舉行畢業活動方案

方案是下級或具體責任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件，然后報上級或主管領導批準實施。下面小編給大家提供一些舉行畢業活動方案參考，希望對大家寫舉行畢業活動方案有幫助。

舉行畢業活動方案篇1

活動時間：20年6月24日

活動地點：幼兒園前操場

人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

活動準備：

1、擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加并發言。

3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、布置畢業會場。

活動目標：

1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發言

五、幼兒朗誦畢業詩

六、表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動《let'sgotothekindergarden》

游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想

游戲三：指手畫腳

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂

游戲四：舉高高

一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七、家長寄語

請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

舉行畢業活動方案篇2

在20屆畢業生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上，決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動，有關事項通知如下：

一、活動時間

20年畢業生離校前后

二、活動內容

（一）“學生在我心中”主題教育活動

以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業生的寄語，表達對畢業生的祝愿、鼓勵和期許。

形式不限，可以是一段文字（題材不限，字數不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。

（二）“母校在我心中”主題教育活動

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業生中開展“母校，我想對你說”活動，培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。

2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。

三、報送要求

素材報送截止日期：6月30日。

請參加活動的老師和同學，將素材發送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網站擇優進行推送展示，并贈與紀念品。聯系人：李，聯系電話：

四、其他說明

1、個人作品須征得原作者同意；學校有權對報送照片和文字素材作適當修改；作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。

2、照片請盡量使用原片。

舉行畢業活動方案篇3

一、活動目的

六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業季，我們通過隆重而有意義的畢業典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。

二、主題

“百年，夢想起點”——小學201x屆六年級畢業典禮

三、時間

7月2日上午8：30分(提前半小時報到)

四、地點

小學報告廳

五、參加人員

六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。

六、活動準備

1.主持、主持詞串接：學生2名

2.《那些年》MTV，PPT背景

3.音響調試、攝影攝像、燈

4.主席臺布置、橫幅、花束準備

橫幅：“百年，夢想起點”——小學201x屆六年級畢業典禮

5.頒發畢業證書，優秀畢業生榮譽證書

6.詩朗誦：學生4名

7.其他：校長致辭，教師致辭，學生代表發言，13位獻花的學生

入座：根據會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。

七、活動流程

1.序曲——音樂《畢業生》《祝你一路順風》(會場準備)投影“百年，夢想起點”——小學201x屆畢業典禮

2.開場白，宣布典禮開始。

3.回憶(滾動播放：“那些年”MTV)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)

4.校長致辭。

5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!

6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業生代表向老師獻花。教師代表致辭

7.學生配樂詩朗誦《愛在母校》

8.宣布畢業、頒獎(配樂《頒獎曲》)

9.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結束。《祝你一路順風》音樂。

舉行畢業活動方案篇4

一．晚會策劃 導語

一路走來你們風雨兼程從不敢松懈，因為你們心中烙著將商協做強做大的使命，在這艱難的道路上你們有希望也有挫折，有歡聲也有哭泣，有掌聲也有罵聲。而今商協終于以其不斷務實創新而深深的扎在泉紡師生的心中。

二．晚會簡介

晚會主題：感動警醒展望

晚會目的：回眸商協歷史，送別商協功臣，認清現狀，以信心贏未來

目標觀眾：商協新老成員

舉辦時間：11月13日（星期五）晚上19：00-22：00

舉辦地點：b棟教學樓201教室

特邀嘉賓：全體商貿協會家庭成員

三．晚會流程

階段一：歷史回眸――以話劇或新聞聯播形式來回眸商協的歷史，同時通過深情的歌曲或朗誦將觀眾的思緒引向感動的高潮

階段二：淚雨惜別――由商協老成員發表感言同時提出對新一代的領導班子的期望或建議，通過個性化的方式展現自己對商協的惜別之情

階段三：撼動未來――節目由此轉向撼動心懸的一幕，此時此刻歌舞以激情、震撼為主旋律

階段四：激情結束――也是晚會的尾聲，由主持人總結晚會并以會歌做結束

（具體流程見節目單）

四．經費預算

略

舉行畢業活動方案篇5

1、晚會主題及意義

20__年__月，我們藝術學院將送走第__屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業生回顧這三年美好的大學生活，給他們的畢業生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經驗和忠告等，讓在校的學生能夠更加珍惜學習時光。

2、晚會形式及內容

本次畢業晚會的主要形式是文藝晚會。演出節目由本系學生報名參加，形式不限，主題鮮明，內容積極向上，盡量貼近大學生活貼近主題。

3、前期準備：真情交流

相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發生過的很多感人故事需要講述。因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家（特別是要畢業的學長）上臺講述大學生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，并收錄畢業生大學生活的活動照片、榮譽證書及設計作品一起加入，在晚會前期循環播放。內容補充：1、邀請學院領導為我們的晚會致辭或題字；2、邀請老師到演播室錄制節目，請幾個老師共同回憶這群學生；3、采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活。4、非畢業生對他們的祝福。

4、晚會地點和時間

地點：藝術學院小劇場

時間：20__年__月__日（待定）晚x點

參加人：藝術學院全體師生

5、前期工作具體組織安排

負責者：藝術學院團總支學生會

（1）第一項目組：統籌組

任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

d、準備好晚會所需的一切服裝道具。

（2）第二項目組：宣傳組

任務：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫幅、傳單等方式開展宣傳。

b、負責現場的攝相工作。

c、聯系媒體報道、記者及攝影人員。

（3）第三項目組：外聯機動組

任務：a、負責聯系商家以及完成給予贊助商的服務工作。

b、負責搬運演出時舞臺所需的道具。

c、協助其他部門做好晚會機動應急工作。

d、晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

（4）第四項目組：舞臺禮儀組

任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數待定）。

c、物品購買包括晚會小禮品及請柬等。

d、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及老師。

6、各階段任務及工作分配

1、晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準備期

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

①節目收集：由節目組負責。主要采取由學生會提供節目和收集各班及各部門精彩節目兩個渠道。

②贊助商確定：由外聯機動組負責。聯系商家，并配合商家作好宣傳工作。

③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

（2）晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、禮儀小姐確定、物品購買。

①節目篩選及排練：由文藝部負責，統籌組監督，地點暫定學生活動中心。到各班選取優秀節目，并進行排練。

②舞臺確定：由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求，聯系管理學生活動中心的負責人。

③物品購買及禮儀小姐確定：由舞臺禮儀組負責。物品需要情況征求各部門。

（3）晚會倒計時期

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、系領導邀請、場地確定、媒體報道確定、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排：由統籌組負責。節目單確定后交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排。

②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單、節目單設計和發放。

③系領導邀請、場地確定及媒體報道確定：由舞臺禮儀組負責。

④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

舉行畢業活動方案篇6

一、活動的目的及意義

六月，又是一年畢業時節。在經院度過四年的06級學子，也到了與母校分別的時刻。四年前，他們帶著喜悅和好奇踏入經院的美麗校園；如今，他們將攜帶青春和理想離開這團結友愛的大家庭，奔赴新的生活。

為勾起畢業生們對大學四年美好生活的回憶，代表全校師生表達對他們即將離開母校啟程理想的的殷切關心和美好祝福，校團委、校學生會倡議通過舉辦畢業生專場文藝晚會，邀請師生共聚一堂，共賞魅力大學生活，感恩母校，牢記使命，勇擔責任，溫暖人生。

希望通過此晚會,讓畢業生們最后感受一次老校園的情景。激發其愛校熱情，共同謹記“厚德博學、經世濟民”的校訓，踐行“忍辱負重、堅忍不拔、首戰用我、用我必勝”的校園精神，同時讓其感受母校師生一生不變的溫暖與關懷。

二、活動基本情況

1、晚會名稱：__經濟學院__級畢業生晚會

2、晚會主題：綻放·我們畢業了

3、晚會時間：畢業典禮前一晚19:00

4、晚會地點：大學生活動中心一號報告廳

5、主辦單位：__經濟學院

協辦單位：__經濟學院學生工作部（處）

__經濟學院黨委宣傳部

__經濟學院招畢處

共青團__經濟學院委員會

承辦單位：__經濟學院學生會

6、活動對象：__經濟學院全體師生

三、活動流程

活動主持人：賈__（原團委副書記，我校__年畢業生）

余__（簽約浙江衛視，我校__年畢業生）

節目設計：

（一）開場：我們畢業了

1、視頻“畢業寄語”

拍攝__經濟學院各崗位工作人員、學生對畢業生的寄語，包括食堂打飯阿姨、樓管叔叔、輔導員、學弟學妹等。通過將畢業生四年大學生活熟悉的人對其寄語拍攝出來播放，營造一個溫情的氛圍，讓畢業生們感受到校園的親切，奠定整場晚會的基調。

2、“院系大點名”

視頻播放完后，舞臺追光燈亮，主持人在場內大喊“__經濟學院畢業大點名”。依次喊出院系，院系代表舞旗上場。通過此節目讓畢業生們回想起大學四年晚點名的日子，制作最后一次晚點名，勾起大家的思念。

3、青春歌舞：畢業，我們動起來

院系大點名后，幕布上升，各院系代表分兩隊從舞臺兩邊退場，進入報告廳兩道并同時舞旗。舞臺上身著學士服的演員們騰空而躍，群舞開始。通過大型學士服青春歌舞，立體呈現出畢業生們即將走出校園的喜悅與興奮和母校師生對他們的美好祝福。

互動1“我們去奮斗”

通過主持人與現場觀眾的互動，模擬電視劇《奮斗》里的畢業場景，大家集體宣布“奮斗”。

（二）含苞時節

4、相聲表演者：楊__

通過相聲這種藝術形式，描繪大學生活縮影。為全場觀眾介紹一個別開生面的經院，給畢業生們一個全面深刻的母校印象。

5、校園老歌聲表演者：十大歌手畢業生

還記得校園舞臺上那些難忘的經典歌聲嗎？還記得滿場歡呼只為一人的熱血沸騰嗎？昔日優秀十大歌手聯手獻唱，告訴你一個激情洋溢的青春，那是我們的大學。

互動2“畢業心聲”

在觀眾進場前由學生會發小紙條讓觀眾現場寫下大學難忘的時刻、對母校的祝福等話語。主持人隨機抽取幸運觀眾并宣讀內容。

（三）孕育點滴

6、教師節目表演表演者：王__（暫定）

擬邀請藝術學院王__老師進行大提琴獨奏或者與畢業生合奏，然后給劉振老師伴奏演唱，掀起現場氣氛。通過邀請音樂教師表演高雅藝術，表達老師們對畢業生們四年以來點滴的關愛和一生的深切關懷。

7、永遠的一家人（民族舞蹈串燒）表演者：學生會

經校文藝部的整合，將各院系文藝部經典民族舞重新排列，組合成優雅、唯美民族舞節目。四年來，無論是管理還是服務，學生會貫穿了每位學子的大學生活，通過此節目表達學生會對畢業學長學姐的美好祝福。

8、難忘的段子（名曲名段聯唱）表演者：畢業生組合

曾經校園舞臺上的戲癡們與宋__老師聯手，唱出畢業時節的千絲萬縷。有一種愛出不出，他們用唱的。通過各種劇種聯唱，帶領觀眾回味古典文化，彰顯經院校園文化之寬廣博大。

互動3“我想對你說”——畢業生班主任“真情告白”

邀請各院系畢業班班主任代表上臺，在主持人的引導下，說出自己對培訓四年學子的窩心話。

（四）花兒綻放

9、校長寄語

邀請校長親臨現場給畢業生講“教育”或者拍一段校長的視頻在現場播放。很多名校的教育理念和名言都是從畢業晚會上傳出來的，如華科李培根校長著名的“牽掛”等，希望通過此環節在給畢業生們上最后一堂課，并打造我校畢業晚會的品牌。

10、歌唱祖國表演者：秦__

在校長寄語講完之時，幕后傳來“歌唱祖國”的歌聲，音樂慢慢想起。通過此環節給畢業生們一點安靜的&39;心情去思考和銘記校長的寄語，回味自己一路走來的點點滴滴。

11、催淚朗誦：我們畢業了表演者：畢業生代表

由畢業生代表朗誦經修改后我校第三屆學生會主席、現華科研究生的經典詩篇《我們畢業了》，帶領畢業生們體會從高考結束到走出大學校門間的各種體會和心情。

（五）結尾

主持人上場，回味詩篇，加強共鳴。

12、樂隊演奏：《再見》表演者：旅行者樂隊

由我校唯一的校園樂隊——旅行者樂隊——進行以“再見”為主題的青春，離別歌曲聯唱，主持人也在其間穿插些許獨白。通過此種現場表現形式將畢業生從淚眼中帶出來，重拾畢業的喜悅。

四、實施辦法：

（一）節目組

文藝部：負責整場晚會節目準備和現場舞臺調控，成立道具組、催場組、燈光組、音響組、服裝組、化妝組等，保證整場晚會的整場進行。

負責人：馬__團委、學生會文藝部部長

余__畢業生，原《湯遜湖》雜志社副社長

彩排時間：5月25日（周三）晚6:00

地點：一號報告廳

（二）宣傳組

宣傳部、信息部：負責晚會前期宣傳、現場寫稿與后期宣傳。

負責人：鄭彩霞團委、學生會宣傳部部長

嚴麗團委、學生會信息部部長

1、負責舞臺橫幅。

2、負責晚會的網絡宣傳。

3、制作“畢業召集令”宣傳海報，宣傳板。

4、負責聯系廣播臺，制作“畢業召集令”在廣播中播放。

5、負責支持現場節目錄制，拍攝，報道。

6、負責晚會的新聞報道與后期宣傳。

（三）后勤組

全體學生會成員。

負責人：張__學生會副主席

1、協助邀請晚會嘉賓。

2、協助布置活動現場。

3、負責晚會一切后勤工作。

4、維持活動現場秩序。

5、做出現場應急預案。

五、活動經費預算

1、服裝：主持人和演員租服裝，約1000元。

2、化妝：主持人和演員化妝，約500元。

4、設備：現場租音響、一些樂器調音，約__元。

3、宣傳：海報、橫幅的制作、宣傳視頻的拍攝，約500元。

4、工作餐：晚會當天現場人員工作餐，約200元。

合計：__元整。

六、活動注意事項

1、各組要提前將活動前的工作準備就緒。

2、保質保量地完成各組的工作任務，出現問題及時與學生會主席團聯系，注意加強整體溝通。

3、實行分工責任制，各組組長認真對待。

4、工作時，學生會全體必需佩帶工作證。

七、活動可能存在問題

1、在保證現場氣氛的同時要維持好晚會現場秩序。

2、若歌曲碟片出現問題，主持人應做靈活調整。

3、其他緊急情況發生，由后勤組協調其他各項目組進行處理。

舉行畢業活動方案篇7

活動目標

1、感受畢業典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時刻。

2、享受集體表演的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。

3、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

活動安排

1、活動時間：20__年6月21日下午

2、活動地點：幼兒園大操場

3、參加對象：大班幼兒、家長及老師

4、活動準備：

(1)前期準備：幼兒才藝彩排、舞臺布置、風雨走廊畢業照、紅毯

(2)邀請函、畢業照、LED橫幅、音樂、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長座椅、拍照背景框及道具等。

(2)園長、教師、家長代表、幼兒代表發言稿。

人員安排總指導：張林

策劃：黃于芳

主持人：陸羽

音樂：何芳

拍照：何芳

后勤：楊玉珊

閆曉宇

活動流程

一、活動前奏：

家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影。

二、活動開始

1、主持人介紹臺上嘉賓(園領導、教師代表、家長代表、幼兒代表)

2、主持人介紹活動流程

3、致辭(園長致辭、家長代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭)

4、幼兒為班級老師送花

5、園長為每個孩子頒發畢業紀念冊6、畢業演出7、畢業合照

三、離場

1、家長與孩子到大樹下貼心愿卡，為孩子的未來祝福。

2、孩子到風雨走廊取回自己的畢業照。

3、在音樂聲中與教師道別、離場。

活動要求

1、各班級教會孩子領取畢業證書的儀式。

2、所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩)。

3、活動期間，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。

4、活動儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進行。

5、活動不吃零食，保持會場整潔與安靜。

舉行畢業活動方案篇8

一、活動目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的&39;畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

二、活動主題：

回憶成長展望

三、活動時間：

20__年6月29日上午9：00

四、活動地點：

幼兒園一樓報告廳

五、參加人員：

學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長

六、活動流程

1、回憶篇

（1）鋼琴獨奏《童年的回憶》

（2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》

（3）校園的歌曲大家唱《城東》

（4）校長致辭

2、成長篇

（1）小提琴獨奏《莫扎特第四協奏曲第一樂章》

（2）魔方表演《超級魔方秀》

（3）獨舞《茉莉情懷》

（4）相聲《淘氣的小明》

（5）校長頒發畢業證書

3、展望篇

（1）隊員述心聲

（2）老師對我說

（3）父母對我說

（4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》

舉行畢業活動方案篇9

一、主題：感恩成長放飛夢想(ppt)

二、時間：6月27日上午8：30

三、地點：四樓會議室

四、參加人員：學校領導、六年級全體任課教師及全體畢業生

五、活動準備：

音響：吳凱、龍高燕

攝影：龍高燕攝像：吳凱

學生：一律著夏季校服。(各班班主任)

為學生準備好鋼筆和彩色紙(32開)寫愿景。(周仙)

愿景瓶：上面標識有“級畢業生”一圈小“愿景瓶”三個豎貼的大

(即時貼)。(鄭林方)

主持人：六(4)鄧潔張偉豪(許英)

六、活動目的：

1、通過舉辦畢業典禮，營造同學之間、師生之間互相珍惜的氛圍，對學生進行“感恩教育”，讓學生懂得付出，懂得回報。

2、教育學生立足今天，樹立立志拼搏的遠大理想。

八、活動過程：

(一)音樂響起，開場舞《噠噠噠》

(二)主持人走上臺：“周家巷小學學年度小學畢業典禮現在開始。”

介紹嘉賓。

(三)全體起立，奏唱國歌。

(四)回顧六年《我們一起走過的日子》ppt音樂隨篇章變化(陳芳)

(內容：學習篇——活動篇———實踐篇———比賽篇——-榮譽篇)

(五)校長講話

(六)吳校長宣布畢業決定

(七)請孟校長宣布畢業生名單。

(八)請三位校長為畢業生頒發畢業證書，各班學生按班級次序分別上前領證(吳、孟、錢)(龍播放音樂)

(九)師恩難忘(ppt)音樂

(十)講師生故事(黃悅悅六1、王瑤六3)

(十一)教師代表發言(秦燕)

(十二)六(1)詩朗誦

(十三)學生表演節目：

六(2)拉丁舞

六(3)小品《一網情深》

六(2)歌伴舞

六(4)相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔

(十五)介紹“愿景瓶”以及意義

將愿景寫下后投入，請學生代表將照片贈送給學校。

請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。(背景音樂《我的未來不是夢》)

(十六)種畢業樹。(鄭主任準備四棵果樹苗，各班班主任和兩名學生代表種樹)

(十七)活動總結

舉行畢業活動方案篇10

一、活動主題

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰

二、活動背景

坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業大學__屆師范學院__班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三、活動目的

為即將踏出校門的__屆師范學院__班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現個人魅力的舞臺！

四、活動形式

五、活動地點

教室

六、活動時間

七、活動對象

全體同學

八、邀請嘉賓

老師，領導，班主任及各班班委

九、活動流程

1、活動第一環節：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業詩歌表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）

2、活動第二環節：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學生作品《__》（由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀）

（3）歌曲演唱《__》表演者：__

（4）畢業宣誓（由每個同學都講一句對于畢業后一個想法的宣誓）

（5）小品《__》表演者：

（6）集體大合唱《__》

3、主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束