萬圣節親子活動方案
萬圣節的服裝起源于惡作劇,大人帶孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊,小孩說:“不給糖就搗蛋(trickortreat)。以下是小編整理了關于萬圣節親子活動方案大全精選3篇,希望你喜歡。
萬圣節親子活動方案【篇一】
每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜,當晚孩子們喜歡把穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨戶要糖吃。
一:輸比賽不輸人品,一起“鬼”混吧
活動時間:10月30日-11月1日
活動內容:10月30日0:00-11月1日23:59全區贈送鼓舞狀態,輸比賽不扣人品。
活動獎勵:全區“鼓舞”狀態
二、萬圣狂歡,人品翻倍
活動時間:10月29日-11月2日
活動內容:10月29日-11月2日全區人品雙倍
活動獎勵:10月29日-11月2日每天21:00-22:00全區人品雙倍,
備注:已使用雙倍人品卡的不累加。
三:恐懼斗室,鬼怪成群
活動時間:10月26日-11月2日
活動內容:活動時間內戰勝指定鬼怪可獲得豐厚獎勵。
賽場安排:
ftx食氣鬼(菜鳥房出現)
ftx馬面2(只在匿名房6-12出現)
ftx夜叉2(只在匿名房6-12出現)
ftx吸血鬼2(只在匿名房6-12出現)
ftx地下鬼2(只在匿名房13-18出現)
ftx欲色鬼2(只在匿名房13-18出現)
ftx吊死鬼2(只在匿名房13-18出現)
ftx黑無常(匿名房間19-30隨機出現)
ftx白無常(匿名房間19-30隨機出現)
ftx牛頭(匿名房間19-30隨機出現)
ftx馬面(匿名房間19-30隨機出現)
ftx吸血鬼(匿名房間19-30隨機出現)
ftx賭鬼(匿名房間19-30隨機出現)
獎勵:底薪替補卡
活動規則:
1、戰勝以上任何一支“鬼”,可以獲得底薪替補卡1張,獎勵可以重復獲得。
2、每天的活動獎勵將在3個工作日內發放。
3、15區請按新等級房間參與。
萬圣節親子活動方案【篇二】
一、活動目的:
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養大方自信的素質。
3、通過一系列活動,感受萬圣節的氛圍,體會節日的快樂。
二、活動時間:20xx年10月31日(星期四)15:00——20:00
三、活動地點:操場、大廳、教室等
四、活動準備:
(一)萬圣節環境創設:
1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日
2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置,烘托節日氛圍。
3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷、習俗,并向家長發出節日邀請函。
5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如:萬圣節親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等。
(二)萬圣節知識認知及道具制作:10月24—28日
1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬圣節情境,園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個班安排不同特色的萬圣節活動項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動流程:
1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候“萬圣節快樂happyHalloween”。
2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節光盤,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節的,而后進行活動游戲。
3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:“Trickortreat(不給就搗蛋)”。各班老師事先關門關燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節食品的制作或品嘗活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進行創意服飾走秀活動,并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進行領舞、發放糖果等。
3、不管是游園、討糖,還是酒會、舞會等萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。
萬圣節親子活動方案【篇三】
活動時間:20xx.11.1(下周五)下午4點
活動地點:東風渠
活動目標:
1.通過活動讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境,提供良好的英語學習氣氛。
2.通過活動提供家園互動的機會,增進親子之間的交流。
活動準備:家長自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關系的食物、幼兒園環境布置(各班級、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節活動背景
活動過程:
1.主持人介紹“萬圣節”的由來。(2分鐘)負責:孫滑靜、張寧、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人:王景麗、羅慧
2.瞬間大變身(2分鐘)負責人:各班班主任
3.以班為單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)負責人:各班班主任
4.幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人:甄媛菲
5.菠蘿組織家長、幼兒,親子游戲(30分鐘)負責人:菠蘿,各班老師協助菠蘿進行游戲。
6.發放禮物。負責:各班班主任
7.家長和孩子回到各班分享萬圣節食物。負責:各班班主任
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