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創(chuàng)意校園活動方案

| 新華

在制定方案前,需要對方案涉及的各個(gè)方面進(jìn)行全面分析,以便制定出更好的方案。創(chuàng)意校園活動方案應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看創(chuàng)意校園活動方案,本文為你提供創(chuàng)意校園活動方案寫作技巧和示例!

創(chuàng)意校園活動方案篇1

一、目的:

藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動,將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。

二、主辦單位:

__市__國中

三、活動時(shí)間:

__

四、實(shí)施對象:

本校全體學(xué)生,以班級為單位參與是項(xiàng)活動。

五、活動流程及內(nèi)容:

9:00至9:30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?;顒?。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

第二組︰英語話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

9:30至11:00

英語過關(guān)游戲活動

共設(shè)有八關(guān),學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。

闖關(guān)活動內(nèi)容如下:

1.Trickortreat?

學(xué)生約四到五人一組,敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū),向關(guān)主念出HalloweenChant以拿到關(guān)主請客的糖果。

Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!

Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee…我看見…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中,指出三項(xiàng)他們看到的東西。

Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

3.IcanspeakEnglish我會說英語

請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目,學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出

單字并將它拼出來。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡樂歌唱

學(xué)生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。

5.Simonsays老師說

學(xué)生約四到五人一組,依關(guān)主的指示做出動作,內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

Ex.“Simonsaysstandup!”(學(xué)生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

6.Matching大小寫配對

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母,然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.Phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。

Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

8.QandA

每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題,每人三句。

Ex.Whatcolorisit?

六、實(shí)施方式:

英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。

七、經(jīng)費(fèi):

活動經(jīng)費(fèi)由__縣政府補(bǔ)助,不足部分,由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

創(chuàng)意校園活動方案篇2

(一)“低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽策劃書

一、活動主題:“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽

二、活動目的:

“一種文明的進(jìn)步、停滯或衰退,或者是人均能源消耗的增加、持平或減少;或者是能源開發(fā)利用效率的提高、持平或下降;或者是能源開發(fā)利用對環(huán)境和社會造成的沖擊的減少、持平或增加”。為了突出節(jié)能減排的現(xiàn)實(shí)意義,并把它作為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的.重要手段,為了弘揚(yáng)學(xué)校文化,促進(jìn)藝術(shù)交流。特舉辦此次活動。為了使活動順利進(jìn)行,特制定如下計(jì)劃

三、主辦單位

吉林建筑工程學(xué)院校團(tuán)委

吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會

策劃單位、承辦單位

吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社

四、活動時(shí)間:

報(bào)名時(shí)間:3月10日至3月26日

作品展出時(shí)間:3月22日至6月

五、參賽資格:各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學(xué)均可報(bào)名參加

六、報(bào)名方式:與“天藝涂鴉社”負(fù)責(zé)人聯(lián)系,進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名費(fèi)5元錢

七、活動獎勵:大賽共設(shè)3個(gè)獎項(xiàng)

一等獎一名獎一幅美術(shù)作品及獎金一百元

二等獎兩名獎一幅美術(shù)作品及獎金五十元

三等獎三名獎一幅美術(shù)作品

八、活動宣傳:活動安排將以海報(bào)形式置于教學(xué)樓前

九、大賽評委:“天藝涂鴉”社所有社員

十、評獎方式:獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

十一、活動內(nèi)容:

1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費(fèi)

2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳

3)獲獎結(jié)果將以海報(bào)的形式公布,并以短信的形式通知獲獎的同學(xué)

特別說明:1)本社人員可以參加作品展示,但是不參加獎項(xiàng)評選

2)本次活動全程公開、透明

3)評選遵循公平公正的原則

吉林建筑工程學(xué)院校社團(tuán)聯(lián)合會

(二)網(wǎng)絡(luò)“尋寶”大賽策劃書

網(wǎng)絡(luò)是一座開放的寶藏,為了引導(dǎo)同學(xué)們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源,更好地服務(wù)學(xué)習(xí)和生活,特策劃舉辦首屆“校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”之網(wǎng)絡(luò)“尋寶”大賽”。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題:開發(fā)網(wǎng)絡(luò)“寶藏”,助我健康成長

二、參與對象:臨床17級全體同學(xué)

三、活動時(shí)間:詳情見宣傳板

四、參賽類別

1.軟件

2.素材:包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等

3.計(jì)算機(jī)教學(xué):包括網(wǎng)站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等

4.講座視頻(不含第3類)

5.綜合類及其它

五、比賽日程

1參賽者在同一網(wǎng)站上下載(不能下載的資源可在線參賽)1-3個(gè)資源

2.同學(xué)將參賽資料(電子文檔)交社團(tuán)部附:參賽作品類別及所在網(wǎng)站

3.主辦單位組織初評,產(chǎn)生決賽名單。(時(shí)間待定)

4.組織決賽答辯,答辯時(shí)間共8分鐘,陳述與回答評委提問自行掌控。

六、獎項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)類別設(shè)一、二、三等獎各1名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

主辦單位:臨床醫(yī)學(xué)系__級學(xué)生分會社團(tuán)部

創(chuàng)意校園活動方案篇3

誰都無法保證下一秒你愛的人會不會親手打破你的心臟,轉(zhuǎn)身利落走人。--UUMOB

活動對象:一~六年級全體學(xué)生

活動地點(diǎn):各班教室

活動時(shí)間:12月25日下午2:50~4:20

活動負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

活動要求:

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

活動策劃:某某某

活動負(fù)責(zé):某某某

后勤保障:某某某

圣誕老人扮演者:某某某

文字報(bào)道:某某某

聯(lián)系、接待電視臺記者:某某某

拍照:某某某

錄像:某某某

資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

創(chuàng)意校園活動方案篇4

一、活動背景

女生節(jié),是一個(gè)關(guān)愛高校女生,展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。為了活躍校園文化氛圍,提升女生文化內(nèi)涵,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),彰顯新時(shí)期女生自尊,自強(qiáng),自愛,自信的風(fēng)采,引領(lǐng)女生成長成才,塑造當(dāng)代女大學(xué)生積極,活潑,健康,向上的青春形象。

二、活動目的及活動意義

1.活躍校園文化氛圍。

2.提升女生文化內(nèi)涵,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),彰顯新時(shí)期女生自尊,自強(qiáng),自愛,自信的風(fēng)采,引領(lǐng)女生成長成才。

3.讓女生的魅力在校園里,隨夢想一起放飛。

4.促進(jìn)男女生之間的交流。

5.弘揚(yáng)女生節(jié)文化,為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

三、活動時(shí)間:

3月7號一天

四、活動地點(diǎn):

__廣場

五、活動主題:

來自心心的你

六、活動開展

(一)前期準(zhǔn)備工作

1、活動策劃的討論以及撰寫

2、活動分工:

部長負(fù)責(zé)管理控制整個(gè)活動

副部長__負(fù)責(zé)活動前期畫板的畫稿設(shè)計(jì)以及活動期間所需的用具的籌備

副部長__負(fù)責(zé)活動前期海報(bào)設(shè)計(jì)以及張貼

副部長__負(fù)責(zé)活動前期策劃的撰寫以及活動期間小禮物的準(zhǔn)備

3、活動準(zhǔn)備:

①在3月2日(這周日)聯(lián)系美工部,將此次活動所用畫板準(zhǔn)備好

②在3月3日(下周三)排好這次活動的班次,避免出現(xiàn)空班的狀況

③在3月4日將此次活動所需全部物料準(zhǔn)備到位,并分工負(fù)責(zé)活動當(dāng)天物料的整理

(二)具體活動

1、三月七號早上七點(diǎn)半活動開始進(jìn)行,女生部全體成員到位,并將帳篷、畫板、小禮物等物料準(zhǔn)備到位

2、活動的具體開展:

心愿墻

①當(dāng)天我們會在草莓園擺點(diǎn)進(jìn)行女生節(jié)的具體活動,每個(gè)女生可以在心愿墻上寫下自己的心愿,并留下自己的聯(lián)系方式。我們將這些心愿小紙片訂在我們事先準(zhǔn)備好的繩子上。

②路過的男生愿意實(shí)現(xiàn)這些卡片上心愿的,可以當(dāng)場聯(lián)系女生,并實(shí)現(xiàn)女生的心愿。

③幫助女生實(shí)現(xiàn)心愿的男生可以獲得我們準(zhǔn)備的精美小禮物一份。

④寫下心愿的第一女生會在我們事先準(zhǔn)備好的盒子里抽出今天的幸運(yùn)數(shù)字,然后幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的對應(yīng)數(shù)字的男生可以獲得我們準(zhǔn)備的大禮物一份。

還愿

①愿望得以實(shí)現(xiàn)的&39;女生或是幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的男生可以邀請對方來我們的活動現(xiàn)場還愿。

②來還愿的男生會在我們準(zhǔn)備好的抽獎盒子里抽出今天他們將會獲得的禮物。

幸運(yùn)女生

①上午來幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的第一個(gè)男生會在我們事先準(zhǔn)備好的盒子里抽出一種顏色作為當(dāng)天活動的幸運(yùn)色,在這一天穿著該顏色的女生視為幸運(yùn)女神,可獲得一件禮物。

②下午來幫助女生實(shí)現(xiàn)愿望的第一個(gè)男生會在我們事先準(zhǔn)備好的盒子里抽出一種顏色作為當(dāng)天活動的幸運(yùn)色,然后活動按照上午進(jìn)行(幸運(yùn)色半天換一個(gè))。

(三)活動具體流程

1.3月4日早上六點(diǎn)把宣傳板抬到__園橋頭宣傳海報(bào)在寢室樓下宣傳欄貼。

2.3月7日早上六點(diǎn)半點(diǎn)把活動主題板抬出,早上八點(diǎn)到晚上天黑。期間按課程表排班,中午和下午晚飯時(shí)間全部到活動地點(diǎn)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳海報(bào)2x4=8

便利貼2x4份=8

筆1x4份=4

棒棒糖5x3個(gè)=15

創(chuàng)意校園活動方案篇5

一、活動背景

我校由于眾多學(xué)子缺乏安全意識,很多學(xué)生容易上當(dāng)受騙買取各種低劣產(chǎn)品,更有貴重物品被盜等情況,并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動,讓每位同學(xué)對此能夠有所了解,以加防范。

二、活動目的

此次活動,旨在增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,營造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。

三、活動時(shí)間、地點(diǎn)及對象

活動時(shí)間:

活動地點(diǎn):

活動對象:全體學(xué)生

指導(dǎo)老師:

四、活動內(nèi)容

1、活動前期準(zhǔn)備

聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)傳達(dá),到各班宣傳此次活動的重要性,表明我們的意圖,打印宣傳資料。宣傳組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組所找資料制作宣傳海報(bào)。所有需在4月25日前完成。

2、中期開展工作

(1)活動初期即可進(jìn)行視頻拍攝,每班至少2個(gè)作品。

(2)5月7日各班將視頻交予保衛(wèi)部審查組,審查組在前期工作做好之后負(fù)責(zé)對視頻的收集,所有視頻需審核后再交予校領(lǐng)導(dǎo)老師審核。

(3)5月15日視頻經(jīng)由校領(lǐng)導(dǎo)老師審核后將會在全校各班播放。

3、后期收尾工作

(1)活動組撰寫活動總結(jié),宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片,須在活動結(jié)束后盡快上交。

(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級。

(3)活動組及時(shí)統(tǒng)計(jì)活動參與人員名單,統(tǒng)計(jì)活動經(jīng)費(fèi),并在活動結(jié)束后及時(shí)上交。

五、參賽作品要求

1.留意身邊常出現(xiàn)的安全問題,及需要大家予以防范的地方,如公交車上的扒竊事件,校園出現(xiàn)的不文明事件,防火防扒等事件。

2.作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖,內(nèi)容健康向上。

3.作品形式以微電影、紀(jì)錄片為主。

4.參賽視頻時(shí)長在三分鐘以上。

六、活動安排

(一)活動組織

由學(xué)生會保衛(wèi)部主辦(學(xué)生會各部門協(xié)助)

(二)作品評選具體流程

1.作品征集方式:參賽班級按規(guī)定時(shí)間上交作品,作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。

2.評選過程:初賽、復(fù)賽、決賽

(1)初賽:班級評選,參賽視頻將由全班同學(xué)共同評選,評選出2個(gè)作品參加復(fù)賽。

(2)復(fù)賽:將初賽通過的作品交于學(xué)生會審核組審核,審核通過的作品進(jìn)行下一輪評選。(取參賽作品數(shù)量的六分之一進(jìn)入復(fù)賽)

(3)決賽:復(fù)賽通過的作品由學(xué)生會審核組,交予校領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行審核。審核通過的作品中將產(chǎn)生獲獎名次。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

(一)一等獎:班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的10%)

(二)二等獎:班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的25%)

(三)三等獎:班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數(shù)的40%)

(四)優(yōu)勝獎:班分3分(進(jìn)入決賽作品的作者所在班級)

(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵,上交作品均加一分。(具體評比細(xì)則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改動)

創(chuàng)意校園活動方案篇6

一、活動目的

為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注__、了解__,進(jìn)一步激發(fā)他們參與zzz各項(xiàng)活動的主動性和積極性,配合上海市迎__600天行動計(jì)劃的推進(jìn)實(shí)施,我校決定以“潔凈校園,迎接__”為主題,組織全體隊(duì)團(tuán)員開展zzz文明行動,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園,共同迎接20__年__會的召開。

二、活動時(shí)間

20__年6-20__年5月

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立大華中學(xué)“潔凈校園迎接__”領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對活動開展的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)專題活動的組織實(shí)施。具體名單如下:

組長:__

組員:__各班主任

四、活動安排

1.第一部分:啟動儀式

活動時(shí)間:6月15日上午7:50-8:20

活動地點(diǎn):操場

活動形式:升旗儀式:“潔凈校園迎接__”啟動儀式

2.第二部分:“清潔環(huán)境,迎接__”志愿者活動

活動時(shí)間:6月15日下午14:45-15:25

活動地點(diǎn):學(xué)校校園及周邊的環(huán)境

活動形式:⑴學(xué)校成立“清潔環(huán)境,迎接zzz”志愿者隊(duì)伍開展活動

⑵與社區(qū)共建,設(shè)立“美化環(huán)境,迎接zzz’學(xué)校環(huán)保服務(wù)點(diǎn)”,并設(shè)服務(wù)點(diǎn)標(biāo)志。

(三)第三部分:活動安排

活動時(shí)間活動項(xiàng)目組織實(shí)施負(fù)責(zé)部門

20__.6.15升旗儀式利用升旗儀式向全體師生進(jìn)行“潔凈校園迎接zzz”動員,發(fā)出倡議及志愿者活動。政教處

20__.7月-8月不文明行為大搜索團(tuán)委組織團(tuán)員青年,黨支部組織教職員工尋找在教室、校園、社區(qū)、公共場所等不同區(qū)域存在的不文明行為,尤其是在校園內(nèi)存在的不文明行為。團(tuán)支部黨支部

20__.11黑板報(bào)評比在20__年11月17日“迎zzz500天”之際,以“迎zzz講文明”為主題組織一次黑板報(bào)評比。政教處

長期衛(wèi)生大掃除對全校所有公共場所進(jìn)行徹底清掃,學(xué)生對班級、教職員工對辦公室的環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真清理,開展檢查。政教處

20__.3主題班會圍繞“大搜索”中查找到的問題,召開一次“精彩__文明修身”主題班會展開討論,找到改正不文明行為的好方法。政教處

充分利用校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等陣地,通過開設(shè)專欄、專版、專題節(jié)目等方式,廣泛宣傳zzz會知識和文明禮儀知識。

創(chuàng)意校園活動方案篇7

一、活動主題

杭州學(xué)軍中學(xué)校園尋寶活動

二、活動目的

推理是一種有技巧的頭腦運(yùn)動,除了在日常的閱讀中體驗(yàn)和參與推理解謎之外,推理愛好者們都迫切的呼喚著親身實(shí)踐的機(jī)會。這次的校園尋寶活動就是為了給大家提供這樣的一個(gè)體驗(yàn)平臺,讓大家在活動中面對玄妙費(fèi)解的謎題,一步步解謎過關(guān),親身參與集智力與體力挑戰(zhàn)于一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時(shí)收獲推理經(jīng)驗(yàn)的積累,會員之間也能更會進(jìn)一步認(rèn)識了解,增加社團(tuán)的凝聚力和活力,豐富學(xué)業(yè)之余的校園生活。

三、主辦單位

杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”

四、參賽對象

杭州學(xué)軍中學(xué)高一高二部分師生(maybe沒有“師”只有“生”)

五、活動地點(diǎn)

暫定為杭州學(xué)軍中學(xué)內(nèi)部

六、活動時(shí)間

暫未定

七、活動獎勵

一等獎:一組三國殺標(biāo)準(zhǔn)版一套/人/組

二等獎:兩組名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

三等獎:四組《歲月推理》雜志一本/人/組

八、活動準(zhǔn)備

1、活動前期宣傳所用海報(bào)印刷,說明活動地點(diǎn)、時(shí)間和其他要求,包括對校內(nèi)宣傳;

海報(bào)彩色20張

大展板彩色1個(gè)

小展板黑白2個(gè)2K/個(gè)

條幅紅底白字1幅

(以上可以由公關(guān)部負(fù)責(zé))

2、于四月底前完成海報(bào)、展板的制作,并于報(bào)名開始前三天進(jìn)行宣傳,五月初進(jìn)行報(bào)名,對報(bào)名人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后整理。(以上由推理社秘書處負(fù)責(zé))

3、于五月之前完成謎題和路線的設(shè)計(jì)及踩點(diǎn)工作。

九活動流程

1、工作人員進(jìn)行工作安排;

2、參賽人員到場;

3、進(jìn)行活動前的游戲方式介紹,抽簽分組及會長發(fā)言;

4、活動正式開始:

(1)謎題分發(fā)至各組人員手中,現(xiàn)場答題,完成題目的小組領(lǐng)取第一條線路線索,并根據(jù)線索尋找下一個(gè)迷題;

(2)相應(yīng)的線索點(diǎn)有各組人員值守。

5、最先完成比賽者為社團(tuán)第一,第二,第三,以此類推;無完成者則已完成點(diǎn)數(shù)最多,時(shí)間按最短者為優(yōu);

6、比賽秩序的維持由當(dāng)日所安排的工作人員完成;

7、比賽時(shí)由推理社技術(shù)部實(shí)時(shí)發(fā)送最新戰(zhàn)況和特殊聯(lián)絡(luò);

8、活動結(jié)束后在當(dāng)日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

十活動方式

根據(jù)報(bào)名人數(shù)分為1~5人一組(一般要裝B的都會選擇單干的),各小組通過所得到的線索,推理分析尋找下一個(gè)線索點(diǎn),個(gè)別線索點(diǎn)設(shè)有NPC,NPC提問各小組成員,回答正確的小組才能獲得下一點(diǎn)的線索,部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最后一個(gè)路線線索才能湊齊寶藏線索,再根據(jù)寶藏線索尋至最終寶藏點(diǎn)。

十一后續(xù)活動

為擴(kuò)大社團(tuán)影響力,并使所有同學(xué)了解當(dāng)日的活動情況,后續(xù)舉行一次展示會,給出所有迷題答案,并將當(dāng)日所拍攝照片進(jìn)行展示,供同學(xué)們繼續(xù)解謎或交流之用。

十二活動要求

1、當(dāng)日工作人員必須保質(zhì)保量按時(shí)完成分配任務(wù),以保證此次活動圓滿完成;

2、比賽務(wù)必做到公平公正,本協(xié)會參賽選手無特殊對待。

十三活動預(yù)算(還是YY的哈哈誰讓你TM直接把這個(gè)爛攤子拋我這個(gè)可憐的副社長身上)

1、宣傳:海報(bào):彩色A3紙1。5元/張__20張共計(jì)30元

條幅:2幅5m+10m共計(jì)67。5元

展板制作:共計(jì)20元

共計(jì)117。5元;

2、獎品預(yù)算600元;

3、其他

抽簽紙條:A3照片紙3__4

工作人員飲用水1__40

地圖0。1__50

共計(jì)57元;

所有預(yù)算總計(jì)774。5元。

十四活動預(yù)案

因天氣原因造成當(dāng)日活動無法進(jìn)行的,則推至下周同一時(shí)間進(jìn)行。若發(fā)生意外傷害,自然災(zāi)害,外星人入侵,隕石天降等威脅到參賽同學(xué)安全的,由工作人員緊急聯(lián)系所有參賽人員,視事態(tài)嚴(yán)重程度實(shí)施安全警告,暫?;顒樱o急疏散撤離等措施。

十五其他

1、本次活動受社團(tuán)指導(dǎo)中心監(jiān)督,保證活動公正順利的舉行;

2、本活動最終解釋權(quán)歸杭州學(xué)軍中學(xué)“‘真的是’推理社”所有;

3、本活動目前沒有贊助

PS:預(yù)設(shè)24組(最好為同班的一組)

創(chuàng)意校園活動方案篇8

為進(jìn)一步貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__—20__年)》(以下簡稱《語言文字規(guī)劃綱要》)和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》,落實(shí)河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會,在全省中小學(xué)開展“書法名家進(jìn)校園”活動要求,石家莊市語言文字工作委員會、石家莊市書法家協(xié)會、河北省硬筆書法協(xié)會,經(jīng)研究決定,在全市開展“書法名家進(jìn)校園”活動。

一、充分認(rèn)識“書法名家進(jìn)校園”活動意義

當(dāng)前,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及,中小學(xué)生的漢字書寫能力有所削弱。近年的人大代表、

本活動旨在搭建一個(gè)由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法家等共同參與的活動平臺,以提高漢字書寫能力為目標(biāo),以書寫實(shí)踐為抓手,引導(dǎo)廣大師生感受漢字和書法的魅力,激發(fā)熱愛漢字、學(xué)習(xí)書寫的熱情,全面提升漢字書寫水平?;顒友垥易哌M(jìn)學(xué)校、走進(jìn)基層、走進(jìn)一線,直接為教育服務(wù)、為師生服務(wù)、為培養(yǎng)人才服務(wù),在服務(wù)中增強(qiáng)創(chuàng)作能力,增添創(chuàng)作靈感,增加創(chuàng)作激情,提高創(chuàng)作水平。

二、認(rèn)真做好“書法名家進(jìn)校園”活動安排

(一)書法名家遴選

1、由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)聯(lián)合遴選“書法名家進(jìn)校園”的師資。師資要求:從事過書法教育教學(xué)的石家莊市書法家協(xié)會會員或河北省硬筆書法協(xié)會會員,且熱愛公益事業(yè)?!笆仪f市書法名家”向市語委辦統(tǒng)一提交“石家莊市書法名家申請表”(見附件)和佐證材料,佐證材料包括:個(gè)人簡介(300—500字之間)、小二寸照片2張、市書法家協(xié)會會員證或省硬筆書協(xié)會員證復(fù)印件、進(jìn)行書法教學(xué)的情況說明、創(chuàng)作作品6件。被推薦人統(tǒng)一填寫“石家莊市書法名家申請表”,附佐證材料,于4月20前提交市語委辦。

2、建立“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫。市語委、市書協(xié)每年定期組織專家評審,對通過評審的書法家頒發(fā)“書法名家”證書,作為“書法名家進(jìn)校園”師資的資格。

3、積極推薦省級師資。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)根據(jù)省書法名家?guī)熧Y要求,從“石家莊市書法名家”數(shù)據(jù)庫中,聯(lián)合遴選優(yōu)秀名家,推薦河北省“書法名家進(jìn)校園”的師資。

(二)學(xué)校遴選

各縣(市)區(qū)分別遴選1所中小學(xué)校,市直屬各院校也可報(bào)名,市語委辦統(tǒng)籌安排學(xué)校名單,優(yōu)先選擇“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校”,定期開展“書法名家進(jìn)校園”活動。并在全市遴選3所推薦為省開展“書法名家進(jìn)校園”活動的學(xué)校。

(三)活動時(shí)間安排

市級活動,教學(xué)期間的每個(gè)月,由市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)組織書法名家到各縣(市)、區(qū)進(jìn)校園,相鄰學(xué)校的師生共同參加,提升活動效益。原則上,市安排每個(gè)縣(市)區(qū)每年進(jìn)校園活動1次。省統(tǒng)一安排每個(gè)市每年進(jìn)校園活動1次,由各市語委協(xié)調(diào)安排。

(四)具體活動內(nèi)容

每次活動選派2名以上書法名家。

主要內(nèi)容:理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評、作品展示等,活動包括軟筆書法教育和硬筆書法教育。

每學(xué)期要開展若干次活動,力爭將此項(xiàng)活動制度化、常態(tài)化。市語委、市書協(xié)、省硬筆書協(xié)將適時(shí)開展“書法名家進(jìn)校園”活動啟動儀式。并承辦河北省語言文字工作委員會、河北省書法家協(xié)會“書法名家進(jìn)校園”活動啟動儀式。

三、加強(qiáng)“書法名家進(jìn)校園”活動組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)各單位要根據(jù)市通知要求,成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的工作小組,制定“書法名家進(jìn)校園”活動方案,遴選本地參加活動的學(xué)校以及牽頭組織相關(guān)工作。

(二)市書協(xié)、省硬筆書協(xié)要根據(jù)本通知要求成立以書協(xié)主席或秘書長為組長的工作小組,負(fù)責(zé)遴選本地知名書法家參與此項(xiàng)活動。

四、落實(shí)“書法名家進(jìn)校園”活動工作要求

(一)各單位要高度重視“書法名家進(jìn)校園”活動,作為貫徹落實(shí)《語言文字規(guī)劃綱要》,提高師生語言文字應(yīng)用水平的具體舉措,要作出“書法名家進(jìn)校園”工作安排,積極協(xié)商有關(guān)單位和學(xué)校,形成工作合力,推進(jìn)這項(xiàng)活動健康有序發(fā)展。

(二)對參與活動的書法家,市語委、市書法家協(xié)會、省硬筆書協(xié)頒發(fā)榮譽(yù)證書,以鼓勵書法家積極參與學(xué)校書法教育活動。

(三)市書協(xié)、省硬筆書協(xié)和參加“書法名家進(jìn)校園”活動的書法家,要根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和師生實(shí)際水平,認(rèn)真做好書法講解、展示、指導(dǎo)和師資培訓(xùn)等工作,積極參與學(xué)校的書法教育教學(xué)活動。

(四)“書法名家進(jìn)校園”活動要堅(jiān)持公益性原則,活動嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。

(五)各單位活動領(lǐng)導(dǎo)小組要積極聯(lián)系有關(guān)媒體,做好當(dāng)?shù)亻_展“書法名家進(jìn)校園”的宣傳報(bào)道,此外,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收集相關(guān)活動文字、圖片等資料,并及時(shí)報(bào)送市語委辦公室。

創(chuàng)意校園活動方案篇9

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究決定,五月份舉行華山小學(xué)第__屆藝術(shù)節(jié)活動。

【一】指導(dǎo)思想

進(jìn)一步繁榮校園文化生活,促進(jìn)和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,不斷提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力、個(gè)性特長和興趣愛好,鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、成才意識和創(chuàng)新意識,樹立自信、參與、成功意識,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

【二】活動主題

搭建發(fā)展平臺展示個(gè)性特長

亮出藝術(shù)風(fēng)采放飛繽紛夢想

【三】藝術(shù)節(jié)評委會成員

李雅芳鮑雪芬俞秋霞徐進(jìn)王錦花傅賽君王珊珍虞小軍

張引杰胡小芬鄔孟達(dá)王琛臣蔣旭海朱紅兵戴瓊波李晨

樂高平許孟嵐王龍各班學(xué)生代表一名

【四】藝術(shù)節(jié)日程安排

【五】具體活動安排

(一)開幕式

時(shí)間:20__年5月4日上午升旗儀式

地點(diǎn):學(xué)校籃球場

(二)校園古詩詞吟唱活動

為了豐富校__屆藝術(shù)節(jié)的活動的內(nèi)容,同時(shí)濃厚校園的詩香氛圍,推動經(jīng)典誦讀活動,在本屆藝術(shù)節(jié)中將舉行“詩香四溢”校園古詩詞表演唱活動?,F(xiàn)將本次活動的有關(guān)內(nèi)容通知如下:

一、活動組織形式:

全校各年級以年級為單位,每個(gè)年級選擇60學(xué)生參加表演。由年級組長負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任配合,共同參與完成節(jié)目準(zhǔn)備。

二、表演時(shí)間:藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝演出

三、表演要求:

1、選擇本學(xué)期推廣的古詩詞歌曲(可以一首,也可多首組合),表演時(shí)間為三分鐘左右;

2、表演時(shí)要求形式多樣,綜合運(yùn)用唱、演、舞等形式,可以參考古建芬新學(xué)堂樂歌演唱會(網(wǎng)絡(luò)視頻可搜索);

3、演出時(shí)服裝統(tǒng)一,必須用伴奏帶。

(三)藝術(shù)知識大家談

為了營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,同時(shí)豐富學(xué)生的藝術(shù)知識,在本次藝術(shù)節(jié)中將開展全校性的“藝術(shù)知識大家談”活動,現(xiàn)將活動相關(guān)內(nèi)容通知如下:

一、參與對象:全校學(xué)生

二、活動時(shí)間:每天談話課

三、具體形式:

1、各班主任發(fā)動班內(nèi)學(xué)生搜集藝術(shù)知識(可以藝術(shù)家的簡要介紹;名曲、名畫介紹;樂器知識;音樂、美術(shù)小故事等);

2、每天談話課落實(shí)幾名學(xué)生介紹自己搜集的內(nèi)容(到月底時(shí)做到人人參與介紹一次)。

3、三至六年級各年級推薦一名學(xué)生,在五月的每周升旗儀式上向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。從六年級開始,內(nèi)容不要重復(fù)。由年級組長落實(shí)人選。

(四)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽

一、設(shè)計(jì)要求

1、圖案簡潔,易于記憶。用彩色圖形設(shè)計(jì),最多不超過4色;可采用手繪或電腦設(shè)計(jì)的形式

2、設(shè)計(jì)紙規(guī)格為A4紙。

3、作品內(nèi)涵豐富,設(shè)計(jì)稿需配上100字左右的文字說明。

4、必須是原創(chuàng)作品,不得抄襲他人作品,如有抄襲作品一律取消參賽資格。

二、附加說明

各班限交2件作品,5月15日前上交到藝術(shù)組李老師處,屆時(shí),將評選出特等獎一名,作為華山小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽,再評出一、二、三等獎若干名。

(五)現(xiàn)場攝影、制作、粘貼比賽

一、比賽內(nèi)容:

五、六年級現(xiàn)場攝影

三、四年級現(xiàn)場制作

一、二年級現(xiàn)場粘貼

二、比賽要求:

1、攝影比賽以“美麗校園快樂童年”為主題,每班限報(bào)2名,參賽選手自備相機(jī)、電池、數(shù)據(jù)線等拍攝所需器材,在指定時(shí)間、地點(diǎn)現(xiàn)場拍攝,結(jié)束后,每位選手自行選擇3張上傳到李老師的電腦上。

2、制作比賽主題不限,利用綜合材料、廢舊物品,制作成一件立體的手工作品,每班限報(bào)2名,材料自備。比賽地點(diǎn):綜合樓一樓美術(shù)教室。

3、粘貼比賽主題不限,可利用彩紙、布料、毛線、樹葉等制作,每班限報(bào)2名,材料自備。比賽地點(diǎn):綜合樓一樓美術(shù)教室

三、比賽時(shí)間:

現(xiàn)場攝影比賽:5月19日中午

現(xiàn)場制作比賽:5月18日中午

現(xiàn)場粘貼比賽:5月20日中午

四、評獎方法:

屆時(shí),按年級段評選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。

(六)文化衫現(xiàn)場涂鴉大賽

一、比賽主題:節(jié)水

二、比賽要求:

1、每班現(xiàn)場創(chuàng)作一件作品,主創(chuàng)作一人,可有另外一人幫忙。

2、文化衫自備,必須全白,短袖。創(chuàng)作時(shí)可以兩面畫,也可單面作畫。

3、繪畫工具、材料自備,推薦用丙烯顏料。

4、各參賽選手賽前請自備一張4K硬板紙,用來墊在文化衫的兩層衣料之間,防止顏料滲漏。

三、比賽時(shí)間:5月18日(具體時(shí)間另定)

四、比賽地點(diǎn):籃球場

五、注意事項(xiàng):

比賽開始前,各班從自己班級里搬一張課桌到籃球場指定位置。

六、評獎方法:

按年級段評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名

(七)書法比賽:

一、比賽內(nèi)容

1、低段(1、2年級),硬筆(鉛筆或鋼筆)比賽

2、中高段(3~6年級),軟筆比賽

二、比賽要求:

1、每班限報(bào)兩名,工具自備

2、軟筆、硬筆書寫用紙由學(xué)校提供

3、現(xiàn)場命題,內(nèi)容以古詩為主,字體不限

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

5月7日中午

硬筆:綜合樓一樓書法室

軟筆:綜合樓一樓美術(shù)室

四、評獎方法:

按低段、高段分別評出一、二、三等獎若干名。

(八)三獨(dú)比賽(一到四年級)

一、比賽內(nèi)容:

1、獨(dú)唱(包括二重唱、三重唱)

2、獨(dú)奏(包括二重奏、三重奏)

3、獨(dú)舞(包括雙人舞、三人舞)

二、比賽要求:

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目,三項(xiàng)中至少選擇兩項(xiàng);

2、服裝自備;

3、音樂須自備,獨(dú)唱伴奏帶中不可以有原唱(伴奏帶、CD、VCD均可);

4、表演時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)

5、獨(dú)奏樂器除鋼琴外其他樂器自備。

三、比賽時(shí)間:

獨(dú)唱5月12日中午

獨(dú)奏5月13日中午

獨(dú)舞5月14日中午

四、比賽地點(diǎn):星星劇場

五、評獎方法:以段為單位,評選一、二、三等獎若干。

(九)語言類比賽(五、六年級)

一、比賽內(nèi)容:

1、五年級相聲、雙簧

2、六年級課本劇、小品

二、比賽要求:

1、每項(xiàng)每班各報(bào)1個(gè)節(jié)目,兩項(xiàng)中任選一項(xiàng);

2、服裝、道具自備;

3、表演時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)

三、比賽時(shí)間:5月17日中午

四、比賽地點(diǎn):星星劇場

五、評獎方法:按年級段評選1個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、2個(gè)三等獎。

(十)藝術(shù)節(jié)黑板報(bào)評比

一、黑板報(bào)主題:

五月藝術(shù)節(jié)

二、內(nèi)容要求:

1、版面設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、富有藝術(shù)性。應(yīng)有標(biāo)題和插圖。

2、板書整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用規(guī)范字,無錯(cuò)別字。

3、要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容豐富多彩,書寫清楚美觀,給人一種美的享受。

三、時(shí)間要求

5月18日中午進(jìn)行評比

四、評獎方法:

1、屆時(shí)由評委團(tuán)統(tǒng)一打分評比,然后用相機(jī)拍下各班的板報(bào),公布到校園博客。

2、獎項(xiàng)設(shè)置:分低、中、高三段進(jìn)行評比,每段1個(gè)一等獎,1個(gè)二等獎,其余為三等獎。

創(chuàng)意校園活動方案篇10

一、活動主題:美化校園,從你我做起

二、活動背景及意義:茵茵草地遍布整個(gè)校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學(xué)們隨意踐踏草地,導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學(xué)們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動開展:

(一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細(xì)),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個(gè)),墨水(紅、藍(lán)、綠),長棒(扁,5根)。

(3)置放地點(diǎn):辦公樓,一、二、三教學(xué)樓,一、二學(xué)生公寓

(4)預(yù)算經(jīng)費(fèi):300元

(5)樣板形式:用麻繩拼成標(biāo)語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達(dá)到宣傳的最佳效果。

(6)宣傳標(biāo)語:1、小草披綠衣,你心更歡喜。

2、草兒生命,因你精彩。

3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。

4、讓小草更綠,心更美。

3、茵茵草地,足下留“青”

6、愛我,別踩我

7、小草笑一笑,請你饒一饒

8、少一串腳印,多一份綠意

(7)人員安排

活動策劃人:唐凌靜,鄺婷,鄧琪

參與人員:宣傳部全體成員

購材:鄺婷、鄧琪、肖艷梅

制作:宣傳部全體成員

(附:以上內(nèi)容只為暫定,途中可能會有更改。)

建議:為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行,也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。

創(chuàng)意校園活動方案篇11

活動主題:

控制攝鹽量,預(yù)防高血壓

活動背景:

高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個(gè)詞。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國成人中已有2億多高血壓患者,也就是每5個(gè)人就有1人患高血壓。為了遠(yuǎn)離高血壓,我們必須提高防患意識。引發(fā)高血壓的因素有很多,但引起我國高血壓逐年增多的一個(gè)重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手,來降低高血壓的發(fā)病率。

活動時(shí)間:__年12月2日

活動地點(diǎn):宜春學(xué)院

指導(dǎo)老師:廖曉明老師

活動部門:學(xué)術(shù)部 病理組

活動目的:

1、讓同學(xué)們了解一些高血壓預(yù)防的基本知識;

2、讓同學(xué)們關(guān)注攝鹽量對高血壓的影響;

3、通過調(diào)查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學(xué)生對高血壓的認(rèn)知程度;

4、吸引一批有興趣有智謀的同學(xué)加入到低鹽限壓課研活動中來。

活動準(zhǔn)備:

1、宣傳部負(fù)責(zé)做好海報(bào)和展板;

2、活動組負(fù)責(zé)整理好宣傳資料、調(diào)查問卷和橫幅;

3、喻鑫負(fù)責(zé)申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機(jī);

4、聯(lián)系指導(dǎo)老師,并請指導(dǎo)老師對協(xié)會干事分別進(jìn)行培訓(xùn);

5、活動組買好簽字筆和水;

6、學(xué)術(shù)部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。

活動流程:

1、8點(diǎn)前布置好場地;

2、由9級干事兩人一組負(fù)責(zé)散發(fā)宣傳資料,并引導(dǎo)有興趣者,填寫調(diào)查問卷、到宣傳點(diǎn)登記和提供低鹽限壓有關(guān)建議;

3、由相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)測量血壓和咨詢、服務(wù)工作;

4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學(xué),并記錄同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的有效措施。

活動后期:

1、清理活動場地;

2、活動組負(fù)責(zé)整理綜合同學(xué)們提出的關(guān)于限鹽的建議,并挑選出優(yōu)秀者組成低鹽限壓課題研究興趣小組;

3、整理調(diào)查問卷,寫出調(diào)查報(bào)告,并做好活動總結(jié)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 宣傳單6元 水、水杯1元 橫幅5元 展板、海報(bào)15元

借照相機(jī)1元 記號筆1元

合計(jì):155元

醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會

__年11月26日

創(chuàng)意校園活動方案篇12

一、活動目的

為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識,打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,我院學(xué)生會組織開展以“友誼,從運(yùn)動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個(gè)活動,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。

二、活動主題

友誼,從運(yùn)動開始

三、活動對象

__理工大學(xué)各院團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部成員

四、活動時(shí)間

x月x日晚8:00

五、活動地點(diǎn)

籃球場

六、活動經(jīng)費(fèi)

每人x元,共__元.

七、組織機(jī)構(gòu)

__理工大學(xué)外國語學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部

八、活動形式

(一)活動設(shè)計(jì)以院隊(duì)為單位,活動項(xiàng)目男女咸宜。

(二)活動具有全員參與性。

(三)活動流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進(jìn)行。

(四)活動形式輕松、快樂,注重溝通、交流、互動、融合。

(五)活動場地要求不大,在籃球場就可進(jìn)行。

九、活動流程

大賽籌備及宣傳

1、前期:這是學(xué)生會的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無患,防范突發(fā)事件。

2、中期:這是活動進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真地布置賽場,維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。

3、后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動場地衛(wèi)生,做活動的總結(jié),給比賽畫上個(gè)圓滿的句號。

宣傳方式:

1、在各院布告欄冠以“友誼,從運(yùn)動開始”標(biāo)題,以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動的宣傳。

2、對比賽場地精心布置,渲染活動氣氛。

可行性分析:這次“友誼,從運(yùn)動開始”的活動,是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動,可以加強(qiáng)各個(gè)院的交流和溝通,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,加深同學(xué)之間的友誼,營造團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。

活動項(xiàng)目:

1、齊心協(xié)力

游戲簡介:由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破,弄破數(shù)最多者為勝,按名次頒獎。

游戲人數(shù):x人

需要器材:氣球x個(gè),凳子x3張

游戲時(shí)間:x分鐘左右

活動目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的配合,主要讓大家明白合作的重要性,提高隊(duì)員在工作中相互配合、相互協(xié)調(diào)的能力。

游戲負(fù)責(zé)人:__

2、合作運(yùn)球

游戲簡介:由兩名參賽選手左右腳互綁,在規(guī)定時(shí)間及場地內(nèi)拍打籃球到終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎。

游戲人數(shù):x人

需要器材:繩子x根,籃球x個(gè)

游戲時(shí)間:x分鐘左右

活動目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

游戲負(fù)責(zé)人:__

3、趕球跑

游戲簡介:由一名參賽選手在規(guī)定比賽場地內(nèi)手持木棍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將一個(gè)籃球和一個(gè)排球趕到終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎。

游戲人數(shù):x人

需要器材:籃球x個(gè),排球x個(gè),接力棒x根

游戲時(shí)間:x分鐘左右

活動目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是個(gè)人的肢體協(xié)調(diào)能力,在游戲中個(gè)人的智慧、能力得到體現(xiàn),培養(yǎng)為集體爭榮譽(yù)的上進(jìn)心,使小組充滿活力。

游戲負(fù)責(zé)人:__

4、蒙眼背人指路

游戲簡介:由兩名參賽選手自選角色,在規(guī)定時(shí)間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點(diǎn),最先到達(dá)者勝出,按名次頒獎。

游戲人數(shù):x人

需要器材:蒙眼布x條,凳子x張

游戲時(shí)間:x分鐘左右

活動目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的合作能力,增強(qiáng)對他人的信任,建立隊(duì)員之間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流。

游戲負(fù)責(zé)人:__

十、頒發(fā)獎品:x份小禮物

懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干。

十一、注意事項(xiàng)

(一)如遇到活動時(shí)間與中心活動相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整。

(二)如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知。

(三)比賽時(shí)注意安全,由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序。

十二、活動效果

推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。

創(chuàng)意校園活動方案篇13

一、引言

會展策劃大賽是浙江大學(xué)城市學(xué)院十分具有特色的專業(yè)性比賽。自__年的第一屆比賽開始,就成為城市學(xué)院每年度必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的作品和無數(shù)的優(yōu)秀會展人才,他們在省會展策劃大賽乃至全國大學(xué)生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。

在__精神的引領(lǐng)下,本次第六屆會展策劃大賽呼吁同學(xué)們勇于追夢、尋夢、筑夢,實(shí)現(xiàn)自己的會展夢;鼓勵同學(xué)們能夠從身邊做起,滿懷夢想,結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量,付諸于實(shí)踐,共筑我的夢、團(tuán)隊(duì)夢和中國夢。

第六屆城市學(xué)院會展策劃大賽的五大特點(diǎn):

1、大范圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經(jīng)驗(yàn),多方位的在全校進(jìn)行宣傳,號召全校學(xué)生積極參與,實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)合作,重視在商學(xué)院旅游管理專業(yè)、外語分院、創(chuàng)意分院、計(jì)算分院的重點(diǎn)宣傳,擴(kuò)大會展知名度,使得“會展”這一品牌走出傳媒,走向總院;

2、拓展“會展”概念的范圍,加強(qiáng)會展衍生項(xiàng)目的建設(shè);緊扣時(shí)效性,與社會熱點(diǎn)相結(jié)合,考察選手的綜合素質(zhì);

3、賽制較上屆有所創(chuàng)新,形式新穎,注重考察選手們的創(chuàng)新策劃能力、呈現(xiàn)項(xiàng)目的受眾影響力及團(tuán)隊(duì)的整體能力等綜合能力;

4、比賽全過程與微博同步,更好地利用了新媒體,擴(kuò)大了影響力,實(shí)現(xiàn)了線上線下的統(tǒng)一;

5、純學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃操作,增加優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐及專業(yè)教師的綜合指導(dǎo),有利于教學(xué)相長。

二、賽事說明

1、大賽主題協(xié)作◎創(chuàng)新

(旨在強(qiáng)調(diào)通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)策劃創(chuàng)新創(chuàng)造力,創(chuàng)建大會展的未來。)

2、組織單位

主辦單位:浙江大學(xué)城市學(xué)院教務(wù)部

承辦單位:杭州城市會展研究發(fā)展中心

會展策劃大賽組委會:浙江大學(xué)城市學(xué)院城市會展協(xié)會

協(xié)辦單位:傳媒與人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

3、大賽口號項(xiàng)目雖易,創(chuàng)新不易,且學(xué)且進(jìn)步

4、參賽對象浙江大學(xué)城市學(xué)院全體學(xué)生,建議傳媒、商學(xué)院、創(chuàng)意、外語、計(jì)算等分院的同學(xué)積極參加

5、參賽方式

報(bào)名形式:團(tuán)隊(duì)報(bào)名:團(tuán)隊(duì)(2—5)人遞交表格參加比賽

報(bào)名時(shí)間:4月10日-4月16日(晚11點(diǎn)截止);

預(yù)賽截稿時(shí)間:4月16日下午5:00前

大賽郵箱:

6、參賽作品要求

作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式

各參賽團(tuán)隊(duì)需提交呈現(xiàn)項(xiàng)目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請采用以下的格式:標(biāo)題(宋體、三號字);目錄、正文(楷體、四號字);并保存為word03格式或word97—03兼容格式

7、參賽細(xì)則

1)跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)的作品中所呈現(xiàn)的亮點(diǎn),如展會標(biāo)識設(shè)計(jì)、展臺設(shè)計(jì)、英文展示、電子網(wǎng)絡(luò)、軟件設(shè)計(jì)等元素的加入可酌情加分。

2)比賽中鼓勵各團(tuán)隊(duì)采取任何具有創(chuàng)新性的表現(xiàn)形式,如視頻、小品、情景模擬等,將影響評委對各團(tuán)隊(duì)的評判。

3)比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段預(yù)賽

預(yù)賽采取12的形式,分兩個(gè)比賽會場同時(shí)進(jìn)行,每個(gè)會場配備專業(yè)評委進(jìn)行作品打分和點(diǎn)評。各小組需要現(xiàn)場展示一份完整的策劃,但主要對主題、立項(xiàng)可行性、亮點(diǎn)進(jìn)行闡述,每組限時(shí)8分鐘。8分鐘時(shí)間一到,將由現(xiàn)場工作人員關(guān)閉ppt停止闡述。比賽期間,每四個(gè)團(tuán)隊(duì)作品展示完,評委進(jìn)行一個(gè)簡單的點(diǎn)評,并給出前四組得分情況。每個(gè)會場配有兩名組委會成員及4名會展協(xié)會工作人員,維持現(xiàn)場秩序、提醒比賽時(shí)間、計(jì)分以及公布評分

復(fù)賽采取12進(jìn)8的形式。按抽簽分為6組進(jìn)行兩兩PK(A1vsA2,B1vsB2,C1vsC2,D1vsD2,E1vsE2,F1vsF2),每組中得分較高的直接晉級決賽,剩下的6個(gè)團(tuán)隊(duì)按得分高低排序,前2個(gè)團(tuán)隊(duì)晉級決賽。呈現(xiàn)方式不限,呈現(xiàn)內(nèi)容包括全案展示,每組限時(shí)8分鐘,在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時(shí)工作人員會給予提示,超時(shí)將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評委舉牌,舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi)。

每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分由:專業(yè)評委老師打分(85%)+大眾評委舉牌(20位,占10%)+前期微博投票(占5%)構(gòu)成。前期微博對團(tuán)隊(duì)投票數(shù)按一定比例折算,得票數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)可以獲得5分,得票數(shù)第二的團(tuán)隊(duì)可獲得4、9分,依次類推,得票數(shù)排第十二的則可獲得3、8分。每2組團(tuán)隊(duì)作品展示完,評委根據(jù)作品內(nèi)容與形式進(jìn)行打分和點(diǎn)評,并給出前2組得分情況。會場配有4名組委會成員及會展協(xié)會工作人員若干,維持現(xiàn)場秩序、提醒比賽時(shí)間、計(jì)分以及公布評分

決賽由小組團(tuán)隊(duì)介紹(30s視頻)、會展策劃項(xiàng)目陳述(PPT演示)、現(xiàn)場抽簽答題及現(xiàn)場答辯的四個(gè)部分組成。總決賽每支參賽隊(duì)均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示),2分鐘現(xiàn)場抽簽答題,3分鐘現(xiàn)場答辯。各參賽隊(duì)在陳述展示和答辯時(shí)應(yīng)突出重點(diǎn)。所有晉級決賽的作品整合在一個(gè)ppt里根據(jù)抽簽順序進(jìn)行展示。每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示結(jié)束,將進(jìn)行抽簽答題環(huán)節(jié):賽前我們將給出相關(guān)專業(yè)知識的題庫,參賽團(tuán)隊(duì)可進(jìn)行下載并做好準(zhǔn)備工作。答題時(shí),每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一人答題,此環(huán)節(jié)作為比分的一個(gè)評定項(xiàng)。答題結(jié)束后,進(jìn)入答辯階段,限時(shí)3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評委舉牌,舉牌數(shù)將按照一定比例折算入總分內(nèi),評委進(jìn)行最后的點(diǎn)評。下一組參賽團(tuán)隊(duì)比賽完公布上一組的成績。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的總分由:專業(yè)評委打分(70%)+教師(14%)+大眾評委舉牌(20位,占10%)+答題得分(占6%)構(gòu)成。比賽現(xiàn)場所有工作人員到場,特邀兩位主持人。

8、比賽加分減分要求

預(yù)賽加分:

1、團(tuán)隊(duì)中對于除會展專業(yè)但是傳媒分院的學(xué)生,每人次加0、25分。

2、團(tuán)隊(duì)中對于除傳媒分院以外的學(xué)生,每人次加0、5分。

比賽超時(shí)扣分:

1、預(yù)賽展示時(shí)間為8分鐘,8分鐘到即由工作人員關(guān)閉ppt。

2、復(fù)賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分,30s~60s扣2分)

作品上交超時(shí)扣分:

若作品沒有在指定時(shí)間之前上交,改組該輪比賽扣2分。

三、主題設(shè)置

給定命題1:

地點(diǎn):溫州市國家大學(xué)科技園

背景:溫州市國家大學(xué)科技園,緊緊抓住溫州市政府大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)“一號新產(chǎn)業(yè)”的契機(jī),力促企業(yè)轉(zhuǎn)型升級;在文創(chuàng)園發(fā)展中,緊扣溫州市扶持文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃中重點(diǎn)發(fā)展非遺館的要求,進(jìn)行快速整體推進(jìn),聚合政府、協(xié)會、銀企、院校、專家之力,推動溫州市文化創(chuàng)意等新興產(chǎn)業(yè)向完善的生態(tài)圈演進(jìn)。

資源介紹:

(1)政府給予相關(guān)政策和財(cái)政資金的支持;

(2)與溫州大學(xué)等6所本地大學(xué)及專業(yè)機(jī)構(gòu)合作,學(xué)術(shù)與科技力量雄厚;

(3)數(shù)十家企業(yè)入園,行業(yè)資源豐富

關(guān)鍵詞:文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展、大學(xué)生創(chuàng)意、推進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)

給定命題2:

地點(diǎn):橫店影視城

背景:橫店影視城(簡稱橫店)是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮(zhèn)的影視主題公園,是中國四大影視基地之一,同時(shí)也是中國唯一一個(gè)影視產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū),產(chǎn)權(quán)為浙江橫店影視城有限公司所有。自1996年以來,橫店集團(tuán)累計(jì)投入30個(gè)億資金興建橫店影視城。

資源介紹:

(1)有號稱全球最大的影視拍攝基地,匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現(xiàn)代化攝影棚。

(2)匯集了眾多大牌影視公司

(3)國家5A級旅游景區(qū),文化旅游資源豐富

(4)100輛免費(fèi)大巴車資源可解決交通問題

關(guān)鍵詞:大學(xué)生旅游、企業(yè)年會活動、微電影大賽

給定命題3:

地點(diǎn):杭州

關(guān)鍵詞:電子商務(wù)博覽會

自選主題:

閱讀學(xué)習(xí)十八屆三__,關(guān)注重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

(參賽團(tuán)隊(duì)可以按照給出的命題來策劃,也可以自選主題)

四、賽程安排

4、10-4、16參賽組提交報(bào)名表

4、10(周四)比賽宣講會

4、16(周三)預(yù)賽截稿

4、17(周四)預(yù)賽抽簽(賽前指導(dǎo))

4、18(周五)預(yù)賽(對主題、立項(xiàng)、亮點(diǎn)進(jìn)行闡釋)并且團(tuán)隊(duì)介紹

4、19(周六)預(yù)賽結(jié)果告知,并通知進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)

4、27(周日)進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)提交完整策劃方案復(fù)賽抽簽

4、28(周一)復(fù)賽(闡述完整策劃方案)

5、12(周一)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)提交最終策劃方案

5、13(周二)決賽抽簽(決賽前指導(dǎo))

5、14(周三)決賽

五、人員組織方案

如今后有會展公司相關(guān)合作項(xiàng)目,有實(shí)習(xí)或工作機(jī)會,凡參加本比賽的參賽組員會優(yōu)先考慮,提供有價(jià)值的實(shí)踐工作機(jī)會。

本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團(tuán)隊(duì),會獲得機(jī)會與知名會展公司合作,真正將自己的策劃付諸實(shí)踐,變成現(xiàn)實(shí)。

本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接,優(yōu)秀作品將有機(jī)會得到進(jìn)一步的提升。

凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組,有機(jī)會參加“全國大學(xué)生會展策劃技能大賽”,得到更高層次的提升。

會展專業(yè)的學(xué)生可有機(jī)會得到會展業(yè)專業(yè)人士的親自點(diǎn)評、指導(dǎo),對自己專業(yè)能力的提升有巨大幫助,是一個(gè)十分難得的機(jī)會。

本比賽面向全院學(xué)生,屬于全校性質(zhì)的比賽,具有權(quán)威性,更能夠給非會展專業(yè)學(xué)生提供展示自己能力的平臺,拓展自己的興趣范圍,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提供不同領(lǐng)域的社會實(shí)踐機(jī)會,擴(kuò)大自己的競爭力。

創(chuàng)意校園活動方案篇14

比賽目的:

為了促進(jìn)校園象棋氛圍,體驗(yàn)正式比賽方式,增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。

比賽時(shí)間:

20__年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時(shí)間上來的及,則每天下午進(jìn)行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)

比賽地點(diǎn):

學(xué)校操場

比賽方式:

采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。

桌椅準(zhǔn)備:

象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽,同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽,注明1—50號桌)由周鋼營老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準(zhǔn)備:

負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機(jī)和打印紙,同時(shí)準(zhǔn)備一根長點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。

裁判安排:

男子組

(請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)

宣傳報(bào)道:由老師負(fù)責(zé),拍好照片,形成報(bào)道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時(shí)將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒:由老師負(fù)責(zé),開好音響,提供2個(gè)話筒。

獎品負(fù)責(zé):由老師負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。

報(bào)名方式:全校1—6年級每班選派3男2女進(jìn)行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單,在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報(bào)名文件夾下,男子組報(bào)名單;女子組報(bào)名文件夾下,女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)

比賽說明:

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽,不在按以前的年級段方式進(jìn)行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級個(gè)別同學(xué)稱雄的局面,同時(shí)通過比賽,實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對決,決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時(shí)評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時(shí)告訴學(xué)生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。

4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。

創(chuàng)意校園活動方案篇15

一、活動背景

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的重要場所,其清潔度直接影響著老師教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及學(xué)生的身體健康。由于我校2B教學(xué)樓5樓部分教室打掃不徹底,桌子上亂涂亂畫。所以我班將進(jìn)行擦除桌子上的污跡,并且打掃好教室的活動。

二、活動主題

爭文明,創(chuàng)美好學(xué)習(xí)環(huán)境

三、活動目的

(一)教室是我們學(xué)習(xí)的地方,其環(huán)境影響到教學(xué)質(zhì)量。我們要維護(hù)“家”的整潔。(二)(三)提高教學(xué)質(zhì)量。

還能增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心、集體榮譽(yù)感、勞動最光榮的意識。(四)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。

四、活動時(shí)間

20__年12月5日上午九點(diǎn)—十點(diǎn)半

五、活動地點(diǎn)

四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院-教學(xué)樓2B50

7、50

6、50

5、50

4、503

六、活動成員

酒類與食品工程系——精化14302的54名成員(詳見末頁成員表)

七、活動安排

1)成員分成5個(gè)小組每個(gè)小組10人。

2)第一小組人員打掃503,第二小組人員打掃504,第三小組人員打掃505,第四小組人員打掃506,第五小組人員打掃507.

3)李蕓,劉志江,班長,團(tuán)支書負(fù)責(zé)分別看管各個(gè)小組以及采集好照片。

4)活動中不能中途離開,嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行。

5)不得損壞教室內(nèi)教學(xué)儀器和座椅。

八、前期準(zhǔn)備

a)組織班會,讓同學(xué)們詳細(xì)了解活動安排。b)提前準(zhǔn)備好抹布等用具(保證每組至少五張抹布)c)準(zhǔn)備好所需物品。

九、啟動儀式

A.12月5日上午九點(diǎn)在2B教學(xué)樓下集合。

B.全體成員集合后,統(tǒng)一安排,并講明相關(guān)注意事項(xiàng)。

C.分發(fā)抹布等相關(guān)物品。

十、安全預(yù)案

1)同學(xué)們按照組的形式步行去教學(xué)樓2B

2)活動中每個(gè)成員必須嚴(yán)格遵守活動規(guī)則,若不聽從安排,取消該成員活動資格。

3)若活動中出現(xiàn)突發(fā)情況,因馬上聯(lián)系各組負(fù)責(zé)人。

十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

無。

十二、活動成員名單

(吳敏,李天梅,茍冰心,徐文君,李辛娟,邵劍玲,田慧,唐歡,張宇鳳,姚咪,蔣金莉,王家琴,胡琴,鄭攀,邵星,唐世萍,沈紅,何發(fā)麗,李雨琴,王秋霞,彭慧,唐憲春,韓玲,龍瑞,王倩,張雪,李蕓,楊倩,葛方艷,何悅,史德強(qiáng),羅松,鄺俊超,周興國,王天平,文鵬舉,曾曉峰,翁春林,何雨新,謝洪濤,李坤,劉志江,彭希希,李茜,許躍紅,廖婷,陳曉翠,劉思茂,楊琴,李柏慧,陳細(xì)燕,余思鵬,代歡,多吉梅朵)。

創(chuàng)意校園活動方案篇16

【活動主題】

民以食為天,吃貨我為先

【活動背景】

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)人才,提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)校園精神文明建設(shè),全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,學(xué)院將舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”。

【活動目的】

豐富在校大學(xué)生的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的烹飪熱情,了解珠海美食,加深對珠海的了解度,同時(shí)給學(xué)生們提供聚會和交流的機(jī)會,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

宣傳計(jì)劃

活動內(nèi)容

【基本信息】

活動時(shí)間:20__年11月1日

活動地點(diǎn):學(xué)院田徑場

活動對象:學(xué)院全體師生

主辦單位學(xué)院:承辦單位企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會

【活動要求】

1)參加攤位需要有衛(wèi)生許可證以及食品安全證明。

2)攤位美食要求具有特色,受大眾喜愛。

【活動流程】

準(zhǔn)備前期

1、聯(lián)系參加商家:

本次活動從20__年9月15日開始進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,在珠海的本土網(wǎng)上論壇招商或直接電話聯(lián)系市的各商家的參展意愿,收集信息后進(jìn)行篩選最終參加商家。

2、場地安排:

提前向?qū)W校申請征用田徑場一天。

3、場地布置:

向?qū)W校申請桌椅,帳篷若干,鋪設(shè)電線等。

人員安排:

注:人員或有重復(fù)

活動期間

備注:以下時(shí)間為20__年11月1日

另附開幕式流程及工作明細(xì)

后期安排

(1)活動結(jié)束后,由后勤組負(fù)責(zé)協(xié)助商家撤離場地及清潔場地。

(2)宣傳組負(fù)責(zé)回收張貼的海報(bào)。

(3)由后勤組負(fù)責(zé)清算物品,歸還租借用品。

工作明細(xì)

1、開幕式

(1)宣傳組負(fù)責(zé)主持開幕式。

A、主持人宣布活動開始,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

B、請企業(yè)信息化經(jīng)營模擬協(xié)會會長講話。

C、表演開場舞,模特舉著各地美食進(jìn)行展示。

(2)后勤組維持現(xiàn)場秩序。

2、現(xiàn)場展示活動

現(xiàn)場各商家開始展示銷售美食。

3、包飯團(tuán)比賽

主持人負(fù)責(zé)在現(xiàn)場招募參賽者并主持進(jìn)行包飯團(tuán)比賽,評選組負(fù)責(zé)評選出最好的飯團(tuán),飯團(tuán)可由參賽者自行帶回,隨后主持人頒發(fā)獎品。

4、唱歌表演

請20__年校園最佳歌手演唱歌曲。后勤組維持現(xiàn)場秩序。

5、現(xiàn)場展示活動

現(xiàn)場各商家展示銷售美食。

6、閉幕式及抽獎活動

(1)主持人主持閉幕式,請本次活動負(fù)責(zé)人上臺講話。

(2)由主持人宣布評委組評出的最佳人氣攤位。

(2)主持人主持抽獎活動,設(shè)立一二三等獎各一名。一等獎為一千元,二等獎五百元,三等獎兩百元。

預(yù)期效果

通過舉辦“大學(xué)生美食節(jié)”,在一定程度上弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)飲食文化,使同學(xué)們更加熱愛中國文化,提高對中國文化的關(guān)注度;同時(shí)針對參賽或觀看美食節(jié)活動的同學(xué)們,我們希望能夠豐富同學(xué)們的課余生活。開闊同學(xué)們的視野;最后,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各部門的合作協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)各部門之間的交流學(xué)習(xí),為各部門成員創(chuàng)造鍛煉自己的機(jī)會。

分析

1、20__年央視熱播的《舌尖上的中國》受到全國觀眾的熱捧,深究其原因,不僅僅是因?yàn)槠渲兴鶟B透的樸素的人文關(guān)懷帶給人們不同的情懷感受,更是因?yàn)樗故救珖鞯孛朗成鷳B(tài)激發(fā)了人們心中從未斷過的對美食的追求與熱愛。如此,對于我們學(xué)生而言,對美食更是無法抵擋。

2、對象:據(jù)最新數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我校師生人數(shù)已達(dá)兩萬五千多人,這充分保證了本次活動的覆蓋群體加之我們格式各類的宣傳方式,特別是得到校級媒體海貝TV的大力支持,可以保證擴(kuò)大各商家的影響力。

3。作為新生代的大學(xué)生,普遍有較強(qiáng)的獵奇心理,而且熱衷于格式各類的活動。同時(shí),作為大一新生而言,新鮮的活動誘惑對于他們是抵抗不了的。所以,抓住大一新生這個(gè)龐大的消費(fèi)群體,對于各大商家也是極其有力的。

4、學(xué)校操場場地廣闊,加之離學(xué)校第一第二飯?zhí)幂^近。據(jù)調(diào)查,第一飯?zhí)米钍軒熒鷼g迎,人流量較大。因此各大商家完全可以放心我們的宣傳效果。

經(jīng)費(fèi)明細(xì)

備注:未加入商家贊助

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