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開展防溺水教育活動方案

| 新華

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開展防溺水教育活動方案

開展防溺水教育活動方案篇1

一、活動目的

為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和認識災難、自救、自護的能力,從容應對防溺水等突發事件,最大限度地保護全校師生人身生命安全。確保學校的安全教育工作順利進行,確實培養師生掌握正確的自救要領。

二、演練時間、地點

時間:20__年6月21日16:00地點:學校操場

三、演練組織機構及職責分工

1、應急疏散演練指揮部總指揮:陳丙春

副總指揮(現場總指揮):侯念華

成員:魏繼雨、張家臣、王明海史修棟杜玉禮白正彬閆孔福周生華高運、朱化柱馬道成劉明義劉法國

職責:

1、全面負責應急疏散演練工作;

2、執行上級有關指示和命令,領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責;

3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應急疏散信號方式;教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

2、應急疏散演練工作小組

1)組織協調組組長:周生華

成員:閆孔福陳作濤孟慶柏徐以江

職責:

1、負責演練方案的制定;

2、做好演練過程的協調指揮;

3、做好校內信息的上傳下達,負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等;

4、負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識;

5、組織開展疏散演練質量自評工作;

6、負責演練的考評和總結工作。

2)宣傳報道組組長:王明海

成員:馬道成、陳作濤、王清偉、房磊、孟慶坤

職責:

1、負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓;

2、負責演練的攝影、計時、記錄等。

3)疏散引導組組長:閆孔福成員:班主任

職責:

1、組織、引導師生進行安全有序地疏散;

2、及時扶助摔倒及受傷師生;

3、及時報告疏散過程中的重大險情;

4、疏散完成后協助其他各組工作。

4)搶險救護組組長:史修棟

成員:杜玉禮、劉法國、黃善峰、朱化柱、任秀軍、周磊磊、孫海燕、王樹芳、朱化鳳

職責:

1、負責第一時間組織實施校內自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產、檔案等;

2、如發生意外事故,負責將受傷師生運送到指定安全區域,并撥打120聯系急救中心;

3、檢查師生身心狀況,在專業醫務人員到達之前,進行臨時救治和必要的&39;心理疏導。

5)后勤保障組組長:李孔錄

成員:張潔、楊德明、亓建國、孫連增

職責:

1、制作準備疏散路線圖和疏散標識;

2、布設演練場地:對集結場地進行區域劃分和標示;

3、負責治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;

4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;

5、負責演練信號音源的采集與發布;

6、演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

四、演練方式

采取知識講座和場景演練的方式。

五、演練準備工作的安排

1、學校領導組織召開“夏季防溺水安全演練”會議,成立師生演練領導小組

組長:陳丙春

副組長:侯念華

成員:魏繼雨、張家臣、王明海、史修棟杜玉禮白正彬閆孔福周生華高運、朱化柱馬道成劉明義劉法國

演練工作組會議:20__年6月21日10:00在會議室召開全體工作組成員會議。

2、各班班會安排:20__年6月21日14:30各班班主任組織召開班會,對學生進行演練急救相關培訓。各班主任在班會上要求全體學生重視溺水安全,強調了“六個嚴禁”,并作了游泳安全知識講座,通過視頻資料列舉一件件溺亡慘痛案例

六、演練內容

擬設在兩種情況下學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。

第一種情境是有三名學生去游泳,一名同學被溺水后另外的兩名同學向旁人發出求救的同時查看周圍,找竹竿(或繩子等)進行互救的演練;

第二種情境是在游泳溺水的過程中,溺水者昏迷不醒情況下急救演練(包括撥打120急救電話、用力按壓胸口排水、排除口中污物、采取人工呼吸等。)燕崖鎮醫院醫生親自模擬了發生溺水時抽筋救助拉伸練習以及空水、外心臟按摩和人工呼吸等急救方法,提高孩子們自救互助的能力。

開展防溺水教育活動方案篇2

為進一步增強大兆街道三益小學師生安全意識,預防和杜絕學生溺水事故發生,按照《西安市長安區教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及大兆中心校安排部署,結合本校實際特制定本工作方案。

一、工作目標

通過開展防溺水等安全教育工作,進一步強化學校安全管理和教育工作,提高學生自我保護和自救能力,做到預防溺水教育全覆蓋,安全警示標識全覆蓋,隱患排查整改全覆蓋,有效減少和杜絕學生意外溺水事故發生,維護校園和諧穩定。

二、組織機構

成立防溺水工作領導小組

組長:賀恩利

副組長:王潘康珂楊曉健

成員:全體班主任、任課教師、鹿東

三、工作步驟

(一)安排部署宣傳階段(4月25日——4月30日)

1.學校召開防溺水專題會議,組織全體教師學習《西安市長安區教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及中心校《20-夏季防溺水專項工作方案》。

2.學校召開班子會議,研究防溺水工作,并制定《防溺水工作方案》,分工進行防溺水工作安排。

(二)專項行動階段(5月1日——10月10日)

1.舉行一次全校師生防溺水專題教育會。

2.通過板報、LED、懸掛標語等多種形式對學生進行防溺水宣傳教育。

3.舉行“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的班隊活動。讓學生進行討論私自下河游泳的危害性,從而增加安全知識。并讓學生舉行一次簽名承諾活動。

4.召開一次防溺水安全教育家長會,贏得家長的理解和支持,家校聯動,杜絕學生溺水事件的發生。同時,與家長簽訂防溺水責任書。

5.公示學校作息時間,讓家長明確學校正常上放學時間,加強學生課外監管。

6.開展好“五一”放假安全教育日工作,重點是防溺水安全、交通安全、食品衛生安全教育,要求學生注意個人安全,度過一個愉快的假期,制作美篇,下發至家長群。

7.印制教育部《致全國中小學生家長的一封信》和區教育局《致全區中小學生家長的一封信》做好發放,并及時回收回執學校存檔。

8.參觀中心校在全街道各小學舉辦的防溺水教育巡展。

9.在溺水事故高發時段,利用宣傳車和村組廣播在學區所在各村組宣傳。

10.利用本校微信公眾號、班級微信群等媒體做好預防溺水家長宣傳教育。

11.每班換寫防溺水主題板報,編寫防溺水手抄報。

12.學生撰寫防溺水安全保證書。

13.利用周一升旗集會時間深入開展學生防溺水安全教育。

14.特別關注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作。通過建立家校聯系冊、印發《致家長一封信》、家校即時通等方式,督促學生家長切實加強對學生的監管,特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監護人的責任意識,使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段,切實擔負起監護人的責任,避免產生監控“空檔”。

15.必須嚴格遵照上課、考試、放假的相關規定,不能擅自改變上級安排,如果違反上級規定而導致學生溺水事故發生,將依法依紀嚴肅問責。

(三)總結提升階段(10月11日——10月15日)

學校對開展預防學生溺水工作進行總結,對好的做法繼續延續,對存在的問題研究解決措施,為下一年預防溺水工作提供借鑒。

四、安全教育活動重點及要求

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;教育學生要嚴格按照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳;二是不擅自與他人結伴游泳;三是不在無家長或教師帶領的情況下游泳;四是不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;五是不到不熟悉的水域游泳;六是不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時學校要教會學生掌握基本的應急自救、求助、報警方法,特別是遇到同伴溺水時,不要盲目的手拉手下水施救,要智慧救援,立即尋求成人幫忙,不斷提高師生防范能力。

五、活動要求

(一)強化意識,各校要清醒認識預防溺水是上半年校園安全的重點工作,進一步強化紅線意識和憂患意識,將防溺水工作落實到每個班級,每個師生。

(二)落實責任,校(園)長要時刻繃緊安全這根弦,切實負責,決不能絲毫麻痹、懈怠和僥幸心理,確保預防溺水各項措施落到實處,真正做到守土有責,守土負責、守土盡責。

(三)嚴格問責。

安全工作是學校的頭等大事,全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在“五、一”假及暑假前必須進行預防溺水安全教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而杜絕學生溺水死亡事件的發生。

開展防溺水教育活動方案篇3

教學目的:對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的&39;措施,保護自己。

資料準備:《安全教育讀本》

教學過程:

一、用電安全

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

三、防溺水

回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規則。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結。

開展防溺水教育活動方案篇4

青少年的生命安全涉及到千家萬戶,關乎到社會的和諧穩定與民族的未來。近年來,青少年兒童的溺水身亡事故頻發,溺水成為每年春夏季青少年兒童傷亡事件的高發類型,引起社會各界的廣泛關注。當前,天氣轉熱,暑期將至,全街道預防青少年兒童溺水工作已全面啟動,為嚴防轄區內青少年兒童溺水事故的發生,確保青少年兒童的生命安全,結合我街道實際,制定本方案。

一、工作思路

認真貫徹落實區政府“關于做好防溺水工作保障學生暑期安全”的通知精神,堅持“安全第一,預防為主”的方針,強化安全教育,增強學生安全意識,教會學生自救技能,提高學生自護和防范能力;做到家校配合、聯防聯控,落實各項防控措施,著力建立預防學生溺水教育和管理長效機制。

二、工作目標

通過開展預防學生溺水安全工作,進一步提高社區、廣大師生和學生家長對學生安全管理重要性的認識,建立健全學生安全宣傳、教育和保障體系,逐步建立學生安全管理的長效機制,切實做到防溺水教育全覆蓋、責任落實全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學生溺水責任事故的發生。

三、具體措施

1、成立組織機構

(1)街道預防青少年兒童溺水工作領導小組

組長:

副組長:

成員:

(2)社區預防青少年兒童溺水工作領導小組

翠百社區

組長:

副組長:

聯絡員:

東湖路社區

組長:

副組長:

聯絡員:

百荷園社區

組長:

副組長:

聯絡員:

匯景社區

組長:

副組長:

聯絡員:

沿江社區

組長:

副組長:

聯絡員:

城北社區

組長:

副組長:

聯絡員:

府學社區

組長:

副組長:

聯絡員:

2、加強領導,落實相關責任。召開社區、相關部門負責人參加的街道防溺水專題工作會議,學習傳達上級關于開展預防青少年兒童溺水工作的文件精神,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題,統一思想,提高認識,增強抓好防溺水工作的責任感和緊迫感。結合實際,適時調整街居兩級防溺水工作領導小組,制定切實可行的工作方案,按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,層層分解落實防控責任,做到有活動、有措施、有落實。各社區書記為第一責任人,在事故發生時要第一時間趕赴現場組織施救。對不重視,工作措施落實不到位而發生事故的單位,要追究其單位負責人的責任。

3、突出重點,開展全面排查。要通過部門聯合檢查、各社區自查的形式對轄區內沿江處、沿河處、湖泊、山塘、水庫及水溝、取土施工水坑等重點水域開展全面排查和整治活動,對危險水域設立禁止游泳警示牌,確保警示牌覆蓋到所有水域,在水域的主要入口都要設置,且標識牌要切實醒目,能夠發揮作用。要確定專人對重點水域、重點時段進行巡邏,有效勸阻青少年兒童下水游泳,及時處置突發事故,防止溺水事故的發生。

4、完善制度,建立有效機制。各單位要針對工作中發現的問題,認真總結經驗和不足,規范完善相關安全制度和安全預案,探索建立安全家訪機制、安全對接機制和聯防聯控機制。同時要認真落實安全保衛制度,特別是節假日的值班保衛制度,各單位要堅持領導帶班,加強值班力量,值班電話要保證24小時暢通。要實行重大安全事故信息的報告制度,及時如實上報相關信息,不得瞞報、遲報、漏報。如遇突發溺水事故,要迅速行動并妥善處理。建立安全警示機制。街居兩級防溺水領導小組負責督促社區在其轄區水域內設立醒目的安全警示標志,加強日常巡查。建立安全家訪機制。由社區負責人帶隊,教師、團干部參加,在節假日特別是暑假期間,聯合開展一次專題家訪活動,了解青少年兒童假期生活狀況,開展防溺水面對面教育,提高青少年兒童自我防范意識,教育家長(監護人)切實擔負起監護人責任,和學生家長(監護人)簽訂防溺水承諾書。對留守兒童要落實監護人,予以重點關愛。建立假期安全對接機制。各社區與學校在節假日前要進行一次溝通,就放假期間安全工作要求和各方職責進行對接。突出抓好各類考試畢業離校后及暑期等節假日學生脫離學校教育、留守兒童遠離父母等監管薄弱環節,落實監管責任。建立聯防聯控機制。街道辦事處職責主要是:

①傳達上級文件精神,制定工作方案,明確責任,強化措施,督促檢查落實。

②領導、組織溺水防控工作,提供必要的`預防經費和物資保障。

③在主要路口、地段懸掛橫幅、張貼標語,組織宣傳教育。

④安排有關部門、社區對轄區內重點水域和事故多發地開展排查,設立警示牌、落實專人值守。

⑤及時組織實施事故搶救工作。

社居委職責主要是:

①在主要交通要道、主要水口及易發溺水事故地段懸掛橫幅、張貼標語,向學生家長發出《告學生家長防溺水的一封信》,聯合學校及相關部門進行家訪,開展廣泛宣傳。

②負責對轄區內的水域設立警示牌,確定一名專職監管員開展日常巡查。

③按照分片實行包保責任制,配合監護人、學校做好預防青少年兒童溺水工作。

④與學校在節假日前要進行一次溝通,就放假期間安全工作要求和各方職責進行對接。

⑤及時發現和報告溺水事故,組織搶救。

5、加強宣傳,提高安全意識。要通過在主要交通要道、主要水口及易發溺水事故地段懸掛橫幅、樹立警示標牌、上門發放宣傳單,在學校開設溺水安全教育課、發放《告學生家長防溺水的一封信》等形式,廣泛宣傳溺水安全教育的重要性,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力,進一步增強群防群控意識,動員全社會力量參與青少年兒童溺水防控工作。要堅持疏堵結合,免費向學生開放社區活動室、農家書屋等場所,安排專人負責做好相關服務。

四、相關要求

該項工作要于6月10日前制定并部署完畢,做到標識到位、宣傳到位、巡查到位。在開展青少年兒童預防溺水工作中,嚴格實行責任追究制。各社區第一責任人要切實擔負起職責,加強與有關部門相互配合,互通信息,充分發揮聯動機制的特殊作用,努力形成相互協調,齊抓共管溺水防控的良好局面。各社區要及時將本單位防溺水方案、好的做法、經驗報至街道防溺辦,街道防溺辦將擇優上報。

開展防溺水教育活動方案篇5

一、指導思想

“以構建和諧校園,以人為本、關注生命”的方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題:

開展溺水教育,加強安全管理。

四、活動組織:

組長:

副組長:

后勤保障:

活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

五、活動時間:

5月至6月

六、活動內容:

我校以防溺水安全宣傳為契機,開展八個一活動。

1、“珍愛生命,預防溺水”的宣傳教育工作加強一次防溺水安全責任意識。

2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向學生和家長宣傳《預防溺水》知識。

3、舉行一次國旗下主題教育講話。

4、開展一次排查安全隱患活動。

5、出一期防溺水。

6、發一份《告家長書》。

7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。

8、時刻關注學生的防溺水安全教育工作。

七、活動要求:

安全工作是學校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

開展防溺水教育活動方案篇6

一、指導思想:

堅持“以人為本、生命至上”的原則,充分發揮學校的教育功能,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強廣大學生的&39;安全意識,避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

二、活動主題:

珍愛生命、健康成長

三、活動時間:

6月17日上午10:00——11:00

四、活動地點:

小學仁德樓一樓大廳

五、參加對象:

五年級學生代表50人左右、各年級組家長委員會部分代表

六、組織機構:

組長:__

副組長:__

后勤保障:__

組員:__

活動負責人:__

七、活動前期準備:

1、利用周一升旗儀式開展一次全校性的“珍愛生命,預防溺水”教育動員大會,使全體師生人人參與到教育活動中來。

2、校園電子屏滾動放映預防溺水專項宣傳活動的相關標語,創設宣傳氛圍。

八、現場呈現的主題活動內容:

1、觀看PPT《珍愛生命,預防溺水》,并現場解說(由相關數據、文字、圖片等資料)。

2、現場組織交流,進行防溺水教育。

3、觀看微視頻,學習相關現場急救辦法。

4、學生參與體驗,由牛塘鎮衛生院的醫生進行專業指導。

5、舉行學生防溺水安全承諾簽名儀式。

6、小志愿者發放倡議書。

7、參與活動的領導、家長、老師與學生觀看展板。

九、活動后期安排:

1、利用休業式,進一步對全校師生進行防溺水的安全教育。

2、由學校向家長發出由教育部基礎教育一司《致全國中小學生家長的一封信》,告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任,請家長共同做好學生的安全管理工作。

開展防溺水教育活動方案篇7

為扎實做好我鎮預防群眾、青少年兒童溺水工作,限度地避免和減少人員傷亡和財產損失,維護社會穩定和諧,根據縣委、縣政府相關安全工作會議精神,結合我鎮工作實際,特制定本實施方案。

一、組織領導

為強化對防溺水工作的組織和領導,經研究,成立“鎮預防青少年兒童溺水工作領導小組”,其組成人員如下:

組長:

副組長:

二、工作目標

以預防溺水教育為目標,以全鎮水域為重點,全面清查并徹底消除暑期游泳等安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。

三、主要任務

(一)加強領導。各中小學校、村(居)委會、相關單位要高度重視預防青少年兒童溺水工作,切實加強領導,堅持“生命至上、安全第一、預防為主”,按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則,切實負起統籌、協調、動員、組織、管理等責任,采取綜合措施,抓好貫徹落實。各有關部門要齊抓共管,充分發揮職能作用,分工協作,切實增強全社會防范意識和防范能力。形成黨政領導、部門聯動、依法監督、社會關愛的聯防聯動機制。

(二)落實監護責任。青少年兒童監護人要按照《未成年人保護法》等相關法律法規規定,切實負起監護責任,教育青少年兒童不在水邊嬉戲玩耍、不在無監護陪伴情況下游泳,預防溺水事故發生,未成年人監護人要對履行法律規定的.監護責任作出。

(三)加強宣傳教育。大力宣傳有關未成年人保護法律法規,提醒家長加強對青少年兒童的監護和教育。學校要在每年四月至九月集中開展系列教育宣傳活動,做到平日天天講,上、下午最后一節課利用1—2分鐘時間開展一次安全教育;節假日前反復講,放假前上一堂預防溺水專題教育講座;開好防溺水主題班會;為每個班級配備宣傳掛圖;發出致家長的一封信;開展預防溺水工作全覆蓋的大家訪活動;布置預防溺水教育作業;制作知識展板、宣傳欄,印發游泳安全宣傳冊頁。廣泛、深入地對廣大中小學生進行安全教育,不準在無家長或老師的帶領下私自下水游泳,不得擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力,進一步增強安全意識。

(四)建立長效機制。各村(社區)要在其管轄范圍內的各水域權屬主體設立醒目的警示標志,加強日常巡查。村(居)委會要在暑期會同共青團、婦聯、關工委等進行關于青少年兒童安全教育監護責任的家訪。建立假期安全對接機制。建立安全家訪機制。學校要動員全體教職員工,在每學期和每年暑期開展安全家訪活動,通過多種形式將安全教育宣傳工作覆蓋到每一位家長。要突出抓好各類考試畢業離校后及暑期等節假日學生脫離學校教育、留守兒童遠離父母監管等薄弱環節,落實監管責任。要認真落實青少年兒童安全包保責任制度,特別是節假日的值班包保責任制度,各村(社區)、各校、各單位要堅持領導帶班,加強值班力量,值班電話要保證24小時暢通。要實行重大安全事故信息的報告制度,及時如實上報相關信息,不得瞞報、遲報、漏報。如遇突發事件,要迅速啟動應急預案并妥善處理。各校、各村、各單位上報信息要及時、真實、準確。

四、溺水事故發生時的應急預案

1、如果青少年兒童因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校和當地村(居)委會或主管單位。

2、學校、村(社區)或鎮直單位接到少年兒童溺水的報告后,應立即趕往事故現場,組織救援,并立即向鎮政府報告,必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水少年兒童家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向鎮政府報告,鎮政府向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。

五、實施步驟

1、各村(社區)、各校、有關單位要成立相應組織機構,確定專人,負責對預防溺水教育工作作出全面部署。

2、圍繞工作重點,開展以游泳安全為主的各類安全隱患專項治理活動。各村(社區)、各單位要認真開展轄區水域的排查和整治活動,確保一方平安,要對周邊的池塘、河流、水庫等水域情況進行認真自查,及時消除安全隱患,做好安全警示工作,積極預防溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除隱患和不安全因素。

開展防溺水教育活動方案篇8

活動目標:

1、在活動中體驗、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水庫等危險地方游泳、玩水,形成自我保護的基本意識。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

3、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

4、知道在發生危險時如何自救。

活動準備:

課件

活動過程:

一、談話導入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你在夏天最喜歡做什么?在玩水時應該注意些什么?

二、閱讀故事,知道水好玩但也危險。

1、聽故事

2、交流:

(1)皮皮猴去了哪里?發生了什么事情?

(2)皮皮猴為什么會落水?

(3)誰救了皮皮猴?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,他做的.對嗎?

(4)如果你是皮皮猴你會怎么做?

3、還有哪些地方不能玩水或游泳的?

(1)小河

(2)池塘

(3)水庫

三、安全知識我知道

(1)游泳工具有哪些?

(2)兒童應在成人陪同下游泳

(3)應到正規游泳館游泳

(4)應到淺水區游泳,并在游泳前做好熱身運動

活動延伸:

開展防溺水安全知識小競賽,幫助幼兒進一步鞏固防溺水安全的重要性。

活動反思:

在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發現。在回答問題的時候孩子們能積極動腦筋大膽表達。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時又應該注意一些什么安全。活動開展的很順利。孩子們也學到了很多。不過安全教育要持之以恒的,我們要無時無刻的提醒與教育他們。

開展防溺水教育活動方案篇9

活動目的:

1、提高安全防范意識,學習溺水安全有關知識。

2、自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

3、學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

4、感悟生命的可貴,學會珍愛生命。

活動準備:

學生溺水新聞視頻;編演故事;溺水自救等相關安全知識。

活動過程:

一、新聞播報3分鐘(3’)

主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那里有一則令人心痛的消息,近日,某市一小學的5名學生生在吃完午飯后,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名學生最終都被急流卷入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小學生在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計,每年夏天,各地都會頻繁地發生學生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數占溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的數字,多么完美的生命卻這樣短暫的結束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節異常的班會課――珍愛生命,謹防溺水。

二、溺水原因大揭秘(7’)

1、主持人:看到這么多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的十有-是會游泳的。”這到底是為什么呢請大家看一段視頻,你必須能找到答案!

2、播放視頻,學生觀看,分小組討論。

3、各小組拍代表發言,總結:

溺水的主要原因有:

①不會游泳;

②游泳時間過長,疲勞過度;

③在水中突發疾病尤其是心臟病;

④盲目游入深水漩渦。

主持人:看來,大家已經得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關系”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!

4、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:

(1)未經家長、教師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、游泳常識我明白(10’)

1、學生表演:準備不足險喪命。

小芳利用暑假兩個月的時間學會了游泳,異常高興。秋季開學后的第一個星期天,她約上在學游泳時認識的好朋友小麗一齊去游泳。到了游泳館,小麗在做準備運動,小芳卻直接爬上跳水臺,撲通一聲躍入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋開始在誰掙扎,幸好泳池的工作人員及時發現,將她救起,施行一番急救后幸無大礙。

主持人:感激幾位同學的表演。親愛的同學們,你們從中得到什么教訓了嗎

2、學生交流,自由發言。

主持人:是的,如果不具備一些基本的游泳常識,再熟悉水性的人也有可能在水中喪失寶貴的生命。安全小貼士又有溫馨的提示要告訴我們了,快一齊來看看吧!

3、安全小貼士:小朋友們,必須要記住,在游泳之前要做好充足的準備運動哦!

①在游泳之前必須要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動立刻入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,驟然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

②如何準備:

經過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

做徒手操:(體育課教師經常采用的)使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

水上準備工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水區。應在淺水區適應一段時間后,再逐漸加速。

主持人:多謝小貼士的溫馨提示,讓我們明白了如何做好泳前工作,讓自我安全地享受游泳的樂趣。

四、急救措施要記牢(15’)

1、觀看一則新聞:4名學生為救同伴不幸溺亡。

主持人:看完這則新聞,我相信大家必須和我一樣,為5個完美生命的逝去而心痛。本來是要救回同伴的,結果卻連自我的生命也丟掉了。這讓我們不得不大聲地勸這些可愛的又可憐的孩子:你們真傻!為什么不去找大人呢要明白,我們太小了,在遇到這樣的情景時,最好的辦法不是自我盲目地區救人,而應當呼喊大人或者打電話報警。這則新聞同時也讓我們懂得,在發生溺水事件時,懂得急救知識是多么重要。

2、出示急救知識窗:

①當發生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

②會游泳者,如果發生小腿抽筋,要堅持鎮靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

③救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

④如何開展岸上急救(四步)

A當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節,并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

B控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

C如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。

D注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。

4、主持人:我想,家長和教師們看到這則新聞時,也必須會對我們異常強調:未成年人發現有人溺水時,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,《未成年人保護法》也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校強調學生去游泳要由家長帶領的原因。

5、快板《防溺安全大家知》

防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

私自游,很危險,不去深水很重要。

私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。

要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。

伙伴不見大聲喊,叫來大人最夢想。

防溺水,要注意,江水旁邊莫貪玩。

水激流,不打鬧,掉進激流會要命。

開展防溺水教育活動方案篇10

為認真貫徹落實市、縣主要領導批示精神,切實加強全鎮防溺水工作,嚴防溺水事件發生,保障人民群眾生命安全,結合我鎮實際,特制定本方案。

一、總體要求

堅持人民至上、生命至上,按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”責任制和“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”要求及“屬地管理、分級負責”原則,壓緊壓實防溺水工作責任,嚴防溺水事件發生,切實維護人民群眾生命安全和社會和諧穩定。

二、工作目標

堅持預防為主、源頭治理,重心下移,關口前移,全面動員,強化措施,建立群防群治、聯防聯控防溺水長效工作機制,構筑橫向到邊、縱向到底的安全防護網,有效預防和遏制各類溺水事件發生。

三、領導小組

為切實加強對防溺水專項行動工作的領導,特成立構皮灘鎮防溺水專項行動工作領導小組:

組長:李洪松黨委副書記、鎮長

副組長:安田忠黨委委員、人大主席

鄭云飛黨委委員、政法委員

周俊黨委委員、副鎮長、人武部長

成員:鎮各部門主要負責人,各村(社區)主任

領導小組下設辦公室在鎮安委辦,由周俊同志兼任辦公室主任,具體負責全鎮防溺水專項行動工作的組織領導、統籌協調和安排調度。

四、工作任務

(一)全面深入開展宣傳教育

各級各部門要將防溺水宣傳教育作為重要內容,充分整合利用各種有利載體,多渠道多形式開展宣傳警示教育,普及基本安全知識和防范技能,增強全民安全防范意識,大力營造防溺水工作濃厚氛圍。學校要主動協同有關部門開展防溺水宣傳教育,退過專題教育課、班會課、每日安全提示、致家長一封信、家長會、家訪活動等形式,對學生及家長進行防溺水宣傳警示教育。交管站要開展水上交通安全宣傳教育,講授水上交通安全知識,水上救生救助、航行、船舶和防漏水等安全常識。鎮團委、婦聯等部門要充分發揮共青團少先隊、青年志愿者等人員作用,開展形式多樣的防溺水宣傳教育活動,向青少年兒童特別是留守兒童宣傳講解防溺水知識。衛生院要配合學校做好預防溺水教育工作,幫助學生學習和掌握正確的救人自救常識。應急辦要及時發布氣象預警等信息,提醒廣大人民群眾安全注意事項。村(社區)要充分發揮“一中心、一張網、十聯戶”中“聯戶長”作用,通過召開群眾會、走訪、宣傳車、宣傳標語、印發宣傳手冊、文藝節目表演等形式,逐戶開展防溺水宣傳提醒教育活動,形成全覆蓋、無死角、立體化宣傳格局。(牽頭單位:應急辦;責任單位:各村(社區),各單位、各學校)

(二)全面深入開展風險隱患排查治理

1.水務站要按照職責對全鎮水庫、山塘等進行全面排查,在水庫、山塘涉及公共安全的危險部位設置警示標志標牌、救生設施等;督促指導村(社區)開展隱患整改、警示標志標牌設立等工作;在河道沿岸設立公告牌,公告牌應當載明河道名稱、管理責任人、管理范圍以及管理范圍內禁止和限制的行為。將防溺水納入河長制巡查內容管理。(責任單位:水務站)

2.交管站要對通航水域進行全面排查,按相關規定設立安全警示標志標牌;強化渡運安全隱患排查,對渡口渡船設施不齊、不適航的船舶,責令停航整改;對通航水域附近中小學校學生乘渡情況進行全面摸排,并積極配合教育部門做好學生回家返校工作,確保學生安全渡運。(責任單位:交管站)

3.村建中心要對全鎮項目施工場地進行全面排查,督促企業嚴格落實防溺水工作責任,及時清除深基坑等施工場地的積水,落實好蓄水池等設施的現場安全管控措施;對校園周邊和人口密集區域的項目開展拉網式檢查,督促企業落實好圍擋和標識、標牌、標語等,切實做好安全防范工作。(責任單位:村建中心)

4.村(社區)要按照屬地原則,對轄區河流、溝溪、水庫、山塘、水池水窖等開展地毯式排查,建立風險隱患清單,制定整改方案,落實整改措施,明確整改時限和責任人;對轄區學生、留守兒童、涉水等重點人員進行全面摸排,詳細了解基本情況,掌握活動軌跡,發現異常及時處理,并建立臺賬、作好記錄。對轄區所有危險水域設立醒目的.永久性警示標識,重點水域、溝塘等要明確安全信息員。(責任單位:各村(社區))

(三)全面加強日常監管監控

1.有效落實監管監護責任。村(社區)要按照屬地原則,對轄區所有河流、溝溪、水庫、山塘、水池水窖等實行定人包保,加強對轄區所有水域的巡邏檢查,在活動頻繁區域和時段安排專人巡邏,及時發現和制止危險行為,并作好巡查記錄;加強對轄區學生、留守兒童、涉水等重點人員的管理,特別要抓好學生脫離學校教育、留守兒童遠離父母等監管薄弱環節,嚴格重點人員包保制度,全面簽定防溺水工作責任書,落實家長、監護人員監管監護職責。學校要加強與學生家長的溝通聯系,建立假期安全對接機制,組織教職工在假期開展家訪等活動,對學生及家長再次進行防溺水宣傳教育,提醒家長履行監管職責。(責任單位:各村(社區)、各學校)

2.切實加強校園安全管理。要加強對轄區內各類學校的督查檢查,督導學校履行安全生產主體責任,加強師生防溺水宣傳警示教育,落實各項安全防范措施,做好校園日常安全管理。學校要加強對校園及周邊水域的檢查巡查,及時消除風險隱患,校內水域要設置醒目的警示標識標牌;嚴格學生考勤制度,班主任要掌握每日學生到校情況,任課教師每節課前檢查學生出勤情況,對未及時到校的學生要及時和家長聯系,了解學生未到校原因,掌握學生行動軌跡;宿舍管理員要按照學校管理制度,每天對寄宿生就寢情況進行檢查,發現學生不在校或非正常離校及時通報班主任開展處置;加強門衛管理,不準學生私自離校,對確有特殊原因需要離校的學生要和家長對接清楚,按照學校管理要求完成相關手續后由家長接離學校。(牽頭單位:構皮灘中學、中心校;責任單位:各學校)

3.全面提升應急救援能力。安監站要持續深化安全生產“六級六覆蓋”網格化建設,探索整合利用“一中心、一張網、十聯戶”等載體,充分發揮基層網格員優勢,夯實安全生產基層基礎;指導村(社區)做好應急救援設施設備保障工作,確保發生溺水事件時能夠立即響應。(牽頭單位:安監站;責任單位:各村(社區))

五、時間安排

本次專項行動,從即日起至20__年10月30日結束,動員、實施、總結等工作同步推進,各級各部門要結合實際,認真研究,制定工作方案,確保各項工作有序推進。

六、工作要求

(一)強化安排部署。各級各部門要高度重視,強化組織領導,精心安排部署。應急、安監、水務、村建、交通、構皮中學、中心校等部門和村(社區)要定期召開聯席會議,認真分析研判,落實工作責任,強化工作措施,嚴格實行閉環管理。

(二)強化應急值守。各級各部門要健全完善應急預案,強化應急演練,提升應急處置能力。在溺水高發期要加強應急值守,嚴格應急值班制度,確保發生涉水事件能夠及時響應。強化信息報送,一旦發生溺水事件,要按照規定程序報告,對遲報、漏報、瞞報的,按照有關規定追究相關人員責任。

(三)強化督導檢查。組織相關部門人員組成督查組,不定期對防溺水專項行動工作開展情況進行督導,對不履行職責、工作推進不力的嚴肅處理,并將此項工作開展情況納入年度考核。

請各村(社區)、各部門于每月28日前將本轄區、本行業防溺水專項行動工作開展情況報送至構皮灘鎮防溺水專項行動工作領導小組辦公室,工作總結于10月30日前報送。

開展防溺水教育活動方案篇11

一、指導思想

堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,避免溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的的努力。

二、工作主題及目標

通過預防溺水教育,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

(一)活動主題:加強防溺安全、杜絕溺水事故。

(二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

三、領導機構:

組長:李靖

副組長:李晉秀牛麗娜郭艷麗

后勤保障:崔佳

組員:各年級組長及各班主任

四、活動內容及方法

1、利用校園廣播向學生宣傳《預防溺水》知識,各班出一期安全教育黑板報,以圍繞防溺水安全知識為主題。

2舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,重申“五不”規定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)

3開展一次排查安安全隱患活動。

4舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題班會活動

五、安全教育活動重點及幾點要求

突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的針對性和有效性。

4、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對學生的安全教育,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦。

1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

3、排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

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