幼兒園運動會活動方案教案
制定方案時,首先要明確目的和目標,確保方案能夠解決實際問題。那要怎么寫幼兒園運動會活動方案教案呢?這里提供一些幼兒園運動會活動方案教案,希望對大家能有所幫助。
幼兒園運動會活動方案教案篇1
一、活動目標:
1.經過參加運動會,培養孩子勇敢堅強的優良品質。
2.經過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、教師和學生、教師和家長之間的溝通機會。
3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4.經過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
__年3月22日午時1:00
三、活動對象:
一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢教師、戴教師及一(1)班所有任課教師參加。
四、活動地點:
集云實驗學校操場
五、活動方式:
將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最終按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
六、活動程序:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
七、活動準備材料:
音響設備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);
攝像(陳立翰家長負責);
桌子、椅子、
八、活動資料及規則
1.親子接力
準備:20米長場地
游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最終按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊拍球表演
3.我的小球拍拍拍
準備:皮球(13個)
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,之后第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最終按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩
準備:每人一條繩子
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,之后第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最終按小組跳繩的`數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子
準備:13張椅子
游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7.釣魚
準備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球
準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
九、頒獎
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組:獎品文具盒(13個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
十、親子活動結束
請各位家長踴躍參加!
幼兒園運動會活動方案教案篇2
活動目標:
1、積極愉快地參與運動,培養奧運精神。
2、進一步培養運動習慣,建立運動規則。
3、通過系列運動提高動作的協調性,初步積累運動經驗。
4、樂意在運動中富有創意的表現自己,并與同伴合作性游戲中分享運動帶來的健康快樂。
具體實施方案
系列活動一:告訴你我們的運動
活動目標:
1、了解我們開展的戶外運動游戲,能用圖畫的形式設計表示運動內容。
2、關注我們的運動項目,能有計劃地安排自己的運動。
主要流程:
一)談話:我們每天玩什么
1、我們一起回憶每天戶外活動都玩些什么內容?
2、這些運動都在哪里玩的?
3、需要哪些器械?
4、我們是怎么玩的?
二)查看戶外運動表,設計圖畫
1、每天戶外活動前我們都要看表格,你覺得有困難嗎?
2、討論:誰有辦法可以讓我們又快又對地知道我們明天到哪里玩?
3、討論:用畫畫的方法來表示要注意些什么?
4、要求:你畫的東西讓大家一看就明白的,又簡單又快。
三)討論確定
1、請孩子來介紹你畫了什么?來表示哪個活動區?
2、選一個孩子們認可的圖畫表示,將他的畫貼在表格中。
3、一起觀看我們設計的運動表格。
系列二:講述運動健將的故事(爸爸老師活動)
目標:
1、通過講述故事讓孩子知道奧運比賽項目和運動員的故事。
2、從運動員感人的故事中,激發勇敢不怕失敗的`奧運精神。
系列活動三、宣傳策劃我們的運動會
目標:
1、積極參與運動會,討論商討開展哪些項目的比賽。
2、討論我們的運動會需要哪些幫助,如何得到這些幫助。
系列活動四:設計運動會標志
目標:
1、了解我們開展的比賽項目,并能用圖畫的形式表現運動內容。
2、設計的圖畫要有象征性代表意義。
系列活動五:設計運動會項目標志
目標:嘗試設計運動會項目標志,提高活動使孩子對運動會充滿期待。
系列活動六:班級運動會
目標:
1、積極參與自己選擇的運動項目。
2、能較好地與同伴配合,共同完成比賽項目。
系列活動七:成立啦啦隊
目標:了解啦啦隊的作用,愿意為同伴加油助威。
系列活動八:評選最佳運動員
目標:
1、知道什么是最佳運動員,回憶比賽過程,推薦最佳運動員。
2、學習他們積極勇敢、助人為樂精神。
相關的建議與思考:
老師分工明確,會標設計制作有創意,班級孩子服裝統一,運動員進場要有氣勢。家長要大力支持,來園觀摩孩子的參賽情況。
發動家長志愿者、老師志愿者參與活動,練習時讓志愿者知道自己的具體工作。根據家長觀摩情況,增加一兩個親子類競賽項目。
比賽現場:結合中班孩子的主持能力承擔簡單主持、教師承擔解說員。
比賽項目練習的統一:場地統一、規則統一、規則統一,便于孩子在比賽時熟悉。比賽項目的規則讓孩子在游戲中產生并最后確定,努力把孩子推向前沿。
幼兒園運動會活動方案教案篇3
一、指導思想:
1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難,體驗勝利的`愉悅。
3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通了解,為吸引家長參與到幼兒園的教育教學中來創造條件。
二、活動時間:____年12月4日上午(根據天氣情況改變)。
三、活動主題:幼兒冬季運動會
四、活動場地:__市天鵝廣場
五、活動重點:
1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高騎車和拍球、爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗HINI。
3、培養幼兒之間團結友愛,努力拼搏的精神。
六、活動流程:
1、運動員入場
2、主持人講話
3、領導講話
5、主持人宣布運動會開始。
6、運動會開始。
七、運動項目:
(1)、大班組:騎童車比賽
(2)、中班組:排球比賽
(3)、小班組:花樣爬
八、發獎狀。
幼兒園運動會活動方案教案篇4
一、活動主題:童心迎____快樂動起來
二、活動目標:
為了豐富幼兒的在園生活,鍛煉幼兒的體質,開發潛能,從小培養孩子們的合作意識和競爭意識,激發幼兒參加體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。同時也為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。
三、活動地點:____幼兒園大操場
四、活動準備:
1、活動所需用品準備:
1)“國歌”、“運動員進行曲”磁帶等
2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等
3)攝影、拍照
4)哨子、馬表、耳麥。
5)賽場布置:賽道線、標記
6)運動員號碼牌
7)獎狀、獎品若干
8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。
五、人員安排
總負責人:毛____
總策劃與組織:郭____
活動主持:郭____
成績統計:家長委員
音響:季____
照相、攝影:徐____家委員成員
跳繩計數員:家長委員
拍球計數員:家長委員
中班項目負責人:賽場南邊:陳____
大班項目負責人:賽場中間:陶____
小班項目負責人:賽場北邊:李____
六、獎項及獎品:
各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班:中班:大班:)
親子拉拉操串燒:創意獎一名
表演獎一名
活力獎一名。
中班年級組:親子羊角球接力賽優勝獎1個班(旗子)
小班年級組:親子烏龜爬優勝獎1個班(旗子)
全園拔河比賽:優勝獎(1個班)
七、人員職責:
1、教師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保比賽現場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀律地進行比賽和觀看。
2、保育員:配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。
3、裁判員:嚴格、準確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。
4、計數員:公平、公正地進行幼兒跳繩、拍球的點數工作。
5、統計員:細心、準確、快速地統計比賽成績。
6、賽道負責人:做好各賽道的點名和組織工作。
7、家長:管理、教育好自己的孩子,注意安全;遵守比賽規則,服從裁判決定;講清潔,保持體育場地的衛生,愛護公共設施,做文明人。
八、具體活動及措施
(一)宣傳發動階段
1、通過海報向全園教師進行宣傳、動員,做好幼兒和家長的動員工作,發動班級幼兒和家長踴躍參加比賽,積極投入訓練并選出裁判員代表。
2、利用海報發動家長積極報名參與健美操表演。
3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓練工作
4、各班帶領幼兒練習方陣、器械操。
5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統計、上報,由園統一編號碼。
6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內容、規則和評比標準發送各班。
(一)具體實施階段
以年級組為單位開展親子運動會。
(二)總結評價階段
1、收集整理照片、資料。
2、資料裝訂、歸檔。
九、運動會流程:
(一)、入場式(8:30——9:00)
1、開幕前主持人進行運動會開場白。
2、運動員入場:全體運動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌,運動員排成方陣手拿不同的器械進隨其后,如、花環、花束、搖鈴等),在主持人宣布運動員入場時,全體運動員兒隨著運動員進行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序:護旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)
3、出旗儀式、唱國歌:四名幼兒當護旗手,手牽國旗在舞臺旁等候,主持人宣布舉行出旗儀式時,四名護旗手手牽國旗上舞臺,主持人帶領全體師生及家長面向國旗唱國歌。
4、主持人介紹運動員和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號)。
5、家長代表發言:(“我以運動員的名義,保證為了體育的光榮和我們運動隊的榮譽,以真正的體育道德精神參加本屆親子運動會,尊重并遵守指導運動會的各項規則。宣誓人:______”)
6、主持人帶領全體幼兒喊本次運動會的全園口號:
7、園長講話和宣布運動會正式開始。
(二)、表演
一、開場表演教師健美操《創造奇跡》
二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9:00—9:30)
1、大二班《斗牛士》2、中二班《媽媽寶貝一起來》3、托班《愛我你就親親我》4、小一班:《狗狗減肥操》5、大一班《蠟筆小新DJ》6、小三班《牛奶歌》
7、中一班《彩虹的約定》8、大三班《快樂STYLE》9、小二班《貓咪總動員》
10中三班《媽媽寶貝》11、大四班《快樂的歌》
三、親子集體賽(9:30--10:00)
小班年級組:親子烏龜爬
中班年級組:親子羊角球接力賽
(四)、小、中、大年級分場地分別舉行親子運動會(10:00——11:15)
持人簡單介紹本年級組的親子運動項目和活動要求等。(開始各年組游戲項目)
(五)全園家長拔河比賽(11:15--12:00)
教師和幼兒拉拉操
(六)主持人致閉幕詞,頒發集體獎。幼兒回班級領獎。
(請家長有秩序的退場并把椅子送入班級。)
幼兒園運動會活動方案教案篇5
活動主題:
我運動、我健康、我快樂!
活動目的:
1、培養幼兒對體育活動的愛好,增強幼兒各年齡段動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒在活動中要合作、謙讓,遵守規則。勇于克服困難,體驗成功的快樂。
3、為幼兒創設一個大膽與人交往的氛圍,通過游戲增進小朋友之間以及家長與孩子之間的情感交流。,
活動形式:
集體比賽、分組比賽
活動原則:
1、安全第一。
2、全園家長、孩子齊參與,每一個家長和孩子都有展示自己的機會
活動時間:
20__年11月中旬
活動地點:
城內幼兒園戶外活動場地
參加人員:
全體師生及家長
活動表彰:
毽子組前5名發獎品,拔河冠軍組成員發獎品。小運動員可獲得獎品,小組第一名可獲得榮譽獎狀。
運動會活動流程:
一、園領導為冬季運動會致辭:
二、家長項目
時間:20__年11月13日下午2:30
參加人員:城內幼兒園四個班級選出40名女家長參加毽子比賽,40名男家長參加拔河比賽。
游戲一:毽子比賽
活動規則:比賽順序依次為:小班、中班、大一班、大二班。待裁判發出開始的指令后,家長開始踢毽子,每位家長僅有一次接的機會,誰踢得多堅持得時間長,誰獲勝。每班先評選出前3名,最后勝出的12名家長進行總決賽,評出一、二、三等獎和優勝獎
游戲二:拔河比賽
活動規則:40名家長按照班級分成4個組,代表4個班級進行比賽。先是小、中班對決,再是大一班和大二班對決,勝出的兩隊進行總決賽,本次拔河比賽評選出一等獎10名,其他均為優勝獎。
三、親子項目
時間:20__年11月14日早上9:00
參加人員:中班小班及家長
小班:
親子游戲一:《揪尾巴》
玩法:每個孩子身上帶著尾巴,家長背著孩子從起點跑到終點,再從重點跑到起點,這期間必須保護好自己的尾巴,還要抓別人的尾巴,誰抓的.多誰就獲勝。
活動規則:
(1)聽口令,跑起來才能抓。
(2)孩子在抓別人尾巴的時候,必須保護好自己的尾巴、
親子游戲二:《運球》
玩法:每一組準備相等的一筐球,家長抱著孩子一起運球。讓孩子抱球運球,誰先運完誰就獲勝。
活動規則:
(1)家長必須抱著孩子,不能讓孩子的身體著地。
(2)一次只能運一個球,途中球掉地上返回起點繼續、
中班:
親子游戲一:《套圈》
游戲玩法:
家長和幼兒站成三路隊,每隊有8位家長和8位幼兒組成,由第1個人依次輪流向后套圈,哪組傳的越多,哪組獲勝。
活動規則:
在游戲過程中,家長和孩子在套圈時,必須從頭到腳套圈。
親子游戲二:《拉小車》
游戲玩法:
家長和幼兒站成三路隊,每隊有8位家長和8位幼兒組成,幼兒坐在輪胎上,家長拉著小車向前跑,繞過障礙物,回到終點,哪組先接力玩,哪組獲勝。
活動規則:家長和孩子必須繞過障礙物。
四、親子項目:
時間:20__年11月14日下午2:30
參加人員:大一大二班
大一班:
親子游戲一:《袋鼠媽媽接果子》
游戲玩法:
家長扮演袋鼠媽媽,讓孩子在規定的范圍內向口袋里投8個沙包,哪個家長口袋里接的多,哪組獲勝。
活動規則:(1)幼兒必須將籃子里的8個沙包投完。
(2)家長必須站在規定的范圍內游戲。
親子游戲二:穿大鞋
游戲玩法;
幼兒穿著家長的大鞋運桔子,家長頭頂籃子在終點接桔子,哪組最運完桔子哪組獲勝。
活動規則:
(1)幼兒必須穿著大鞋一次只能運一個桔子。
(2)家長雙手只能護筐,不能幫助幼兒接桔子。
大二班:
親子游戲一:《穿新衣》
游戲玩法:
幼兒在起點,家長在終點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈,家長背起孩子迅速跑向終點,最快穿完衣服回到起點的為勝。必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點。
游戲規則:家長不可幫忙,讓幼兒獨立完成。
親子游戲二:《夾球跑》
游戲玩法:
家長站在起點,幼兒站在對面,家長夾球跑向幼兒,將球接力給幼兒,幼兒夾球跑回終點。
幼兒規則:家長和幼兒在夾球時,手不可去碰觸。
五、發獎儀式
六、運動會結束
幼兒園運動會活動方案教案篇6
一、活動主題
我運動、我健康、我快樂。
二、活動時間
20__年_月_日上午。
三、活動地點
__御園。
四、活動目標
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,在幼兒園應該學什么,增進親子間的關系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養幼兒的規則意識,提高自我約束能力和競爭意識。
五、活動要求
1、要求家長和幼兒共同參與,幼兒一定要有家長帶著,家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規則,在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區游玩時,一定要讓孩子注意環境衛生,不亂丟垃圾,不隨地大小便;注意行為文明,不采摘花草樹木,不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結束后聽口令去找自己的孩子,等待進行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開,活動結束后,每個幼兒另外都有小禮品。
六、活動項目及規則
1、開心一家小班道具:汽球若干、椅子_個
規則:一組_個幼兒,爸爸坐在椅子上,吹好汽球,放在腿上,媽媽抱著寶寶一起來壓破汽球,哪一組先將_個汽球壓破,哪一組為勝。
2、螃蟹背寶寶中班_人一組
規則:家長和寶寶背靠背,胳膊挽著胳膊,蹲著、橫著走,從起點先到終點者為勝。
3、開心跳大班道具:_個羊角球
規則:從起點到終點,再到起點,先到者為勝
4、騎大馬小班
規則:每組_個家庭,幼兒坐在家長懷里,家長坐在地上,手腳并用,將小馬運到終點圍著障礙物轉一圈,再運回到起點。
5、空中運球中班道具:_個汽球,_個紙箱
規則:每組_個吹好的汽球,家長從起點把汽球空運到終點(手拍或者口吹,不能落地),幼兒在終點用筐子接住汽球,_個汽球全運到為勝。
6、踩高蹺大班道具:_付高蹺
規則:起點到終點,再到起點,先到者為勝。
7、報紙運球接力賽小班道具:_個皮球,_張報紙
規則:_個家庭為一組,一次_組。家長和幼兒各拿報紙的一端,將皮球放在報紙中間,從起點走到終點返回起點,再交給另一組,依次順序,看哪一組的家庭先運完為勝。
七、活動意圖
1、我們在前面已經說了,孩子在幼兒園要學會做一個守秩序的人,所以我們每一個游戲的規則對孩子也是一種學習。在集體環境中,不是你什么時候想參加游戲就讓你什么時候上來,孩子的自由在于:在參與游戲活動的瞬間,能在遵守規則的情況下,盡情發揮,盡情釋放內心的所有情感和要求。
2、發獎品這個環節對幼兒來說也是一個更大的考驗,幼兒是否能大膽參與,是否認真自覺遵守規則,是否努力爭取了。一定要讓孩子明白,努力了就有機會獲勝。當然,孩子這么小,身體、心理、年齡的差異都是有的,還要讓孩子明白,今天我們沒有獲勝,下次要努力。我們在為獲勝的小朋友加油鼓勁,或者說有的小朋友在別的方面做的更好。
幼兒園運動會活動方案教案篇7
活動目的:
(一)培養孩子動作的協調性、靈敏性,增強孩子體質。
(二)培養孩子的協作精神和競爭意識。
(三)增進親子情感,密切家長與幼兒園之間的關系。
活動內容:
一、隊列、隊行練習
二、體操表演:
韻律操:向前沖
英語操
三、親子游戲
(一)運西瓜
準備:籃球(即西瓜)若干
玩法:兩個小朋友面對面站好,胸部夾一個“西瓜”,兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間,學螃蟹走,快者為勝。
規則:比賽中球若掉下來,揀回球后需從球落地處重新開始。
(二)障礙足球
準備:可樂瓶若干(內裝滿沙子)、足球若干。
玩法:孩子抱球沿曲線前進(如圖示),到對面后交給家長,家長腳踢足球沿相同路線返回,快者為勝。
規則:比賽中若球跑離賽道,揀回球后需從球跑開處重新開始。
(三)蜈蚣走
玩法:四個班每班出數量相等的孩子,在起點準備。孩子扶住前一人的腰,共同蹲著學蜈蚣走,快者為勝。
規則:若中途蜈蚣“斷”了,需原地“接好”后繼續前進。
(四)滾鐵環
準備:鐵環、鐵鉤若干
玩法:孩子用帶小鉤的小棍,鉤住鐵環中間推著鐵環向前跑;到對面后,家長接過鐵環和鐵鉤,推著鐵環的邊緣向回跑,快者為勝。
規則:若中途鐵環跑離賽道了,揀回后需從鐵環跑開處重新開始。
幼兒園運動會活動方案教案篇8
一、活動目的
1、提高幼兒的身體素質,激發幼兒參加體育活動的興趣,發展幼兒動作的協調性和靈活性。
2、培養幼兒勇敢、堅強、不怕困難的精神、品質,初步形成集體榮譽感。
二、運動會時間
_月上旬。
三、參加對象
小班年級組。
四、活動過程安排
1、開幕式:主持人致詞。
2、運動員進場:每班一個班牌排成_組。喊響班級口號至少_遍,班里老師自定。
3、排到指定的位置,再次喊響班級口號。
4、園長宣布運動會開幕。
5、開始運動會比賽。
五、各年齡段運動項目
小班比賽項目:
(一)個人項目:單手拍球、飛繩圈。
(二)集體項目:搶救小動物、小推車運球。
(三)各項目方法與要求:
個人項目1:單手拍球。
個人項目2:飛繩圈。
集體項目1:搶救小動物。
集體項目2:小推車運球。
幼兒園運動會活動方案教案篇9
活動目的:
1、培養幼兒對體育活動的愛好,增強幼兒各年齡段動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒在活動中要合作、謙讓,遵守規則。勇于克服困難,體驗成功的`快樂。
3、為幼兒創設一個大膽與人交往的氛圍,通過游戲增進小朋友之間以及家長與孩子之間的情感交流。
活動形式:
集體比賽、分組比賽
活動原則:
1、安全第一。
2、全園家長、孩子齊參與,每一個家長和孩子都有展示自己的機會
活動時間:
20__年11月中旬
活動地點:
城內幼兒園戶外活動場地
參加人員:
全體師生及家長
活動表彰:
毽子組前5名發獎品,拔河冠軍組成員發獎品。小運動員可獲得獎品,小組第一名可獲得榮譽獎狀。
運動會活動流程:
一、園領導為冬季運動會致辭:
二、家長項目
時間:20__年11月13日下午2:30
參加人員:城內幼兒園四個班級選出40名女家長參加毽子比賽,40名男家長參加拔河比賽。
游戲一:毽子比賽
活動規則:比賽順序依次為:小班、中班、大一班、大二班。待裁判發出開始的指令后,家長開始踢毽子,每位家長僅有一次接的機會,誰踢得多堅持得時間長,誰獲勝。每班先評選出前3名,最后勝出的12名家長進行總決賽,評出一、二、三等獎和優勝獎
游戲二:拔河比賽
活動規則:40名家長按照班級分成4個組,代表4個班級進行比賽。先是小、中班對決,再是大一班和大二班對決,勝出的兩隊進行總決賽,本次拔河比賽評選出一等獎10名,其他均為優勝獎。
三、親子項目
時間:20__年11月14日早上9:00
參加人員:中班小班及家長
小班:
親子游戲一:《揪尾巴》
玩法:每個孩子身上帶著尾巴,家長背著孩子從起點跑到終點,再從重點跑到起點,這期間必須保護好自己的尾巴,還要抓別人的尾巴,誰抓的多誰就獲勝。
活動規則:
(1)聽口令,跑起來才能抓。
(2)孩子在抓別人尾巴的時候,必須保護好自己的尾巴、
親子游戲二:《運球》
玩法:每一組準備相等的一筐球,家長抱著孩子一起運球。讓孩子抱球運球,誰先運完誰就獲勝。
活動規則:
(1)家長必須抱著孩子,不能讓孩子的身體著地。
(2)一次只能運一個球,途中球掉地上返回起點繼續、
中班:
親子游戲一:《套圈》
游戲玩法:
家長和幼兒站成三路隊,每隊有8位家長和8位幼兒組成,由第1個人依次輪流向后套圈,哪組傳的越多,哪組獲勝。
活動規則:
在游戲過程中,家長和孩子在套圈時,必須從頭到腳套圈。
親子游戲二:《拉小車》
游戲玩法:
家長和幼兒站成三路隊,每隊有8位家長和8位幼兒組成,幼兒坐在輪胎上,家長拉著小車向前跑,繞過障礙物,回到終點,哪組先接力玩,哪組獲勝。
活動規則:家長和孩子必須繞過障礙物。
四、親子項目:
時間:20__年11月14日下午2:30
參加人員:大一大二班
大一班:
親子游戲一:《袋鼠媽媽接果子》
游戲玩法:
家長扮演袋鼠媽媽,讓孩子在規定的范圍內向口袋里投8個沙包,哪個家長口袋里接的多,哪組獲勝。
活動規則:
(1)幼兒必須將籃子里的8個沙包投完。
(2)家長必須站在規定的范圍內游戲。
親子游戲二:穿大鞋
游戲玩法;
幼兒穿著家長的大鞋運桔子,家長頭頂籃子在終點接桔子,哪組最運完桔子哪組獲勝。
活動規則:
(1)幼兒必須穿著大鞋一次只能運一個桔子。
(2)家長雙手只能護筐,不能幫助幼兒接桔子。
大二班:
親子游戲一:《穿新衣》
游戲玩法:
幼兒在起點,家長在終點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈,家長背起孩子迅速跑向終點,最快穿完衣服回到起點的為勝。必須把拉鏈拉好,才能背起幼兒跑回起點。
游戲規則:家長不可幫忙,讓幼兒獨立完成。
親子游戲二:《夾球跑》
游戲玩法:
家長站在起點,幼兒站在對面,家長夾球跑向幼兒,將球接力給幼兒,幼兒夾球跑回終點。
幼兒規則:家長和幼兒在夾球時,手不可去碰觸。
五、發獎儀式
六、運動會結束
幼兒園運動會活動方案教案篇10
運動會活動方案1
活動目標
1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。同時增強家長與孩子間的情感交流,更好的促進家園雙溝通。
2.培養教師的團隊精神與合作交流意識,弘揚個性特長,促進教職工全面健康的發展。讓幼兒園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
活動準備
(一)運動會橫幅(負責人:__):
1.我運動·我健康·我快樂·我成長
2.__第三屆親子趣味運動會
3.快樂參與·健康你我
4.親子同樂·健康同行
(二)運動會項目說明(負責人:__):kt板制作,圖文并茂;
運動會項目名稱板子:kt板制作,圖文并茂;
(三)入場式音樂、小棋手入場音樂、頒獎音樂(負責人:__)
(四)攝像組設備準備。(__)
(五)獎狀打印、獎牌數量統計購買,獎項分為金牌、銀牌、水晶牌及團體獎項。(__)
具體活動方案及流程
一、運動會整體日程安排
20__.2.28初步擬定運動會方案
20__.4.20第一次通運動會方案
20__.4.22運動會方案形成,責任到人
20__.4.25—4.28下發運動會項目,收回運動會項目報名、分組、項目前期準備階段
20__.5.3—5.5運動會前期場地踩點做標識
20__.5.6運動會
二、運動會當天活動流程:
早進場:家長7:20進校門到指定地點列隊等候(7:20——7:40)
班內教師:
1.各班一名教師在大門口迎接本班幼兒,并記錄考勤。中途小班各出一名保育員負責中途提示。
2.班長在操場跑到處等待家長和孩子。并跟家長強調活動流程及活動過程中的注意事項。
3.中大班保育員組織家長在場地內列隊。中大班家長在班級后面入場,小班家長與幼兒一同入場
后勤教師:輔助__做好后勤準備。如搬水、獎狀、獎牌;
(一)入場式(7:40—8:10)20分鐘
1.升旗、護旗人員入場;
2.運動員入場,每班一名舉班牌幼兒,在方陣最前排即可,小班老師根據班內幼兒情況定(按大中小班,劉村、新源時代按班順序,劉村大三班、新源時代大四班;班級順序依次排開。起點處:__,拐點處:__)
3.運動員就位:每班班長在本班前(按照各班級入場順序定)(場地設定)
4.升國旗(謝晨:8名幼兒)
幼兒在前、家長在后,班級教師在本班隊列后面
(二)風采展示(《今夜舞起來》教師)——5分鐘
跳舞教師:__等共12名教師
(三)致辭——5分鐘(__負責致辭內容)
1.運動員代表講話(幼兒+家長)小一班負責找家長和小朋友
2.裁判長講話(__)
3.園長致辭并宣布運動會開始(__)
(四)運動會項目順序——1個小時20分鐘
第一項:親子趣味類8:30--8:50三個年齡班同時在不同場地進行
第二項:競技類單人項目8:50--9:20三個年齡班同時在不同場地進行
第三項:競技類團體項目9:20--9:50三個年齡班在不同場地同時進行
(五)運動會獎項頒發
1.趣味類一、二等獎
2.競技類單人項目一、二等獎
3.競技類團體項目一、二等獎
備注:三等獎及紀念獎在項目結束后,在頒獎處陸續兌獎。
(六)運動會結束(十點鐘,家長領幼兒離場。)
退場:各班負責各班退場,請家長帶好自己的物品。幼兒園負責會場衛生。
三、運動會項目說明
(一)親子趣味類說明
1.趣味類項目,每個家庭限報一個項目進行體驗;
2.運動會開始后,家長負責照看孩子,并聽從在場負責教師指揮,認真參與游戲項目。
3.游戲結束后,可以帶孩子作為觀眾在旁觀看,不影響運動會項目順利進行。
(二)競技類單人項目說明
1.競技類單人屬于選報項目,孩子自愿參加;
2.幼兒參與項目活動時,家長在一旁觀看。
3.活動過程中,家長要聽從負責老師安排,遵守活動秩序。
4.活動結束后,帶孩子遠離場地也可做觀眾,不影響項目順利進行
(三)競技類團體項目說明
1.此項目以班級為單位,每班報8名幼兒、8位家長
2.項目開始時,一律聽從在場老師安排,班級老師負責組織好本班的家長;
3.20米接力跑以及時為準,時間最短為優勝。
4.以班級為單位的團體類項目,最終頒發團體項目獎。
5.項目結束后,班級教師負責組織參與團體項目的家長、幼兒拍集體照留念。
四、人員安排
(一)成立趣味運動會安全領導小組
組長:__
副組長:__
組員:__、__、__及幼兒園各班級教師、后勤人員
(二)各項目組負責人
運動會總負責人:__
總裁判長:__
其余項目裁判員及負責人在項目中體現。
1.趣味游戲組負責人
小班組:
小腳踩大腳:__接球:__捉尾巴:__
中班組:
母雞下蛋:__運西瓜:__螃蟹背寶寶:__
大班組:
穿鞋比賽:__雜技演員:__運西瓜:__
2.競技類單人項目負責人
→扔壘球:井旭霞
小班組:__中班組:__大班組:__
→立定跳遠:林偉
小班組:__中班組:__大班組:__
3.競技類團體項目說明
→20米接力跑
小班組:__中班組:__大班組:__
4.宣傳組:廣播員:__
廣播內容:家長、教師投稿(加油、助威、祝福語)廣播稿上要寫清__園__班__小朋友的家長或老師。
5.兌獎處:__
6.安全保衛:__
7.保健組:__
8.攝影攝像組:__
9.音樂、音響組:__
10.條幅懸掛與卸下:__
11.計分組:各組裁判負責
五、注意事項
1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.家長看護好自己的孩子,注意安全,不在場地內自由走動或奔跑
3.講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。
4.保護好自己的個人物品
5.在比賽中遇到突發情況到指定地點或找保健醫。
6.各班提醒家長給孩子帶飲水,場地域內擺放備用兩箱礦泉水,供家長和幼兒引用
幼兒園運動會活動方案教案篇11
一、活動時間:
20__年x月x日上午
二、活動地點:
幼兒園操場
三、活動主題:
第一屆親子運動會
四、參加職員:
幼兒、教師及家長
五、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣和規則意識和協作精神;
2、能力目標:在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:催促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的.將來建立良好的運動習慣;
六、活動情勢:
體操表演、親子體能大賽;
七、活動原則:
1、安全第一、在本園操場上舉行,必須保證每個孩子的安全;
2、家長與孩子齊參與:讓每位家長和孩子都參與到我們的活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪、自豪的爸爸媽媽;
3、公平、博愛原則:活動中體現公平競爭、公平比賽原則,讓孩子建立良好的比賽風格,體驗成功的快樂,同時給個別成績優秀的孩子預備一份獎品,嘉獎孩子和家長們的全心投入。
八、物品預備:
1、主席臺布置;
2、條幅的預備;
3、音響:(入場音樂、幼兒體操音樂、特點班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);
4、照相機、錄相機
5、飲水機、領獎處;
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;
7、各班方隊的班級牌和手持物;
8、游戲道具、號碼牌;
9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)
九、職員安排表:
1、總指揮:王超(負責職員和物質的總調和、流程總把控、意外事故處理、授獎等;)負責音響
2、各組負責人:各班教師(負責本年級組展現活動和游戲的組織、評判、職員分工、道具預備、催場等;)
3、主持及裁判:、
4、攝像師:;
5、保健醫:巖、
6、后勤:(負責游戲道具的擺放);
7、保安及門衛:、(避免活動中孩子單獨出園,不是本園家長不得擅自出入幼兒園;)
8、領獎處:領獎處給成績優秀幼兒預備一份小獎品;
十、活動流程:
1、活動預備:每個班級提早一周在班級召開家長動員會,先容活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,家長和孩子可以提早練習;
2、活動程序:
(1)主持開幕——古塔區第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
(2)在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
(3)園長致開幕詞:大中小班運動會代表致詞
(4)運動員體操展現:運動員退場及家上進場
(5)特點班開場舞展現。
(6)按比賽項目順次進行比賽。
(7)幼兒組:大班:加減法賽跑
中班:推小車
小班:看誰跳得遠
(8)親子組:大班:親身接力
中班:兩人三足
小班:按提示猜東西
(9)團體組:拔河比賽
(10)頒獎、致、結束。
9、團體組:拔河比賽
10、頒獎、結束。
