端午創意新穎活動方案設計
方案對可能出現的風險和意外情況進行了充分的預估,并制定了相應的應對措施,能夠有效地降低風險。接下來給大家分享端午創意新穎活動方案設計,希望對大家寫端午創意新穎活動方案設計有所幫助。

端午創意新穎活動方案設計篇1
活動主題:品味端午傳統佳節,體驗“多彩”品質生活
活動前言:端午節當天,超市將以全新的活動版塊及其內容,為您及家人提供一個溫馨的購物場所,讓您感受一個難忘的端午佳節。
1)活動時間:20__年5月21日—5月30日
2)活動目的:①營造節日氣氛,從而吸引杭州市民;
②提升品牌形象;
③提高占有率,促進銷量;
④使經銷商、消費者、本超市達成三贏;
⑤直擊競爭對手
3)活動地點:__各連鎖超市現場
具體活動內容:
1、凡在5月21日—5月30日促銷時間內,在__各連鎖超市一次性購物滿18元的客戶,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
活動方式:
在商場入口處或凍柜旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商粽子,讓客戶進行粽子品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當低,以客戶意想不到的價格出售給客戶,使客戶感受到真正的實惠,為節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。
2、《五月端午節,__包粽賽》
1)操作步驟:采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
2)參賽獎品:獲得自己所包粽子,多包多得。獲得前三名的客戶可以獲取超市200~50元不等的購物券。
3、與“粽”不同
1)活動時間:5月21日—30日
2)活動內容:凡在5月21日—30日促銷時間內,在__各連鎖超市一次性購物滿38元的客戶,憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小粽子,憑此參加粽內有獎活動。此活動獎品總價值為10000元。
3)獎項設置
一等獎:熱水器1臺/5臺
二等獎:自行車1輛/15輛
三等獎:精裝粽子1盒/50盒
四等獎:價值20元的精美禮品/80份
五等獎:價值10元的精美禮品/120份
4、現場粽子促銷
活動方式:賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嘗、現做現賣
1)當天購物金額數每滿20元可獲贈超市提供的優質粽子一個,依此類推,多買多送。
2)結合端午節特點,粽子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售,刺激消費者購買欲望。單品80個左右,其中食品40個,非食品15,生鮮20個。部分商品限時限量搶購。粽子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天采取“大甩賣”銷售。
3)由粽子供應商提供相關專業粽子制作人員現場制作現場品嘗現場銷售。
5、其他相關活動
1、針對特定人群:學生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;
具體內容:憑學生證、教師證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品,每張學生證、教師證只能使用一次;
2、針對普通消費者:贈送禮品;具體內容:購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品;
3、具體方式也可根據不同區域特點而定;
相關宣傳
1、兩款端午粽子宣傳旗賣場懸掛宣傳;
2、dm快訊宣傳(分配數量見附件);dm快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)
3、場外海報和場內廣播宣傳。
相關支持
物質支持:
1、采購部聯系洽談5000只粽子做客戶贈送;
2、采購部聯系洽談1000斤粽子材料,舉行包粽比賽;
3、采購部聯系洽談2200只塑料粽模型;
4、pop:風格:喜慶、時尚、年輕、有活力,主體用紅色;內容:另外說明;數量:每個經銷商柜臺、專柜根據具體情況而定;x架:同pop;
包裝:采用促銷專用裝,風格同pop;
人員支持:
人員職責分工:1:負責人:統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動;
2:物資采購:負責此次活動所需物資的籌備工作,保證準時交貨;
3:業務市場人員:負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時準確的到位;
4:設計部門:和業務部商討設計風格、內容,具體負責pop、x架的設計,準時予以交貨
費用預算
1、《端午節靚粽,購物滿就送》活動:靚粽每店限送200只/20店=4000只;
2、《__猜靚粽,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);
3、《五月端午節,__包粽賽》活動:粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
4、《與“粽”不同》活動:塑料粽每店300只/20店=6000只,獎品由贊助商提供
5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供
費用總預算:
1、裝飾布置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店500元,費用約10000元;
2、吊旗費用:10000元
五月份促銷總費用:約__0元
事務流程
1、經銷商、業務市場人員、其他渠道匯總意見:根據各自情況,提供一份詳細的促銷計劃意見書(5月13日完成);
2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員(5月15日前完成)
3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務,正式啟動促銷活動實施進程(5月17日前完成);
注:經銷商折扣:為提高經銷商進貨鋪貨陳列,按經銷商的.銷售促銷產品業績予以銷售折扣;
4、物資:pop、x架、包裝、其他宣傳資料等設計制作于5月16日前到位
5、內部人員培訓(業務市場人員、促銷員):就產品知識、促銷細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經銷商溝通技巧與細節等做詳細說明(5月18日前完成)
6、經銷商協商、溝通工作:落實進貨、鋪貨、陳列、pop、x架、宣傳資料等細節12月8日前完成,對經銷商相關人員培訓(5月19日前完成)
此次活動為兩條線:一是內部物資籌備、人員協調;二是外部經銷商溝通協調
監督評估
1、對促銷的制訂、實施、現場、人員、物資等進行有效監督;
2、對經銷商執行促銷決議效果進行監督;
3、評估促銷活動的銷售業績、形象等是否達到預期效果;
4、費用評估;
5、促銷禮品發放的細則監督,預防被經銷商截留;
6、對促銷業績進行數據分析;
備注:
1)包裝:采用特定的促銷包裝,以和其他正常產品區別開來,建議顏色使用紅色,以體現喜慶的節日特點,且紅色有很強的視覺沖擊力;
2)pop、x架、宣傳資料:全部使用紅色,進一步增強視覺沖擊力;促銷信息要簡單明確
3)所有業務人員、市場人員、經銷商業務人員、促銷員等要全部進行專題培訓,要對進行的促銷活動所有細節及相關事項都要掌握;
4)各事務部門須在規定的時間內完成相關事務;
5)完善溝通協調機制。
端午創意新穎活動方案設計篇2
農歷五月初五,俗稱“端午節”。“五”與“午”通,“五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等,它是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,熏蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪
一、賣場布置
1.場外布置
1.1營銷店各制作橫幅一條,懸掛于__店店招下。
1.2門口處用氣球進行布置,可選擇吊掛式或是拱形懸掛式。
2.場內布置
2.1商場內主要是對專區進行布置,配合商品合理布置。
2.2對主通道重點布置,可用氣球懸掛(見附圖)。
2.3專區可用粽子懸掛成形狀(如端午節快樂等)
二、商品促銷
1.商品陳列:各店在促銷期間,應在主通道擺放2-6個粽子堆頭;要求各店在促銷期間利用冷柜,大面積陳列各牌粽子,5月初三、四、五三天除冷柜之外各店應在主通道擺放2-6個粽子堆頭銷售;各店在端午節當天在不影響粽子質量和銷售的情況下,可將大約1-2斤重的粽子用網袋裝成若干數量包(注意包裝要很難解開,避免顧客拆包多裝),并打上價格,懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,以便刺激顧客的購買欲望,促進粽子的節日銷售;要求各店美工和管理干部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛布置(如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案)
2.商品特賣:在促銷期內,粽子和其它節日相關商品(如黃酒、冷凍食品、飲料等食品,透明皂、沐浴液、殺蟲水、蚊香等用品)均有特價銷售;
3.商品要求:
3.1相關促銷商品品
項不低于20個(食品生鮮15個,生鮮5個);
3.2.商品價格普遍低于市場價;
3.3.同類商品選擇價格較低商品;
3.4.跟端午節一切有關連的商品,具體品項請參考如下(紅色字體為重點推薦商品):
略
三、團購業務
1.端午節期間送禮的顧客比較繁多,對當地的政府部門及工會提前進行拜訪,并表明意向,可增加營銷店的銷售業績。
2.端午節前期__科組織對各區域的客戶進行短信派送,并提前祝節日快樂。
店均對顧客資料凡端午節及兒童節生日的小朋友(18歲以下)贈送價值10元左右禮品一份
端午創意新穎活動方案設計篇3
活動目標:
1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。
活動準備:
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
活動過程:
一、引出話題。
T:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每一年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結:粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認識粽葉。
T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
小(3)"粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
小(4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。
端午創意新穎活動方案設計篇4
農歷五月初五端午節,是我國傳統節日之一。吃粽子、掛艾草和佩戴香囊算是比較傳統的慶祝方式了,為營造歡樂和諧的社區氛圍,鳳凰社區在近日開展了系列活動,讓居民感受濃濃的民俗文化。
一、做香袋樂融融
6月2日下午,社區巧手阿姨們齊聚“藝剪秀”手工坊,學習串香袋。在手工坊老師的指導下,大家學習的興趣很濃,“粽子、魚、心形”等這些香袋從材料、樣品方面看起來很漂亮,但做起來就不那么簡單了。萬事開頭難,大家一開始都分不清左右線,串珠、打結也不會,但在兩位老師的耐心指導下,學會了基本方法,一個個香袋在一雙雙靈巧的手下誕生了。通過一個下午的努力,大家學會了這幾個香袋的制作方法,心里別提多高興了。
手工串珠是新型的手工休閑方式,造型多變,用珠子來制作香袋可以與傳統布香袋媲美,老年人樂學,也易學。
二、義賣獻愛心
6月6日上午,鳳凰社區手工坊志愿者在小公園廣場開展“迎端午愛心義賣會”活動,以義賣的形式來營造端午節日氛圍,各色各樣串珠香袋吸引了居民的眼球,他們爭相購買,共募得善款293元。社區在對居民的善心表示肯定的同時,也送上了布香袋和彩繩的節日禮品。活動現場,志愿者還給孩子們系上寓意長壽的端午繩,讓端午的節日氣氛最大限度地傳遞到居民心里。
志愿者將募得的善款購買了粽子、蘋果等物品慰問了社區困難、獨居老人,表達一份愛心。
三、慰問暖心
為了讓轄區老人提前感受節日的氛圍,度過一個喜慶、愉快、和諧的端午佳節,6月6日下午,鳳凰社區助老志愿者慰問了困難、獨居、高齡老人家庭,為他們送上餅干、咸蛋和節日的祝福。每到一戶,志愿者都了解老人們的身體狀況及生活情況,叮囑他們健康飲食,適度鍛煉,保持樂觀心態,體貼入微的問候使老人們非常感動。老人們說:“每年的端午節你們都來慰問,讓我感到一種強烈的幸福感!謝謝你們!”
端午創意新穎活動方案設計篇5
六一剛過,商家們都在緊鑼密鼓地籌劃端午節的活動促銷,想要生意紅紅火火,必須的抓住每一次節日,端午節當然也不例外,雖然做活動的店家很多,促銷手段也越來越多,但是有效果的也就幾個,我們做促銷活動,應該有雙重目的首先是做引流,也就是即長遠利益,其次當日促銷盈利,再次是換季上新或者是換季清倉。今天就為大家分享幾個童裝實體店端午節促銷活動分享,有需要的老板可以收藏抱走了。
打折促銷
打折促銷是在營銷促進活動中運用最多的手段,無論各行各業,折扣優惠是吸引消費顧客一直方式,也是最直接的方式,薄利多銷的商品誰都喜歡,這是普遍心理現象,如果是要做折扣促銷,那么就要事先做好制定計劃,對于過季的童裝在折扣上可以力度大一點,對于新款或者熱銷的童裝折扣就是要進行控制,免得影響以后的銷售。
根據童裝店鋪的的銷售實際情況推出x折活動,并且計劃好哪些商品可以做折扣,提前做出廣告海報,朋友圈以及粉絲群宣傳,也對自己的活動進行預熱,還有大概一周的時間,宣傳可要抓緊啦。
優惠券促銷
如果說打折促銷是促銷中運用最多的手段,那么優惠券促銷也是常用的,特別是線上店鋪,優惠券促銷是和現金折扣有很大區別的,現金折扣是直接的,而優惠券能更多的吸引沒有計劃購買童裝的消費者到同一地點進行再消費,比如消費100送20元優惠券,往往能促進客戶的二次消費,擴展一批老顧客,這是留著回頭客最好的方法。
買一送一的活動
至于送的這個“一”,童裝店鋪應該根據不同節日而送不同的產品,比如送小內褲,送襪子,送小玩具,送小毛巾都是可以的,再或者買一件T恤送一件T恤(價格算高的那一件的),但是一般的禮物在這個產品的價格里面,還有的就是用一定的折扣價來等價送禮物,這種就是原價沒變,而禮物的就等于是一定的折扣價,對于童裝店鋪來說,既然是買賣,那送就一定要有理由,并且要讓客戶覺得賺到了。
抽獎促銷
抽獎促銷就是利用顧客僥幸獲大利心理來吸引進店,從而誘導消費者購買童裝。抽獎促銷是服裝店或者是母嬰行業最常見的促銷方式,也是引流非常好的一種方式,可以弄一個抽獎箱,也可以利用轉盤的方式,很多小孩都非常喜歡轉盤的.,而家長為了讓小朋友開心而去參與,當然抽獎的獎品價位應該比贈品更高,更能引發顧客的嘗試心理,抽獎促銷不僅可以對自己的活動進行預熱,吸引客戶,讓消費顧客有更多的新鮮感。
超特價專區
很多店鋪都有特價專區,價格是非常低的,劃出一個區域用花車或落地架陳列特價產品,
一是讓消費者容易找到,實行特價專區的要在花車和落地架上有相應的宣傳內容,
二是為了與正價產品區分從而不影響正價產品的銷售,比如5元專區,9.9元專區等。
以上五種活動促銷都是童裝店鋪比較常見的,端午節童裝促銷是稀缺資源,一年也就那么幾個,如果能更好地利用,能就能做到引流的作用,就能最大化提升銷售額。如果是活動策劃好了,那接下來就是活動前期應推廣的,上面說了,在店鋪門口貼好廣告牌,然后通過微信、論壇、微博、短信撈“魚”,如果可以,到人流量大的地方派傳單,宣傳資料的可以滲透到日常經營的每一個環節中,折扣最大力度,抽獎活動,就是所有的環節都應該在里面,包括贈送的小禮品,從而起到免費宣傳的作用。
端午創意新穎活動方案設計篇6
一、指導思想
為進一步加強未成年人思想道德教育,通過____,將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。
二、活動設計
(一)找一找
對象:1――5年級學生
要求:從閱覽室或網上找一找關于端午節這一節氣的相關知識;端午節的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。
(二)說一說
通過午會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關的知識。
1、對象:1――2年級學生
要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗。
2、對象:3――4年級學生
要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的.故事。
3、對象:5年級學生
要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。
(三)畫一畫
對象:3――5年級學生
要求:以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3――5年級為手抄報或剪報,各班上交10幅。。
(四)學一學
對象:1――5年級學生
要求:以“我向奶奶學一技”為主題,學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
端午創意新穎活動方案設計篇7
一、活動目的:
1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。
2、通過端午節來懷念屈原。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在,激發他們的想象力以及民族正義感和愛國情操,激發每位學生的探索創造精神。
3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。
二、活動時間:
6月23日——6月24日
三、活動安排:
1、舉行一次有關端午節的班級活動。
(1)同學互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位,搜集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關屈原的故事和詩歌,對屈原產生崇敬之情。
(4)為學生講解端午節的來歷、風俗。
(5)展示自己的手抄報作品。
2、“我向長輩學一技”主題活動。
在家里向長輩學習粽子的各種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
3、體驗端午情懷
(1)同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享,培養孩子之間、師生之間的友情。
(2)能夠背誦有關端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。
(3)以《粽香四溢端午節》為題寫一篇作文,與大家分享你的端午情懷。
4、“嘟嘟嘟”跑得快
人數:1名幼兒+1名家長,共8對
形式:對面接力
準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子
玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結束,快的那一班級獲勝。
四、活動要求:
1、班主任認真組織,查找相關資料,利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育,作好記錄。
2、請老師們將相關的活動照片于本周四下班前發給邊老師,作文電子檔于24號前發至邊老師郵箱。
3、各班也可自行設計活動內容。
端午創意新穎活動方案設計篇8
一、端午的簡介:
端午節為每年農歷五月初五,又稱端陽節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、夏節,是夏季一個驅除瘟疫的節日。端午節是我國漢族人民的傳統節日,這一天必不可少的活動逐漸演變為吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲蒿草、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。“x端午節”為國家法定節假日之一,并列入世界非物質文化遺產名錄。
二、活動背景:
為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的六月份,值此佳節,此項活動既可以增進職工間文化與情感的交流,繁榮飲食文化,也可拓寬職工的興趣愛好。
三、活動目的:
1.感受節日氣氛,發揚傳統文化。
2.打造健康、快樂節日氛圍,豐富職工生活。
四、活動時間:
x年x月x日
五、活動地點:
大院
六、參加對象:
全體干部職工
七、活動內容:
“粽子”的制作及與他人分享粽子共慶端午佳節
八、活動前期準備:
通過飛信群分享端午節日文化。
九、活動開展方式:
職工以家庭為單位,和家人一起動手包粽子,也可邀請他人一起包粽子,并拍照留念。做好的粽子可與他人分享制作經驗和制作體會等。
端午創意新穎活動方案設計篇9
活動目標:
1、知道農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說、故事,如:有關屈原的傳說等。
3、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、纏五色線、做綠豆糕等活動,體驗節日的快樂。
4、體驗并學習幾個簡單的傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。
活動準備:
1、端午節的故事PPT;
2、做香包的材料:香料、布、針、線;包粽子的材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋網、纏五色線的.材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:面粉、餡料。
3、漢服幾套。
4、聯系幾位熱心的家長代表,幫忙完成制作活動。
活動過程:
一、主持人致開場辭:
淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日“端午節”。隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起鼓掌歡迎!
二、家長代表結合PPT講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步了解端午節的有關風俗。
三、學習幾個傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。
四、端午節賽歌會,請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。
大四班:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)
小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋……
五、“端午文化我知道”親子活動,請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。
第一組:包粽子。
第二組:做香囊。
第三組:編蛋網。
第四組:結五絲。
第五組:做綠豆糕。
六、活動結束,向參與的家長代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節日快樂,合家幸福!
端午創意新穎活動方案設計篇10
一、活動分析
農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間
20__年x月x日
三、推薦活動標題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現場顧客或者社區居民
活動方式:
1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“棕子獎”。
3、得獎者頒發相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后,將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動時間:x月x日
活動地點:商場西門
活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿__元可參加“釣香粽比賽”,滿__元釣一次(1分鐘),滿__元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動內容:活動當天凡購物滿__元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動時間:x分鐘,每人限玩一次。
活動地點:商場西門
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加
預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協調工作
1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳;
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作;
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
