匯報(bào)宣傳策劃方案案例
制定方案要多準(zhǔn)備幾個(gè)備選方案，可以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，同時(shí)也有利于進(jìn)行方案選擇與優(yōu)化。匯報(bào)宣傳策劃方案案例怎么才能寫(xiě)好？這里分享一些匯報(bào)宣傳策劃方案案例，方便大家學(xué)習(xí)。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇1
在新一年的招生來(lái)臨之際，為了更好的配合學(xué)院的招生宣傳工作，更好的宣傳學(xué)院文化和建設(shè)，形成良好而廣泛的廣告宣傳效應(yīng)，網(wǎng)站工作室愿意為學(xué)院的招生宣傳工作出一份微薄之力，決定在校園內(nèi)拍攝一部校園宣傳片，記錄城院的'方方面面，向廣大高考考生、家長(zhǎng)以及社會(huì)群眾和媒體開(kāi)展良好的宣傳活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)院的良好形象。
本次拍攝工作全部在本內(nèi)校進(jìn)行，對(duì)學(xué)院師資、建設(shè)、設(shè)備、文化教育、社團(tuán)活動(dòng)、衣食住行等進(jìn)行拍攝，總概城市職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)教育資源。并且，本次拍攝需要學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)的支持與配合，拍攝工作才可順利實(shí)施，并拍攝制作成功。達(dá)到、最快、最有效率和效果的全社會(huì)性宣傳。
具體拍攝事項(xiàng)如下：
1、本次拍攝由傳媒中心網(wǎng)站工作室負(fù)責(zé)承拍與制作，并由傳媒中心提供拍攝所需的各種拍攝器材與后期制作設(shè)備，學(xué)院各部門(mén)(包括系部)提供拍攝場(chǎng)地、工具、信息資料等支持。
2、本片將由傳媒中心老師指導(dǎo)監(jiān)督拍攝與制作，達(dá)到拍攝制作的規(guī)范化與規(guī)模化。
3、拍攝地點(diǎn)定于學(xué)院大門(mén)廣場(chǎng)、教學(xué)樓、圖書(shū)館、行政樓、創(chuàng)業(yè)園、相思林、人高園、食堂、各棟宿舍、新建教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育場(chǎng)、服務(wù)區(qū)、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地等地點(diǎn)。
4、本次拍攝所需的播音解說(shuō)之書(shū)面資料，需要學(xué)校相關(guān)部門(mén)提供詳細(xì)的關(guān)于學(xué)校建設(shè)、師資、規(guī)模情況等資料，以便做到更準(zhǔn)確、真實(shí)的宣傳效果。
5、本片將榮請(qǐng)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此片給予相應(yīng)的演講，以體現(xiàn)性與和親性。
影片分三個(gè)部分：學(xué)院概況→學(xué)校硬件設(shè)施→學(xué)校軟件(包括學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)生活、專(zhuān)升本和函授教育等人文景觀)
學(xué)院概況：將請(qǐng)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行演講，概括性的對(duì)學(xué)院的教學(xué)、師資、建設(shè)、就業(yè)、發(fā)展等方面進(jìn)行講解，以達(dá)到性。體現(xiàn)一所學(xué)校的核心作用。
學(xué)校硬件設(shè)施：對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)硬件設(shè)施進(jìn)行拍攝，把學(xué)校的優(yōu)勢(shì)建筑和設(shè)備直觀的拍攝出來(lái)，展現(xiàn)出城院的強(qiáng)大而先進(jìn)的硬件設(shè)備。
學(xué)校軟件：通過(guò)拍攝學(xué)校師資隊(duì)伍、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作、實(shí)踐等活動(dòng)，體現(xiàn)出本校的師資和學(xué)習(xí)氛圍。
拍攝地點(diǎn)與細(xì)節(jié)：
1、全校全景拍攝：利用學(xué)校附近的山坡，到山上用攝像機(jī)和數(shù)碼相機(jī)對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的拍攝，動(dòng)靜結(jié)合起來(lái)，突顯出學(xué)院的建設(shè)規(guī)模。并以一種寬闊而宏大的視覺(jué)展現(xiàn)給觀眾，觸動(dòng)心靈。
2、校門(mén)廣場(chǎng)：利用滑板車(chē)、搖臂、滑動(dòng)三角架等工具，運(yùn)用鏡頭轉(zhuǎn)移，滑升等效果，對(duì)校門(mén)、校牌、廣場(chǎng)、廣場(chǎng)綠化等標(biāo)志性建筑和景觀進(jìn)行全方位的拍攝。并突出校門(mén)廣場(chǎng)的氣勢(shì)與綠化美。突出現(xiàn)代化城市的主題。
3、教學(xué)樓：我們將對(duì)一、二棟教學(xué)樓的多媒體、計(jì)算機(jī)房。語(yǔ)音室等師生的上課情況進(jìn)行拍攝，把兩棟主要的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓首先展現(xiàn)給觀眾，并把里面的設(shè)備和師生上課情況拍攝下來(lái)，真實(shí)的反映出學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)對(duì)師生生的講課、聽(tīng)課、回答問(wèn)題、提問(wèn)、作業(yè)等細(xì)節(jié)拍攝，展現(xiàn)出大學(xué)生的孜孜不倦、勤奮好學(xué)的精神。
4、廣播站：對(duì)廣播站設(shè)備的拍攝，體現(xiàn)我院現(xiàn)代化而又直接的文化傳播與交流方式。并讓大家了解“城市之音”在校內(nèi)所起到的作用，是溝通學(xué)院師生的橋梁。
5、圖書(shū)館：對(duì)圖書(shū)館整樓進(jìn)行拍攝，并對(duì)一、二、三樓的設(shè)備以及學(xué)生的閱讀情況進(jìn)行拍攝。并將學(xué)院圖書(shū)館的主頁(yè)畫(huà)面添加進(jìn)去，展示我們的電子圖書(shū)館多元化與網(wǎng)絡(luò)化，突出現(xiàn)代化圖書(shū)館的主題——豐富的圖書(shū)資源及電子閱覽室，呈現(xiàn)出學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望以及強(qiáng)烈的求知欲。
6、中心機(jī)房：我們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和技術(shù)精英，將是我們宣傳工作得以順利開(kāi)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。對(duì)中心機(jī)房的設(shè)備拍攝，著重突顯現(xiàn)代化教育后方堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支柱。
7、行政樓：通過(guò)對(duì)行政樓的拍攝，并邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭，展示出教師領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞動(dòng)，以及誨人不倦的園丁精神。體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)愛(ài)學(xué)生及下一代的教育思想和親愛(ài)。
8、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園：通過(guò)對(duì)創(chuàng)業(yè)園各部門(mén)的或簡(jiǎn)或細(xì)的拍攝，把里面的老師和學(xué)生的工作畫(huà)面進(jìn)行拍攝，讓觀眾直觀的了解創(chuàng)業(yè)園師生的勤勞與智慧。突出我們的創(chuàng)業(yè)精神和主題，并體現(xiàn)出大學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)精神與意識(shí)，擴(kuò)大同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)思想，并起到宣傳創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的效果。
9、食堂及服務(wù)區(qū)：對(duì)食堂的一些工作場(chǎng)景和設(shè)備進(jìn)行拍攝，向廣大師生及考生展示我們食堂的餐飲和條件，并對(duì)服務(wù)區(qū)各餐廳，小吃店等進(jìn)行大概的拍攝，展現(xiàn)出我們豐富的校園飲食與娛樂(lè)。宣傳一個(gè)學(xué)校的衣食住行是很有必要的。我們將通過(guò)對(duì)此處的拍攝，反映出學(xué)院豐富的食娛文化。
10、宿舍：我們將會(huì)在全校對(duì)各宿舍進(jìn)行拍攝，并大概從中取2棟。3棟。5棟。9棟等學(xué)生宿舍進(jìn)行選擇性的優(yōu)化拍攝，還可將教師宿舍進(jìn)行拍攝，通過(guò)對(duì)現(xiàn)代化公寓宿舍的拍攝，向師生們展示一棟棟標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公寓式宿舍，并給人以家的感覺(jué)與現(xiàn)代氣息。
11、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)中心、網(wǎng)絡(luò)基地：通過(guò)對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和場(chǎng)所的拍攝，呈現(xiàn)出學(xué)院強(qiáng)大的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富的課余生活和齊全完備的訓(xùn)練實(shí)踐基地。讓我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)更具強(qiáng)勢(shì)。
12、體育場(chǎng)：我們將請(qǐng)上課的班級(jí)給我們配合，對(duì)上課情況和早操情況進(jìn)行拍攝。場(chǎng)地每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和教師，都是我們朝氣蓬勃、健康向上的主題，青春活力與健康是我們追求的目標(biāo)。
13、相思林、人高園：求學(xué)，求知，文化，是每個(gè)高校應(yīng)具有的文化底蘊(yùn)。我們將對(duì)這些地方進(jìn)行靜態(tài)拍攝，然后安排演員再進(jìn)行動(dòng)態(tài)拍攝。通過(guò)兩處的拍攝，對(duì)學(xué)校的文化內(nèi)含做進(jìn)一步的體現(xiàn)與深化。
14、校園植物風(fēng)景：對(duì)校園內(nèi)美麗的景點(diǎn)進(jìn)行美化式的拍攝和后期處理，給人一個(gè)美麗而優(yōu)雅的校園景觀。
15、專(zhuān)升本和函授教育：我們將會(huì)對(duì)專(zhuān)升本和函授教育這一繼續(xù)教育進(jìn)行場(chǎng)景拍攝和老師解說(shuō)。體現(xiàn)我們的繼續(xù)教育資源。
在信息和廣告時(shí)代，做為一所現(xiàn)代化的高校，一所城市職業(yè)的高校，更離不開(kāi)廣告效應(yīng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和媒體的宣傳，將會(huì)事半功倍的對(duì)學(xué)校進(jìn)行很好的宣傳，并起到良好的宣傳效果和效益。大大提高學(xué)校的文化與技術(shù)質(zhì)量。而視頻宣傳片將是、最直接、最生動(dòng)的宣傳方式，它以聲情并茂的方式直接向考生、家長(zhǎng)、社會(huì)群眾傳達(dá)學(xué)校的文化精髓與建設(shè)規(guī)模。讓大家更快、更方便、更清晰、更真實(shí)的了解學(xué)校的方方面面。對(duì)這所大學(xué)充滿信心與希望，從而提高學(xué)校的形象與質(zhì)量。對(duì)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展起到非常明顯的促進(jìn)作用。
通過(guò)此次拍攝，不僅可以對(duì)學(xué)校進(jìn)行廣面的社會(huì)宣傳，也能讓本校學(xué)生更了解這所現(xiàn)代化的年輕學(xué)校之文化，更能體現(xiàn)和鍛煉傳媒中心師生們的工作技術(shù)水平和才華，打造一個(gè)強(qiáng)大的宣傳媒體，讓學(xué)院的形象與質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。在此之前，我們已經(jīng)制作出一部學(xué)院記錄片和一期校園視頻新聞節(jié)目，以供觀賞，在此基礎(chǔ)上，我們將會(huì)投入更多的人力和技術(shù)制作這部學(xué)院的宣傳片，我們有信心和技術(shù)打造這一部具有先驅(qū)里程和強(qiáng)勢(shì)宣傳的宣傳片，在以后搭建強(qiáng)大的多媒體平臺(tái)，制作出更優(yōu)秀的作品節(jié)目，并借此愿學(xué)院的招生與明天更輝煌。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇2
一、活動(dòng)時(shí)間和主題
活動(dòng)時(shí)間為20--年6月至10月。活動(dòng)主題為“科學(xué)健身”。結(jié)合健康城市創(chuàng)建，融入全民健身國(guó)家戰(zhàn)略、健康素養(yǎng)66條、三減三健、陽(yáng)光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內(nèi)容，依托各地健康促進(jìn)和全民健身特色工作，開(kāi)展形式多樣的健康教育和科學(xué)健身活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織管理
各縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生、文體廣、教育、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)共同作為活動(dòng)主辦單位。建立部門(mén)聯(lián)合、資源共享、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作機(jī)制，衛(wèi)生計(jì)生、文體廣部門(mén)具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。文體廣部門(mén)完善全民健身公共服務(wù)體系，開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)全民健身和全民健康深度融合，創(chuàng)新全民健身體制機(jī)制。教育部門(mén)加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)健身工作，組織開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。工會(huì)組織充分發(fā)揮各類(lèi)職工協(xié)會(huì)、單項(xiàng)協(xié)會(huì)的作用，積極推廣廣播體操、工間操，開(kāi)展職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各項(xiàng)體育健身和比賽活動(dòng)。團(tuán)組織廣泛動(dòng)員青年志愿者參與科學(xué)建設(shè)主題宣傳教育活動(dòng)，在青少年中倡導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)健身理念。婦聯(lián)組織開(kāi)展婦女群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題健身活動(dòng)，加強(qiáng)婦女健身品牌建設(shè)，推動(dòng)?jì)D女健身活動(dòng)蓬勃發(fā)展。
各縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)與文體廣部門(mén)牽頭，教育、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)組織共同負(fù)責(zé)本地區(qū)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。
各縣(區(qū))要因地制宜，組織開(kāi)展本地“健康中國(guó)行——科學(xué)健身”現(xiàn)場(chǎng)主題宣傳活動(dòng)。依托文體廣部門(mén)全民健身品牌活動(dòng)，結(jié)合健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目，基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目，全民健康生活方式，國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃等重點(diǎn)工作，充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)以及各類(lèi)重點(diǎn)慢性疾病宣傳日、全民營(yíng)養(yǎng)周、全國(guó)食品安全宣傳周等重要節(jié)點(diǎn)，組織形式多樣的主題宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間各縣(區(qū))相關(guān)部門(mén)開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)不少于1次/部門(mén)。
(二)開(kāi)展“五進(jìn)”宣教活動(dòng)。
各縣(區(qū))要密切結(jié)合人民群眾關(guān)心關(guān)切的科學(xué)健身需求，利用節(jié)日、紀(jì)念日等重要節(jié)點(diǎn)，深入開(kāi)展“五進(jìn)”宣教活動(dòng)：即進(jìn)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)和農(nóng)村，針對(duì)兒童青少年、婦女、中老年人和職業(yè)群體，殘疾人、流動(dòng)人口、貧困人口等重點(diǎn)人群，開(kāi)展全市聯(lián)動(dòng)的健康中國(guó)行主題宣傳和健康科普宣講活動(dòng)。活動(dòng)期間各縣(區(qū))相關(guān)部門(mén)，開(kāi)展宣教不少于5場(chǎng)次/部門(mén)。
(三)印發(fā)設(shè)計(jì)傳播材料。
各縣(區(qū))要圍繞科學(xué)健身核心信息，結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣椭袊?guó)公民健康素養(yǎng)66條等開(kāi)發(fā)各類(lèi)相關(guān)健康傳播材料，文體廣部門(mén)提供相關(guān)技術(shù)支持和資料素材。
(四)創(chuàng)新地方實(shí)踐。
各縣(區(qū))要以科學(xué)健身主題為切入點(diǎn)，以提高居民健康素養(yǎng)為目標(biāo)，結(jié)合健康城市創(chuàng)建、健康促進(jìn)縣(區(qū))建設(shè)，因地制宜開(kāi)展健康中國(guó)行活動(dòng)。加大對(duì)貧困地區(qū)開(kāi)展活動(dòng)的支持和指導(dǎo)力度，并將貧困地區(qū)健康生活方式三年行動(dòng)計(jì)劃作為健康中國(guó)行的重要內(nèi)容，組織鄉(xiāng)村醫(yī)生、計(jì)生專(zhuān)干等基層衛(wèi)生計(jì)生人員，進(jìn)村入戶，普及健康知識(shí)和技能。
四、其他要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))要圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合本地工作特色和亮點(diǎn)，衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)和文體廣部門(mén)牽頭，相關(guān)部門(mén)明確分工、整合平臺(tái)、融合資源、組建團(tuán)隊(duì)，結(jié)合實(shí)際，制定本地實(shí)施方案。
(二)廣泛開(kāi)展宣傳。各縣(區(qū))要積極爭(zhēng)取本地宣傳主管部門(mén)和新聞媒體的支持，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種形式，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，廣泛宣傳“健康中國(guó)行——科學(xué)健身”主題和健康科普知識(shí)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)。各縣(區(qū))要認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)活動(dòng)開(kāi)展的有效做法和經(jīng)驗(yàn)，從制度建設(shè)、健康環(huán)境和社會(huì)氛圍營(yíng)造、健康素養(yǎng)水平提升等方面，打造有代表性的地區(qū)“名片”。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中做好記錄，及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況、宣傳稿件及相關(guān)圖片、視頻資料。市級(jí)相關(guān)部門(mén)確定一名聯(lián)絡(luò)人，名單于7月10日前報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委。聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)收集本部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況，于活動(dòng)結(jié)束1周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇3
一、整體思路說(shuō)明
宣傳片整體思路分為五個(gè)篇章，以----的位置為開(kāi)篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校×年以來(lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)開(kāi)展--的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書(shū)香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專(zhuān)題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花，將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。
二、制作方式
以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的'音樂(lè)素材和配音效果，三者右擊相結(jié)合起來(lái)，將--的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及×年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過(guò)對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出--的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
三、具體構(gòu)架實(shí)施
第一篇章：恪盡職守——?dú)v史篇
歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來(lái)突出×年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過(guò)程，這一篇章由×周年學(xué)校所取得的成就拉開(kāi)序幕，由此展開(kāi)描述“”發(fā)展的樂(lè)章，由--年開(kāi)始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變，---恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)--的肯定，篇章從以下幾個(gè)方面表現(xiàn)：
第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——敘述篇
從一個(gè)整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn)，概述篇章是哥專(zhuān)題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述--，內(nèi)容由以下幾個(gè)
方面組成：
1、創(chuàng)建：展現(xiàn)--的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)
2、環(huán)境：展現(xiàn)--的校容和發(fā)展規(guī)模。
第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇
此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá)，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：
1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書(shū)育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。
2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。
3、管理體制：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制
4、校園文化：學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類(lèi)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè)性質(zhì)活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。
5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。
第四篇章：開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇
在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī)，這也是為最后一篇鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可以分為以下幾個(gè)方面：
1、驕人碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))
2、桃李天下：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開(kāi)校園步入社會(huì)后，對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。
第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇
在展望中，主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)、教職工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將--宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開(kāi)一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!
四、附注：
在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒，設(shè)計(jì)如下：
將整體畫(huà)面設(shè)計(jì)為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò)，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫(huà)面效果，并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇4
端午節(jié)作為我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續(xù)傳承下。
一、活動(dòng)時(shí)間
6月x日上午；
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__社區(qū)；
三、活動(dòng)目的
了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷，參與端午節(jié)的一些慶祝活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)端午節(jié)來(lái)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義，促進(jìn)鄰里和睦。
四、活動(dòng)主題
艾香端午鄰里和。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）“話端午”演講、展覽活動(dòng)
1、設(shè)置一個(gè)主席臺(tái)，由故事員或朗誦員站在主席臺(tái)上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。（發(fā)揮居民特長(zhǎng)，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解，更加熱愛(ài)如今的美好生活。）
2、開(kāi)展端午知識(shí)展覽，設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書(shū)不少于50本；邀請(qǐng)故事員講關(guān)于“端午節(jié)”的2-3個(gè)故事。
（二）“傳統(tǒng)廚藝+詩(shī)藝”比拼
由參賽者自己準(zhǔn)備材料，要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴（本地菜肴、外地菜肴均可），不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說(shuō)出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關(guān)的詩(shī)，詩(shī)可以是古詩(shī)，也可以是現(xiàn)代詩(shī)，可以是名家之作，也可以現(xiàn)場(chǎng)自己即興創(chuàng)作。（中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子，可算是全國(guó)通行的習(xí)俗，一般人對(duì)此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗，而且各地也會(huì)有差異，除了__端午的“五紅”之外，其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴，如__吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”，本活動(dòng)不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩(shī)意的色彩。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧。）
（三）端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽
設(shè)計(jì)若干“衛(wèi)生包干區(qū)”，按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔，無(wú)灰塵，無(wú)蚊蠅蟲(chóng)蟻。準(zhǔn)備不同種類(lèi)的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉，并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。（“清明插柳，端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，人們?cè)谶@一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門(mén)楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油，它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲(chóng)蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲(chóng)滅菌的藥物。如今的年輕人一般對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少，此活動(dòng)不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù)，培養(yǎng)他們對(duì)家庭的責(zé)任，而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物，促進(jìn)正在進(jìn)行的三創(chuàng)活動(dòng)。）
（四）傳授“制香囊手藝”
給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
（五）包粽子比賽
先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子，評(píng)比出誰(shuí)包得、最多。（包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)，但年青一代很大部分已經(jīng)不會(huì)包了，這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去。）
六、獎(jiǎng)品端午節(jié)送艾草
各個(gè)活動(dòng)評(píng)出前三名，獎(jiǎng)勵(lì)粽子一個(gè)或咸鴨蛋一個(gè)加艾葉一把。
其他參與者均為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，給參與活動(dòng)的每一位選手免費(fèi)發(fā)放艾草，每人限領(lǐng)一份，體現(xiàn)“重在參與，重在開(kāi)心”的活動(dòng)原則。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇5
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)主題
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題：節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題：提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度
三、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)各種會(huì)議，開(kāi)展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、垃圾分類(lèi)、廢舊物品回收、無(wú)紙化辦公和反對(duì)食品浪費(fèi)等主題宣傳活動(dòng)，加大節(jié)能低碳宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)。
2、低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日全國(guó)低碳日當(dāng)天，倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班，除特殊場(chǎng)所外，停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天。
3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅。在辦公區(qū)域或重點(diǎn)區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅，同時(shí)利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能意識(shí)。引導(dǎo)職工節(jié)約資源、提高能效，為保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。
4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，還可以通過(guò)短信、QQ群、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、有關(guān)要求
各部門(mén)單位要把開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)提上重要議事日程，統(tǒng)一安排，周密部署，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的節(jié)能宣傳，確保取得良好宣傳效果。節(jié)能宣傳周結(jié)束后，要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)，將開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)材料報(bào)送鄉(xiāng)節(jié)能辦。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇6
一、宣傳主題
共建共治共享，共繪平安樂(lè)平新畫(huà)卷。
二、宣傳目的
通過(guò)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，使全局干部職工和廣大人民群眾更加熟悉中央、省、x市及我市關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、推進(jìn)平安建設(shè)的方針、政策，更加理解加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、推進(jìn)平安建設(shè)的重要意義。進(jìn)一步提升廣大人民群眾對(duì)平安建設(shè)的知曉率和參與度，引導(dǎo)人民群眾積極投身平安樂(lè)平建設(shè)實(shí)踐，為建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理共同體，推進(jìn)更高水平的平安樂(lè)平建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
三、宣傳內(nèi)容
（一）黨的__和十九屆二中、三中、四中、五__精神，__關(guān)于平安中國(guó)建設(shè)的重要指示；
（二）中央、省、x市及我市關(guān)于平安建設(shè)的一系列決策部署；
（三）抗擊新冠 肺炎的有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定，在抗疫斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡；
（四）依法打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、黃賭毒拐騙、網(wǎng)絡(luò)傳銷(xiāo)、非法集資詐騙等各類(lèi)嚴(yán)重危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全犯罪，排查整治社會(huì)治安亂點(diǎn)；
（五）弘揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾預(yù)防化解矛盾糾紛的工作經(jīng)驗(yàn)；新形勢(shì)下預(yù)防化解矛盾糾紛的新途徑、新方法；
（六）平安志愿者、廣大群眾參與平安建設(shè)、維護(hù)社會(huì)治安、見(jiàn)義勇為等先進(jìn)事跡；
（七）平安志愿者行動(dòng)開(kāi)展情況，推廣使用平安x志愿者APP，發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)更多干部職工參與平安志愿服務(wù)；
（八）開(kāi)展法治宣傳教育、增強(qiáng)全局干部職工法治觀念、形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。
四、宣傳形式
（一）貼近群眾宣傳。要聯(lián)系綜治幫扶社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及深入企業(yè)將平安建設(shè)宣傳與平安志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)舉辦展覽、咨詢、志愿服務(wù)等活動(dòng)，動(dòng)員組織廣大群眾積極參與，使宣傳活動(dòng)更加深入實(shí)際、貼近群眾，積極打造宣傳特色品牌。
（二）集中策劃宣傳。宣傳活動(dòng)要統(tǒng)一謀劃，宣傳內(nèi)容要圍繞主題精心打造，宣傳形式要因地制宜，力求宣傳效果最大化。
（三）加強(qiáng)法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，不斷增強(qiáng)人民群眾法治意識(shí)、法治觀念，努力形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍；利用各種宣傳形式和途徑，毒品的危害、防火、避災(zāi)等基本知識(shí)，宣傳電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪防范知識(shí)，教育廣大群眾不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高全社會(huì)應(yīng)急救災(zāi)能力，促進(jìn)社會(huì)和諧。
五、宣傳要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各股室要高度重視，精心組織實(shí)施，扎實(shí)開(kāi)展平安建設(shè)宣傳活動(dòng)。結(jié)合本股工作實(shí)際，按照局工作部署和要求，積極開(kāi)展和參與宣傳活動(dòng)。各相關(guān)股室要深入企業(yè)，積極組織開(kāi)展平安建設(shè)宣傳活動(dòng)，做好活動(dòng)圖片的收集，及時(shí)將活動(dòng)信息和有關(guān)材料、圖片上報(bào)局__綜治股。
（二）突出重點(diǎn)，形成特色。要結(jié)合實(shí)際，突出宣傳重點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式方法，切實(shí)加大宣傳力度，努力打造宣傳活動(dòng)特色亮點(diǎn)。
（三）形式多樣，內(nèi)容豐富。平安建設(shè)宣傳活動(dòng)要緊密聯(lián)系與人民群眾日常生產(chǎn)生活相關(guān)知識(shí)宣傳，努力形成全方位宣傳效應(yīng)，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇7
為進(jìn)一步做好醫(yī)院效能年活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，努力營(yíng)造“人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的濃厚氛圍，調(diào)動(dòng)全院廣大干部職工參與效能年活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)全院效能建設(shè)的深入開(kāi)展，制定本方案。
一、宣傳重點(diǎn)
圍繞效能年活動(dòng)以“提高醫(yī)院工作效率”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境、提升醫(yī)療服務(wù)水平”為目標(biāo)，以深化醫(yī)院改革和工作創(chuàng)新為動(dòng)力這一主線，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，大力宣傳報(bào)道效能年活動(dòng)的重大意義；及時(shí)報(bào)道醫(yī)院開(kāi)展效能年活動(dòng)的進(jìn)展情況；著力宣傳醫(yī)院改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、規(guī)范服務(wù)行為、提升醫(yī)院管理和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和好典型；全面反映醫(yī)院解放思想、改革創(chuàng)新的新思路、新舉措、新成效；生動(dòng)展現(xiàn)全院廣大干部職工在效能年活動(dòng)中呈現(xiàn)出的飽滿熱情和嶄新面貌。
二、宣傳內(nèi)容
（一）宣傳開(kāi)展效能年活動(dòng)的目的意義、各階段工作要求；宣傳開(kāi)展效能年活動(dòng)的重要性、必要性、緊迫性、長(zhǎng)期性，增強(qiáng)全院廣大干部職工做好這項(xiàng)工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
（二）宣傳醫(yī)院在加強(qiáng)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)、提高工作效率、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、推行人性化服務(wù)等方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
（三）宣傳醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)的突出成就；宣傳惠民、便民、利民的服務(wù)措施和保障人民健康方面的重要舉措。
（四）宣傳醫(yī)院在規(guī)范執(zhí)業(yè)行為，提高服務(wù)質(zhì)量，控制醫(yī)療成本，降低醫(yī)療費(fèi)用，解決群眾“看病難、看病貴”的具體措施及成效。
（五）宣傳衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)、公開(kāi)藥品價(jià)格政策、醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)醫(yī)療服務(wù)、收費(fèi)項(xiàng)目及其他與群眾密切相關(guān)事項(xiàng)的重要內(nèi)容。
（六）宣傳醫(yī)務(wù)人員在救死扶傷、救災(zāi)防病各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和感人事跡，樹(shù)立醫(yī)院的良好形象。
三、宣傳方法
（一）根據(jù)省衛(wèi)生廳制定的衛(wèi)生系統(tǒng)效能年活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)，做好張貼或懸掛工作。責(zé)任科室：醫(yī)院效能辦。
（二）在醫(yī)院網(wǎng)站上開(kāi)辟效能年活動(dòng)工作專(zhuān)欄，及時(shí)反映活動(dòng)的成效、經(jīng)驗(yàn)、編發(fā)有關(guān)信息資料。責(zé)任科室：醫(yī)院效能辦、藥械科。
（三）編印效能年活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)向醫(yī)院內(nèi)外報(bào)道效能年活動(dòng)工作的進(jìn)展、特色。責(zé)任科室：醫(yī)院效能辦。
（四）結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，一方面認(rèn)真組織撰寫(xiě)新聞稿件向媒體投稿，大力宣傳醫(yī)院開(kāi)展效能年的好做法、好經(jīng)驗(yàn)；另一方面要在20__年組織有關(guān)媒體開(kāi)展1-2次集體采訪活動(dòng)，集中報(bào)道醫(yī)院開(kāi)展效能年活動(dòng)的新思路、新舉措、新成效。責(zé)任科室：各科室、醫(yī)院效能辦。
（五）加大對(duì)醫(yī)院開(kāi)展效能年活動(dòng)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型的宣傳力度，樹(shù)立和宣傳一批在效能年活動(dòng)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型科室和個(gè)人。責(zé)任科室：各科室、醫(yī)院效能辦。
（六）結(jié)合其他工作，如“法制宣傳周”、“專(zhuān)題宣傳月”、“義務(wù)咨詢”、“社區(qū)服務(wù)”、“三下鄉(xiāng)”等形式，用群眾通俗易懂的語(yǔ)言和喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，印制有關(guān)宣傳資料或宣傳手冊(cè)，向社會(huì)各界廣泛發(fā)放。責(zé)任科室：醫(yī)院效能辦、醫(yī)務(wù)科。
四、有關(guān)要求
（一）各黨支部各科室要指定專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)宣傳工作，結(jié)合醫(yī)院宣傳工作方案精心組織實(shí)施。各科室在活動(dòng)期間要完成6篇相關(guān)信息和宣傳。信息完成情況與科室績(jī)效掛鉤。
（二）宣傳工作要突出主題，把握導(dǎo)向，堅(jiān)持以正面宣傳為主，集中反映醫(yī)院效能建設(shè)、改革創(chuàng)新的新思路、新舉措、新成效。要堅(jiān)持“公開(kāi)、準(zhǔn)確、及時(shí)、透明、全面”的原則，保證醫(yī)院廣大職工和社會(huì)各界對(duì)開(kāi)展效能年活動(dòng)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。通過(guò)這次效能年活動(dòng)，加深社會(huì)各界對(duì)醫(yī)院工作的關(guān)心、理解和支持。
（三）宣傳工作要緊密結(jié)合醫(yī)院中心工作特別是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，突出醫(yī)院開(kāi)展效能年活動(dòng)的特色，運(yùn)用靈活多樣的形式和手段，全方位、多角度生動(dòng)展現(xiàn)全院廣大干部職工在效能年活動(dòng)中呈現(xiàn)出飽滿的熱情和嶄新的風(fēng)貌，增強(qiáng)宣傳報(bào)道的針對(duì)性、實(shí)效性。
（四）要正確對(duì)待、積極支持并引導(dǎo)媒體加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院開(kāi)展效能年活動(dòng)的輿論監(jiān)督，對(duì)媒體的輿論監(jiān)督要快速反映，正確引導(dǎo)，及時(shí)處理。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇8
為進(jìn)一步普及師生食品安全知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)食品安全的參與意識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心、支持和參與食品安全工作，根據(jù)國(guó)務(wù)院食品安全辦及省、市、縣食安辦等文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際。特制訂本實(shí)施方案
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月16日至6月23日
二、活動(dòng)主題
20__年全縣學(xué)校食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法，品牌引領(lǐng)，全面提升食品安全法制化水平”。
三、活動(dòng)目的
1、在廣大青少年中普及食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，保障中小學(xué)生的.健康和安全。完善全社會(huì)共同參與的學(xué)校食品安全監(jiān)督管理體系。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、營(yíng)造宣傳氛圍。宣傳周活動(dòng)期間，各學(xué)校在學(xué)校顯著位置懸掛食品安全宣傳周宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅，宣傳食品安全知識(shí)，
2、突出活動(dòng)主題。各中小學(xué)校利用宣傳欄、校園廣播、講座、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、家長(zhǎng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等多種形式在師生及家長(zhǎng)中開(kāi)展食品安全科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。
3、開(kāi)放學(xué)校食堂。開(kāi)展學(xué)校食堂開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參觀學(xué)校食堂，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
4、開(kāi)展管從業(yè)人員培訓(xùn)。對(duì)學(xué)校食堂從業(yè)人員開(kāi)展普法宣傳、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、警示教育等食品安全主題活動(dòng)，組織學(xué)校食堂管理人員進(jìn)行食品安全管理經(jīng)驗(yàn)交流，充分解讀學(xué)習(xí)新修訂的《學(xué)校食品安全法》內(nèi)容。
5、完善應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善學(xué)校的食品安全預(yù)案，提升學(xué)校食品安全管理水平。
6、發(fā)揮示范作用。選取學(xué)校食堂管理示范單位，組織召開(kāi)學(xué)校食堂管理現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)、典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣好經(jīng)驗(yàn)、達(dá)到示范輻射效果。
五、活動(dòng)要求
1、各中小學(xué)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，確保活動(dòng)取得成效。
2、充分激發(fā)師生、社區(qū)及家長(zhǎng)的參與熱情，突出宣傳周主題，講求實(shí)效，避免形式主義。
3、做好學(xué)校食品安全宣傳周活動(dòng)成效和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)縣直學(xué)校總結(jié)報(bào)告電子版于6月26日前報(bào)縣教育局體衛(wèi)藝科。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇9
根據(jù)國(guó)家糧食局、農(nóng)業(yè)部、科技部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)《關(guān)于做好世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》通知精神，現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際制定本活動(dòng)方案。
一、總體思路
開(kāi)展“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，組織農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家、涉農(nóng)院校大學(xué)生等走村入戶、深入田間地頭，宣傳糧食生產(chǎn)、流通政策，傾聽(tīng)種糧農(nóng)民心聲；開(kāi)展愛(ài)糧節(jié)糧宣傳，推廣愛(ài)糧節(jié)糧技術(shù)；發(fā)掘先進(jìn)典型，宣傳一批在保障國(guó)家糧食安全中的先進(jìn)人物事跡。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
主辦單位：__省糧食局、__省農(nóng)業(yè)委員會(huì)、__省科技廳、共青團(tuán)__省委、__省婦女聯(lián)合會(huì)。協(xié)辦單位：__農(nóng)業(yè)大學(xué)、__市糧食局。
三、活動(dòng)主題
世界糧食日：“氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”
全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周：積極應(yīng)對(duì)氣候變化，促進(jìn)糧食減損增效
四、活動(dòng)安排
（一)啟動(dòng)儀式。省糧食局會(huì)同省農(nóng)委、省科技廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。10月16日在__舉行全省啟動(dòng)儀式，各市要同步舉行，形成宣傳聲勢(shì)，并開(kāi)展為期一周的“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)(10月16日～22日）。
（二)活動(dòng)內(nèi)容。各市糧食部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織好本地區(qū)活動(dòng)，要以縣(市、區(qū)）為主體，各縣（市、區(qū)）分別派出1～2個(gè)活動(dòng)小組，每組3～5人，由糧食、農(nóng)業(yè)、科技、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)派員組成，選擇2～3個(gè)村深入調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容包括“宣傳糧食生產(chǎn)、流通政策，普及愛(ài)糧節(jié)糧知識(shí)，傾聽(tīng)農(nóng)民心聲，發(fā)掘先進(jìn)典型”等。
“宣傳糧食生產(chǎn)、流通政策”主要采取專(zhuān)家宣講、座談交流、入戶走訪、發(fā)放宣傳冊(cè)等形式；“普及愛(ài)糧節(jié)糧知識(shí)”可采取專(zhuān)題講座、互動(dòng)解答、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放愛(ài)糧節(jié)糧小器具等形式，向農(nóng)民講解糧食生產(chǎn)、收獲、運(yùn)輸、保管等環(huán)節(jié)的節(jié)糧減損技術(shù)知識(shí)；“傾聽(tīng)農(nóng)民群眾心聲”采取深入鄉(xiāng)村農(nóng)戶、田間地頭對(duì)糧食問(wèn)題摸底調(diào)研，認(rèn)真傾聽(tīng)農(nóng)民對(duì)糧食政策的意見(jiàn)建議；“宣傳報(bào)道先進(jìn)典型”采取集中宣傳報(bào)道的形式，同時(shí)，對(duì)不執(zhí)行國(guó)家糧食政策、“打白條”等侵害農(nóng)民合法權(quán)益予以公開(kāi)曝光。
各地也可結(jié)合實(shí)際和地方特色，因地制宜地采取靈活機(jī)動(dòng)的活動(dòng)方式，有重點(diǎn)、有創(chuàng)新地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，務(wù)求達(dá)到實(shí)效，確保將“興糧惠農(nóng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)引向高潮。省糧食局將會(huì)同有關(guān)部門(mén)組成督查組，赴各地進(jìn)行督導(dǎo)。
（三）活動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后，各市糧食局要會(huì)同有關(guān)部門(mén)認(rèn)真總結(jié)，并于10月26日前將各市活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)省糧食局、科技廳、農(nóng)委、團(tuán)委、婦聯(lián)。
五、有關(guān)要求
1、高度重視，精心組織。要安排必要的資金，確保方案周密、分工明確、措施到位、保障有力。
2、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。活動(dòng)期間要同步開(kāi)展集中宣傳，綜合運(yùn)用紙媒、電視、電臺(tái)、網(wǎng)站、微信、微博等媒體宣傳“進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，營(yíng)造良好輿論氛圍，必要時(shí)可邀請(qǐng)記者一起參與活動(dòng)。
3、厲行節(jié)儉，務(wù)實(shí)高效。要認(rèn)真貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，嚴(yán)禁形式主義、鋪張浪費(fèi)。要高度重視安全防護(hù)工作，確保活動(dòng)安全順暢。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇10
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹省、市教育工作部署和《20__年江蘇省校園食品安全工作要點(diǎn)》，認(rèn)真落實(shí)《食品安全法》和“四個(gè)最嚴(yán)”要求，深入推進(jìn)校園食品安全守護(hù)行動(dòng)，實(shí)施校園食品安全綜合治理，全面提升學(xué)校食堂安全和食品安全保障水平，確保不發(fā)生重大群體性食品安全事件，為打造“高質(zhì)量縣域教育樣板、長(zhǎng)三角北翼教育名城”提供強(qiáng)大的服務(wù)和保障。
二、總體要求
加強(qiáng)學(xué)校后勤工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理制度，以學(xué)校食堂、食品安全保障為底線，實(shí)行學(xué)校食堂安全和食品安全定人定崗定責(zé)機(jī)制，夯實(shí)學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校用水用電用氣、特種設(shè)備管理，規(guī)范食堂大宗物品及學(xué)生公寓用品、校服采購(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校食堂文化建設(shè)，深入推進(jìn)“陽(yáng)光食堂”“A級(jí)食堂”“垃圾分類(lèi)”創(chuàng)建工作，推進(jìn)污染防治攻堅(jiān)工程，按期完成省市“鍋爐低氮燃燒排放”“節(jié)能節(jié)水”等提升工作，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和教學(xué)環(huán)境，確保全年無(wú)重大食堂、食品安全責(zé)任事故發(fā)生，為師生在校學(xué)習(xí)、生活、工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和安全保障。
三、工作要點(diǎn)
（一）完善安全管理制度。
1．健全管理制度。依法依規(guī)建立健全學(xué)校食堂和食品等工作管理制度，包括《食堂從業(yè)人員崗位職責(zé)》《食品進(jìn)貨驗(yàn)收制度》《采買(mǎi)索證索票制度》《從業(yè)人員健康檢查制度》《食品安全風(fēng)險(xiǎn)自查制度》《食品留樣制度》《衛(wèi)生保潔制度》《領(lǐng)導(dǎo)、教師陪餐制度》《設(shè)施設(shè)備使用維護(hù)安檢制度》《倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出庫(kù)管理》《司務(wù)長(zhǎng)輪崗制度》《大宗物品招標(biāo)采購(gòu)制度》《學(xué)生校服、公寓用品采購(gòu)管理制度》等學(xué)校后勤管理制度，從制度上保證各項(xiàng)工作有章可循。
（二）夯實(shí)安全工作舉措。
2．建立責(zé)任機(jī)制。層層簽訂學(xué)校食堂安全和食品安全工作責(zé)任書(shū)，建立健全以校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任體系，安全責(zé)任要落實(shí)到每一個(gè)設(shè)施設(shè)備、每一個(gè)具體崗位、每一個(gè)工作人員，以及管理全過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格做好各關(guān)鍵環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)管控。
3．組織安全培訓(xùn)。學(xué)校要以《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作手冊(cè)》為重點(diǎn)，定期組織從業(yè)人員學(xué)習(xí)，并參加市場(chǎng)監(jiān)督管理局組織的相關(guān)考試。建立和完善學(xué)校食堂安全和食品安全事故應(yīng)急處置工作機(jī)制。落實(shí)食品、壓力容器、電梯、炊灶具等食堂設(shè)施設(shè)備的安全風(fēng)險(xiǎn)教育，加強(qiáng)師生及食堂員工必要的安全知識(shí)教育，組織師生及食堂員工每學(xué)期至少開(kāi)展一次食堂突發(fā)事故應(yīng)急演練。加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員燃?xì)馐褂冒踩逃筒僮骷寄芘嘤?xùn)，提高從業(yè)人員的安全意識(shí)和規(guī)范操作水平。特種設(shè)施設(shè)備操作人員持有效證件上崗，并參加行業(yè)主管部門(mén)組織的安全培訓(xùn)。
4．加強(qiáng)設(shè)備管理。加強(qiáng)特種設(shè)備、消防、炊灶具等食堂設(shè)施設(shè)備安全管理，對(duì)學(xué)校壓力容器、電梯、炊灶具等設(shè)備的持證上崗、定期檢驗(yàn)、使用登記等情況進(jìn)行定期檢查；實(shí)施特種設(shè)備設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管理，及時(shí)消除特種設(shè)備設(shè)施安全隱患。嚴(yán)格落實(shí)燃?xì)馐褂靡?guī)定，使用合格正規(guī)的氣源、氣瓶和符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的燃?xì)馄骶撸约奥菁y連接的不銹鋼軟管、調(diào)壓閥，必須按照規(guī)定安裝熄火保護(hù)裝置、燃?xì)庑孤﹫?bào)警裝置。出現(xiàn)相關(guān)安全責(zé)任事故的單位年終考核一票否決，同時(shí)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（三）做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理。
5．細(xì)化日常管理。實(shí)施“五常”“六T”管理模式，從進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、進(jìn)出庫(kù)管理、食品加工制作、餐具清洗消毒、菜譜定制、食物保溫貯存、食品留樣、服務(wù)態(tài)度、食堂從業(yè)人員的健康體檢、水電氣的使用等各個(gè)方面抓好常規(guī)管理，做到“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”和“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進(jìn)”。對(duì)照《江蘇省餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者食品安全自查指南》，結(jié)合疫情防控工作要求，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)前后對(duì)學(xué)校食堂、食品安全工作進(jìn)行全面自查，包括制度落實(shí)、設(shè)施布局、環(huán)境衛(wèi)生、過(guò)程控制、臺(tái)賬資料、應(yīng)急處置等，確保符合食品安全要求才能供餐。
6．嚴(yán)格檢查驗(yàn)收。建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任、食堂司務(wù)長(zhǎng)、教工代表構(gòu)成的食堂日常工作檢查組，制定輪值檢查表，形成日日檢查制度。日常管理、檢查情況須按市教育局統(tǒng)一編制的學(xué)校食堂管理臺(tái)賬（一套9本）要求，按時(shí)據(jù)實(shí)填報(bào)。建立以行政領(lǐng)導(dǎo)、食堂司務(wù)長(zhǎng)、教工代表、內(nèi)監(jiān)委、家委會(huì)代表構(gòu)成的食材采購(gòu)驗(yàn)收組，對(duì)食堂每日采買(mǎi)食材進(jìn)行驗(yàn)收，并對(duì)驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行簽字確認(rèn)。對(duì)照《江蘇省〈疫情防控期間學(xué)校食堂工作手冊(cè)——51條〉》工作要求，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂各環(huán)節(jié)的防控要求，加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控和食品安全的研究部署，制定疫情防控和食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工，落實(shí)崗位責(zé)任，確保學(xué)校食堂和食品安全可靠。
7．提倡節(jié)約營(yíng)養(yǎng)。積極開(kāi)展“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”主題教育，加強(qiáng)供餐管理，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”意識(shí)，養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣，持續(xù)開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)。有效落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐，提高供餐質(zhì)量，切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況，開(kāi)展“減油、減鹽、減糖”行動(dòng)。
（四）強(qiáng)化食品查驗(yàn)制度和追溯制度。
8．及時(shí)索票索證。嚴(yán)格落實(shí)《餐飲服務(wù)食品采購(gòu)索證索票管理規(guī)定》，采購(gòu)時(shí)既要查驗(yàn)食材相關(guān)生產(chǎn)資質(zhì)、質(zhì)檢報(bào)告，又要查看狀況是否正常。要索取并留存供應(yīng)商提供的食品相關(guān)許可證和產(chǎn)品合格證明等材料。從固定供貨商或者供貨基地采購(gòu)的，要索取并留存供貨商或者供貨基地的資質(zhì)證明、每筆供貨清單等；從超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體工商戶、農(nóng)戶等采購(gòu)的，要索取并留存采購(gòu)清單等有關(guān)憑證，豬肉必須蓋有非洲豬瘟檢測(cè)陰性章，蔬菜必須有農(nóng)殘檢測(cè)報(bào)告。疫情防控期間，慎用進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚褂美鋬鍪称繁仨氂泻怂釞z測(cè)報(bào)告，接觸人員（供應(yīng)商、采購(gòu)、驗(yàn)收、加工人員）必須接種疫苗。做到源頭可控，有據(jù)可查。
9．建立追溯機(jī)制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)采購(gòu)誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)驗(yàn)收誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，實(shí)行簽字背書(shū)，坐實(shí)責(zé)任。要準(zhǔn)確詳實(shí)填寫(xiě)食材入庫(kù)出庫(kù)記錄，收齊相關(guān)原始憑證保存三年以上，以備追溯。食材進(jìn)出倉(cāng)時(shí)要再次查驗(yàn)，食品加工保管過(guò)程要做到操作規(guī)范、監(jiān)控可查，食品加工完成按規(guī)定留樣，定人定鎖負(fù)責(zé)。
（五）規(guī)范食堂大宗物資采購(gòu)和服務(wù)性收費(fèi)工作。
10．堅(jiān)持公開(kāi)招標(biāo)。學(xué)校食堂大宗物資采購(gòu)是指食堂日用品、消耗量大的物資采購(gòu)，主要包括肉類(lèi)、米、面、油等以及每學(xué)期采購(gòu)額累計(jì)超10萬(wàn)元的&39;物資采購(gòu)。為保證學(xué)校食堂物資采購(gòu)過(guò)程的公開(kāi)、公平、公正，必須堅(jiān)持面向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)的原則，招標(biāo)前5個(gè)工作日在市級(jí)平臺(tái)發(fā)布招標(biāo)公告，對(duì)招標(biāo)事項(xiàng)進(jìn)行公示。一般實(shí)行一學(xué)年一招標(biāo)（人數(shù)較多的學(xué)校可以每學(xué)期進(jìn)行一次）。10萬(wàn)元以下物品必須進(jìn)行詢價(jià)、比價(jià)，健全詢價(jià)、比價(jià)手續(xù)，建立健全物資采購(gòu)詢價(jià)、比價(jià)檔案資料。
11．堅(jiān)持公證評(píng)標(biāo)。食堂大宗物資采購(gòu)以市直學(xué)校、教育管理中心為單位統(tǒng)一組織招投標(biāo)。學(xué)校成立招標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市直學(xué)校、教育管理中心校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)招標(biāo)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員可由招標(biāo)單位代表、專(zhuān)業(yè)人員和人大代表。招標(biāo)單位要科學(xué)、合理制定招投標(biāo)規(guī)則，增強(qiáng)對(duì)采購(gòu)物資中標(biāo)價(jià)格和質(zhì)量的把控度。評(píng)標(biāo)中應(yīng)堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)、低價(jià)原則，當(dāng)場(chǎng)公布評(píng)標(biāo)結(jié)果，并對(duì)外進(jìn)行公示。
12．堅(jiān)持“八個(gè)嚴(yán)禁”。食堂物資采購(gòu)堅(jiān)持“八個(gè)嚴(yán)禁”。一是嚴(yán)禁不實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)，由學(xué)校指定供應(yīng)商；二是嚴(yán)禁先采購(gòu)，后補(bǔ)辦招標(biāo)手續(xù)；三是嚴(yán)禁由校方約定幾家參與招標(biāo)，不在市級(jí)平臺(tái)上面向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)；四是嚴(yán)禁公告期未滿提前招標(biāo)；五是嚴(yán)禁無(wú)正當(dāng)理由拒絕供應(yīng)商投標(biāo)；六是嚴(yán)禁圍標(biāo)、串標(biāo)、泄標(biāo)，招標(biāo)單位要加強(qiáng)投標(biāo)人資格審核，嚴(yán)禁接收具有關(guān)聯(lián)關(guān)系的單位或個(gè)人共同參與投標(biāo)，嚴(yán)禁假借他人名義參加招投標(biāo)；七是嚴(yán)禁不符合國(guó)家食品衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的物品進(jìn)入學(xué)校食堂；八是嚴(yán)禁接受供應(yīng)商或潛在供應(yīng)商的禮品、禮金、有價(jià)證券等財(cái)物，或者接受宴請(qǐng)、旅游、健身、娛樂(lè)等活動(dòng)安排。
13．堅(jiān)持責(zé)任追究。學(xué)校食堂大宗物資采購(gòu)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，市直學(xué)校、教育管理中心校長(zhǎng)對(duì)采購(gòu)工作負(fù)總責(zé)，未執(zhí)行食堂大宗物品招標(biāo)采購(gòu)的，在市局年度考核中此項(xiàng)工作不得分。對(duì)在招標(biāo)過(guò)程中徇私舞弊、弄虛作假予以嚴(yán)肅處理，對(duì)造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失的應(yīng)依紀(jì)依規(guī)進(jìn)行追償；對(duì)學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)有謀利行為和服務(wù)性違規(guī)收費(fèi)行為被查處的，年度考核不得參加評(píng)先評(píng)優(yōu)，有謀利行為的學(xué)校食堂不得評(píng)為“A級(jí)食堂”“A級(jí)示范食堂”。
14．堅(jiān)持校服嚴(yán)管。學(xué)校校服、公寓用品等采購(gòu)，以市政府公共資源交易中心相關(guān)時(shí)段的招標(biāo)文件、上級(jí)及我局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的通知》為依據(jù)，以《如皋市學(xué)校校服申報(bào)、驗(yàn)收、結(jié)款流程》為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、滿意度測(cè)評(píng)等形式，加強(qiáng)校服管理過(guò)程管控，做好校服服務(wù)保障工作。對(duì)校服、學(xué)生公寓用品等服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目要向?qū)W生和家長(zhǎng)公開(kāi)、公示，嚴(yán)格遵循學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇服務(wù)性項(xiàng)目原則，嚴(yán)禁學(xué)校捆綁收費(fèi)、強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目、擅自提高服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等行為。
（六）落實(shí)后勤服務(wù)公示制度。
15．建立公示制度。各校要建立服務(wù)性收費(fèi)、后勤賬目公示制度（主要指食堂、校服、學(xué)生公寓用品），學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍、政策依據(jù)要向社會(huì)公開(kāi)。食堂、校服、學(xué)生公寓用品變更收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)必須按要求向局財(cái)審科報(bào)備。學(xué)校食堂要在醒目位置建立公示欄，公示《食品經(jīng)營(yíng)<餐飲服務(wù)、食品流通>許可證》《食堂從業(yè)人員健康證》等有效證件，公示原材料采購(gòu)價(jià)格、菜譜、菜價(jià)，公示食堂管理工作組成員名單、食材采購(gòu)驗(yàn)收組成員名單等相關(guān)信息。
16．公開(kāi)經(jīng)費(fèi)管理。要堅(jiān)持學(xué)校食堂“公益性、零盈虧”原則，有效進(jìn)行成本核算和控制，做好帶量采購(gòu)工作。要加強(qiáng)學(xué)生膳食資金管理，專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)賬核算，嚴(yán)禁虛報(bào)、冒領(lǐng)、套取、擠占、挪用、截留、克扣學(xué)生伙食費(fèi)。學(xué)校食堂賬目每月結(jié)算細(xì)目要向師生公開(kāi)公示，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的評(píng)議與監(jiān)督。
17．提升服務(wù)品質(zhì)。學(xué)生食堂飯菜花樣品種、飯菜價(jià)格、飯菜口味、服務(wù)質(zhì)量、安全標(biāo)準(zhǔn)要向?qū)W生和家長(zhǎng)公開(kāi)，做到每日菜品營(yíng)養(yǎng)全面、品種豐富、物美價(jià)廉，通過(guò)微信向家長(zhǎng)推送每周制定的菜譜，食堂要定期向家長(zhǎng)開(kāi)放，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與食堂管理。學(xué)校食堂實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)每餐次陪餐，班主任或任課老師進(jìn)班陪餐，家委會(huì)代表每周（或每月陪餐）的陪餐制度。
（七）推進(jìn)食堂重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備提升工程。
18．推進(jìn)設(shè)備升級(jí)。按照《南通市學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指南》和《南通市學(xué)校食堂重點(diǎn)設(shè)備配備指南》要求，聘請(qǐng)市市場(chǎng)監(jiān)管局和消防大隊(duì)的專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)，做好學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備配備升級(jí)工作。對(duì)食堂硬件建設(shè)要不斷提檔升級(jí)，徹底消除一般等級(jí)食堂（B級(jí)），進(jìn)一步提高優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校食堂比例。
根據(jù)如皋市263專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，推進(jìn)學(xué)校食堂安裝油煙凈化設(shè)施，做好本年度鍋爐低氮燃燒改造提升工程。根據(jù)《如皋市20____年推進(jìn)電能替代工作實(shí)施方案》（皋發(fā)改〔20____〕58號(hào)），學(xué)校食堂大力推廣全電食堂，降低用能成本，提高安全用能水平，改善廚房環(huán)境，消除液化氣瓶安全隱患，做好瓶改電替代工作。
19．推進(jìn)“明廚亮灶”。根據(jù)市市場(chǎng)監(jiān)管局要求，各學(xué)校要繼續(xù)重視食堂“明廚亮灶”建設(shè)工作，要加強(qiáng)各環(huán)節(jié)監(jiān)管，完善視頻監(jiān)控設(shè)施，對(duì)原材料配送驗(yàn)收、入庫(kù)出庫(kù)、貯存保管、加工烹飪、餐食分發(fā)、學(xué)生就餐等環(huán)節(jié)實(shí)行全程監(jiān)控，確保安全。同時(shí)每所學(xué)校要在食堂餐廳配備大型電子顯示屏，推進(jìn)學(xué)生食堂加工制作監(jiān)管過(guò)程向師生視屏公開(kāi)，推進(jìn)全市學(xué)校食堂“明廚亮灶＋互聯(lián)網(wǎng)”工作開(kāi)展。
（八）加強(qiáng)“陽(yáng)光食堂”規(guī)范化管理。
20．規(guī)范“陽(yáng)光食堂”。嚴(yán)格落實(shí)省紀(jì)委監(jiān)委、省教育廳關(guān)于中小學(xué)“陽(yáng)光食堂”信息化監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作要求，確保業(yè)務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、信息錄入準(zhǔn)確及時(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)正常有效。要充分發(fā)揮監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)的前哨作用及監(jiān)管功能，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和處置平臺(tái)建設(shè)和食堂管理中出現(xiàn)的問(wèn)題。要加強(qiáng)輿情分析研判，完善回應(yīng)、上報(bào)機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制。
（九）抓好學(xué)校后勤創(chuàng)建工作。
21．開(kāi)展食安創(chuàng)建。積極參與省市食品安全衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。積極開(kāi)展“A級(jí)食堂”“A級(jí)示范食堂”創(chuàng)建工作。發(fā)揮食堂的育人功能，從健康營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、勤儉節(jié)約、文明禮儀等多個(gè)角度打造獨(dú)具魅力的“文化食堂”。
22．做好垃圾分類(lèi)。開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳教育，張貼垃圾分類(lèi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，不斷提升師生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)揮“小手拉大手”的作用，努力實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、創(chuàng)造一個(gè)美好家園。學(xué)校要在垃圾分類(lèi)經(jīng)費(fèi)使用上做好列支預(yù)算。食堂餐廚垃圾嚴(yán)格實(shí)行干、濕（餐廚）分類(lèi)管理，依法實(shí)施處理。校園內(nèi)配置可回收物收納箱，不可回收垃圾箱，增設(shè)有害垃圾桶。生化實(shí)驗(yàn)廢棄物要嚴(yán)格按照有害垃圾的處理辦法處理。垃圾分類(lèi)工作臺(tái)賬記載要完善及時(shí)。
匯報(bào)宣傳策劃方案案例篇11
一是與區(qū)教委形成聯(lián)合視導(dǎo)長(zhǎng)效機(jī)制，大力推進(jìn)“陽(yáng)光餐飲”工程建設(shè)，轄區(qū)142所中小學(xué)及托幼機(jī)構(gòu)食堂已100%實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光餐飲”，全面保障學(xué)生飲食安全。
二是對(duì)學(xué)校食堂的食品安全管理、從業(yè)人員健康狀況、食品原料進(jìn)貨索證索票、加工制作過(guò)程、餐具洗消、食品留樣等進(jìn)行全面監(jiān)督，覆蓋率為100%。
三是對(duì)轄區(qū)所有學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、食品安全管理員進(jìn)行定期食品安全管理培訓(xùn)，促進(jìn)提升食品安全自管意識(shí)和水平。
四是依托技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)學(xué)校食堂的抽檢力度，在全市率先為130家學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂配置多種快檢試劑盒，截至目前已完成食品及原材料快檢6500件。
五是對(duì)學(xué)校食堂購(gòu)進(jìn)的主副食原材料和調(diào)料進(jìn)行監(jiān)督抽檢，今年累計(jì)抽檢68家學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)食堂，品種包括米、面、油、豬肉、蛋、奶制品、蔬菜等，抽檢共計(jì)476件。
六是通過(guò)開(kāi)設(shè)食藥安全科普講堂、分發(fā)宣傳手冊(cè)、張貼海報(bào)、播放科普視頻等形式宣傳食藥安全知識(shí)，提升學(xué)生食藥安全意識(shí)，今年開(kāi)展進(jìn)校園宣傳活動(dòng)共計(jì)34次。