小學生戶外活動方案

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則的，步驟等方案，應該怎么寫。下面小編帶來小學生戶外活動方案7篇，希望大家喜歡。

小學生戶外活動方案篇1

一、活動主題及宗旨

春天是一年中最美的季節(jié)，是孩子們踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識。

二、活動組織

由班級家委會倡議發(fā)起，班主任老師指導，家委會會長主要負責，全體同學參加。

三、活動時間及地點

__年4月12日(星期五)下午在人民公園

四、活動內(nèi)容

1、拔河比賽。

全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間比賽定勝負，根據(jù)情況到能判斷勝負為止;第二輪決賽，一局定勝負。

2、親子活動。

“2人3條腿”協(xié)調跑步接力賽。

要求：參與者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協(xié)調跑步，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。

3、唱歌，背誦古詩(根據(jù)活動時間備用)

唱歌，按要求背誦古詩。

五、獎項設置

兩項活動分別設置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，按照名次分別頒發(fā)小獎品。

六、活動紀律

1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。

2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地，要搞好衛(wèi)生。

3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。

4、活動結束后，由家長帶領離開。

小學生戶外活動方案篇2

一、指導思想

培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質做出我們應有的貢獻。

二、組織機構

主任：_x

副主任：_x

專業(yè)教師：_x(退休教師)

三、組織機構職責

一、主任全面負責少年宮的各項工作。

二、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

三、專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。。

四、活動內(nèi)容

一、文體科技類：優(yōu)秀影片觀賞、籃球、乒乓球;

二、技能培訓類：繪畫、舞蹈小養(yǎng)殖、小種植

三、學科類：數(shù)棋培訓。

五、活動要求

一、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

二、根據(jù)本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

三、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。

四、師資來源以本單位教師為主，結合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。

五、學校要經(jīng)常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

六、學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設營造良好的氛圍。

七、實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

六、活動時間

主要以下午第三節(jié)課及節(jié)假日為主要的活動時間。

七、安全管理

一、設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。

二、每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

小學生戶外活動方案篇3

一、指導思想

培養(yǎng)孩子的學習愛好，開闊眼界，增長見識，提高農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)，縮小城鄉(xiāng)差距。這樣才能改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人的思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質做出應有的貢獻。

二、組織

導演：x x x x x x x

副局長：x x x x x x x

專業(yè)教師：x x x x x x(退休教師)

三、組織責任

1、主任全面負責少年宮的所有工作。

2、少年宮副主任負責少年宮具體活動的安排、輔導、演出、比賽、安全教育和后勤保障。

3、專業(yè)教師負責制定學習計劃，對學生進行指導和總結，協(xié)助學校組織各種比賽、演出等活動。

四、活動

1、風格和技術：優(yōu)秀的觀影、籃球、乒乓球;

2、技能訓練：繪畫、舞蹈、小耕作、小種植

3、科目類別：數(shù)字象棋訓練。

五、活動要求

1、對所有孩子，讓每個孩子都學，學有用的。

2、根據(jù)師資、設施、學生條件等。選擇適合本校的特色項目，真正有品牌和特色，每個活動項目都有自己的特色。

3、要選擇和制定適合我校特點的教學形式、教學目標、教學內(nèi)容和評價機制。

4、師資來源以本單位教師為主，結合校內(nèi)外有特長的教師和人力物力聯(lián)合辦學，使少年宮得以順利開展。

5、學校要經(jīng)常組織師生“走出去”、“請進來”，開闊視野，實現(xiàn)中心內(nèi)教師資源的共享。

6、學校要定期組織一些有經(jīng)驗的退休教師或家長到學校參觀指導，為“村少年宮”建設營造良好氛圍。

7、實行責任制，責任到人，項目到人，學校也要制定相應的獎懲措施，確保“農(nóng)村少年宮”的良性發(fā)展。

六、工字續(xù)時間

主要活動時間是下午和節(jié)假日的第三節(jié)課。

七、安全管理

1、成立專門的少年宮安全管理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專門人員對少年宮的場地、設施、設備等進行檢查。用于檢查、維護等。

2、每個少年宮活動小組應有一名負責人，負責學生的日常管理和安全工作，精心組織和精心安排，防止安全事故的發(fā)生。

小學生戶外活動方案篇4

一、活動時間：

20_年4月3日(星期三)

二、活動地點：

皖河之濱

三、參與活動年級：

三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習，并做好安全教育。

四、教師安排：

活動指揮：

活動策劃：

活動安全負責人：

活動安全保衛(wèi)分工：

班級安全責任教師：

五、活動過程：

1、8：00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

2、8：10出發(fā)。

3、到達目的地，各班級組織活動。

4、野炊。

5、12：00活動結束，步行返家。

六、安全保障措施：

1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發(fā)前，以班級為單位進一步強調活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相幫助。

3、注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4、不準學生擅自離開群體活動，有特殊情況的須經(jīng)班主任確認和同意。

5、保衛(wèi)人員要帶好外傷常用藥。

6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。

七、注意事項：

1、班主任做好出發(fā)前的組織工作和安全教育。

2、愛護花草樹木，愛護農(nóng)作物，不搞破壞。

3、以年級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動聽班主任指揮。

4、不參加的學生班主任電話聯(lián)系家長確定。

5、活動結束后，學生列隊返校，如學生就近回家，需經(jīng)班主任確認和同意。

6、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。

小學生戶外活動方案篇5

一、活動目的：

為了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的，本本擬于在__做戶外拓展活動。

二、活動時間：

待定(周末)

三、活動地點：

⑴、_x湖濱廣場沙灘

⑵、_x公園(拓展基地)

四、活動對象：

_小學一年級(5)班家長及學生

五、活動內(nèi)容：

1、沙灘趣味運動會

① 袋鼠運瓜

②10人11足沙上飛

③幸運連環(huán)套

④跳大繩比賽

⑤老鷹捉小雞

⑥力拔山河

2、單車(雙人、單人)騎行

3、綠地聊天

六、活動流程：

14：00集合：前往_x

14：30—14：50 參觀_x后街精品樣板房

14：50—16：50：沙灘趣味運動會

16：50—17：50：自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

18：00集合返回。

小學生戶外活動方案篇6

一、指導思想：

深秋時節(jié)，為了讓孩子更好地領略到大自然的美好風光，拓展學生的視野，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動，現(xiàn)將有關事宜安排如下。

二、活動主題：

尋找秋天的足跡。

三、活動內(nèi)容：

1、做樹葉畫比賽：學生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi)，返校后，班主任組織學生將落葉作為素材進行組合創(chuàng)作(人、動物圖形)，各班上交三幅樹葉畫參加評比。

2、漂流瓶：教師事先將寫好活動內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里，然后將小瓶子分散藏到草坪中，讓學生去尋找，學生找到后，要完成紙條上的任務，并給予小獎勵。

四、活動要求：

1、各班將學生分成三組，以小組為單位進行活動，由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。

2、班主任要做好活動的準備工作，如讓學生準備好袋子或者小盒子存放落葉。

3、各小組帶班老師在指導學生活動時，要制定活動地點和范圍，并強調活動安全。

4、秋游結束后，美術老師發(fā)各班8K美術紙和標簽(寫上班級、姓名)，學生作品周三前上交評比。

小學生戶外活動方案篇7

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的：

本次秋游活動，在領略秋季優(yōu)美景色的同時，促進同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學們的戶外生活，陶冶情操。

三、活動時間：

10月27日或10月28日(暫定)

四、活動地點：

_溫泉+古猿人洞

五、活動對象：

全體同學。

六、具體活動安排：

8:00點于學校門口準時發(fā)車(早餐自理)→古猿人洞→午餐→_溫泉→晚餐→打道回府;

七、活動預算：

1.過路費：340元

2.午餐：400元

3.景區(qū)門票+溫泉：105元/人

4.其他：200元，合計約2000元。

八、活動須知：

1.參加活動的同學，需攜帶本人身份證，以便購買景區(qū)門票;

2.按時到達指定地點，逾時不候;

3.活動期間手機保持通訊暢通;

4.不允許私自行動，如有特殊需外出情況得到領導允許后方可出行;

5.服從安排，注重自身及同事的人身財產(chǎn)安全。