和20__年“12·4”法制宣傳日活動情況統(tǒng)計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關(guān)法制宣傳教育活動。
憲法宣傳活動周活動方案篇8
【活動目的】為了響應(yīng)黨加強法制建設(shè)的號召，活躍系部文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的熱情;為了開闊同學(xué)們的視野，增加同學(xué)們的社會實踐能力;為了使同學(xué)們將書本上的知識與實踐相結(jié)合，讓理論在實踐中得到檢驗，在實踐中得到鍛煉;為社會上的弱勢群體及普通大眾提供免費的法律幫助，宣傳法律知識，發(fā)揮我系的專業(yè)特色，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的一份貢獻,讓我系學(xué)生能夠沖破理論知識的樊籬，學(xué)以致用，面向社會宣揚法律，為普法建設(shè)貢獻自我。我系青年志愿者協(xié)會聯(lián)合實踐部舉辦了這次以“面向社會宣揚法律，為普法建設(shè)貢獻自我”為主題的法律義務(wù)咨詢活動。
【主題】面向社會宣揚法律，為普法建設(shè)貢獻自我。
【時間】第一場：2010年11月9日
第二場：2010年11月30日
【地點】第一場：浦東校區(qū)
第二場：金山小區(qū)
【主辦】法學(xué)系團委學(xué)生會
【承辦】法學(xué)系團委青年志愿者協(xié)會及實踐部
黃 滔(15980294604) 黃周端(15980206080)
盧瑞卿(15806038627)
【人員安排】1﹑法學(xué)系實踐部、青年志愿者協(xié)會成員8名
2﹑各班級青年志愿者抽調(diào)共30名
3﹑指導(dǎo)老師
第一場：王崇能 江瑤
第二場：王鳳民 朱丹
【活動流程】
前期準備：
1、選調(diào)青年志愿者，確定人員;
2、通過系里聯(lián)系指導(dǎo)老師(兼職律師)以及__級專業(yè)實習(xí)單位聯(lián)系法院法官等從不同角度進行法律義務(wù)咨詢;
3、確定法律義務(wù)咨詢的主題(可跟指導(dǎo)老師商量確定每次活動主題，如關(guān)于最近比較熱門的網(wǎng)絡(luò)銀行帳戶資金流失糾紛等);
4、圍繞義務(wù)咨詢的主題制作宣傳單;
5、由宣傳部制作好宣傳海報、橫幅等;
6、在活動開展前一周向相關(guān)單位聯(lián)系適合的場地，向相關(guān)單位提交活動策劃，并在活動開展前在相關(guān)地點通過相關(guān)單位做好宣傳工作，宣傳明確的活動綱要和活動內(nèi)容，保證活動的順利進行;
7、由負責(zé)人帶領(lǐng)青年志愿者提前在活動地點準備好活動相關(guān)的道具，布置會場;
【活動安排】
1、根據(jù)原先分配計劃，由相關(guān)的青年志愿者在活動場地張貼宣傳畫，分發(fā)宣傳單，并向行人講解這次法律義務(wù)咨詢的目的，讓他們積極參加這次的咨詢活動;
2、邀請指導(dǎo)老師進入現(xiàn)場，開展法律義務(wù)咨詢活動，并分配專業(yè)同學(xué)做好現(xiàn)場筆錄;
3、當(dāng)現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T過多時，可安排青年志愿者及專業(yè)同學(xué)進行法律專業(yè)解答，遇到無法解決的問題時，可先與咨詢?nèi)藛T耐心地談?wù)撽P(guān)于其他方面的事務(wù)，待指導(dǎo)老師空閑再將咨詢?nèi)藛T引導(dǎo)到指導(dǎo)老師處;
4、在活動地點開展向行人征集“讓法律知識深入生活”大型簽名活動;
【后期工作】 1、活動結(jié)束后，由青年志愿者整理現(xiàn)場并收拾垃圾，進行后續(xù)相關(guān)活動，在盡可能大的限度內(nèi)宣傳福建工程學(xué)院法學(xué)系。
2、安排相關(guān)人員對咨詢?nèi)藛T及相關(guān)單位詢問對于此次活動的看法和意見，進行統(tǒng)計，整理相關(guān)材料(包括策劃、總結(jié)、心得、照片資料)及整理活動有關(guān)發(fā)票遞交給系團委學(xué)生會。
【必備物品】1、一塊空曠場地(長10m×寬5m);
2、宣傳海報、橫幅等相關(guān)宣傳工具;
3、6張桌子及配套椅子15張及配套太陽傘等;
4、宣傳單200份，宣傳材料150份，宣傳畫2幅。
【經(jīng)費預(yù)算】咨詢場所租用費用、材料費、器材費用：200元
宣傳材料等的費用：50元
礦泉水費用：50元
其他應(yīng)急費用：100元
總計：400元
【活動效益】1、可為民眾提高法律服務(wù)，提高民眾的法律意識，讓民眾運用法律武器維護自己的合法權(quán)利，提供有效的方法為民眾解決糾紛問題
2、提高新生的學(xué)法興趣，增強新生對法律的求知欲，提高學(xué)生的實踐活動能力及法律知識水平
3、落實深化市民法制觀念，促進和諧社會的構(gòu)建
【可行性分析】1、生活中每個人都在與法律打交道，在此過程中難免會出現(xiàn)種.種有關(guān)的法律問題，而想對法律有所了解的人難免會碰壁，此時免費提供的法律咨詢可解決其中的問題。
2、組織法律義務(wù)咨詢的是由辦案經(jīng)驗豐富的老師兼職律師、法官和檢察官，既可使問題從不同的角度得到明了地解決，也可保證活動的質(zhì)量。
3、場地管理員提供相應(yīng)的硬件即場地、桌椅等，可促進活動圓滿舉辦。
憲法宣傳活動周活動方案篇9
20__年12月4日是我國第_個“國家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》，_中心小學(xué)積極組織，認真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動。
12月4日，_中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。
12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式—12·4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導(dǎo)員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。
12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會自立自強，提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
12月4日中午和下午時間，_中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。
_中心小學(xué)通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識的高潮，認識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準繩，嚴格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
憲法宣傳活動周活動方案篇10
為貫徹落實《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：
一、活動主題
全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識，推進教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。
三、時間安排
在國家憲法日當(dāng)天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。
四、活動安排
在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個一”活動：
(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;
(三)上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識;
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;
(五)由校長或者邀請法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求
(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責(zé)任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識，并發(fā)揮父母委員會作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動參加憲法學(xué)習(xí)，_頭談感想、談?wù)J識，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
(五)認真總結(jié)，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結(jié)、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時上報。
憲法宣傳活動周活動方案篇11
今年12月4日是第_個國家憲法日，為了增強全校師生法治觀念，推進法治社會建設(shè)，健全普法宣傳教育機制，根據(jù)上級精神，我校將12月第一周定為憲法宣傳周，現(xiàn)將活動具體要求通知如下
一、活動主題：
二、指導(dǎo)思想
大力加強憲法學(xué)習(xí)宣傳，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，推動憲法全面實施，教育引導(dǎo)全社會不斷增強走中國特色社會主義法治道路的自信和自覺。
三、活動時間
20__年11月29日——12月5日
四、活動內(nèi)容
1、憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀
2、舉行特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定。(活動負責(zé)人：輔導(dǎo)員)
3、各中隊利用班隊會開展一次憲法教育活動，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以憲法知識競賽、小品、講故事、憲法宣傳等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(時間：12月3日。活動負責(zé)人、班主任)
4、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播宣傳欄、學(xué)校電子顯示屏等形式，營造憲法教育氛圍。(學(xué)校電子顯示屏(led)滾動顯示“弘揚法治精神，促進社會和諧”“12月4日國家憲法日”等內(nèi)容的電子宣傳標語。)(時間：12月1日-6日。活動負責(zé)人：輔導(dǎo)員杜彩云)
5、3——4年級開展“憲法進校園”手抄報比賽。5-6年級開展“憲法在我心中”征文比賽。(每班上交5幅作品，時間：12月3日前。活動負責(zé)人：班主任、輔導(dǎo)員)
6、開展“學(xué)憲法講憲法”比賽
五、活動要求
各活動負責(zé)人要及時總結(jié)活動情況，并注意收集相關(guān)活動的照片，并按照活動要求將照片交杜彩云處。
憲法宣傳活動周活動方案篇12
一、活動背景：
今年是現(xiàn)行憲法公布施行_周年。憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識，12月7日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。
三、活動主題：
“憲法在我心中”主題班會
四、活動時間：20__年12月15(星期一)下午
五、活動對象：20__級7班全體同學(xué)
六、活動流程：
(一)、支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的;
(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動,因自覺接受權(quán)威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。
(三)、班長精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進行搶答，以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。
(四)、很多同學(xué)積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學(xué)們的積極性很高，把班會推向了高潮。
(五)、團支書對活動進行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠離犯罪，學(xué)會運用法律保護自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。 總結(jié)：活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識。
憲法宣傳活動周活動方案篇13
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹“”重要思想和關(guān)于加強社區(qū)建設(shè)的知識精神，全面落實《開陽路社區(qū)普法工作規(guī)劃》，以服務(wù)社區(qū)建設(shè)，規(guī)范社區(qū)管理，參與社區(qū)服務(wù)保障社區(qū)穩(wěn)定為宗旨，以法制宣傳教育為法律服務(wù)為切入點，以提高社區(qū)居民法律素質(zhì)為核心，促進社區(qū)依法建制，居民自治、民主管理。
二、工作目標
通過開展內(nèi)容豐富多樣的“法律進社區(qū)”活動，使社區(qū)居民的法律意識不斷豐富，法律素質(zhì)不斷提高，向各種不法行為做斗爭和依法維護自身合法權(quán)益的能力不斷增強，社區(qū)管理，服務(wù)各項制度進一步健全，監(jiān)督機制進一步完善，在社區(qū)形成良好的法制氛圍，實現(xiàn)民主選舉、民主決策、民產(chǎn)管理、民主監(jiān)督，推動居民自治工作向縱深開診。推進社區(qū)依法治理，為社區(qū)居民安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，時間法制建設(shè)與人的素質(zhì)相互促進的目的。
三、工作對象
“法律進社區(qū)”要以社區(qū)居民為服務(wù)對象，再次基礎(chǔ)上，突出重點，著重抓好青少年、經(jīng)商人員和老年人、下崗職工的法制宣傳教育。四、具體內(nèi)容
(一)做到四個一
1、設(shè)一個法制宣傳欄，每個小組要將與居民切身利益密切相關(guān)的法律知識、新頒布的法律法規(guī)有重點、有針對性、分期載入專欄。積極弘揚社會主義道德，強化法制宣傳教育的主動性、有效性和導(dǎo)向性、在提升居民道德素質(zhì)的同時提高居民的法律素質(zhì)。
2、每季度講一次法制課，各小組要因地制宜，針對本轄區(qū)居民的不同情況，落實一年講四次的法制課任務(wù)。
3、配備一套法律圖書。
4、建立一支普法志愿者隊伍，組織社區(qū)居民中的普法骨干力量，組成法制宣傳志愿者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務(wù)工作。
二、加強對社區(qū)居民的經(jīng)常性普法
1、加強清朝年的法制宣傳教育，充分利用節(jié)假日和暑假與學(xué)校法制教育渠道向結(jié)合，搞好社區(qū)青少年法制教育宣傳，發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢，不斷提高青少年的法律素質(zhì)，成為“遵紀守法的小公民”。
2、加強外來務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育，進一步確保對外務(wù)工人員、經(jīng)商人員的法制教育的職責(zé)。做到集中培訓(xùn)與分散教育相結(jié)合，要不斷創(chuàng)新形式，使外來務(wù)工人員、經(jīng)商人員達到自我教育、自我管理、自我約束的目的。
3、加強老年人、下崗職工的法制宣傳教育，充分利用社區(qū)活動站、文化大院針對老年人、下崗職工的特點，宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī)，依法地址宣傳迷信、邪說等非法活動。
三、加強社區(qū)依法治理
1、加強依法建章制度。按照“依法建章、居民自治、民主管理”的模式，制定社區(qū)居民自治章程或居民公約、居民守則，建立社區(qū)依法治理工作運行機制，時間工作有規(guī)劃，落實由措施，運行有成效。
2、實行居民自治，推進基層民主法制建設(shè)，在社區(qū)實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主間的、做到居務(wù)公布。
3、營造良好的社區(qū)法制氛圍。挖掘社區(qū)居民潛能，充分發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的作用，組織居民學(xué)法用法，依法維護自身合法權(quán)益，依法履行義務(wù)。
憲法宣傳活動周活動方案篇14
教學(xué)目的：
1、讓孩子們對民主、法制、人權(quán)有了基本了解，了解憲法的基本觀念
2、思考權(quán)利的重要性、公共意識的重要性，以及在規(guī)則之下實現(xiàn)自由和責(zé)任的重要性。
3、闡明憲政對美好生活的意義
教學(xué)對象：二(1)班全體學(xué)生。
教學(xué)形式：教師講解與學(xué)生交流。
教學(xué)準備：學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)憲法的知識。
教學(xué)過程：
一、故事導(dǎo)入，
一個班的勞動委員轉(zhuǎn)學(xué)了，老師在班會上讓同學(xué)們選勞動委員。選誰呢?教師里靜悄悄的，大家都在想。突然，一位同學(xué)站起來說：“我選我，因為我倆是好朋友。他愛勞動，愛集體。我要像他一樣熱愛勞動，關(guān)心集體。”大家都愣住了??
二、“我選我”憲法解讀，初學(xué)《憲法》
(一)師述：《我選我》這篇課文講了一個班上選勞動委員，一個同學(xué)站起來自薦，這說明“我們每個人都要為自己的權(quán)益大膽地爭取!”《憲法》非常重要，它跟我們的生活息息相關(guān)!(告訴學(xué)生們言論自由、公開表達訴求的重要性，以及如何正確行使選舉權(quán)。)
(二)講述各種有趣的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(比如各國憲法序言的字數(shù))，了解憲法的基本框架和根本地位
(三)教師坐下授課，向同學(xué)們傳遞了人權(quán)、平等的理念。尊師重教誠然是一種美德，但在真理和正義面前，重在交流和思考，人人平等與自由。(請一至三個學(xué)生談?wù)?“在學(xué)習(xí)真理、知識面前，人與人之間應(yīng)該是平等的。”2007年，“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽在包頭市一所中學(xué)講課時，讓臺下數(shù)百名學(xué)生向老師下跪、感恩，“我們都是站起來的人，沒有理由向任何人下跪，我們要傳播尊師重道的理念，但更應(yīng)該傳播平等、尊重、人權(quán)、自由和尊嚴的理念。而憲法有助于使我們每個人都真正地站起來!”
(四)舉例并解讀，激活《憲法》，不能讓它成為“睡美人”
1、列舉各種耳熟能詳?shù)膽椃ò咐?比如動車事件、孫志剛事件)使學(xué)生明確如何改變憲法的“睡美人”狀況，使之真正實施和管用;師述案列解讀：在紀念《憲法》公布施行30周年大會上，“憲法的生命和權(quán)威在于實施。”在實施中，憲法卻經(jīng)常成為“睡美人”，“看上去很美，但經(jīng)常停留在標語、口號層面。”《憲法》中的規(guī)定，應(yīng)該拿來激活、使用。比如溫州動車事故時，就可以按《憲法》第七十一條的規(guī)定，啟動全國人民代表大會和全國人大常委會特別調(diào)查程序，給全國人民一個交代。
2、列舉各種通俗簡明的法諺(比如“風(fēng)能進，雨能進，國王不能進”)再次滲透民主
師述：“國家的憲法來源于人民的授權(quán)，人民是國家的主人，成立政府的目的就是為人民服務(wù)，保護公民的權(quán)益。任何官員都應(yīng)牢記自己是人民的公仆。”
論及法治時，諶洪果說，公權(quán)力應(yīng)該受到制約和制衡，而作為公民，每個人都應(yīng)樹立司法的意識，因為司法是正義的最后一道防線。而在當(dāng)下中國，民眾的司法意識恰恰比較淡漠，“很多人不理解律師為什么替職務(wù)犯罪和暴力犯罪的‘壞人’辯護。當(dāng)有一天，突然有人說你是壞人，如果沒有律師進行辯護，只能讓公權(quán)力一家說了算，那是多么可怕。”憲法有助于使每個人都真正地站起來。
3、案列總結(jié)，讓學(xué)生明白共同努力培育憲政文化的重要性
師總結(jié)：憲法有助于使社會政治問題轉(zhuǎn)化為法律問題解決，有助于形成自信、寬容、理性、進取的和諧氛圍。“民無權(quán)利則不立，國無憲政則不興”法治并不意味著壓制，而是意味著解放。任何官員都應(yīng)牢記自己是人民的公仆
三、課堂討論
學(xué)生討論：通過老師故事、案列等你明白了什么?
四、課堂小結(jié)
師總結(jié)：憲法正因為重要，所以并不是高高在上的，而是與每個人的日常生活息息相關(guān)。“學(xué)習(xí)憲法很重要，從小學(xué)法，將來才會懂法、守法、用法。”樹立憲法意識，我們每個人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強、理性的人格和精神!”