走進端午主題策劃方案
方案必須合法合規(guī),符合國家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定,確保方案的合法性和可行性。如何才能寫出優(yōu)秀的走進端午主題策劃方案?這里給大家分享走進端午主題策劃方案供大家參考。

走進端午主題策劃方案篇1
活動時間:
20__年6月__日第__周星期一
活動地點:
東勝現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理學(xué)校會計122班
活動對象:
會計122班全體學(xué)生
主持人:
活動目標(biāo):
1、通過本次班會主題了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)的相關(guān)歷史背景,傳承中華文化。
2、利用本次班團會讓學(xué)生在端午節(jié)到來之前做相關(guān)的準(zhǔn)備工作,參加一些有正面影響力的傳統(tǒng)節(jié)日比賽和習(xí)俗,跟父母學(xué)習(xí)節(jié)日粽子、涼糕等的由來及做法。
3、通過一系列活動、小品等培養(yǎng)學(xué)生組織能力、上臺表演的能力以及語言情感表達的能力。
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的端午節(jié)的.歷史故事。
2、準(zhǔn)備一些經(jīng)典、有意義的描寫端午節(jié)經(jīng)典詩詞。
3、制作活動的PPT及互動環(huán)節(jié)的小游戲。
活動程序:
班會主題——主持人介紹——閱讀歷史故事——分析故事背景——朗讀詩詞——互動游戲——學(xué)生討論——總結(jié)歸納。
具體活動過程:
見PPT資料
活動總結(jié):
由班主任老師總結(jié)歸納這次我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)主題班會。
通過本次班團會的開展,重在引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,讓學(xué)生在誦讀中了解傳統(tǒng)文化知識,認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化中培養(yǎng)愛國情懷,傳承千年文化代代相傳。
走進端午主題策劃方案篇2
活動目標(biāo):
1.知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2.喜歡和老師,小朋友一起玩玩,嘗嘗,共享節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備:
粽子,鴨蛋,香包,圖片
活動過程:
一、端午節(jié)的由來
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,源于紀(jì)念偉大的愛國主義詩人屈原,每年的農(nóng)歷五月五,就有了賽龍舟、吃粽子的風(fēng)俗,以此來紀(jì)念他。
二、端午的&39;習(xí)俗
1.小朋友,今天,我們的、教室的門上掛的是什么?為什么要掛呢?
2.端午節(jié)還有哪些習(xí)俗
(1)掛艾葉:凈化環(huán)境,驅(qū)蟲驅(qū)蚊。
(2)賽龍舟:劃船救屈原。
(3)吃粽子:屈原死了,投河喂魚救屈原。
(4)配香包:驅(qū)邪的意思。
三、學(xué)習(xí)兒歌《賽龍舟》
四、吃粽子
1.觀察粽子的外形
今天,小朋友們帶了了許多的粽子,請你拿一個摸摸看,想一想,它像什么?并用一句完整的話來說一說
2.認(rèn)識粽葉
粽子上的陣陣清香是從這葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。
3.幼兒品嘗并講訴粽子的餡以及它的味道。
4.小結(jié):粽子的品種這么豐富啊!
走進端午主題策劃方案篇3
一、活動目的:
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
2、通過端午節(jié)來懷念屈原,紀(jì)念秋瑾。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
3、端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情,體驗親情的魅力。
二、活動時間:
_月_日——_月_日
三、活動安排:
1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會。
(1)同學(xué)互相交流所知道的端午知識。
(2)以小組為單位,搜集進行古詩文的交流或賞析。
(3)講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(4)為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗。
2、“我向長輩學(xué)一技”主題活動
(1)在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
(2)和家長共同動手制做長命繩索,體驗勞動和分享的樂趣。
3、分享端午情懷
(1)將端午節(jié)照片帶到學(xué)校,分享端午節(jié)的快樂。
(2)能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,或介紹屈原的故事。
走進端午主題策劃方案篇4
活動目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。
2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。
活動準(zhǔn)備:
粽子、香包、音樂、圖片
活動過程:
一、引出話題。
教師講故事:《粽子里的故事》,幼兒欣賞。
提問:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)",又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子,并講述。
1、認(rèn)識粽葉。
T:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,它叫粽葉。
2、幼兒品嘗。
T:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的'粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
五月五,是端午,小朋友們來跳舞,吃粽子,賽龍舟,快快樂樂過端午。
四、幼兒互相贈送香包,欣賞事先做好的泥塑粽子。
五、游戲:賽龍舟。
幼兒坐在布上,教師扮演劃船的人,將幼兒拉來拉去,假裝劃船。
六、活動結(jié)束。
走進端午主題策劃方案篇5
一、活動背景
目前龍壇灣大酒店在平潭知名度還不高,通過邀約當(dāng)?shù)丶彝サ骄频晡鞑蛷d參加端午包粽子自助餐活動,宣傳龍壇灣大酒店企業(yè)形象,提高酒店人氣。
二、活動目的
1、宣傳酒店,提供營銷人員和當(dāng)?shù)丶彝サ慕佑|機會。
2、口碑傳播,通過家庭傳播龍壇灣大酒店品質(zhì)服務(wù)。樹立酒店餐飲服務(wù)知名度,提升人氣,建立相對穩(wěn)定的消費群體,穩(wěn)定增加收入。立足于本土,打造當(dāng)?shù)匾涣鞯木频晷蜗蟆?/p>
三、活動時間
20__年5月30日(5月10日開始網(wǎng)絡(luò)推廣、電話邀約、短信告知)
四、活動主題和地點
1、主題:濃情相約,快樂端午粽飄香
2、地點:
五、活動對象
龍壇灣大酒店協(xié)議客房、意向客戶電話邀請通知,平潭當(dāng)?shù)丶彝ゾW(wǎng)絡(luò)報名
1、電話、短信邀請酒店協(xié)議客戶、意向客戶及家人來嵐悅西餐廳現(xiàn)場參加端午包粽子親子活動。(是否預(yù)設(shè)一定的免費名額)
2、在親子包粽子比賽中獲獎組可獲得禮品一份。
六、活動流程內(nèi)容:
1、網(wǎng)絡(luò)報名預(yù)約,預(yù)計80組家庭
2、活動當(dāng)天,現(xiàn)場掃描公眾號二維碼,購買門票,檢票進場
(1)兩大一小188元
(2)一大一小108元
(3)每增加一位成人加收80元自助餐費用,每增加一位90cm-150cm兒童加收30元自助餐費用。
3、接待員姐姐帶領(lǐng)小朋友參觀活動場地,學(xué)習(xí)端午文化,學(xué)習(xí)包粽子程序,介紹包粽子材料;
4、親子包粽子比賽;
(1)安排小朋友和陪同家長洗手,有秩序的入座
(2)接待員講述制作粽子的方法,并且一邊講述一邊示范,讓小朋友認(rèn)真觀看,如果詢問他們還不是很明白的時候,可以重復(fù)示范兩遍。
(3)分發(fā)制作粽子的材料給小朋友,讓小朋友親手制作,讓家長在旁協(xié)助。
(4)小朋友在制作粽子的過程當(dāng)中,由接待員巡回進行指導(dǎo)。對表現(xiàn)好的小朋友及時表揚,而對不太會做的小朋友則給予幫助和適當(dāng)引導(dǎo),鼓勵其完成粽子的制作。
比賽規(guī)則:
a初賽每張桌子5-10人一組,用時3分鐘,以外形質(zhì)量和數(shù)量作為評比標(biāo)準(zhǔn),最終決出每張桌子的第一名進入下一輪比評
b進入決賽的小選手們作品安排到統(tǒng)一的展臺上,給小朋友們發(fā)放投票牌,給每一個進入決賽的小選手們投票,按照票數(shù)的多少作為評比標(biāo)準(zhǔn),依次評選出優(yōu)勝者
c評委小組成員:餐飲部人員(待定)
獎品設(shè)置:(備選:嬉海園門票、西餐廳小蛋糕點心禮品、酒店住房打折券)
一等獎:1名,獎嬉海園門票2張并頒發(fā)金獎獎牌,酒店住房打折券一張;
二等獎:2名,獎嬉海園門票1張并頒發(fā)銀獎獎牌,酒店住房打折券一張 ;
三等獎:3名獎西餐廳小點心一盒,酒店住房打折券一張;
參與獎:每個小朋友都有,棒棒糖小禮袋裝。
5、比賽現(xiàn)場由有酒店相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和贊助單位領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎品和獎牌。
6、參賽人員所包粽子由活動方服務(wù)員按順序編號收上來,由酒店廚師標(biāo)號煮熟,讓小朋友品嘗自己制作完成的粽子。
7、請小朋友們合影留念,宣布包粽子環(huán)節(jié)結(jié)束進入自助餐環(huán)節(jié)。
七、工作安排及物料清單
八、活動費用
走進端午主題策劃方案篇6
一、活動背景:
由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴源。
二、活動目的
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動,過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。開展這些活動,既能鍛煉和發(fā)展小學(xué)生的動手能力,又能增進少年兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。
同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),讓學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
三、活動主題
我們的節(jié)日·端午節(jié)
四、活動時間
5月25日~6月7日。
五、活動地點
教室、家庭
六、活動內(nèi)容、形式、要求
(一)了解端午文化
1、集體晨會進行端午節(jié)知識的介紹,宣布端午節(jié)系列活動開始;
2、校廣播臺以“我們的節(jié)日·端午”為話題,制作一檔專題節(jié)目;
3、出一期以“端午文化”為主題的黑板報;
(二)感受端午風(fēng)俗
1、開展端午風(fēng)俗小報設(shè)計大賽;(每班5份,6月3日完成)
2、5年級開展賽詩會活動,收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在年級中進行吟唱。
3、以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
(三)體驗端午情懷
1、同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友、同學(xué)一起分享,培養(yǎng)孩子之間的友情。
2、將端午風(fēng)俗小報優(yōu)秀作品進行展覽,讓孩子們在參觀欣賞優(yōu)秀的小報設(shè)計的同時,更深入了解端午風(fēng)俗。
走進端午主題策劃方案篇7
為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我園將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日端午”系列活動。現(xiàn)將活動方案制定如下:
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為載體,不斷深化“中國夢”學(xué)習(xí)教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。
二、活動時間
20__年6月20日
三、活動內(nèi)容
1、開展節(jié)慶民俗文化活動。結(jié)合端午節(jié)的特點和內(nèi)涵,組織開展“粽葉飄香”包粽子、炸糖糕、端午歌謠傳唱、觀看端午節(jié)系列視頻等活動,引導(dǎo)學(xué)生深入體會端午文化的獨特魅力;依托“道德講堂”組織端午節(jié)民俗講座,開展以愛國名著、傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動,使學(xué)生用心體會端午節(jié)蘊涵的意義,激發(fā)愛國愛鄉(xiāng)情懷。
2、開展志愿服務(wù)活動。端午節(jié)期間,積極組織學(xué)生和志愿者進社區(qū)、養(yǎng)老院,開展清潔、節(jié)日慰問、培老人聊天、為老人洗腳等志愿服務(wù),為孤寡老人、殘疾人士等送去糖糕等,陪他們共度端午佳節(jié)。
3、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。組織學(xué)生進行校園大掃除,整理個人衛(wèi)生,增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。
4、制作節(jié)日小報。積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵、民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報,并開展節(jié)日小報評比和展示活動。
四、活動要求
充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學(xué)習(xí)教育活動結(jié)合起來,精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項目,增強學(xué)生參與活動的積極性與主動性;創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,體現(xiàn)人文關(guān)懷,倡導(dǎo)文明新風(fēng);全部活動過程確保安全、有序開展。
五、活動中期
1、確定參加的人員,并告知本次活動的流程,確定服務(wù)車輛。
2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛(wèi)生,與老人一起下棋、與老人一起過生日、觀看文娛節(jié)目。
3、購買物品:如水果、零食、生日蛋糕等。
4、制定統(tǒng)一的服裝。
六、活動進程
1、上午8點半點在校門口集中出發(fā),老師清點人數(shù),生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員著統(tǒng)一服裝,帶校徽。安排專人舉旗。
2、9點前到達敬老院9點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發(fā)慰問品,注意語言、態(tài)度、聲調(diào)。
3、關(guān)注老人情緒變化,聽從工作人員的安排與老人們聊天、下棋等。
4、9:40打掃院子和義工服務(wù)。
5、打掃結(jié)束后為六月份過生日的老人過生日,并給老人們表演手語舞。文娛節(jié)目結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現(xiàn)場后乘車離開。
七、注意事項:
1、切勿亂動老人房間內(nèi)的東西。
2、不懂的地方及時與工作人員聯(lián)系。
3、打掃完房間后及時將老人的東西歸位。
4、舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
5、及時準(zhǔn)備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。
6、遵守紀(jì)律,聽從指揮,注意安全。
走進端午主題策劃方案篇8
一、活動內(nèi)容
活動一、端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動二、包粽子比賽
時間:
地點:
參加人員:
活動目的:社區(qū)舉辦這次活動希望通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識,又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶,把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化,以此來增加社區(qū)的凝聚力。
比賽細(xì)則:
1。每位參賽者包2斤糯米,比時間、質(zhì)量、外觀、口味。
2。米、蘆葉居委會準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。
3。粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4。最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。
5。包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。
二、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
走進端午主題策劃方案篇9
一、活動背景:
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——————端午節(jié)。端字有初始的意思,因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月,因此端五也就漸漸演變成了現(xiàn)在的端午。《燕京歲時記》記載:初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
二、活動主題:
我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物。
三、活動日期:
6月x日,也就是農(nóng)歷五月初四。
四、活動地點:
__大學(xué)北區(qū)__園。
五、活動目的:
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
六、活動內(nèi)容:
1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)
(1)端午節(jié)的來歷。
(2)端午節(jié)的節(jié)日意義。
(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗。
2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)將粽葉折成漏斗形。
(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
(5)蒸煮。
具體流程:
(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料。
(2)參加的`同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,每組x人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限x——x組一起)。
(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取)。
(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
七、注意事項:
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備。
2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))。
3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:
(1)名字不能弄混。
(2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)。),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取。
5、參與人員不限。
走進端午主題策劃方案篇10
在當(dāng)天活動現(xiàn)場,__市__區(qū)__的__和__商會的__先后向到場的__名__老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當(dāng)活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。
一、活動日期
端午節(jié),20__年__月__日。
二、活動地點
__社區(qū)居委會。
三、活動目的&39;
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
四、活動內(nèi)容
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
五、活動方式
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、__月__日至__月__日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識。
__月__日適逢端午佳節(jié)前夕,由__市__區(qū)__主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——__長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
走進端午主題策劃方案篇11
活動要求
1。引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。
2。引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備
1。準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。
2。組織幼兒參觀龍舟的畫展。
活動過程
1。結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。
2。引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。
3。幼兒分組制作龍舟,采用各種已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭,指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4。啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。
5。將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。
活動反饋
1、幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
走進端午主題策劃方案篇12
1、端午節(jié)特色套餐。推出特色套餐,很多酒店都做過類似的促銷,花樣繁多,旨在營造節(jié)日氣氛,吸引消費者的過節(jié)樂趣。
2、整合資源促銷。相關(guān)的配套促銷,可以進一步體現(xiàn)酒店服務(wù)的人性化,整合一切可以調(diào)用的資源進行促銷,即可吸引消費者的目光,也可以提高酒店的收益。
3、親友團購價。端午節(jié)是親朋好友團聚的日子,一起吃飯熱鬧一下是常事,但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡單的事餐飲端午節(jié)活動方案餐飲端午節(jié)活動方案。親友團購價,針對的就是相聚一起的人親朋好友。
4、提前預(yù)購價。可以刺激消費者提前預(yù)定。
5、廣告創(chuàng)意
(1)廣告口號:
“品位出棕,眾不同“
“選品牌,當(dāng)然體面過人”
“華粽子第品”
(2)媒介標(biāo)題:
“選品牌,當(dāng)然體面過人”
“五芳齋您同品味國食文化清芬”
“品位生活好滋味”
“粽子王-五芳齋”
“自浙江嘉興專業(yè)粽子生產(chǎn)企業(yè)-五芳齋”
(3)文案創(chuàng)作
酒店餐飲端午節(jié)促銷方案參考一
稻香湖景酒店在端午節(jié)來臨之際,特推出了以下優(yōu)惠活動:
客房優(yōu)惠活動:
五星區(qū)特惠客房:400元/間夜
四星區(qū)特惠客房:350元/間夜
餐飲優(yōu)惠活動:
三餐贈送稻香湖小棗糯米棕
餐廳售賣稻香湖純手工自制糯米棕(香甜蜜棗棕、廣式枧水蓮蓉棕、瑤柱蛋黃棕、咸香鮮肉粽)
店外優(yōu)惠活動:
贈送鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)5折優(yōu)惠券
贈送西山櫻桃節(jié)采摘9.5折優(yōu)惠券
地址:__
酒店餐飲端午節(jié)促銷方案參考二
-客房部采取“送餐飲消費券”的經(jīng)營策略,訂房1間送20元餐飲消費券。
-KTV
a)開晚場消費送餐飲消費券20元。
b)消費超過300元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。
c)餐飲消費達到400元以上者送KTV下午場包廂一間(中包,提供茶水一壺)。
d)桑拿中心,全套300元送餐飲消費券20元。
3、親友團購價。端午節(jié)是親朋好友團聚的日子,一起吃飯熱鬧一下是常事,但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡單的事。親友團購價,針對的就是相聚一起的人親朋好友。
酒店餐飲端午節(jié)促銷活動方案參考三
凡是在端午節(jié)期間達到以下標(biāo)準(zhǔn)的都可以在本酒店申請親友團購消費。
A、人數(shù)達到八人以上。
B、用餐人當(dāng)中有假期回本地的火車票。
4、提前預(yù)購價。可以刺激消費者提前預(yù)定。
走進端午主題策劃方案篇13
一、“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后,將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民。
活動方式:
1、在_分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。
3、得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)
二、端午飄香、釣香粽比賽
活動時間:_月_日。
活動地點:商場西門。
活動內(nèi)容:端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當(dāng)日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
三、“頂天立地”立蛋大賽
活動內(nèi)容:活動當(dāng)天凡購物滿_元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份。
活動時間:_分鐘,每人限玩一次。
活動地點:商場西門。
活動對象:對象不限,凡有興趣者皆可報名參加。
預(yù)期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家娛樂購物。
四、活動宣傳計劃:
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口_展架、橫副等!
五、各部門協(xié)調(diào)工作:
1、企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫,宣傳。
2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
走進端午主題策劃方案篇14
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強未成年人思想道德教育,通過____,將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動設(shè)計
(一)找一找
對象:1――5年級學(xué)生
要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)說一說
通過午會課、班會課、班隊課,組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。
1、對象:1――2年級學(xué)生
要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。
2、對象:3――4年級學(xué)生
要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的.故事。
3、對象:5年級學(xué)生
要求:說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。
(三)畫一畫
對象:3――5年級學(xué)生
要求:以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報,能反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗。3――5年級為手抄報或剪報,各班上交10幅。。
(四)學(xué)一學(xué)
對象:1――5年級學(xué)生
要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
走進端午主題策劃方案篇15
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會相融合,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)小區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進人與自然和諧相處,增強小區(qū)的凝聚力,我小區(qū)特組織如下活動。
一、__居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子
時間:__月__日。
地點:__養(yǎng)老院。
參加人員:小區(qū)居委會干部。
活動目的:__月__日正好是端午,__有立夏碰蛋、吃蛋的.習(xí)俗,以寓意不疰夏。__養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人,“老吾老以及人之老”,為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂,安度盛夏,小區(qū)居委會干部利用中午時間,到養(yǎng)老院,與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。
二、骨健康知識講座
時間:__月__日。
地點:居委會。
參加人員:小區(qū)老年居民。
活動目的:健康的身體來源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知識引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康知識,邀請骨健康專家來小區(qū)上骨健康知識講座。
三、包粽子比賽
時間:20__年__月__日。
地點:居委會。
參加人員:小區(qū)居民。
比賽細(xì)則:
1、每位參賽者包2斤糯米,比時間、質(zhì)量、外觀、口味。
2、米、蘆葉居委會準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。
3、粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4、最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。
5、包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人,低保戶。
活動目的:通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識,又增進小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人,低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化,以此來增加小區(qū)的凝聚力。
走進端午主題策劃方案篇16
一、營銷目的:
利用端午佳節(jié)小長假期間,進行大規(guī)模促銷活動,提高產(chǎn)品銷量與市場競爭力,擴大本農(nóng)家樂知名度,刺激消費渠道,有效掌握消費者的顧客資料.
二、營銷對象:
1.飛院轉(zhuǎn)專業(yè)成功的消費群體(請宿舍,一般4人,每人50元左右)
2.飛院學(xué)生會及各社團、班級年終聚會(社團10人左右,班級30人左右,每人30元左右)
3.飛院普通消費群體
4.社會消費群體三、營銷活動時間20__年6月22~20__年6月24(農(nóng)歷五月初四~五月初六)(根據(jù)需要可適當(dāng)提前或者延長促銷區(qū)間,以保證促銷活動最大量接觸消費者)
四、營銷宣傳方式
1.折扣宣傳:進行打折降價,運用強有效的價格利器,采用多重優(yōu)惠組合進行宣傳
2.枇杷采摘宣傳:吃得好耍得好!枇杷還是這邊好!
3.端午文化宣傳:利用節(jié)日活動的沖擊以造成的氣勢,凸顯強勢品牌和強勢營銷的風(fēng)范。
4.VIP會員卡宣傳:消費滿元或團體消費曾VIP會員卡,消費打折
5.短信群發(fā)平臺宣傳:給飛院所有學(xué)生發(fā)關(guān)于活動的短信一條
6.電話營銷宣傳:給飛院總校及各二級學(xué)院學(xué)生會和社團主席會長打電話進行團體聚餐推銷
7.活動前一天及活動期間在人流量最大的通道(小吃街或校門口)派發(fā)傳單,負(fù)責(zé)向消費者傳遞活動的第一手信息。
要求:形象、氣質(zhì)佳,著裝整潔,并配有本農(nóng)家樂明顯標(biāo)志。
(建議統(tǒng)一服裝)五、營銷主題傳承傳統(tǒng)淳樸文化,感受農(nóng)莊美味特色副標(biāo)題"果園新村端午狂歡期待您的參與"
六、促銷產(chǎn)品:
本農(nóng)家樂特色文化與美食
七、具體營銷活動:
方式:①進行飲食產(chǎn)品打折刺激消費②本活動以粽子為主打促銷產(chǎn)品,以及四川地方特色端午美食,進行不同食品搭配銷售、節(jié)日禮包贈送等。
2、推出端午節(jié)團圓餐,凡以團體(4人以上)為單位的消費者均可享折優(yōu)惠。
3、給中國民航飛行學(xué)院學(xué)生節(jié)日的問候,凡在校中國民航飛行學(xué)院大學(xué)生均可憑學(xué)生證、考試證、身份證等有效證件領(lǐng)取節(jié)日禮包一份(四川地區(qū)端午特色食品、端午彩繩、)。
4、重現(xiàn)傳統(tǒng)端午文化,從起源、發(fā)展、變遷、現(xiàn)狀等方面進行現(xiàn)場解說,并包含趣味答題互動環(huán)節(jié),答對者可獲的節(jié)日禮包一份。
八、活動文化氛圍營造操作:
插艾、插菖蒲、插柳條、戴彩繩、活動點可進行懸掛菖蒲、艾草,灑雄黃酒等活動,插彩旗等用于吸引消費者駐足觀望并烘托主題活動氛圍;、在活動地點醒目處放置主題背景及內(nèi)容說明物料等活動面積至少保證50平米以上。
為加強活動的吸引力和現(xiàn)場的氣氛,可同時在活動場地舉辦歌舞表演或當(dāng)?shù)乩习傩障矚g的特色娛樂活動。
在搞這些活動時,準(zhǔn)備工作一定要做好,現(xiàn)場布置、主持人的挑選,娛樂活動內(nèi)容的選擇都要細(xì)致,周到。
九、人員安排
本次活動由本農(nóng)家樂按照方案自行操作,為保障此次活動的順利執(zhí)行,針對活動執(zhí)行過程中的兩個細(xì)節(jié),需要指定專人負(fù)責(zé):
1、單頁派發(fā)人員活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)傳單,負(fù)責(zé)向消費者傳遞活動的第一手信息,要求:形象、氣質(zhì)佳,著裝整潔,并配有本農(nóng)家樂明顯標(biāo)志。(建議統(tǒng)一服裝)
2、大賽活動管理人員:
為保證活動有序進行,必須指定專人對比賽材料、獎券、獎品進行管理,避免發(fā)生不必要的糾紛,影響到品牌形象。
