知識主題活動策劃方案模板

寫方案時，要制定一個方案的框架，包括引言、分析、方案、實施、評估等幾個部分，以便合理安排內(nèi)容。知識主題活動策劃方案模板應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看知識主題活動策劃方案模板，本文為你提供知識主題活動策劃方案模板寫作技巧和示例！

知識主題活動策劃方案模板篇1

一、活動目的：

為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù)，重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!

二、活動時間：20_年12月6日——20_年12月中旬

三、活動地點：待定

四、活動形式：以個人為單位(以_、_及_級同學(xué)為主)。

五、活動內(nèi)容：

本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)，具體安徘如下：

(一)初賽：

1、時間：20_年12月6日

2、地點：2204

3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。

(注：05、06級各班均推選5人，_級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)

4、具體安排：

(1)20_年12月6日進(jìn)行初賽;

(2)20_年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;

(3)20_年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。

(二)復(fù)賽：

1、時間：20_年12月10日

2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳

3、方式：以才藝表演為選拔方式

(注：才藝表演內(nèi)容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示，親友團(tuán)人數(shù)不限。)

4、具體安排：

(1)20_年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;

(2)20_年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;

(3)20_年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。

(三)決賽：

1、賽前準(zhǔn)備：

(1)20_年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會議，下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;

(2)20_年12月12日——20_年12月14日晚，請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);

(3)20_年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;

(4)20_年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。

2、賽中安排：

(1)時間：20_年12月18日

(2)地點：待定

(3)具體環(huán)節(jié)：

1)開場舞;

2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;

3)第一環(huán)節(jié)：必答題環(huán)節(jié)——揚帆起航;

①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識

②活動規(guī)則：

此環(huán)節(jié)中，進(jìn)入決賽15人同時上場，將其分為_、_、_三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如：_級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出，依此類推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專業(yè)題)。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

(注：題目類型由主持人出題時說明。如：請聽第一題，此題為共答題……;請聽第二題，此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細(xì)則：答對一題加20分，答錯不扣分。

(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試，依此類推。)

④預(yù)計時間：25分鐘

4)第二環(huán)節(jié)：搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;

①題目范圍：百科知識

②活動規(guī)則：

此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后，進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上，且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。

③得分細(xì)則：答對一題加10分，答錯不扣分。

(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試，依此類推。)

④預(yù)計時間：10—15分鐘

5)第三環(huán)節(jié)：綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音

(注：計分板在第三環(huán)節(jié)中，第一位選手才藝展示后置于臺上，計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)

①題目范圍：中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。

②活動規(guī)則：

本環(huán)節(jié)中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后，選手不退場，與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，答題數(shù)為10題。答題過程中，選手有請親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。

③得分細(xì)則：

才藝展示滿分50分;

答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分)。

④預(yù)計時間：70分鐘左右

6)文藝節(jié)目;

7)簡單的頒獎儀式;

8)由老師對本次大賽點評。

3、賽后總結(jié)：

(1)整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié);

(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

六、獎項設(shè)置：

本次比賽中共設(shè)有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎九名。

七、資金預(yù)算：見附表

八、預(yù)期效果：

通過此次活動的開展，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試，鞏固所學(xué)知識，樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野，使其能夠積極主動的擴(kuò)大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時，為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺，增進(jìn)其全方位能力，促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象，進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!

知識主題活動策劃方案模板篇2

為了豐富我校大學(xué)生們的業(yè)余生活，提高對百科知識的積累，喚起同學(xué)們對身邊科普知識的關(guān)注，探尋學(xué)習(xí)知識的新途徑，同時培養(yǎng)個人素養(yǎng)和隊員之間的協(xié)調(diào)配合能力，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)與娛樂并存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我系特開展“歡樂百科知識競賽”活動，制定策劃書如下：

一、活動主題

歡樂百科，斗智斗勇

二、活動時間

20_年12月5日(周三)晚上18:00

三、活動地點

一號樓307教室

四、活動對象

大眾傳媒系全體學(xué)生

五、活動形式

每班推選三名同學(xué)組成一組參與活動，形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進(jìn)行智力比拼，知識競答和娛樂相結(jié)合，同時成績優(yōu)秀的團(tuán)隊將獲得獎勵證書。

六、環(huán)節(jié)設(shè)置

1、歡樂搭檔

每隊抽選一個類別的題目，題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目，答案由屏幕顯示，由隊里兩人負(fù)責(zé)比劃，一人猜答案。每隊共答10題，答對一題加2分，答錯不扣分，每隊2分鐘。

2、百科考場

在主持人的描述中搶答，題目以百科類、人文類為主，共10題。若主持人念完題目，無人回答或答錯，則該題作廢，進(jìn)入下一題。每題3分，答對加分，答錯扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

3、記憶大比拼

一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片，由參賽者在規(guī)定時間內(nèi)快速瀏覽內(nèi)容，關(guān)閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案，答對一題加5分，答錯不扣分。

4、智力陷阱

第三輪進(jìn)行完畢后依據(jù)成績高低排名。第一名對第六名，第二名對第五名，第三名對第四名分成三組，進(jìn)行該環(huán)節(jié)對戰(zhàn)。每組對戰(zhàn)雙方共有六道題，題目設(shè)置1、3、5分值，首先由分?jǐn)?shù)高的為分?jǐn)?shù)低的抽選題目(題目寫在卡片上，選題者不知道分值)，對方答對加分，答錯則對手加分。

七、活動流程

1、首先參賽者進(jìn)行簽到。

2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。

3、主持人宣布比賽開始。

4、按照設(shè)置的環(huán)節(jié)進(jìn)行比賽。

5、活動結(jié)束后有序離場。

八、獎項設(shè)置

一等獎一組，二等獎二組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干。頒發(fā)證書。

九、注意事項

1、比賽題目在比賽前做充分的準(zhǔn)備，做到詳細(xì)全面。

2、工作人員提前開會，商量安全事宜以及突發(fā)狀況的處理方法。

3、注意會場的布置與會場衛(wèi)生。

知識主題活動策劃方案模板篇3

按照省知識產(chǎn)權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展20__年全國知識產(chǎn)權(quán)宣傳周地區(qū)活動的通知》文件精神。為切實做好知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動的工作，結(jié)合本縣實際，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

廣泛宣傳和展示國家關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)工作的決策，實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)取得的進(jìn)展和成就，提升全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識，大力推進(jìn)“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向轉(zhuǎn)變、建設(shè)創(chuàng)新型國家營造良好的氛圍。

二、活動主題

保護(hù)、運用、發(fā)展

三、活動時間

20__年4月22日—25日

四、活動內(nèi)容

（一）縣20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周集中宣傳活動。在步行街舉行縣20__年知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周集中宣傳活動，各單位將圍繞活動主題，開展以貫徹宣傳專利、商標(biāo)、版權(quán)、植物品種權(quán)、地理標(biāo)志產(chǎn)品等知識產(chǎn)權(quán)不同領(lǐng)域的專業(yè)知識現(xiàn)場咨詢。

（二）低碳生活進(jìn)校園活動。在全縣中小學(xué)通過召開主題班會、演講比賽、黑板報宣傳等形式對學(xué)生開展節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面的知識宣傳，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，過低碳生活，節(jié)約一滴水、一張紙、一支鉛筆、不使用一次性筷子、一次性塑料袋，增強中小學(xué)生節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)意識，自覺抵制浪費資源、破壞環(huán)境的現(xiàn)象，激發(fā)他們學(xué)科技、用科技、開展科技創(chuàng)新的興趣。

（三）宣傳我國知識產(chǎn)權(quán)制度建立、完善和發(fā)展的不平凡歷程、成就和經(jīng)驗，重點宣傳國家、省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要實施以來制定的推進(jìn)計劃、工作措施、目標(biāo)任務(wù)和取得的顯著成效。

（四）宣傳黨和政府加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重大決策部署，宣傳州委、州政府加強知識工作的政策措施，重點宣傳本地部門在知識保護(hù)方面采取的行動和取得的突出成果。

（五）宣傳國家知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)和基本知識，重點宣傳知識產(chǎn)權(quán)不同領(lǐng)域的專業(yè)知識。

知識主題活動策劃方案模板篇4

活動口號：“集百家之長，會我班風(fēng)采!”

活動目的：

作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活，促進(jìn)班級精神文明建設(shè)，提高班級同學(xué)的素質(zhì)，展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

活動策劃人：魯軍 姬文栓

活動時間：20--年11月

活動地點：3號教學(xué)樓211教室

活動對象：物理與電子工程學(xué)院 電氣1101班全體學(xué)生

活動準(zhǔn)備：

1.提前將全班同學(xué)分為三隊，每對14人，并選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學(xué)分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員，并維持班上的紀(jì)律問題。

活動形式：本活動分為三個階段

第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)

第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)

活動流程：

一，由活動策劃人進(jìn)行宣布活動內(nèi)容和要求

二，由每對闡述自己隊的隊名和口號

三，宣布活動開始

四，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

五，第一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽

六，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

七，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽

八，由策劃人開始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作

九，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個階段的每對總分情況

十，將進(jìn)行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵

十一，由班長對本次活動進(jìn)行點評及總結(jié)

十二，由策劃人宣布本次活動結(jié)束。

注意事項：

1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩

2.計時人員和計分人員要公平和公正

3.本活動將進(jìn)行2個多小時

知識主題活動策劃方案模板篇5

一、知識競賽組織

為確保本次競賽活動順利進(jìn)行，成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：

組長：___

副組長：___

競賽評審組成員：______

二、參賽部門及要求

(一)參賽部門

財務(wù)科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監(jiān)理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務(wù)中心

(二)參賽要求

比賽共分為兩組進(jìn)行，每組參賽隊由3人組成

三、競賽時間

預(yù)賽時間：20__年6月25日上午9時。

決賽時間：20__年6月28日上午9時。

四、競賽地點

院三樓會議室

五、競賽內(nèi)容

安全生產(chǎn)知識題庫(見南昌市安全生產(chǎn)監(jiān)督局網(wǎng)站安全學(xué)會專欄)。

六、競賽形式

競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險題、加賽題、互動答題四種形式。(每個參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

1、必答題。

答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1-3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。

2、風(fēng)險題。

風(fēng)險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

風(fēng)險題分為兩個階段，每階段可選3題。

第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊作答時，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊作答時，答題方答對加相應(yīng)分值，答題方答錯出題方加相應(yīng)分值。

第二階段必須由當(dāng)前答題隊回答，答對加相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值。

此階段可選擇棄權(quán)。

3、加賽題。

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。

4、互動答題。為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊和競賽工作人員除外)作答，答對的獲得一份紀(jì)念品。

七、獎項設(shè)置

根據(jù)各競賽隊總分設(shè)一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元安全生產(chǎn)知識競賽活動方案4篇。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)榮譽證書。

八、相關(guān)要求

1、要高度重視，全員發(fā)動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產(chǎn)月”活動、扎實開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進(jìn)入活動現(xiàn)場，并按照競賽組指定的位置就位。

3、活動現(xiàn)場，請各參加人員注意現(xiàn)場紀(jì)律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調(diào)整到震動選項，也不得在活動現(xiàn)場隨意走動。

知識主題活動策劃方案模板篇6

一、活動目的

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

二、活動時間：

準(zhǔn)備時間：6月3日—6月13日

競賽時間：6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

三、活動地點：

三年級教室。

四、參加對象：

三年級學(xué)生(共22人)。

五、競賽形式：

一張試卷，筆試。

六、競賽內(nèi)容：

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

七、獎勵辦法：

根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。

八、發(fā)獎

九、總結(jié)

知識主題活動策劃方案模板篇7

一、活動背景:

當(dāng)前，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識，理論-功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn)，消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。

二、活動目的:

提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的目的的同時，營造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩。

三、活動主題

消防知識競賽

四、活動對象:團(tuán)委全部同學(xué)。

五、活動時間:20__年11月7日(星期日)19點

六、活動地點:中主樓207

七、活動原則

“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公平

八、參賽方式

以部門為單位，每支隊伍由三名同學(xué)組成。一共分為六支隊伍。

九、比賽程序

比賽開始，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開始.由必答題-搶答題-風(fēng)險題。

1、必答題:每隊參賽隊員每人答一題。(每題為10分。答對加10分，答錯不得分)

2、搶答題:共20題，答案由主持人公布，在場同學(xué)均可參與。(每題10分，答對加10分，答錯扣10分)

3、風(fēng)險題:一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結(jié)束后分?jǐn)?shù)低的隊伍開始依次選擇。(答對加相應(yīng)分值，答錯扣除相應(yīng)分值)

4、各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排。

5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開。

6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對違紀(jì)的參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。

7、比賽時，其他人員不準(zhǔn)做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，嚴(yán)重者，扣除該隊的相應(yīng)分值。

8、如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況，則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。

十、獎項設(shè)置

本次比賽共設(shè):一等獎一名二等獎兩名三等獎三名

知識主題活動策劃方案模板篇8

一、活動組織機構(gòu)

(一)活動主要負(fù)責(zé)人：_x

(二)競賽工作人員：_x

(三)競賽仲裁委員會成員：_x

參賽對象及參賽形式本次競賽采用團(tuán)體賽的形式，自由組隊，每隊由三名選手組成，并自選一名領(lǐng)隊，進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。

二、比賽時間

2020年_月_日—2020年_月_日

三、比賽地點

三樓會議室

四、競賽內(nèi)容

__

五、整體活動實施流程

(一)準(zhǔn)備試題，并下發(fā)通知各部門。

(二)確定工作人員，設(shè)置獎品并布置會場，各部門上報參賽人員名單。

(三)9月5日開始“企業(yè)文化知識競賽”。

(四).知識競賽具體流程：

1、主持人介紹競賽背景、目的，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委及參賽隊。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、競賽開始。(中間穿插觀眾答題)

4、競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

5、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影。

六、競賽規(guī)則

第一輪：初露鋒芒(小組必答題)

本輪規(guī)則：小組必答題每題10分，共10道題，要求每組選手回答1題，每題分值為10分。從第一小組開始依次回答，答題30秒。答題時其他人員不得補充和提示，如有違反則倒扣小組10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

第二輪：當(dāng)機立斷(小組搶答題)

搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，搶答題60秒。答對加20分，答錯或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

第三輪：精誠合作(小組風(fēng)險題)

風(fēng)險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題，每隊有一次選題機會(可不選)，分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風(fēng)險題60秒，答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

第四輪：一決雌雄(附加題)：如果出現(xiàn)分值并列情況，進(jìn)行加試賽，共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，60秒，答對勝出，答錯、超時、違規(guī)對方勝出。

觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

七、獎項設(shè)置

設(shè)小組一等獎、二等獎、三等獎各一名，設(shè)優(yōu)秀個人獎一名，對獲獎團(tuán)隊和個人頒發(fā)證書和獎品。

八、其他

1、經(jīng)費預(yù)算。

2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團(tuán)。

知識主題活動策劃方案模板篇9

為了慶祝第__個世界知識產(chǎn)權(quán)日，深入貫徹實施國家和省、市知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要精神，廣泛宣傳國家知識產(chǎn)權(quán)工作的決策部署，大力推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)強市建設(shè)，現(xiàn)決定于4月20日至4月26日在全市范圍內(nèi)共同開展20__年“__知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”（以下簡稱“宣傳周”）活動。具體活動方案如下：

一、活動主題

創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活知識產(chǎn)權(quán)競爭未

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

市知識產(chǎn)權(quán)局負(fù)責(zé)全市宣傳活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各區(qū)（園區(qū)）知識產(chǎn)權(quán)局要制定本轄區(qū)“宣傳周”活動方案，明確分工、專人負(fù)責(zé)。辦公會議成員單位之間相互配合，形成合力，共同組織落實各項活動。

三、宣傳重點

本屆“宣傳周”活動要認(rèn)真貫徹落實國家、省知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動通知精神，圍繞我市建設(shè)“強富美高”新__的總體目標(biāo)，以《__市知識產(chǎn)權(quán)強市建設(shè)行動計劃（20__-20__年）》為重點，進(jìn)行宣傳報道。

四、活動內(nèi)容

“宣傳周”期間，各項活動要統(tǒng)一使用國家知識產(chǎn)權(quán)標(biāo)識，市區(qū)聯(lián)動，市知識產(chǎn)權(quán)辦公會議各成員單位相互協(xié)作，認(rèn)真組織好各項活動。市級層面主要活動包括：舉辦20__年__市大學(xué)生專利成果展示會、面向海內(nèi)外發(fā)布《20__年__市知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)狀況》新聞發(fā)布會、舉辦中國高校知識產(chǎn)權(quán)運營交易平臺上線儀式、__市力學(xué)小學(xué)“全國知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校”授牌儀式、舉辦第四期專利信息分析與利用實戰(zhàn)培訓(xùn)班和知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助講座、省市聯(lián)合開展專利行政執(zhí)法等系列活動。與各區(qū)（園區(qū)）、知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)聯(lián)盟單位及各有關(guān)單位聯(lián)動，舉辦專題宣講和沙龍活動，在人流密集的廣場開展大型知識產(chǎn)權(quán)廣場宣傳咨詢活動，走進(jìn)高校、中小學(xué)校、企業(yè)、科研院所進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)巡回宣講；充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙、電臺等各種媒體，通過開設(shè)專刊專欄，深入報道典型案，以公益廣告、張貼宣傳畫等方式，廣泛進(jìn)行宣傳報道，擴(kuò)大宣傳效果，形成濃厚的知識產(chǎn)權(quán)社會氛圍，引導(dǎo)全社會更加注重知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)量、價值和效益。

五、活動總結(jié)

“宣傳周”活動結(jié)束后，各區(qū)（園區(qū)）認(rèn)真總結(jié)本轄區(qū)開展“宣傳周”活動情況、經(jīng)驗和效果，分析存在的問題，研究提出做好此項工作的建議，并將總結(jié)于月日之前報送市知識產(chǎn)權(quán)局。

知識主題活動策劃方案模板篇10

一、活動背景：

我們系以會計專業(yè)主打，無論是日常學(xué)習(xí)，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用。為調(diào)動廣大學(xué)生學(xué)習(xí)財會知識的積極性，檢驗學(xué)習(xí)成果，更新專業(yè)知識，鍛煉財會隊伍;展示會計專業(yè)學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)掘優(yōu)秀人才。

二、活動簡介

1、活動對象：長沙理工大學(xué)城南學(xué)院經(jīng)管一系全體學(xué)生。

2、競賽命題范圍：本次競賽的命題范圍包括國家相關(guān)財經(jīng)法律法規(guī)、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《會計基礎(chǔ)》、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。

3、活動時間：待定

4、活動地點：待定

5、活動安排：本次會計知識競賽分準(zhǔn)備階段、復(fù)習(xí)階段、競賽階段。

三、活動安排

(一)前期統(tǒng)籌：

1、收集會計方面的知識，加以整理。

2、學(xué)習(xí)部成員每個人好選10個會計方面的題目并附上正確的答案，以備選題需要。

3、與宣傳部聯(lián)系，準(zhǔn)備橫幅、海報，做好宣傳工作。并聯(lián)系各班學(xué)委，通知到各人。

4、聯(lián)系外聯(lián)部，提供贊助商，確定獎品。

5、聯(lián)系組織部準(zhǔn)備“我是點鈔王”的錢。

6、報名工作，制作報名表，三人團(tuán)體報名。

7、申請多媒體教室，確定主持人。

(二)開展期間：

1、再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢。

2、按照活動進(jìn)程單進(jìn)行活動(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作)

3、現(xiàn)場有負(fù)責(zé)照相的工作人員。

4、組織人維持現(xiàn)場秩序。

(三)活動后期

1、活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場善后工作。

2、學(xué)習(xí)部成員于活動后一天走訪宿舍，收集同學(xué)們對此次活動的看法。

3、就活動現(xiàn)場情況及會后評價寫出此次活動的總結(jié)報告。

四、活動流程：

(一)會計知識問答：(題型為判斷、選擇、綜合)

1、比賽題型為第一輪必答題(判斷題)、第二輪風(fēng)險題(單選)、第三輪搶答題(單選)。

2、必答題每組三道，答對加十分，答錯不扣分(依據(jù)參賽人數(shù)定必答題目數(shù)目)。

3、風(fēng)險題是十分到三十分不等，答對加分，答錯扣分。

4、搶答題在主持人念完題目說開始搶答時，選手可以搶答，答對加十分，答錯不扣分，但喪失一輪搶答機會，之后依然可以繼續(xù)搶答。

5、總分，當(dāng)場評獎。

(二)點鈔大賽：第一環(huán)節(jié)用小錢組大錢，比如給出一角，五角，一元等錢要求最短時間內(nèi)湊齊78元，看哪組又快又準(zhǔn)，或者最接近78元;第二環(huán)節(jié)用點鈔模型，比點鈔速度。

五、注意事項：

(1)工作人員及學(xué)生會成員應(yīng)提前到場。

(2)維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定，氣氛活躍。

(3)關(guān)注橫幅及海報的狀況，出現(xiàn)問題應(yīng)及時解決。

(4)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。

(5)主持人的選擇(能帶動會場氣氛，充滿熱情)。

(6)會后教室的清潔和恢復(fù)原樣。

知識主題活動策劃方案模板篇11

一、活動目的：全員參與，營造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識

二、活動時間：9月28日晚上7：00∽10：00

三、主持人：待定

四、團(tuán)隊組成：開發(fā)辦代表隊、沖壓代表隊、五金代表隊、電焊代表隊、后勤聯(lián)隊(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊。

五、比賽場所：飛彩食堂二樓

六、競賽范圍：由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，競賽題目在此內(nèi)選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報。

七、競賽題型：必答題(每組5題，總計30題)、搶答題(總計20題)，風(fēng)險題(每組5題，總計30題)。

八、獎項設(shè)置：一個一等獎，一個二等獎，三個鼓勵獎，優(yōu)秀答題手一名(個人)，觀眾紀(jì)念獎若干名。

九、報名處：

沖壓代表隊在龔有琴處報名，五金代表隊在陳芳處報名，電焊車間代表隊在吳柳處報名，后勤代表對在倪慧處報名，開發(fā)辦代表隊在劉顯梅處報名，質(zhì)管科代表隊在翁平處報名。對于報名人數(shù)較多的，由各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔，后勤聯(lián)隊由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報質(zhì)管科翁平處。

十、記分規(guī)則

1、各代表隊起評分為100分。

2、必答題由各代表隊選(則)擇題組，每組5題，每答對一題得10分，答錯不得分。

3、搶答題20題，由各代表隊按(鈴)搶答器搶答，答對一題得10分，答錯扣10分，并由其它代表隊繼續(xù)搶答。

4、風(fēng)險題由各代表隊選則題組，每組5題，每題20分，答對得20分，答錯扣20分。

5、答題結(jié)束，按各代表隊得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標(biāo)準(zhǔn)評選一名優(yōu)秀答題手。

6、對于必答題及風(fēng)險題各隊未答出的題目由觀眾進(jìn)行回答，答對得紀(jì)念品。

知識主題活動策劃方案模板篇12

一、活動目的

為了開發(fā)大學(xué)生思維，更好落實大學(xué)生素質(zhì)拓展要求，豐富學(xué)生課余生活，為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院決定舉辦一系列與數(shù)學(xué)相關(guān)的校園活動，以更好展現(xiàn)我院的特色文化，同時讓大家了解以及喜歡上“數(shù)學(xué)”——這門在高校教學(xué)中占據(jù)著不可替代的位置的學(xué)科。

二、活動口號

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力!”

三、活動目標(biāo)

使我系大一新生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，更好的融入校園活動中。

四、活動內(nèi)容與要求：

1.面向數(shù)學(xué)系大一新生舉行，各班同學(xué)應(yīng)積極參加，不得無故缺席。

2.采取智力測試的形式，在規(guī)定的時間(50分鐘)內(nèi)完成指定的題目，要求條理清晰。

3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數(shù)名。

五、所需設(shè)備及工具

1、多媒體教室及設(shè)備

2、復(fù)印資料、獎狀、筆、A4答題紙

六、工作安排(人員另定)

1、大量數(shù)學(xué)資料的收集整理，競賽題庫的建立。

2、參賽活動的宣傳，活動地點的設(shè)定。

3、評委、主持人。

4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)。

七、獎項設(shè)置

此次比賽決出：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎數(shù)名。(具體按參賽選手人數(shù)而定)。

知識主題活動策劃方案模板篇13

根據(jù)省知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于開展“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動的通知》（__知規(guī)[20__]8號）要求，為加強我市知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，進(jìn)一步提升全社會知識產(chǎn)權(quán)意識，我局決定組織開展全市知識產(chǎn)權(quán)宣傳周，現(xiàn)將具體活動方案制定如下：

一、活動目的

為加強知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，提升全社會知識產(chǎn)權(quán)意識，廣泛宣傳黨和國家關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)工作的決策部署以及加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的政策措施，大力推進(jìn)以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)化建設(shè)，為加快建設(shè)引領(lǐng)型知識產(chǎn)權(quán)強省營造良好輿論氛圍，為高質(zhì)量建設(shè)國家知識產(chǎn)權(quán)示范城市再創(chuàng)新成就。

二、活動時間

4月2x日至26日

三、活動主題

加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)運用，高質(zhì)量建設(shè)國家知識產(chǎn)權(quán)示范城市

四、宣傳活動主要內(nèi)容

（一）利用廣播、電視和報刊雜志等媒體進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)的重大決策部署和各項政策的宣傳報道。

（二）開展知識產(chǎn)權(quán)系列宣傳培訓(xùn)。

（三）知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)成果圖片展。

（四）進(jìn)駐知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)示范基地開展咨詢服務(wù)活動。

（五）利用廣告屏幕播放宣傳片和宣傳標(biāo)語。

五、具體活動及時間安排

（一）開展場知識產(chǎn)權(quán)系列培訓(xùn)活動

1、4月2x日下午在__市小欖鎮(zhèn)開展企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)和專利挖掘培訓(xùn)班,預(yù)計10人參加；

2、4月22日14:00-16:0中共__市委黨校開展“指南針---專利分析在企業(yè)管理中的應(yīng)用”培訓(xùn)班，預(yù)計180人參加；

3、4月26日上午10:00-11:0在古鎮(zhèn)燈飾學(xué)院“__知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助志愿者分隊”授牌儀式暨“原創(chuàng)設(shè)計與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)”講座，預(yù)計2x0人參加。

（二）利用媒體進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)報道和公益廣告宣傳

1、4月26日在__日報刊登知識產(chǎn)權(quán)宣傳專版；

2、4月2x日至4月26日利用LED屏幕播放宣傳片和宣傳語。

（三）知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)示范基地咨詢服務(wù)

時間：4月26日下午2:0-:0

地點：

（四）知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)成果圖片展

時間：4月26日下午2:0-:0

地點：__博覽中心

知識主題活動策劃方案模板篇14

1、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識，讓我們沒有動力，把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

3、活動時間：20--年11月25日上午11點半

4、活動地點：水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室

5、組織者：

第一組織者：

主要組織者：

一般組織者：

6、活動參與者：

7、活動流程：

(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目，并選出主持人;

(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點，以及所要做的準(zhǔn)備;

(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;

(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù)，然后開展活動;

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則，以及各項事宜;

(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;

(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;

(9)活動結(jié)束后，組織者留下清理會場。

8、注意事項：

1.活動開展前不得泄題：

2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

知識主題活動策劃方案模板篇15

一、活動背景：我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，吸引了一大批學(xué)生積極參加活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才，推動了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展。知識競賽是由學(xué)習(xí)部組織的“我愛學(xué)習(xí)”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué)，追求真知，勤奮學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)，為我國現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

二、活動目的：今年我校的校園文化藝術(shù)節(jié)即將開始，為迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團(tuán)委的工作，我們計劃提前培養(yǎng)參賽人員，在生科院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為我院學(xué)生了解知識、學(xué)習(xí)知識、運用知識及深化科學(xué)認(rèn)識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也為全校型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。

活動組織形式

承辦：生科院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二、顧問：楊靜玲

策 劃：由學(xué)習(xí)部部長趙陽總負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)部全體人員公同參與

一、評委介紹：

書記 劉連根

輔導(dǎo)員 楊靜玲

學(xué)生會主席團(tuán)及各部部長

二、參賽規(guī)則介紹：

1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學(xué)生，每班兩人，每組兩人每組選手為12級同學(xué)，共計10組。

2.比賽原則：求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團(tuán)隊可獲得60%的題庫。

三、活動具體流程：

㈠動預(yù)計時間地點

比賽時間：20--年4月13號(左右)

比賽地點：待定

比賽環(huán)節(jié):閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業(yè)大比拼。

1.閃亮登場 比賽選手在這個環(huán)節(jié)出場，每個團(tuán)隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。

2、百花齊放(本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié))

a. 題型設(shè)計題型有選擇題、判斷題、填空題，每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。

b. 答題規(guī)則每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c. 答題時間限制主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。

d. 評分標(biāo)準(zhǔn) 每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯減5、棄權(quán)不扣分

f. 主持人公布各隊得分情況”

3.勇往直前

題型設(shè)計：本環(huán)節(jié)的題目為分值題，分值分別為20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時間為10秒，40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。

答題規(guī)則

各隊得到答題權(quán)后，必須在限制時間內(nèi)回答超時視為答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分

4.手疾眼快(搶答題環(huán)節(jié)). 題型設(shè)計：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。

a. 答題規(guī)則各隊得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，每道題可搶答兩次。

b. 評分標(biāo)準(zhǔn)答對的隊可加10分，回答錯誤的不扣分

c. 主持人公布各隊得分情況。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，由相關(guān)人員計算各組得分情況，總分前五名的可直接晉級，剩下五組選手要進(jìn)入下一輪“東山再起。”

5.互動環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)為觀眾互動環(huán)節(jié),由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。

6.東山再起。

題型設(shè)計：本環(huán)節(jié)的題目為猜謎題，有主持人描述一種事物的特征，主持人的描述，有選手來搶答。

評分標(biāo)準(zhǔn)：答對每題10分答錯不扣分，

答題規(guī)則：每題有兩次搶答機會。

注：本環(huán)節(jié)結(jié)束后比分前兩名者可進(jìn)入下一輪，剩余三組選手被淘汰，進(jìn)入下一輪者本環(huán)節(jié)得分不計入總分。

7.淘我所愛

a. 題型設(shè)計本環(huán)節(jié)題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學(xué)知識、時事動態(tài)六類題目，每類題目有七個問題，每題15分。

b. 答題規(guī)則每組選手必須選著兩類問題，每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內(nèi)必須回答問題，超時視為答錯。

c. 評分標(biāo)準(zhǔn)答對加15分，答錯不扣分

8.專業(yè)大比拼

a. 題型設(shè)計本環(huán)節(jié)所有題目均與本學(xué)院專業(yè)知識有關(guān)，題目類型為搶答題，每題5分.

b. 答題規(guī)則每題有兩次搶答機會。

c. 評分標(biāo)準(zhǔn)答對加五分，答錯不扣分

9.文藝節(jié)目10.比賽結(jié)束有主持人宣布各組的總成績，并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團(tuán)隊獎的得主，最后宣布比賽結(jié)束。

四、宣傳工作安排

⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關(guān)媒體對本次活動進(jìn)行報道。(由我部工作人員負(fù)責(zé))②制作并張貼海報、噴繪、橫幅，分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關(guān)事宜。(提前3天打出，由宣傳部負(fù)責(zé))

⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關(guān)媒體對活動進(jìn)行跟進(jìn)報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內(nèi)容預(yù)賽結(jié)果及最后決賽的時間地點，比賽隊伍等相關(guān)內(nèi)容。

⑶活動后期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關(guān)媒體對活動結(jié)果進(jìn)行報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內(nèi)容為決賽結(jié)果。

五、賽場布置

賽場準(zhǔn)備：由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負(fù)責(zé)：包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠(yuǎn)、單莉、黃雄負(fù)責(zé)緊急突發(fā)情況。

賽前準(zhǔn)備：比賽相關(guān)幻燈片由賈佳君負(fù)責(zé)、比賽中需用工具由所有干事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集，可向其他各個兄弟學(xué)院相關(guān)部門或人員獲得，也可由網(wǎng)絡(luò)途徑獲得或向相關(guān)老師求助。

六、獎項冠軍 獎品+證書(100元)亞軍 獎品+證書(80元) 季軍 獎品+證書(60元) 勇敢團(tuán)隊獎金 獎品+獎狀(50元)七、經(jīng)費估算飲料及其他120元獎品290元總計：410

知識主題活動策劃方案模板篇16

一、活動前言

校園安全問題一直都是社會各界關(guān)注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系，它直接關(guān)系到在校學(xué)生能否安全健康的成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。鑒于此，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生志愿者服務(wù)中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學(xué)生校園安全知識，促進(jìn)建設(shè)和諧校園。

二、活動目的

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費用，而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學(xué)生對校園安全知識的掌握，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)，曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間

復(fù)賽時間于20__年__月__日(星期三)。

決賽時間于20__年__月__日(星期六)暫定。

四、活動地點

復(fù)賽地點：__師范大學(xué)__教室。

決賽地點圖書館報告廳。

五、活動對象

__師范大學(xué)在校學(xué)生。

六、活動籌備

1、召開主席團(tuán)會議，將通知下發(fā)到各院系。

2、學(xué)校北門設(shè)立報名處。

3、根據(jù)報名人數(shù)安排初賽考場。

4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組。

5、聯(lián)系主持人及到場評委。

七、活動規(guī)則

1、初賽以筆試的形式進(jìn)行，筆試分?jǐn)?shù)前32的參賽選手晉級決賽。

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機抽題，由評委現(xiàn)場評分。

八、活動流程、初賽策劃

統(tǒng)一組織選手筆試考試，試卷多樣化。

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽隊員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插節(jié)目。

5、評審評分。

6、主持人宣布比賽結(jié)果

7、嘉賓頒獎、合影。

8、主持人宣布比賽結(jié)束。

9、嘉賓退場。

10、整理賽場。

九、獎項設(shè)置

根據(jù)個人得分和團(tuán)體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現(xiàn)獎一名;優(yōu)秀組織獎若干名。