學校關于體育活動的方案
制定方案要對項目的現狀、可行性、風險、資源等方面進行分析,并根據分析結果做出合理的評估,以確保方案的科學性和可行性。好的學校關于體育活動的方案要怎么寫?小編給大家帶來學校關于體育活動的方案,供大家參考。
學校關于體育活動的方案篇1
一、指導思想
以“健康第一"為指導,把學校體育運動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長這個核心,充分發揮體育的育人功能,促進學生全面和諧發展。
二、工作重點
1、激發體育興趣。德國教育家第斯多惠說過:“教學藝術的本質不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的老師,學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果;學生能否通過體育活動促進身心健康,關鍵在興趣。我校緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理,開展多種形式的體育活動。
2、處理好活動與學習的矛盾。讓學生在規定的時間玩規定的體育項目。
3、抓好常規工作。一是要求各位老師上好兩課,做好兩操;二是堅持開展評比活動——每天堅持開展課間操評比,每學期開展一次課問操比賽。
4、做好宣傳工作。我們通過學校廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進身心健康的益處。對在校內體育活動中涌現出來的好人好事進行報道表揚。
三、具體措施
健康是學習的保證,本學期我校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校園體育活動,保證學生真正做到每天鍛煉一小時。
1、要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時,健康學習利身心”這一富有時代特征的口號,掀起學生體育運動的熱潮,保證讓每一名學生都做到“每天鍛煉一小時”。
2、每天課間操、眼保健操之外,各班在老師的指導下,讓學生自由參加體育興趣小組活動,如打籃球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五盡量’’:不輕易否定學生,不挖苦斥責學生,不放棄一個學生;盡量提高學生體育活動的參與率,盡量激發學生體育活動的興趣,盡量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間,盡量為學生營造一片自由鍛煉的空間,盡量寬容對待學生在活動中出現的合理的挫折失敗,讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。
3、按時讓學生做好兩操,班主任進行巡視,確保兩操的順利進行。
4、開足上好體育課,加強體育課的監查力度,確實上好體育課。
5、每天進行自由體育課外活動,以班級為單位,以各班的特色項目為主進行活動。各班設立一個安全督導員配合學校的檢查人員負責活動安全。
6、把堅持鍛煉這個習慣的養成列入學校的好習慣評比之中。
7、在日常工作中,切實依法保證學生睡眠的權利,減輕學生的課業負擔,真正把課外時間留給他們,確保每個小學生每天睡眠時間不少于9小時。我們全校教師將齊心協力,同心同德,用我們的全部心血和智慧去關愛每一個孩子,讓每一個孩子都能沐浴著陽光雨露,健康、和諧、全面地發展。
學校關于體育活動的方案篇2
根據學校20__學年第一學期工作計劃,積極開展“陽光體育”活動,倡導我運動、我快樂的良好校園體育文化氛圍,決定舉行紹興縣實驗小學第十二屆體育節,具體安排如下:
活動內容:
一、第七周:
團體項目比賽:全體學生體質測試
(一)時間:
第一、二學部:10月16日(周三)
第三、五學部:10月17日(周四)
第四、六學部:10月18日(周五)
(二)內容:
一、二學部:50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈
三、四學部:50米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐
五、六學部:50米、400米、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。
(三)地點安排:
一分鐘跳繩:體育館邊上的走道。
一分鐘仰臥起坐:單雙杠旁邊的水泥場地。
坐位體前屈:體育館門口。
50米、400米:田徑場。
二、第八周
(一)、體育節入場儀式
時間:周四(10月24日)
由政教處,體育組負責:要求隊伍整齊、精神飽滿,服裝統一,體現班級風采
(二)、田徑運動會:周四、周五(10月24、25日)
三、記獎辦法:
(1)田徑比賽個人單項計分:每項取前6名,按7、5、4、3、2、1記分。不足六人按實取名次。
(2)學部運動會取團體前六名,發給獎狀。
(3)設精神文明優勝獎(入場式60%,其他:安全、紀律、衛生、宣傳報道40%),具體評獎辦法另定,按學部班級數3:4:3比例,評出一、二、三等獎,單獨頒獎。出現安全責任事故不得評獎。
四、報名日期:學生運動會報名表,填好紙質報名表后,于20__年10月12日放學前送體育組,電子報名到國慶節回來再通知報名。
田徑運動會規程
比賽年級:二——六年級
比賽時間:20__年10月24、25日(雨天推延)
比賽項目:
二年級:60米、100米、200米、立定跳遠、縱跳摸高、壘球
三學部:60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球
四年級:60米、100米、200米、400米、跳遠、跳高、壘球、男女4__100接力接4__100
五年級:100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4__100接力賽。
六年級:100米、200米、400米、800米、跳遠、跳高、壘球、鉛球、男女4__100接力賽。
參加辦法:
1、各年級以班為單位報名,每班可報運動員12人,男、女各6人
2、每人限報2項,每項最少報2人
3、每班男女各4人參加接力賽(不計入運動員限報項目中),與單項可兼報,在報名單中注明。
比賽規則:
參照20__年《田徑競賽規則》執行,特定比賽詳見比賽方法。
學校關于體育活動的方案篇3
一、考試對象
襄陽市20__年應屆初中畢業生。
二、項目設置及分值
1.男生1000米跑、女生800米跑(14分);
2.男、女生立定跳遠(8分);
3.男、女生一分鐘跳繩(8分)。
三、考試組織
全市初中畢業生體育考試工作在市教育局的統一領導下,由市教育考試院負責監督、管理,各縣(市)區教育考試管理機構負責具體實施。襄城片的市直學校由襄城區教育局組織實施;襄陽市東風中學由高新區社會事務管理辦公室組織實施。
四、考試時間及考點設置
考試時間從20__年3月底至4月底結束,各縣(市)、區可結合本地實際,自主確定考試時間。
體育考試以縣(市)區為單位統一組織實施,為保障考試公平、公正,一個縣(市)區只設1個考點。要集中優勢資源,選擇一所場地符合要求,交通便利,便于封閉集中設置三個項目的學校作為考點。各地要按參考學校遠與近、參考人數多與少相結合的原則統籌安排考試,進一步優化考試流程,提升考試效率,減少對考點所在學校的影響,原則上每天安排的考試人數不少于400人。考點實行全封閉管理,無關人員一律不得進入考試區域。所有項目盡量設置在室外,如設置在室內的,要保證通風良好。考點要有400米(不少于300米)環形跑道的運動場,考點內應設置“長跑考試區”、“立定跳遠考試區”、“1分鐘跳繩考試區”、“醫療救護點”、“開水飲用點”、“帶隊人員休息區”等區域,還應配備充足防疫物資,設置考點體溫檢測場所、留觀室。
五、考試器材裝備及使用要求
各地用于體育考試項目的考試器材必須符合教育部、國家體育總局相關規定,經國家體育用品質量監督檢驗中心檢驗合格的智能型測試儀。考前做好測試器材的購置、檢修、維護、調試工作,不符合要求的器材不得使用。每個點應準備至少5套不同顏色號碼背心,每套不少于10件,確保體育考試有序分組進行。要配備足夠的`攝像頭,能夠對各項目進行全程無死角監控錄像,長跑項目起點、終點、彎道各一個監控點,其他項目各1-2個監控點,要確保考生和監考員都在錄像的監控范圍之內且錄像硬盤容量充足。錄像數據每天隨考試成績進行備份,考試錄像保存至中考成績公布后6個月。
六、人員配備
各考區要組建包含考試管理人員、醫療和疫情防控人員、體育專業人員、考試器材技術人員以及監督人員共同組成的體育考試管理專班。教育行政部門或考試機構負責人要擔任體育考試的考點負責人,對考試組織、考試安全、考風考紀負總責;選擇非初中學校的人員擔任考官,負責操作測試器材,記錄考試結果;考試機構工作人員擔任項目負責人、檢錄、引導等崗位,專司協調和監督工作,不操作考試器材;長跑項目要在彎道安排專人或采取相應措施監視考生跑錯道、抄近路等違規情況。嚴格執行回避制度,禁止有直系親屬參加本次考試的教師擔任考試工作人員;禁止初中學校老師擔任監考員。考試工作人員應先參加紀律教育和業務培訓,確保每一名工作人員知曉工作的嚴肅性,熟悉崗位職責、流程、評分標準和方法。各考區選聘的考試工作人員報市教育考試院后,一經確定不得隨意更換。
七、考試流程及操作規范
每名考生的三個項目必須在半天內連續完成,要堅持同一套器材、同一場地、同一測試人員,一把尺子量到底。考試過程中考生不戴口罩,及時做好手部清潔。考生按準考證號編排的分組秩序,至少2人(在保證考生安全的前提下最多不超過10人)一組,佩統一的號碼背心,由監考員(引導員)攜帶所在組別《體育考試核對單》及準考證檢錄入場。檢錄員要認真核對考生本人和準考證上的照片是否相符。入場后,考生由專人引導依次參加各個項目考試。考試操作流程為:分組點名檢錄→跳繩→立定跳遠→1000米跑(男)/800米跑(女)→離場。本組學生完成所有項目考試后方可取下號碼背心離場。
(一)男、女生一分鐘跳繩
1.場地要求:室內、室外均可(室內場地凈空應在3米以上),地面平坦。
2.考試方法:可多人(最多不超過10人)設為一組,同時考試,考生聽到開始信號后開始跳繩,每跳躍一次且搖繩一回環(一周圈),計為1次,1分鐘計時結束,計數停止。
3.考試流程:考生持準考證驗證--領取跳繩--自行調整適合自己跳繩的長度--計數器復位--開始跳繩--計時結束--聽取測試結果。
(二)男、女生立定跳遠
1.場地要求:室內、室外均可,場地要平整,水泥平地為宜。
2.考試方法:每次測1人。考生在起跳線后起跳,兩腳自然開立,由靜止開始預擺起跳,不允許踩線,起跳時不允許助跑、墊跳。如在起跳后落地時沒站穩,出現向后退,退至什么地方站穩時,成績應算站穩后的成績。每人測試二次,取最大值。
3.考試流程:考生持準考證驗證--從兩側進入起跳區--兩腳自然分開在起跳線后站好--開始測試--受試者跳出,落地后,從前方離開墊子--再測一次--聽取測試結果。
(三)男生1000米跑和女生800米跑
1.場地要求:400米(不少于300米)環形跑道。
2.考試方法:考生至少2人(在保證考生安全的前提下最多不超過10人)一組,站立式起跑。當聽到起跑指令后起跑并開始計時,到達終點時計時停止。
3.考試流程:分組考生持準考證驗證--領取經信號匹配過的計時器(腕表、背心等)--按考試工作人員的指引進入跑道候考--起跑--到達終點--上交計時器--聽取測試結果。
八、考試安全
1.各縣(市)區教育行政部門、教育考試管理機構和初中學校要把學生的安全、健康放在第一位,統籌做好疫情防控和考試工作,確保師生健康和考試安全。要嚴格落實國家、省、市疫情防控各項要求,結合本地實際,制定考試工作方案、疫情防控工作方案和應急預案。請當地衛生健康部門安排一名防疫副主考,專職負責防疫常規工作和突發公共衛生事件處置;考點在防疫副主考指導下完善考點防疫工作流程和處置流程。要設立醫療救護點,配齊醫療急救設備和藥品,并與當地醫療急救中心保持聯系,準備專用救護車輛。考試實施工作方案、疫情防控工作方案、考試安排和考點申報表于20__年3月20日以前報送市教育考試院。
2.要加強對師生疫情防控知識的宣傳教育,認真做好學生體育考試前的健康監測和篩查,尤其是要重視對學生心肺功能的檢查。要制作《初中畢業生體育考試家長知情同意書》(見附件6),發放到每一個考生家長手中,做到人人知曉,滿足考生及家長的知情權。從考前第14天開始,每日體溫測量、記錄并進行健康狀況監測,考生由所在學校負責,考試工作人員由所在單位負責。考前考生身體狀況異常和監測發現身體狀況異常的,須經衛生健康部門、疾控機構和醫療機構等逐一專業評估,凡不具備正常參加考試的條件,不得與健康考生同考場考試。考試工作人員出現身體異常的要及時診療,考前3天內有發熱癥狀的不得參與考試工作。
3.各考點要對考試器材、場地進行一次全面安全檢查和消毒。每場開考前要逐一檢查器材是否運行正常、安放平穩;檢查跑道是否平整,有無雜物,發現隱患及時排除。要加強對考試工作人員安全意識教育和培訓,安全使用考試器材,杜絕因考試器材和跑道的使用和管理不善而造安全事故。每場考試前,要安排專人做好器材消毒和學生手部清潔,確保各項疫情防控措施落實到位。
4.各初中學校要對考生進行考試規則、考風考紀和防疫知識的教育,組織考生有秩序參考。提醒考生赴考點出行時準備好口罩、手套、紙巾、速干手消毒劑等防護物資,考生在考試過程中不戴口罩等要求。統一組織考生乘車的學校,必須聯系有客運資質的公司承擔運送任務,選派業務素質高、責任心強的駕駛員駕駛車輛,并對車輛進行全面消毒,司乘人員要全程配戴口罩。參考學校要有校級領導帶隊,實行帶隊老師包保責任制,將每一名考生的安全落實到人,確保考試期間考生絕對安全。
十一、相關要求
1.加強組織領導,強化監督檢查。為加強考試的組織領導,市教育考試院成立以院長王啟波同志為組長的體育考試工作領導小組,負責對全市體育考試進行監督指導,考試期間市考試院將派督察員到各地檢查考試實施情況。各地也要成立相應機構,加強對考試的巡視檢查,切實加強對考試工作的監督。
2.建好工作臺賬,實行考試工作日報制。要認真建好體育考試工作臺賬,明確工作主體,真實、全程、實時記載。考點負責人要記載當天考試結果匯總情況、檢錄入場人數、評分結果、手工修改考試結果等內容;項目負責人要記載考試開始時間、結束時間、參考學校、參考人數、考試過程實施、異常和偶發事件等內容。考試結束后,所有工作臺賬都要整理歸檔,以便全面、真實反映考試實施的整體情況。每天開考前或考試結束后,指定專人通過微信工作群,報告當天的考試實施情況。
3.明確任務要求,強化責任追究。要建立責任清單、明確任務要求,強化行為約束。對不按規則流程組考,落實疫情防控措施不力,造成責任事故的;考試中擅自修改考試成績、弄虛作假的;漏報、錯報考試成績的,將追究相關人員責任。
學校關于體育活動的方案篇4
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,深化學校體育教學改革,提高我校學生身心健康水平,培養學生體育特長,積極貫徹健康至上的思想,增強學生體質,培養學生團結協作、不斷進取的集體精神,幫助學生樹立終身體育的意識,從而進一步推動我校素質教育的健康發展,共建團結和諧富有活力的校園文化環境。經研究,決定舉辦__縣孟興莊小學首屆校園體育節暨第三屆田徑運動會。村小學以校為單位、中心小學以班級為單位,通過開展富有團隊文化特色的體育節系列活動,使學生走向操場、走到陽光下,充分享受運動帶來的樂趣。
二、活動主題
陽光體育快樂無限
三、組織機構:
成立學校校園體育節組委會,組委會由領導小組、宣傳組、競賽組、后勤組組成。負責體育節的各項賽事的領導、組織和實施。
領導小組組長:朱__副組長:湯__王__劉__
組委會主任:湯__組委會副主任:季__夏__
組委會成員:徐x李__李__李__卓亞全各班班主任
宣傳負責人:李x負責協調體育節間的各項工作,負責本次活動的宣傳、獎狀獎品的發放、教育和總結表彰工作。
競賽組組長:季春雷
副組長:夏興軍徐潔李華連李蘇林李春花卓亞全主要負責各項體育節活動及賽事的策劃與組織。編排競賽的程序、制定各項活動的規則、安排裁判工作等。
后勤組組長:茆金華副組長:郭云勤朱延忠主要負責體育器材的安排、比賽場地的整理、衛生救護等工作。
四、活動時間:
20__年5月27日—5月31日。
五、活動內容及時間安排:
(一)報名工作
5月13日—5月16日,各班級、各村小學根據活動方案完成報名工作。
(二)體育文化項目
(1)各班完成一期以“陽光體育快樂無限”為主題的黑板報。
負責人:各班班主任
評比時間:5月27日中午放學前
(2)各班級設計體育節口號、進場退場形式。
時間:5月27日前,負責人:各班班主任
(3)各班級完成體育節系列活動感受心得手抄報5份。
評比時間:6月3日,負責人:各班班主任
(4)“奧林匹克知多少”競賽活動
時間:5月27日,負責人:李華連
四、五、六年級學生參加。
(二)體育競賽項目
(1)廣播操比賽
時間:5月28日,負責人:李蘇林
(2)趣味體育比賽
時間:5月29日,負責人:徐潔
(3)田徑運動會
時間:5月30、31日,負責人:季春雷
(4)體育游戲大展評
時間:6月3日、4日,負責人:劉安林
六、活動獎勵:
各項體育節賽事均設立個人獎、團體獎和組織獎。
個人獎原則上取比賽成績前六名,具體情況視比賽人數而定。
附件一:孟興莊小學第三屆田徑運動會競賽規程。
附件二:孟興莊小學廣播操比賽方案。
附件三:孟興莊小學趣味運動會比賽方案。
附件四:孟興莊小學“奧林匹克知多少”競賽活動方案。
附件五:孟興莊小學體育游戲大展評活動方案。
學校關于體育活動的方案篇5
一、指導思想:
“健康第一”是素質教育的基礎。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》,進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想,增進學生的身心健康,發展學生的興趣、愛好和特長,豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,特制訂此實施方案。
二、實施原則:
每天運動一小時,師生共同做運動。
三、實施目標:
1、通過課外體育活動,讓學生有更多的時間參與運動,培養體育鍛煉的興趣,養成每天堅持鍛煉身體的習慣,促進學生健康成長。培養學生終身體育意識。
2、讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能,針對自身情況,選擇適合自己的運動項目,自覺參與體育活動,提高學生身體素質。
3、通過課外體育活動,豐富校園體育文化生活,促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系,增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
四、實施措施:
(1)體育課外活動項目相對指定。
(2)體育課外活動教學項目多樣化。
(3)不同年級同時上課劃分場地,多班級分批次開展活動。
(4)師生全員參加,共同活動,以年級安排表為準。
五、工作職責:
1、體育老師:在體育教研組長領導下,體育老師固定監測指揮班級活動的范圍,協調指揮各班級按計劃開展體育課外活動。
2、班主任:按時到位,參與班級活動,維護活動秩序及安全,輔導學生,加強師生互動交流。
3、年級組:協調指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。
4、政教處:協調全校師生有序開展課外體育活動,堅持考勤工作。
六、班級活動組織:
1、從學校整體考慮,合理分配場地資源和管理資源,分階段分項目實施。(詳情見附表)
2、下午第三節課后(活動時間為35分鐘),依據活動安排表的具體要求。由體育委員和班長到體育器材室領取相關器材,由班主任組織學生到指定地點進行體育活動。
3、每一階段結束后,學校將酌情進行比賽或匯演。
4、各班由體育委員負責集合隊伍,清查人數;班長負責借還體育器材。
學校關于體育活動的方案篇6
一、活動時間:20__年11月16日——11月21日(大課間時間)
二、活動地點:一年級呼啦圈升旗臺周圍周一下午第三節
二年級跳繩升旗臺周圍周二大課間
四年級乒乓體育館周三大課間
五年級排球排球場周四大課間
六年級跳長繩排球場周五大課間
三、活動人數:參加大課間全體學生
四、活動組織:
總負責:x(負責活動班級的紀律及安全)
活動策劃:x(負責整個活動組織工作)
活動安排:
一年級呼啦圈負責人:x協助:x
二年級跳繩負責人:x協助:x
四年級乒乓負責人:x協助:x
五年級排球負責人:x協助:x
六年級跳長繩負責人:x協助:x
攝影:x
資料存檔:x
五、活動與評價細則
1、一年級呼啦圈
每位學生在指定地點進行1分鐘呼啦圈轉動(中途失誤后立即停止),最后計算全班通過率,按成績名次計分。
2、二年級跳繩(單跳)
全體學生參加,每個學生準備一根繩,記時一分鐘,記錄跳繩的個數(中途失誤后允許繼續進行),然后統計班級平均數,按成績名次計分。
3、四年級乒乓
(一)普及型:對墻球
方法:全班學生參加,每個學生準備一塊乒乓板,一只乒乓球,記時一分鐘,記錄對墻球的個數(中途失誤后允許繼續進行),然后統計班級平均數,按成績名次計分(。
(二)提高型:個人單打
方法:各班在班級選拔賽的基礎上,推薦男子3人,女子3人參加年級組的單打比賽,比賽采用淘汰附加賽,每場比賽三局二勝制,每局采用11分制。團體記分辦法,按個人單打1——8名)計分。
4、五年級排球
(1)自墊排球:
全體參加大課間的學生,時間不限,一次性墊球,球墊起的高度應高于頭部。連續墊球6個,不掉下為通過。計算全班通過的合格率。
(2)兩人配合墊球:
各班自選10人,組成5對(男女不限),一人拋球,另一人墊球。墊球五個,以墊、接不落地為準,計算全班通過的合格率。(距離2—3米)
5、六年級跳長繩(齊跳)
每班參加人數為5男5女(其中2人搖繩),時間1分鐘,然后統計班級總數,按成績名次計分。
六、其它:
如下雨改在體育館進行。
學校關于體育活動的方案篇7
一、活動主題:
增強體質,增進友誼。
二、活動目的:
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間:
20__年11月13日
四、活動地點:
馮家寨小學操場
五、參加對象:
馮家寨小學全體師生
六、組織領導及分工:
1.領導小組:
組長:程冠師
副組長:南志榮
成員:各班班主任,任科教師
2.基本分工:
程冠師:負責活動的設計和規劃,做好后勤服務及活動情況統計工作,負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。
南志榮:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。活動準備,維護秩序。
鄭俊香:收集活動記錄及統計并整理最后名次結果。
盧青峰:搞好活動的照相攝像,維護活動秩序,做好后勤服務和運動會的相關準備。
運動會裁判員:具體按排見附表
各班班主任以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽,還負責幫忙安排布置比賽場地。
七、學生要求
1.遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。
2.運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。
3.觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。
4.各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。
八、比賽項目:
(一)學生運動項目:
1、個人項目:一分鐘跳短繩。
2、集體項目:拔河友誼賽(每班選出10人,以年級為單位)。
3、高年級:4-6年級百米賽跑。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項:各組單項錄取前三名,評體育道德風尚獎3名,每年級段一名。
2、團體名次:團體獎評出一、二、三名,另設立三個精神文明獎以資鼓。
3、獎勵辦法:單項比賽獎勵前三名;凡獲團體總分前三名的班級,由學校頒發獎狀。
十、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到鄭俊香老師處;
2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。
5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;
6、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。
8.學校進行最后頒獎儀式。
十一、程序:
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
學校關于體育活動的方案篇8
為全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》等文件精神,響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,確保學生在校每天1小時體育鍛煉,增強學生體質,結合我校實際情況,全面推進素質教育,不斷深化體育教學改革,加強體育活動和藝術活動的組織開展,切實提高學生的身體素質和藝術修養,進一步樹立學校教育健康第一的指導思想,確保學生每天1小時體育活動落到實處,特制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》;全面貫徹教育方針,落實健康第一的指導思想;把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破口和主要方面,深入開展陽光體育運動,確保學生每天一小時體育鍛煉,培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使廣大青少年學生在增長知識、培養品德的同時,鍛煉和發展身體的各項素質和能力,促進青少年學生身心健康發展,努力使我校少年學生普遍達到國家體質健康的基本要求。
二、活動主題
陽光運動、愉悅身心、快樂學習、健康成長。
三、實施對象
x小學全體學生。
四、活動時間安排
每天1小時陽光體育運動時間由大課間操、體育課、課外體育活動等活動時間組成。每天1小時陽光體育運動的時間構成為:每天上午、下午大課間活動、每天的體育課和課外體育活動(當天沒有體育課的班級必須組織1課時的課外體育活動);具體安排如下:
1、大課間:學校在每天上午第二課與第三節課之間安排30分鐘的大課間活動。
2、體育課:1—2年級每周為4節體育課,3—6年級每周為三節體育課。
3、課外體育活動:組織當天沒有體育課的班級,在下午的課外活動時間,組織開展40分鐘的體育活動。
五、活動內容安排
每天1小時陽光體育運動的目的是組織廣大青少年學生到陽光下、到操場上、到大自然中去,鍛煉身體、陶冶情操、強健體魄。其活動內容應結合青少年學生的身心特點和學校實際進行;做到既有規定項目,又有特色項目;同時,所開展的各種運動項目應達到一定的運動密度和強度,真正起到運動效果。具體的內容如下:
1、大課間活動內容:上午大課間學校統一安排做廣播體操、韻律操,下午大課間學生在老師的做廣播體操、校本操。如遇陰雨天氣,學生在教室內做課上操。
2、體育課內容:按照小學《體育與健康課程標準》的要求組織開展教學活動;
3、課外體育活動內容:圍繞《國家學生體質健康標準》,開展“鍛煉身體、達標爭優”活動。可以班級為單位開展籃球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠、短跑等各種達標活動。
六、活動區域安排
根據操場的具體情況,以校園內樹木為依據,自東往西劃分為六個區域,分別是六、五、四、三、二、一年級的活動范圍,如有合作互動性活動,需要拓寬活動場地的,各班主任和體育教師可協商解決。
七、活動的組織實施
(一)建立健全組織機構,切實加強對每天1小時陽光體育運動的領導。學校是每天1小時陽光體育運動組織開展的關鍵,學校成立校長為組長,副校長為副組長、領導班子其他成員及村小校長為成員的陽光體育運動領導小組,切實加強對學校每天1小時陽光體育運動的領導、協調、組織、監督和檢查。
(二)明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。學校是落實學生每天1小時陽光體育運動的具體實施者,要按照本《方案》的要求作出具體、細致、周密的部署和安排,明確落實責任人,建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人員明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全監督有保證,確保每天l小時陽光體育運動不折不扣地施行。
學校校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人。負責活動的統一領導、協調、保障,政務處是落實每天1小時陽光體育運動的具體責任人,各班班主任、體育教師是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人。大課間、課外體育活動由班主任負責組織實施,體育教師負責指導;體育課教學由體育教師按照有關要求負責組織落實。
八、有關要求
1、加強督導和檢查。學校把落實每天l小時陽光體育運動納入各班評估指標體系,加強督導檢查。
2、切實加強體育活動的安全管理。學校在組織開展體育活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,確保學生健康安全。
學校關于體育活動的方案篇9
為了豐富同學們的高中課余文化生活,活躍校園氣氛,展現同學們的青春活力,體現同學們的青春面貌;激發同學們積極參與體育活動的激情,提高運動技能水平,促進德智體美的全面發展;促進校園文化建設,彰顯學生內強體質,外樹形象,自尊,自強,自立,自信的風采,體現高中生的時代風采和精神風貌。學校將于9月末舉辦秋季趣味體育活動。具體方案安排如下:
一、指導思想:
“我運動,我快樂”。本著全體同學全員參與的原則,有效利用學校體育資源,推進學校體育工作的發展,積極貫徹“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以形式多樣的體育活動為載體,蓬勃開展“陽光體育活動”,使全體學生養成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,在校園內營造注重健康、重視體育的良好氛圍。
二、活動組織機構:
組長:
副組長:
組員:政教干事、全體班主任及體育教師
活動總協調:
各項目負責人:
跳繩:拔河:
踢毽子:60米勇往直前:
器材負責人:
攝像:
高一學生組織:高二學生組織:
總裁判長:
跳繩裁判長:
裁判員:
拔河裁判長:
裁判員:
踢毽裁判長:
裁判員:
勇往直前裁判長:
裁判員:
三、活動主題:
陽光體育,快樂無限。
四、活動原則:
1、全體學生全員參與。
2、弘揚特色校園體育文化。
3、健康第一。
4、節約、環保、高效。
五、活動項目:
跳繩、踢毽子、拔河、60米勇往直前(推輪胎賽跑)
六、比賽時間:
9月末(具體時間另行通知)
七、比賽地點:
學校操場
八、參加對象:
高一、高二全體學生
九、比賽規則:
1、跳繩:比賽時間,2分鐘;比賽人數,每隊8人;8名同學比賽同時進行,跳繩過程中可以停頓,以2分鐘結束時的總次數為個人最后成績;8人最后總成績為團體成績,團體跳繩次數總數多的為勝。
2、踢毽子:比賽時間,2分鐘;比賽人數,每隊8人,8名同學比賽同時進行;踢毽子時,只可以用下肢的任意部位接觸毽子;毽子落地,則該球不算。踢毽子過程中可以停頓,以2分鐘結束時的總次數為個人最后成績;8人最后總成績為團體成績;團體跳繩次數總數多的為勝。
3、拔河:每個年級各分兩個組別,采用淘汰制進行比賽,比賽采用三局兩勝制。通過擲硬幣決定方位后,雙方隊員在各自的選手區內站好。等待比賽開始。裁判舉旗,雙方開始舉繩作拔河的準備,使繩中央紅色標記與中線重合。裁判揮下旗幟,并吹口哨時比賽正式開始。當一方將紅色標記點拉過中線拉到一方2米線處,則判該方此局比賽獲勝。比賽時,以裁判判罰為最終判決。
4、60米勇往直前:每名隊員從起跑線開始起跑,計時開始,跑到30米處撿起車輪胎然后用手推輪胎跑完剩余的30米,跑到終點后,人和輪胎要同時到達終點,計時才能結束,用時少者獲勝。
十、報名須知:
拔河項目每個班限報11人(要求5男5女,隊長1人不參加比賽);勇往直前項目每班限報4人(要求:2男2女);踢毽子項目每班限報8人,男女不限;跳繩項目每班限報8人,男女不限。要求每個同學只能參加一個項目不得兼項。
十一、要求:
1.各班要高度重視秋季趣味體育活動,要把這次活動當做學校體育工作的一項重要工作。各班要統一計劃,統籌安排,要根據本班實際,認真制訂既符合要求,又切實可行的實施方案。
2.各班要認真組織學生積極參加趣味體育活動各項目的鍛煉,使每個學生都快樂地參與到此項活動中來。要做到人人參與,在全校掀起一個體育鍛煉的熱潮。
十二、獎勵辦法:
高一、高二年級每個項目分別獎勵前六名,計分為7、5、4、3、2、1,并給予物質獎勵,其他為優秀獎;另外每個年級設團體總分獎,獎勵前三名,頒發獎狀,按團體總分成績在文明班評比中給予加分。
學校關于體育活動的方案篇10
一、指導思想:
為了貫徹國家教育部關于《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》,以學生“健康第一”為指導思想,促進學生全面發展,積極推行素質教育。充分保證我校學生每天一小時校園體育活動時間,提高學生身體素質,培養終身體育鍛煉的健康意識。
二、領導小組:
學校開展學生每天一小時校園體育活動,以校長為組長,負責領導協調本項工作。
組長:劉澤和(校長)
副組長:倪惠娟(副校長)劉衛國(體育科組長)
組員:體育組全體教師、各班級正、副班主任
三、具體措施:
1、切實落實體育課時計劃,1、2年級每周四節體育課,3至6年級每周三節體育課。保證“兩操”按時進行(廣播操20分鐘和愛眼體操5分鐘)。
2、組織體育課外活動。規定當天沒有體育課班級的學生,在學校放學后,由體育老師和正、副班主任帶領本班級學生進行一節課的體育活動,值周行政檢查監督。
3、開展有本校特色的學生排舞課間體育活動。時間為上午第二節課后和下午第一節課后。
4、舉行以趣味田徑項目為主要內容的春、秋兩季校園陽光體育運動會,要求全員參與。
5、加大體育經費投入,有效提高體育場地和器材的使用率。
6、加強學生體育活動的中安全意識的培養,確保學生每天一小時校園體育活動順利進行。
