有關演講活動的方案策劃

方案是下級或具體責任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件，然后報上級或主管領導批準實施。下面給大家整理一些有關演講活動的方案策劃，方便大家學習怎么寫有關演講活動的方案策劃。

有關演講活動的方案策劃篇1

一、主題

___·二次創業·我

二、介紹

本次大賽是___公司“___·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發員工對__事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對__事業的榮譽感更加強烈。

“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自19__年，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”(___總經理《對___化工有限公司發展的思考—供我的伙伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進___新一輪創業而努力奮斗!

讓全體職員工的甜美笑容共同編織起__公司最亮麗的風景線吧!

三、顧問

四、策劃

人力資源部。

五、指導

___。

六、賽程安排

1、比賽地點：公司培訓室

2、比賽時間：(待定)

3、參賽選手：①各部門主管、副經理;②各部門、各班組選派的職員工代表。

4、比賽形式：①主題演講;②即興演講。

七、獎勵

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。

八、操作要求(詳見具體工作安排部分)

九、比賽程序

(一)宣布比賽開始。

(二)全體起立。

(三)介紹來賓，評委及本次大賽情況。

(四)比賽開始。(3-5分鐘/人)

(五)比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答。

(六)講評。

(七)總經理講話。(同時統分)

(八)發獎儀式。(_總、_副總為獲獎選手頒獎)

(九)領導、來賓和評委退場。

(十)宣布比賽結束，其他職員工按序退場。

十、大賽評委(暫定)

(一)總經理___。

(二)常務副總經理___。

(三)廠務部經理__。

(四)技術營業部經理___

十一、特邀嘉賓(待定)

十二、宣傳聯絡(待定)

有關演講活動的方案策劃篇2

一、活動宗旨

1、旨在提高-級新生對我國改革開放三十年以來發生的翻天覆地的變化的關注，培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向,樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身于學習和工作，拼博奮進，實現民族復興和自我的遠大理想;

2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;

3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌，創造和諧、奮進的校園文化氛圍。

二、活動主題

“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”

中國從1978年到20__年，風風雨雨走過了改革開放的三十年，祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!

三、組織方

主辦：襄樊學院黨委組織部

承辦：襄樊學院物電系黨總支

襄樊學院計科系黨總支

協辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支

組長：張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉

組員：吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星

四、活動對象

襄樊學院全日制在校20__級大一新生

五、活動時間及報名方法

活動時間：20__年10月--20__年11月

具體安排：

1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;

2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手，并附上參賽作品電子文檔;

3、預賽：時間擬定于11月10日晚6：30—9：30;地點：N8-C112(預賽的前15名進入決賽);

4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：30—9：00;地點：N8-C112;

5、報名方法：有意愿參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名;

六、比賽具體流程

1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;

2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;

3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);

4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);

5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;

6、獲獎選手與與會領導合影留念。

七、獎勵辦法

獎勵設置：

一等獎(1名)：院級證書+獎品

二等獎(3名)：院級證書+獎品

三等獎(5名)：院級證書+獎品

優勝獎(若干)：院級證書

有關演講活動的方案策劃篇3

一.演講主題：困難使我更堅強

二.活動目的：

為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。

三.參賽對象：汽機學院全體學生(以貧困生為主)

四.比賽時間及地點：

初賽：11月26日 晚6：30 工一B419會議室

復賽：12月11日 晚6：30 工一B419會議室

五.參賽要求：

1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。

2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至郵箱中(以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名)。

3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。

4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。

5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。

6.服裝整潔，儀表端莊。

7.演講時間必須控制在2~4分鐘。

六.獎項設置：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)

七.活動過程安排策劃：

1. 報名：下發通知后，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁PPT(內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些)，統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱()。

4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示)，復賽則由參賽選手提前抽簽。

5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。

6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。

7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的PPT。

8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。

八.比賽流程：

1.初賽

時間： 11月 26日晚上6：30

地點：工一B419會議室

參賽選手：各班級上報推薦的同學

演講時間：2—4分鐘

2.復賽(即決賽)

時間：12月11日晚上6：30

地點：工一B419會議室

參賽選手：初賽勝出的同學

演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘

3.評分標準：

見附表(1)

決賽評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。

九.復賽演講比賽前的準備工作

1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。

2.11月24日，聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。

3.11月26日，進行初賽。

4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。

5.12月1日，聯系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。

6.12月7~9日，邀請列席評委及嘉賓。

7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評委打分表(評分表和評分標準);由負責部門申請賽場;聯系宣傳部和網政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影;進入復賽的選手進行抽簽，決定復賽比賽的演講順序。

8.12月11日，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。

9.12月11日，安排人員負責現場的秩序;

十.復賽中的準備及人員安排

1.12月11日晚5點30分，部門全體成員到達419會議室，布置會場。調節電腦、音響和麥克的效果。

整體規劃和安排：胡鳳宗;

會場布局：羅纏龍負責，帶領周裕釘----桌椅的擺放和評委席的水等的擺放;

電腦調試：余樹翠負責，帶領袁晶----電腦、音響和麥克調試、選手的PPT按順序復制到電腦中;

維護秩序：羅纏龍和周裕釘負責----張貼演講順序表于門上，提醒提前到場的參賽選手和觀眾按要求就坐，協助部長招呼嘉賓和評委就座)

2.比賽開始前，電腦播放音樂，調節整場氣氛。( 余樹翠負責)

3.參賽選手到場大部分時，由簽到員負責簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。(朱渭花負責)

4.招待評委和嘉賓就座。把評分表(每個評委1份評分標準，20份每個選手的評委打分表裝訂在一起)給評委。(余樹翠負責)

5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后，主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓(并注意介紹順序)，介紹評獎方式，宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。( 余樹翠為主持人)

6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(周裕釘負責提醒選手按要求入場)

7、計時員注意把握選手的時間，演講時間為3分鐘，并把時間控制不準的選手序號報給評委(施玉榮為計時員);

8.在第一名選手演講結束后，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規演講結束后，進行即興演講。(羅纏龍在門外負責即興演講題目的發放)

9、評委對參賽選手打分，記分員迅速統計分數(統分員：朱渭花，施玉榮，周裕釘;袁晶負責收取評委打分表，監督統分);

10、期間穿插主持人公布選手得分情況(2名選手演講完后主持人公布第一位選手的得分，并提醒下一位參賽選手;

11.在所有選手都演講結束后，最后一位選手成績還未公布前，選手可以即興表演一些節目來助興。

12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。

13、由嘉賓和評委進行點評;

14、比賽結束后，頒發獲獎證書及相應金額的獎金，并合影留念;

十一.比賽后期安排

1.比賽結束第二天將獲獎名單公示在學院公布欄上(羅纏龍、周裕釘負責);

2.撰寫新聞稿和照片，及時上傳至學院網站上。(由余樹翠撰寫)

3.書寫工作報告，上交肖老師發布。(由余樹翠撰寫)

十二.人員安排

在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下：

胡鳳宗：整體統籌安排

余樹翠：電腦調試、發放評委打分表

羅纏龍：發放即興演講的題目、 會場布局、維護秩序

袁晶：收取打分表 、監督統分

余樹翠：主持人

朱渭花：統分員、簽到員

施玉榮：會場布局、統分員

周裕釘：維護秩序、統分員、 會場布局

十三.經費預算：

獎金：1100元;

(一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，優勝獎11名 330元 )

獲獎證書：20 元;

請柬：1.5  6 = 9元

水：30元;

橫幅：80元。

共計：1239元

汽車與機械工程學院

大學生勤工助學部

有關演講活動的方案策劃篇4

●演講主題：“________”指引我成長

●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習“________”重要思想的新高潮，加深對“________”重要思想的認識、理解和體會，學會用“________”重要思想指導學習、工作、生活實踐。

● 賽前準備工作：

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數

6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想

7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備

1、聘請評委、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。

2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)

5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責

6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)

7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看

8、攝影：鄭上椿負責。

●比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表

2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績)

4、比賽結束后，請領導頒獎。

●賽后事宜

清理場地，由本年級班委共同負責。

●其它事宜

可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

有關演講活動的方案策劃篇5

一、活動背景

隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

二、活動內容

時間： 11月2日 晚 7：00

地點： 待定

主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的向往，大學生活的感受等等積極向上即可

宗旨： 本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象：山東交通學院(長清校區)所有學生

評委團 ：教師評委：待定

學生評委：待定

嘉賓： 待定

主持人： 待定

三、組織流程

1、組委會名單

宣傳：待定

【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】

統分：待定

【負責比賽現場的統分工作等】

內務：待定

【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】

資料：待定

【收演講稿，抽簽計上場順序】

維序：待定

【現場秩序的維持和處理突發事件】

信息：待定

【負責背景音樂的調放，拍照】

2、活動流程：

1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則評分細則。

4 比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

6、在前十二號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現場互動調節比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

8、評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)

9、(待定)上臺頒獎。

10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

11、工作人員負責作好后期工作。

四、經費預費

海報： 張 元 字： 張 元

水費： 瓶 元

獎品費：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名風度獎、幽默獎、語音獎各一名，現場互動游戲獎) 元

會場布置物品費用：元

其他費用： 元

總計：元

五、可行性分析

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對于以后有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團，有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。

六、具體宣傳方案

1、文字 宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼

2、海報宣傳: 在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知并統計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。

七、后期工作

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

3、各個部門召開例會，總結活動并提出工作展望。

4、定出下期活動的工作計劃

附件

1、比賽規則

比賽采取一輪制，共分為三個環節

(1) 已備演講(prepared speech)：4分鐘

(2) 即席演講(impromptu speech)選手現場抽取即席演講。：3分鐘

(3) 現場問答(Question & Answers)評委提問選手即興回答。：2分鐘

(4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得

2、評分規則：

采取公平、公正原則

具體分配如下：已備演講：4分 即席演講：3分 現場問答：3分

比賽三個環節每部分具體評判標準如下：

演講內容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強;

語言表達(占40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;

綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠 靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

3、獎勵事項：

名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

單項獎：風度獎、幽默獎、語音獎各一名

有關演講活動的方案策劃篇6

一、 活動主題與目的：

為了豐富____大學學生的業余生活，繁榮校園文化，促進廣大學生相互交流與學習，發掘寫作人才，體現廣大學子的精神面貌，展現__X學子風采，培養同學們愛寢情感，學工辦特舉辦此演講大賽。

二、主辦單位：

__大學學生處

三、 承辦單位：

____大學大學生自我管理委員會

四、 活動時間：

報名時間：截止至__月__日

初賽時間：20年月__日

決賽時間：20年月__日

五、 活動對象：

____大學全體同學

六、報名方式：

1、交稿即報名，稿件交到宿舍樓各個樓一樓值班室;

2、也可以通過發送郵件的方式參與報名

稿件一定要注明姓名、聯系電話、所在寢室。報名截止至月X日。

南區自管會聯系人：

北區自管會聯系人：

東區自管會聯系人：

七、活動要求：

1、 以“我愛我寢”為主題

2、 內容積極向上，能夠體現豐富多彩的大學生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊趣事樂事等，展現個人對生活區、對寢室集體生活的熱愛。

3、 演講稿要求

1) 演講在5分鐘之內，可配樂;

2) 語言流暢、內容充實、文字精練;

3) 要求原創、嚴謹抄襲;

4) 演講要求脫稿。

注意：參賽者自留底稿.

八、獎勵

本次大賽將評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎若干名，頒發校級榮譽證書。

有關演講活動的方案策劃篇7

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位

主辦單位：__大學校研究生會

承辦單位：__學院研究生會

四、活動參與對象

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

_月_日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。

C.借助校廣播臺和網絡，在____上發布網絡版塊，并開啟網絡報名方式，報名郵箱為：

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點：_月底，大教室

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點：_月初，__樓

2、評委：由主席團和辦公室安排

3、比賽流程：

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。

(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。

六、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽簽決定。

(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

七、評分過程

得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。

八、獎項設置

一等獎(1名)：證書+獎品

二等獎(2名)：證書+獎品

三等獎(3名)：證書+獎品

優秀獎(2名)、口才獎(1名)。

演講比賽評分表

演講選手編號：

項目內容滿分得分

演講內容自我介紹10

論點突出10

論據切題10

格調積極向上10

語言表達脫稿演講，普通話標準10

口齒清晰，語速適當10

語氣語調適當，重音節奏恰當10

著裝得體，舉止自然大方10

儀表風范表情恰當，富有感染力10

演講時間演講時間控制在規定時間內10

得分

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分

有關演講活動的方案策劃篇8

一、活動目的：

為了提高系廣大學生的口才修養和綜合素質、擴展學生的'業余文化生活。更是推動我校素質教育，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平臺，共同進步。校方決定舉辦“青春無限好”主題演講比賽。

二、活動主題：“青春無限好”主題演講

三、參賽選手要求：

(1)在校學生，性別年齡不限。

(2)主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

(3)如有背景音樂，則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具。

四、參賽人數：

選拔賽自由報名，每個系2—3人。

五、時間及有關場地安排：

時間：20__年3月28日中午12：00報名截止(逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)。

4月1日公布錄音選拔賽名單。

4月3日錄音選拔，根據報名情況分批進行。

4月5日上午公布錄音選拔前12名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目(地點待定)。

4月9日交演講稿(電子版，打印版)、電子版照片到聯系人處。

4月11日星期四晚7：00(演講比賽)。

地點：廣播站(錄音選拔)2樓報告廳(演講比賽)。

六、比賽環節

比賽分為兩個環節：錄音選拔及演講比賽。

1)錄音選拔：

錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人，其前12名參加演講比賽。

2)演講比賽：

(1)比賽流程：

比賽由二部分組成：

a、先進行命題演講(3分鐘)，命題演講結束后，評委提問1—2個問題，選手回答1分鐘。

b、即興演講(選手準備30秒，回答2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

(2)評分標準：(滿分100分)

●儀表形象：(20分)1)著裝整齊，大方得體。(10分)2)姿態自然，動作適度。(10分)

●演講內容：(50分)3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

●語言藝術：(30分)6)發音標準，流利。(10分)7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

(3)評分規則：評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。臺風獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

七、獎項設立：

一等獎1名(同時獲英語之星稱號)二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名同時在此比賽中設立臺風獎，歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不沖突)

頒獎：比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品

八、宣傳準備工作

1)3月18日將此活動通知各院系分團委研分會，希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加，每個學院推薦2～3位同學。

2)通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發邀請函，協助報名。

3)3月19日起將張貼“青春無限好”主題演講比賽海報在BBS上發貼，宣布大賽報名正式開始。報名截止于3月28日中午12：00。

4)做好宣傳工作。

5)3月28日左右將再一次張貼海報。

6)4月3日左右進行初賽。

九、主持人的選定(組委會負責)：

比賽選男女主持人各一名

十、評委和嘉賓的邀請：(組委會理事負責)

1)邀請7個評委參加比賽的評選工作，其中有一兩個外教，其中一個外教在比賽后做點評。

2)邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓。

3)嘉賓和評委可做頒獎人。

4)所有評委和嘉賓在11月8號前確定。

十一、比賽內容和資料

1)錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理并審核確認。

2)決賽即興演講資料由總策劃收集整理制作。

3)為保密起見，不能讓其他人知曉。

4)錄音選拔資料在11月2號前確定，決賽現場抽題資料在11月9號前做好。

5)以上兩人如果參加比賽，則另選人負責。

有關演講活動的方案策劃篇9

大家好，先給大家講一個故事。在森林里有一棵很高很高的大樹。它已經生長了很多年，他的每一片葉子都泛著柔和翠綠的光芒。他用他矯健沉穩的軀干平等仁慈的庇護著在樹上棲息著的每一個生物。有一天，一條又笨又丑的毛毛蟲爬上了這棵大樹，并在這里安了家。餓了樹上的葉子是她最美味的食物;累了就在粗粗的樹干上停息;晴天的時候，大樹為他支起巨大的遮陽傘;雨天的時候，那些翠綠的枝葉會是他最漂亮的雨衣。他就在大樹上過著最安心舒適的生活，免受風吹日曬雨淋、和一些鳥類天敵的攻擊當冬天將要來臨的時候，毛蟲把他的繭高高的掛在大樹的枝頭變成他最舒適的搖籃。終于在春天到來的時候，毛蟲破繭而出變成世間最斑斕的蝶。她翩然飛走，帶著他最美麗的身姿，留給大樹的、只有掛在枝頭的、搖搖欲墜的殘繭

大樹還在一年一年的成長，也許他接納過很多這樣丑丑的毛蟲，也送走過很多那樣斑斕的蝴蝶。他們都借著大樹得到蛻變，我相信即使他們變成了蝴蝶，變得五彩斑斕，或者高高在上，也絕對不會忘記他們在毛毛蟲階段大樹曾帶給他們的溫暖。

而現在的我，就像這只丑丑的毛蟲一樣，但是我一點也不會為自己現在的無知和怯懦擔心哀嘆，因為我，已經爬上了這棵能夠讓我棲息，不吝嗇為我遮風擋雨，會包容我，教導我，幫助我讓我快速的健康成長的大樹他就是康潔。因為我是在康潔，所以我可以在北京的快節奏下，安心的過我的慢養生活;因為我是在康潔，所以我可以不去擔心要應付那些社會上所流傳的爾虞我詐;因為我因為我是在康潔，所以我可以過著像在學校一樣的單純的學習生活;因為我是在康潔，所以我相信當我經歷了夏的酷熱，秋的蕭瑟，冬的嚴寒，我一定可以在溫暖的春天破繭而出，成為我一直所向往的蝴蝶!

有關演講活動的方案策劃篇10

一、演講主題

以“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”為主題，自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀共產黨員先進事跡，也可以結合自身實際，談談如何立足本職崗位，發揮黨員先鋒模范作用，推進本部門本單位科學發展。

二、參賽對象

全鎮廣大黨員干部、群眾。

三、活動時間、地點

略

四、活動要求

1、各黨組織要把這次演講比賽作為構建和諧社會的一項重要內容和成果展示，高度重視，積極參與;要安排專人負責，認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。

2、演講內容要突出“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”的主題，結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內，要求脫稿演講。

3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。

五、評分標準

1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調高雅，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

六、獎項設置

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。

有關演講活動的方案策劃篇11

一、演講比賽主題：以頌揚愛崗敬業，無私奉獻精神為主，謳歌“身邊人，身邊事”的光輝事跡，題目自擬，形式不限，內容原創。提倡鮮活的實例和切身體會來表達演講的主題。

二、演講比賽時間及地點：2021年3月10日上午11點，鄉政府三樓。

三、參賽人員：貝鄉巾幗志愿者服務隊。(12名)

四、比賽要求：

(1)講參賽者以脫稿的形式演說，不得背誦，抄襲或修改他人的作品。演講

(2)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

(3)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

(4)每位選手的演講時間限定在3-5分鐘內。

五、評分過程

得分才用累計形式，得分累加依次排列，決出一、二、三等獎。

六、獎項設置

(一)一等獎，二等獎，三等獎各一名，獎品：證書+獎品

(二)演講比賽評分表：

演講內容

自我介紹 10

論點突出 10

論據切題 10

格調積極向上 10

語言表達

脫稿演講，普通話標準 10

口齒清晰，語速適當 10

語氣語調適當，重音節奏恰當 10

著裝得體，舉止自然大方 10

儀表風范 表情恰當，富有感染力 10

演講時間

演講時間控制在規定時間內 10

加分：

背景音樂，適當的肢體語言表達

備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分

有關演講活動的方案策劃篇12

第一：活動名稱

--------演講比賽

第二：活動的目的和意義

1.給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活

2.提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力

3.為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。

第四：活動參賽對象

測繪學院全體學生

第五：活動地點

測繪學院13教室(待定)

第六：活動流程

1.宣傳并報名階段：11月14日~16日

宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。

------負責活動報名。

2.比賽前準備階段：11月14日~16日

1.統計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)

2.統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點

3.邀請評委并確定能夠出席的評委名單

4.購買比賽所需物品

3.比賽階段11月17日~19日

1.工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作

1.演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場

2.嘉賓及參賽選手入場，秘書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽簽決定出場順序工作

3.由活動主持人介紹此次活動的主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞

4.社長致詞后，比賽正式開始

5.第一組參賽者上臺演講，評委當場評分，每組選手的最后得分在下一組選手演講結束后公布;

3.所有選手演講結束后，請評委點評;

5.主持人公布比賽最后名次;

6.頒獎。

8.由主持人宣布演講比賽結束。

9.活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

第七：工作人員安排

1.主持人

2.記分員

3.計時員

5.負責活動現場秩序維持和布場工作。

第九：評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

1.演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2.語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3.形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

4.綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

5.演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。

第十：獎項設置

一等獎：一名。

二等獎：兩名。

三等獎：三名。

第十一：經費預算

場地布置2元

海報宣傳費1元

文件資料費5元

礦泉水7元

證書6元

有關演講活動的方案策劃篇13

為繼承和發揚中華民族講文明的優良傳統，大力弘揚和培育團員青年愛崗敬業、無私奉獻的精神，激勵廣大團員青年投身海島建設。結合我縣文明城市創建工作，團縣委決定在全縣舉行“踐行文明我先行”團員青年演講比賽，實施方案如下：

一、主辦單位：

團縣委

二、組織形式

以基層團總支為單位參賽，每個團總支選送1名參賽者。

三、比賽對象

全縣團員青年。

四、比賽要求

1.演講內容：以“踐行文明我先行”為主題，具體演講題目自定。要結合自身崗位特點和身邊的先進事跡，緊緊圍繞文明城市創建，了解和熟知身邊的不文明現象，深刻認識文明修身的重要性，加強自身的文明意識，以人格魅力和行為示范教育感染身邊人，做文明行為的指導者和引路人，人人爭當文明人。

2.演講形式：表達形式多樣，體裁不限，主題鮮明，觀點明確，具有創新性和時代感。

3.演講稿要求必須原創，禁止抄襲和網上原文下載。

4.演講過程中要求：語言流暢，有較強的感染力，可以根據自己的實際需要，在演講過程中采用靈活多樣的形式(如：輔助背景音樂、PPT展示等)。

5.演講時要求盡量脫稿，預賽時間限制在3-5分鐘內。決賽時間根據情況再行確定。

五、比賽時間

1.比賽分預賽和決賽。6月份上旬進行預賽，取前10名進入決賽(6月底)。預賽、決賽采用抽簽順序制，比賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

2.請各基層團支部于5月27日前將參賽者報名表(附1)和演講稿的電子版發送至團縣委信箱。

六、比賽評選及獎勵

1.團縣委組織專家進行稿件的審核、評比、評選等事項。

2.比賽設個人獎和優秀組織獎。個人獎設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其他為優秀獎。優秀組織獎為獲得一、二、三等獎選手所在的基層團總支。

3.對所有報名參賽的選手都進行獎勵。

有關演講活動的方案策劃篇14

一、演講主題

以“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”為主題，自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀共產黨員先進事跡，也可以結合自身實際，談談如何立足本職崗位，發揮黨員先鋒模范作用，推進本部門本單位科學發展。

二、參賽對象

全鎮廣大黨員干部、群眾。

三、活動時間、地點

略

四、活動要求

1、各黨組織要把這次演講比賽作為深入貫徹黨的精神、構建和諧社會的一項重要內容和成果展示，高度重視，積極參與;要安排專人負責，認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。

2、演講內容要突出“創先爭優迎七一，我為黨旗添光彩”的主題，結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際，力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內，要求脫稿演講。

3、演講可采取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式，可配背景音樂。

五、評分標準

1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調高雅，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

六、獎項設置

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況，評出組織獎一名。

有關演講活動的方案策劃篇15

親愛的朋友們：

大家好! 今天我演講的題目是快樂每一天。

畢淑敏有一篇散文《我的五樣》，文中讓你拿出筆來寫出你認為最重要的五樣東西，然后讓你一樣一樣的去掉，想象著它徹底從你生活中消失掉，最后只留一個。這個游戲可以幫助你找出你生命中最重要的東西，如果是你，你會留下什么?我留下了快樂!我希望自己無論在哪里，從事什么工作，無論是貧窮還是富有，都能快樂每一天!

20_年8月，我走進了這個校園，正式成為一名教師，角色的轉換，需要我承擔起更多的責任。然而作為一名新手，雖然有一份新奇和熱情，但更多的是茫然，不知怎么才能上好課，不知怎么去和學生相處。心里充滿了忐忑和畏懼，工作沒有樂趣而言。我把我最后的一樣給丟了!不，我要找回來，我要找回我的快樂!

我問自己，如果沒有這份工作，你會怎樣?答案是很糟糕!那么這份工作滿足我的生存需求，同時讓我有能力去報答我的父母，讓我能做自己想做的事情，所以我首先要對這份工作心懷感激。其次，新教師要去適應新工作，這是我們成長必經的階段，改變不了的事實，那么我就換一種心態去接受，把未知當做是探索，把問題當做是挑戰，肯定自己的每一點進步，為自己加油，告訴自己，沒有翻不過去的山，總有一天，我會輕松自如地面對這一切!

于是，我不再抱怨工作，不再抱怨生活，每天懷著愉快的心情開始新的一天，懷著愉快的心情看待一天的工作和生活，試著去發現生活中的點滴歡樂，并將它放大。慢慢地發現，生活真的就像一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑。其實，生活就是踏踏實實的，保持坦然的心態，珍惜身邊所擁有的;學會感恩，學會快樂地工作，享受工作，享受生活。

今天的空氣不錯，出門之前大家有沒有揚起嘴角，笑一笑呢?我們總是習慣地關注下一個目標，而忽略了眼前的事情。其實，家人的掛念、朋友的關懷、學生的關心都是眼前最值得我們去珍惜的，千萬不要等到失去了才覺得追悔莫及。笑一笑吧，你笑我也笑，讓我們共同營造一個幸福溫馨的環境。

我沒有華麗的辭藻來詮釋快樂，只希望我平凡的言語可以引起大家對快樂的思考。讓我們工作在燦爛的陽光里，生活在明媚的春天里，充分感受生活的美好，享受美好的生活。成為一個永遠快樂的人，將快樂進行到底。

謝謝大家!