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兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案

| 新華

制定方案要對(duì)項(xiàng)目的現(xiàn)狀、可行性、風(fēng)險(xiǎn)、資源等方面進(jìn)行分析,并根據(jù)分析結(jié)果做出合理的評(píng)估,以確保方案的科學(xué)性和可行性。兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案要怎么寫?接下來給大家?guī)韮和?jié)感恩親子活動(dòng)方案,方便大家學(xué)習(xí)。

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的:

為了營(yíng)造書香校園,打造校園文化,引導(dǎo)我校學(xué)生靜心讀書、深入思考,從而增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提升品位,特舉行以“我成長(zhǎng)我快樂”為主題的`演講比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生暢談心得、交流思想,在互動(dòng)中陶冶心靈,分享感受,共同提高。進(jìn)而推進(jìn)我校小學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):

時(shí)間:11月底具體時(shí)間待定

地點(diǎn):學(xué)校地面操場(chǎng)

三、參加對(duì)象:

1、小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生

2、每班推薦3人

四、比賽要求:

1.演講符合主題,內(nèi)容健康,演講富有感染力。

2.穿戴整齊,言行文明有禮。

3.普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言流利,富有感情。

4.準(zhǔn)時(shí)參加,否則以缺席處理。

5.參賽選手必須在3~6分鐘以內(nèi)脫稿____完成。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、中年級(jí)組(三、四年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

2、高年級(jí)組(五、六年級(jí)):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。

六、評(píng)委:1到6年級(jí)語(yǔ)文老師

比賽最后得分,除去分和最低分,取最后的__均分。分?jǐn)?shù)當(dāng)場(chǎng)亮相,在第二位選手演講完,主持人播報(bào)前一位選手成績(jī)。

七、人員安排:

八、現(xiàn)場(chǎng)要求:

本活動(dòng)要求各班學(xué)生按秩序就坐,每班有班____及副班____教師負(fù)責(zé)紀(jì)律和安全,不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動(dòng)。

九、演講結(jié)束后頒獎(jiǎng)

備注:各個(gè)班將參賽內(nèi)容于20__年11月17日前報(bào)到教導(dǎo)處

附件:略

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇2

一、指導(dǎo)思想:

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬定親子活動(dòng)方案如下:

二、活動(dòng)宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

三、參加對(duì)象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲:

1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇3

為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂成長(zhǎng)”的意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下:

一、活動(dòng)時(shí)間

x月x日(周日),上午9:00

二、簽到時(shí)間

上午8:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象

子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。

親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī),號(hào)碼x;

后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)

活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):

電話:

協(xié)助領(lǐng)隊(duì):

繪畫主題:“文明家園快樂成長(zhǎng)”

本次活動(dòng),以下文具由親子自備:

1、油畫棒、水彩筆、水粉

2、剪刀、膠棒

3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

五、附:活動(dòng)細(xì)則

1、參賽畫紙規(guī)格:3050白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

2、參賽作品由孩子與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫;

5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

溫馨提示:

1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

2、本次活動(dòng)在室外,請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;

3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;

4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇4

——尋夢(mèng)園香草農(nóng)場(chǎng)

農(nóng)場(chǎng)地址:青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(hào)(沈太路)門票:80元/人

預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間:8—9月份(薰衣草旺季)

(預(yù)計(jì)活動(dòng)對(duì)象:200對(duì)家長(zhǎng)以及孩子,為節(jié)省時(shí)間以及不必要的消極等待,活動(dòng)劃分為兩大部分,分別在當(dāng)天下午進(jìn)行。上午進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)參觀、拍照留念、自由活動(dòng)。孩子與家長(zhǎng)自主選擇,每個(gè)活動(dòng)100對(duì)活動(dòng)成員)

游戲名稱:1.我和薰衣草有個(gè)約會(huì)

2.今天我"做飯"

游戲目標(biāo):1.加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)更好的情感交流。

2.通過活動(dòng)1,讓孩子接觸大自然,熱愛大自然。

3.讓孩子學(xué)會(huì)欣賞美、表現(xiàn)美。

4.通過活動(dòng)2,幫助孩子小肌肉的發(fā)展,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、自主自理能力。

5.培養(yǎng)孩子保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),以及良好的社會(huì)交往能力,學(xué)會(huì)感恩。

游戲材料:

鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場(chǎng)提供)

游戲過程:

活動(dòng)1【我和薰衣草有個(gè)約會(huì)】

1.薰衣草是農(nóng)場(chǎng)主打,因此先組織100對(duì)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行農(nóng)場(chǎng)內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動(dòng)。(40分鐘)

2.組織家長(zhǎng)與孩子參與保護(hù)薰衣草,為花種澆水除草比賽活動(dòng)。

3.組織家長(zhǎng)及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對(duì)薰衣草進(jìn)行護(hù)理。(30分鐘)

4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。

5.劃分好各組家庭的活動(dòng)范圍,講明活動(dòng)要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)

6.活動(dòng)結(jié)束,工作人員進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)2【今天我"做飯"】

1.組織家長(zhǎng)及孩子在農(nóng)場(chǎng)內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)行嘗試操作,要求家長(zhǎng)之后再進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。(15分鐘)

2.組織家長(zhǎng)孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)

3.觀看結(jié)束后,請(qǐng)孩子思考>總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)行講解并補(bǔ)充。(20分鐘)

4.請(qǐng)一對(duì)家長(zhǎng)及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)

5.進(jìn)行燒烤活動(dòng),主要由孩子操作。家長(zhǎng)適當(dāng)進(jìn)行幫助指導(dǎo)。(40分鐘)

6.燒烤結(jié)束后,孩子展示自己的成果。交流在活動(dòng)中的體會(huì)。并感恩家長(zhǎng),和家長(zhǎng)一起分享成果。

7.活動(dòng)結(jié)束,農(nóng)場(chǎng)提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月1日

二、活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園院子

三、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.通知幼兒家長(zhǎng)來園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案:

(一)活動(dòng)流程:

1、幼兒入場(chǎng)。

2、主持人致歡迎詞。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、幼兒代表發(fā)言。

5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

6、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)在活動(dòng)過程中自覺遵守活動(dòng)規(guī)則,給孩子樹立榜樣,

(3)在活動(dòng)中按班級(jí)座劃分區(qū)域坐好,請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎(jiǎng)品!

7、主持人介紹親子游戲。

親子游戲一:親子歡樂氣球游戲。

目的:加強(qiáng)親子之間的感情

準(zhǔn)備:椅子4把,氣球若干

參加者:幼兒和一位家長(zhǎng)

玩法:幼兒手拿氣球站在場(chǎng)地的一邊,家長(zhǎng)在場(chǎng)地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后,繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

親子游戲二:小腳踩大腳

目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

準(zhǔn)備:接力棒一根

參加人員:幼兒和2位家長(zhǎng)。

游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場(chǎng)地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn),先到者為勝。

8、開始親子游戲

9、按名次發(fā)放獎(jiǎng)品。

10、組織幼兒和家長(zhǎng)離園。

(二)人員安排:

總策劃負(fù)責(zé):Judy

主持人:周曉麗

場(chǎng)地布置:雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲

動(dòng)作示范:雍娜

發(fā)令吹哨:吳芳

成績(jī)記錄;李曉梅

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):楊桂英

幼兒安全:周曉麗,雍娜,陳星星,吳芳,Judy,劉彩虹,董玲玲,李春紅

運(yùn)動(dòng)員到位情況:董玲玲

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇6

一、指導(dǎo)思想:

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交換,增進(jìn)親情,開辟兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情,以進(jìn)步班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn),擬訂婚子活動(dòng)方案以下:

二、活動(dòng)宗旨:

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)修建家長(zhǎng)與孩子間的交換、交往,從而增進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、進(jìn)步家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,增進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子展開有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。

三、參加對(duì)象:

__學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

8:30——10:10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲:

1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在出發(fā)點(diǎn)線后,家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時(shí),以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞導(dǎo)航輿圖下載過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以一樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以一樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以一樣方法進(jìn)行游戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝敗。

六、發(fā)獎(jiǎng):

附:親子活動(dòng)報(bào)名表

家長(zhǎng)姓名

孩子姓名

親子活動(dòng)項(xiàng)目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇7

一、指導(dǎo)思想:

__年“六·一”兒童節(jié)即將到來,使少先隊(duì)員更多地了解中國(guó)共產(chǎn)黨成長(zhǎng)的歷程,我校決定“六·一”兒童節(jié)以“中華魂,頌歌獻(xiàn)給黨”,全體少先隊(duì)員和教師唱響紅歌的合唱形式,歡度“六·一”,唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好”的主旋律,展示春苑小學(xué)全體學(xué)生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風(fēng)貌,向中國(guó)共產(chǎn)黨90周年獻(xiàn)禮。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):

四、活動(dòng)目的:

1、通過新隊(duì)員入隊(duì)儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織的教育,使新隊(duì)員受到熱愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊(duì)組織的直觀教育,繼承發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),壯大組織力量,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的活力。

2、通過對(duì)學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),以促進(jìn)學(xué)校工作的開展和少先隊(duì)員工作的積極性。

3、紅歌是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫照,它是一種呼喚,呼喚紅色精神,通過全校師生唱響紅歌的形式,營(yíng)造濃郁的校園藝術(shù)氛圍,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,讓他深入到每位隊(duì)員的心里,帶動(dòng)每一個(gè)家庭。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、學(xué)校于x月x日上午舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。一年級(jí)各班推薦新隊(duì)員入隊(duì)名單,填寫入隊(duì)申請(qǐng)書,學(xué)校入隊(duì)儀式前,輔導(dǎo)員要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)的基本知識(shí)、入隊(duì)誓詞、呼號(hào)、隊(duì)史等方面的學(xué)習(xí)和教育,使學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)、了解少先隊(duì)組織。

2、學(xué)校在入隊(duì)儀式結(jié)束后同時(shí)舉行“六·一”合唱慶祝活動(dòng),各年級(jí)準(zhǔn)備兩首參賽歌曲。一首為歌唱中國(guó)共產(chǎn)黨、歌唱祖國(guó)的優(yōu)秀合唱歌曲,另一首為歌唱少年兒童幸福生活的.優(yōu)秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進(jìn)行彩排。

六、活動(dòng)要求:

1、各中隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)列儀式,確保大隊(duì)活動(dòng)的效果。

2、新少先隊(duì)員及老隊(duì)員要提前彩排,一年級(jí)輔導(dǎo)員要帶新隊(duì)員宣讀入隊(duì)誓詞。

3、各年級(jí)把伴奏碟提前兩個(gè)節(jié)目送到廣播室,并注明曲目,由各年級(jí)專人負(fù)責(zé)光碟的質(zhì)量和效果。(學(xué)生使用的道具及打擊樂器自備)

4、進(jìn)退場(chǎng)要有秩序,不能大聲喧嘩,以免影響其它節(jié)目的演出效果。

七、活動(dòng)議程:

1、隊(duì)列儀式,整隊(duì)

2、校領(lǐng)導(dǎo)講話

3、入隊(duì)儀式

4、表彰優(yōu)秀隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員及優(yōu)秀輔導(dǎo)員

5、大隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始

6、“頌歌獻(xiàn)給黨”合唱比賽

7、評(píng)獎(jiǎng)表彰

八、活動(dòng)具體時(shí)間安排:

1、

2、

3、請(qǐng)各班老師積極配合,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,力爭(zhēng)將本次活動(dòng)開展好!

九、活動(dòng)工作人員安排:

1、活動(dòng)策劃()

2、舞臺(tái)調(diào)度()

4、計(jì)分統(tǒng)計(jì)()

5、校園文化布置()

6、場(chǎng)地安排()注:包括各班進(jìn)退場(chǎng)安排

7、主席臺(tái)布置

8、攝影師

9、音響師

10、后勤保障

11、獎(jiǎng)狀書寫

十、注意事項(xiàng)

1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)

2、講紀(jì)律:遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事要向班主任請(qǐng)假

3、班主任、副班主任加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故

4、講文明:自覺排隊(duì),不擁擠,禮貌謙讓

5、講衛(wèi)生:愛護(hù)活動(dòng)場(chǎng)地環(huán)境,活動(dòng)結(jié)束后,各班清掃干凈所在場(chǎng)地,大隊(duì)部將組織檢查評(píng)比

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇8

在“六一”兒童節(jié)來臨之際,我園將開展美術(shù)活動(dòng),這次活動(dòng)主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導(dǎo)思想,使家長(zhǎng)通過親子活動(dòng),感悟幼兒教育的新觀念,從中對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的美術(shù)作品,更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動(dòng)中體驗(yàn)幼兒生活的快樂!并使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。小班組“慶六一”親子美術(shù)活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)主題:

“我有一雙巧巧手”美術(shù)活動(dòng)

1、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫展示

2、幼兒泥工作品展示

3、幼兒折紙并展示

4、幼兒其他手工并展示

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月1日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn):

小2班:教室、走廊及門前大樹下

四、活動(dòng)對(duì)象:

組織者:

小2班殷亞萍、陶小露

參與者:

小2班幼兒及家長(zhǎng);

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、全面發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,提升幼兒對(duì)美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。

2、激發(fā)幼兒喜愛美術(shù)的興趣并學(xué)會(huì)愛護(hù)好自己及別人的作品。

3、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。

4、在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

內(nèi)容一:我是小畫家

表現(xiàn)形式:色彩畫

組長(zhǎng):徐煜鑫媽媽

組員:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

小朋友任務(wù):畫畫及涂色

準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

內(nèi)容二:動(dòng)物來聚會(huì)

表現(xiàn)形式:折紙

組長(zhǎng):唐偉杰爸爸

組員:張馨月、陳夢(mèng)琪、黃雨晴、唐偉杰、楊林發(fā)及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

小朋友任務(wù):折基本步驟

準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備各色彩紙、勾線筆、展板。場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

內(nèi)容三:海底世界

表現(xiàn)形式:泥工

組長(zhǎng):

組員:賀及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友操作某些有難度的造型。

小朋友任務(wù):捏基本造型

準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:各色橡皮泥、展板。場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

內(nèi)容四:創(chuàng)意空間

1、表現(xiàn)形式:蛋殼貼畫

組長(zhǎng):__

組員:__。

家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

小朋友任務(wù):粘貼碎蛋殼

準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:蛋殼、雙面膠。場(chǎng)地準(zhǔn)備:大樹底下

2、表現(xiàn)形式:毛線粘貼畫

組長(zhǎng):

組員:朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù):將毛線剪成小條。

小朋友任務(wù):按順序粘貼毛線

準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:各色毛線、雙面膠、小剪刀。場(chǎng)地準(zhǔn)備:大樹底下

3、表現(xiàn)形式:紙杯紙盤小制作

組長(zhǎng):顏鈺霆媽媽媽媽

組員:章夢(mèng)飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)任務(wù):幫助小朋友制作造型。

小朋友任務(wù):色彩裝飾

準(zhǔn)備:材料準(zhǔn)備:一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場(chǎng)地準(zhǔn)備:大樹底下

七、活動(dòng)過程

1、家長(zhǎng)簽到

2、班主任介紹美術(shù)課題

3、幼兒畫展:

(1)幼兒和家長(zhǎng)合作完成對(duì)應(yīng)的作品并在指定的區(qū)域,將作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)

(2)愛護(hù)作品,不得把作品撕破。

(3)幼兒主動(dòng)請(qǐng)其他班的家長(zhǎng)和小朋友觀看作品。

八、活動(dòng)結(jié)束,整理現(xiàn)場(chǎng)。

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇9

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

生活處處有精彩

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:_年5月28日上午7:30—11:00

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法:通過向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場(chǎng)8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40—9:00

3、幼兒節(jié)目表演9:00—9:45

4、親子活動(dòng)9:45—10:45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45—11:00

6、離園11:00

(三)系列活動(dòng)

親子游戲:

小班組

1、親子二人行(組織者:)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

2、拋球接球(組織者:)

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

3、豬八戒背媳婦(組織者:)

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)拿得最多。

規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組

1、聽音樂搶椅子(組織者:)

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者:)

游戲準(zhǔn)備:布帶若干

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者:)

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者

大班組

1、夾彈珠(組織者:)

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者:)

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3、網(wǎng)小魚(組織者:)

玩法:所有的小朋友圍成一個(gè)大圈,爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng),有一部分小寶寶當(dāng)小魚,爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚,二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時(shí)金魚就去抓小魚。

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)地點(diǎn):

市圖書館

二、活動(dòng)宗旨:

通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感謝信,增強(qiáng)孩子的母愛、父愛情感體驗(yàn),加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,以達(dá)到感恩父母、感恩家人的教育目的。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.出通知。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料:A4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。需要投影、筆記本電腦。

4.備課。

5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。

四、具體活動(dòng)方案:

活動(dòng)流程:

(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(二)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

為了迎接祖國(guó)母親六十四歲的生日,幼教中國(guó)準(zhǔn)備了國(guó)慶節(jié)的&39;活動(dòng)策劃案供大家參考,通過活動(dòng)的開展,促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親情關(guān)系,共同促進(jìn)家園同步教育。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

(四)、活動(dòng)流程活動(dòng)一:

講故事1、講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《thekissinghand》(適合小童)。利用課件PPT。

活動(dòng)二:

制作信封,寫感謝信導(dǎo)語(yǔ)一:有一個(gè)人:把你從小養(yǎng)育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成績(jī)她稱夸。人人都說她最親,世上不能沒有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。請(qǐng)問他是誰(shuí)?

導(dǎo)語(yǔ)二:今天是六一兒童節(jié),小朋友們有沒有收到禮物呀?你們開不開心?有沒有謝謝媽媽(或者其他人)。請(qǐng)寫一封信感謝他。

1、制作信封。

(1)分發(fā)工具:A4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。

(2)教師師范制作。

A畫三個(gè)長(zhǎng)方形。中間一個(gè)為15x8,上下兩個(gè)都為13x7。

(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng):1——4年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;5年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名。

B連接三個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)的中點(diǎn)。

C在上面的長(zhǎng)方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。

D2、寫感謝信。

(1)介紹寫信的格式。

請(qǐng)小朋友說,老師補(bǔ)充。

(2)小朋友在家長(zhǎng)的幫助下寫信。

開始部分:家長(zhǎng)和孩子一起看親子采摘向日葵及花生時(shí)的影像片段,然后剝向日葵籽、松子和敲擊核桃,準(zhǔn)備蘇式月餅的餡料。

幼兒可以畫畫。

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇11

活動(dòng)時(shí)間:

__年6月1日

活動(dòng)地點(diǎn):

大2班

活動(dòng)名稱:

我的六一,我做主

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

六月一日是國(guó)際兒童節(jié),是小朋友的節(jié)日,為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍,我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng),通過各類認(rèn)識(shí),表演以及參與感知活動(dòng)來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著,從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動(dòng),感受節(jié)日的歡樂氣氛,培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn):

大2班教室

活動(dòng)過程:

(一)開場(chǎng)白

朱珺宜:親愛的小朋友們,

趙天宇:大家好!

朱珺宜:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

趙天宇:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

趙天宇:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來到了

朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

朱珺宜:她對(duì)我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

趙天宇:她對(duì)我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜

朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

趙天宇:今天是全世界兒童的節(jié)日

共同:大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。

(二)節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、游戲《搶椅子》

4、律動(dòng)操表演

5、鋼琴獨(dú)奏

6、動(dòng)物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩(shī)擂臺(tái)賽

(三)結(jié)束語(yǔ)

朱珺宜:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

趙天宇:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

朱珺宜:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,發(fā)放禮品。

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇12

5月x日是個(gè)難忘又快樂的日子,那天我們二(3)班全體師生及家長(zhǎng)歡聚一堂,走進(jìn)綠地進(jìn)行了親子拓展活動(dòng)。這一天成了我們班老師、孩子、家長(zhǎng)共同銘記的&39;美好日子。

本次活動(dòng)經(jīng)班級(jí)家長(zhǎng)委員長(zhǎng)會(huì)商定,最終確定開展一次“相約綠地、走進(jìn)農(nóng)莊”的親子活動(dòng),通過親臨、感受、參與、互動(dòng)、拓展等元素的有機(jī)結(jié)合,讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)凇巴嬷袑W(xué),學(xué)中做”的氛圍中體驗(yàn)快樂、分享快樂。我們都覺得現(xiàn)在要多創(chuàng)造這樣親師生相互交流的平臺(tái),對(duì)他們的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪》欄目如此熱播,我想不僅僅是因?yàn)槊餍切蜗蟮拇嬖冢鼏⒌衔覀內(nèi)绾巫尯⒆訉W(xué)會(huì)體驗(yàn),如何養(yǎng)成融入這個(gè)大社會(huì)的一種能力。我個(gè)人之所以也這么喜歡,也許根點(diǎn)就源于此吧。我們沒有明星的光環(huán),但也可創(chuàng)造這樣的親子活動(dòng)機(jī)會(huì)。

溫暖無處不在

因受天氣影響此次行程安排得有些急促,但令我感動(dòng)的是我們班有一批如此擔(dān)當(dāng)愿意付出的家長(zhǎng)們,身為家長(zhǎng)委員會(huì)主席,他擔(dān)任公司的老總,事務(wù)十分繁忙,面對(duì)班級(jí)工作他寧愿暫時(shí)放下公司的手頭工作,一邊給家長(zhǎng)們打電話確定車輛,一邊又忙著購(gòu)買當(dāng)天所需物品。細(xì)心的他為每個(gè)人準(zhǔn)備了兩瓶水,為了方便管理給家長(zhǎng)們分好組,選上組長(zhǎng)。這樣管理起來輕松方便多了。為了有利于確認(rèn)班級(jí)車輛,他們?nèi)以缭绲貋淼骄奂c(diǎn),在每輛車子上貼上了統(tǒng)一的心形標(biāo)記。還有很多家長(zhǎng),有的收錢,有的在遞安全責(zé)任書,有的還主動(dòng)為沒來得及吃早餐的人購(gòu)買早點(diǎn)。

如此細(xì)心周到,讓我覺得這個(gè)班級(jí)是一個(gè)有著強(qiáng)烈凝聚力的集體。家長(zhǎng)、老師、孩子我們永遠(yuǎn)是一家人。

挑戰(zhàn)自我,超越自我

接下來我們進(jìn)行了緊鑼密鼓的項(xiàng)目練習(xí),為了讓活動(dòng)安排得緊張有序,共分為三組進(jìn)行。在信任背摔項(xiàng)目中,家長(zhǎng)們用手接住后仰的孩子,剛開始時(shí)孩子們出于自我保護(hù)的心里不敢去嘗試,后來家長(zhǎng)們?yōu)槊總€(gè)孩子加油助威,后來小家伙們?cè)教稍胶谩S械募议L(zhǎng)的胳膊都被學(xué)生踢得烏青了。這個(gè)項(xiàng)目只有孩子的充分信任,家長(zhǎng)們團(tuán)結(jié)共進(jìn)才能順利進(jìn)行。接下來我們來到真人CS槍戰(zhàn)組,你別說穿上迷彩服后真有點(diǎn)軍人氣勢(shì),一個(gè)個(gè)神采奕奕,颯爽英姿。槍戰(zhàn)結(jié)束后有的小朋友興致沖沖地跑向前來和我交流作戰(zhàn)的訣竅,沒想到在他們樂呵呵的笑容下面還真收獲不少啊。最刺激最有意義的要屬過緬甸橋了,一根細(xì)細(xì)的鋼絲,兩條手抓繩,需要的是高度的精神集中力和很強(qiáng)的身體平衡感。小朋友們一個(gè)個(gè)的嘗試著,說實(shí)話看著都有點(diǎn)可怕,但他們憑自己的毅力戰(zhàn)勝了,成功了。看著家長(zhǎng)和孩子們挑戰(zhàn)成功后快樂的樣子,覺得那是一種難得的永恒的美。

因?yàn)橐黄穑钥鞓?/p>

歡呼聲吶喊聲,此起彼伏,蕩漾在這片綠地,不知為什么今天綠地的水變得格外清,天格外涼爽,草格外綠。在這如花似錦的季節(jié)里我們?cè)诖藲g聚一堂,那一刻好像整個(gè)綠地都是屬于我們的了。感謝家委會(huì)成員的籌備,感謝眾多家長(zhǎng)和每一位孩子,是你們的參與與付出,讓本次的親子活動(dòng)變得如此溫馨、如此特別!

我相信,團(tuán)結(jié)的家長(zhǎng)、老師、孩子們一定能舉辦更加盛大更加豐富多彩的活動(dòng)的。我們?cè)敢饨M織,愿意參與,因?yàn)槲覀兡茉谝黄穑驗(yàn)橐黄穑钥鞓罚?/p>

兒童節(jié)感恩親子活動(dòng)方案篇13

為體現(xiàn)公司以人為本,關(guān)愛員工的理念,在六一兒童節(jié)即將到來之際,公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容如下:

一、活動(dòng)主題:

放飛心愿擁抱快樂

二、活動(dòng)時(shí)間:

x月__日(待定)上午9:00-12:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

__公園

四、活動(dòng)群體:

公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動(dòng)內(nèi)容:

親子互動(dòng)游戲

六、活動(dòng)分工:

(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——__

(二)禮品、道具采購(gòu)——__

(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)X展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等)——__

(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——__

(五)禮品保管發(fā)放——__

(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工:按游戲場(chǎng)地劃分,__負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、__責(zé)“小腳踩大腳”、__負(fù)責(zé)“揪尾巴”、__負(fù)責(zé)“趕小豬”、__負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券,并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員,獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

七、現(xiàn)場(chǎng)攝影安排:

__

八、活動(dòng)預(yù)算:

項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)

10元檔禮品10元/份100份1000元

20元檔禮品15元/份60份900元

30元檔禮品20元/份20份400元

親子相片7元/張40張280元

合計(jì)5830元

九、親子游戲內(nèi)容:

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1.道具:布帶若干

2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

3.要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1.道具:氣球若干

2.玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,在幼兒的x上綁一個(gè)氣球,聽到口令后開始游戲,在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

3.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次4人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品;

(六)寶寶爭(zhēng)奪賽

1.玩法:寶寶必須在圈內(nèi),出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng),站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽令后,家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶,先奪到的家長(zhǎng)為勝。

2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì):開展四次、每次6人,已經(jīng)參加過的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品,其他10元獎(jiǎng)品

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