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青年節創意策劃方案

| 新華

制定方案的目的在于解決問題,好的方案應當帶來好的效果。如何才能寫出優秀的青年節創意策劃方案?這里給大家分享青年節創意策劃方案供大家參考。

青年節創意策劃方案

青年節創意策劃方案篇1

一、指導思想

為隆重紀念“五四”運動104周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

三、活動時間

4月中旬——五月

四、活動內容

1、全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動

2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動104周年文藝匯演

3、“關愛春天”綠色志愿活動

五、系列活動流程

1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。

3、4月17日至4月25日為參賽者的&39;.準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。

4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全校“告別陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節目進行初步淘汰。

7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動104周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

青年節創意策劃方案篇2

內容:

以“紀念五四青年節__周年”為主題,精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

引言:

為隆重紀念偉大的“五四”運動__周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,營造良好的校園文化氣氛,同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長,結合我校共青團和學生工作實際,決定從五月初到五月底,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下:

一、活動主題:

紀念“五四”運動“繼承光榮傳統,展現青年風采,成就輝煌學業,塑造綠色人生”

二、活動時間:

20__年5月4日——20__年5月31日

三、活動內容:

1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系,定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。

2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

4、播放愛國教育影片。

四、具體活動方案:

為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下:

一、活動主題:

關愛自我,拾獲精彩

二、活動時間:

20__年5月4日——20__年5月31日

三、活動內容:

1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

四、活動安排

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學校統一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

6、現場心理咨詢、心理測試

利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。

“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案

為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象:全校在校學生

二、比賽時間:5月12日晚7:00

三、比賽地點:校會議室

四、演講主題:學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求:

1、每班至少推薦2人,多者不限。

2、演講題目自擬,內容真實,思想健康。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前,各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委,

2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準:

1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯系自身實際,實例典型(4分)

2、語言表達:語言流暢、生動,普通話標準;節奏優美,富有感情(2分)

3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(2分)

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余的平均分為選手最后得分。

2、本次大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名。

九、評委:待定

十、照像:待定

十一、計分:待定

十二、計時:待定

青年節創意策劃方案篇3

一、活動主題

“五四精神與我”主題班級團日活動

二、活動目的

為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經常化、制度化、規范化,經常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

三、活動時間:4月28日~5月12日

四、活動地點

多媒體教室、班級自習室、戶外

五、組織單位

某某專業某班級團支部

六、活動對象

全體團員

七、活動內容

1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。

3、組織一次志愿服務。以團總支為單位,組織志愿服務活動,可以在班級、學院內開展,也可走向社會,服務社會。

4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。

八、活動的目標:

(1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,增強組織意識。

(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質,鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作。”

(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務,不斷提高團建工作水平。

九、活動預算

詳見單個具體活動

十、注意事項

注意安全、班級和諧

青年節創意策劃方案篇4

一、指導思想

為紀念建團__周年、五四運動__周年,進一步豐富青年團員的業余文化生活,激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,培養他們良好的生活方式,結合__街道共青團工作實際,定于20__年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:

二、活動主題

萬枚團徽贈青年、萬名青年憶五四

三、活動時間

20__年5月

四、活動內容

1、重溫紅色---,列出奔跑清單

街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區要有團區委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

2、回憶入團記憶,提高責任意識。

通過在團區委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發青年團員的工作動力。

五、注意事項

1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經驗、樹立典型,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

2、抓進度,把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。

3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結合街道實際,在活動中突出重點,充分體現出特色。

4、集資料,創新亮點。為防止“五四”活動流于形式,各社區做好整個活動過程的臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。

青年節創意策劃方案篇5

為慶祝五·四青年節,弘揚五·四精神,豐富學生的課余生活,增進同學間的友誼和交流,同時為同學們提供一個施展才華的&39;舞臺,響應廣大團員青年的要求,經報學校領導批準,五·四期間擬舉辦下列活動。

一、舉辦內宿生歌手比賽

1、主題:飛揚的青春

2、時間:初賽第八周星期四中午,決賽期中考后

3、場地:科技樓五樓會議廳

4、參加對象:內宿高一、高二級學生

5、賽程:

①.比賽分初賽和決賽。

②.初賽由內宿高一、高二每宿各選派一人參加,前十名進入決賽。

③.決賽由初賽的前十名進行比賽,決出一、二、三等獎。

6、獎項:一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優秀獎四名。

(獲獎者發給相應獎品)

7、決賽活動內容:

①、參賽歌曲(10首)

②、學生社團節目表演(3-4個)

二、協助團縣委做好文藝進景區(農村)的工作

1、地點:青澳灣景區

2、時間:5月3日

三、舉辦“郵展”、“燈謎”活動

1、地點:科技樓風雨廳

2、時間:第八周至第十一周

四、青年志愿者種植防風林

1、地點:學校教學樓東側

2、時間:第六周星期五下午;第七周星期五下午

五、制作dv參加__市校園社團文化節比賽

1、主辦:團市委

2、時間:4月25日—5月25日

六、表彰一批先進團支部、優秀團干、團員。

青年節創意策劃方案篇6

一、活動目的:

以團員青年為主,在青年和青少年群體中倡導健康的生活方式,搭建互動型成長平臺,促進跨年齡、跨階層、跨專業的青年和青少年交流,充實精神生活,實現成長互助;促進成長:為白領精英、青年團干、優秀學生分別提供有針對性的、有實際意義的活動,幫助未婚白領尋覓人生伴侶,幫助青年團干提升組織力和團隊精神,幫助優秀學生增長社會實踐經驗和自立能力;影響未來:建立在青年、青少年中具有強大影響力的活動品牌和和穩定的活動模式,為未來的青年和青少年活動帶來積極的影響,引發社會聯動,開展更多強調環境友好、資源節約、親近自然、有益身心與成長的.活動。

二、活動創意:

活動主題:我們一起過青年節!

活動口號:我參與、我成長、我快樂、我健康!

三、組織機構:

主辦單位:

承辦單位:

協辦單位:

四、活動組織:

組織形式:以交友會所(協辦單位)及其網站為平臺組織社會上有興趣的白領未婚青年群體參與。

人數要求:不超過40人,不少于20人,男女各半。

報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關費用。

青年團干組:

組織形式:以共青團長沙市委牽頭,號召各級團干部自愿報名參與。建議采取限制名額、單位擇優推薦的形式

人數要求:不超過60人,不少于20人。

報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關費用。

優秀學生組:

組織形式:以各中學(協辦單位)牽頭在本校發布信息,由學生自愿報名參與。共選擇10所中學,每校限報10人。

人數要求:不超過100人,不少于40人。

報名方式:4月25日前,在指定地點報名,填寫報名表并繳納相關費用。

活動時間:__年5月2日至5月3日

活動地點:平江伍市基地

活動收費:白領精英組:rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

青年團干組:rmb328元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

優秀學生組:rmb258元/人(含往返交通、食宿、活動、場地及保險)

五、活動內容:

時間事項地點

d1

07:00指定地點集合,接人

07:00-08:10前往平江基地,途中分發制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

08:10-09:10抵達基地,開展破冰熱身活動。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)

團隊手工(小隊文化建設)團隊展示

09:10-12:00分組進行集體團隊游戲,充分展示自己,促進了解和熟悉:穿越電網、高空單杠

12:00午餐

13:00-14:00午間游藝會

14:00-16:00極限挑戰:大橋速降

16:00-17:30扎營知識學習和營地建設

17:30晚餐

18:30-20:00晚間節目排練

20:00互動營火會

23:00就寢,營房值哨

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06:30起床,晨運、洗漱

08:00早餐

08:30拔營

08:30-09:00熱身游戲

09:00-10:00配對環節

10:00-11:00兩人情感游戲:心靈之旅

11:00定向尋寶學習

12:00午餐、午休

13:00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

13:30-15:30全體大競賽:終極任務

15:30頒獎、回顧

17:00乘車返回

青年團干組:

時間事項地點

07:00指定地點集合,接人

07:00-08:10前往平江基地,途中分發制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

08:10-09:10抵達基地,開展破冰熱身活動。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)

團隊手工(小隊文化建設)團隊展示

09:10-12:00團隊競賽,感受團隊精神,學習組織協調:信任背摔、齊眉棍

12:00午餐

13:00-14:00午間分享會

14:00-16:00團隊競賽:高空單杠、勝利墻

16:00-17:30扎營知識學習和營地建設

17:30晚餐

18:30-20:00晚間節目排練

20:00互動營火會

23:00就寢,營房值哨

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06:30起床,晨運、洗漱

08:00早餐

08:30拔營

08:30-09:00熱身游戲

09:00-11:00團隊大型沙盤模擬:紅黑博弈

11:00定向越野學習

12:00午餐、午休

13:00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

13:30-15:30全體大競賽:終極定向

15:30頒獎、回顧

17:00乘車返回

優秀學生組:

時間事項地點

d1

07:00指定地點集合,接人

07:00-08:10前往平江基地,途中分發制服,介紹教練,前期宣講,小游戲

08:10-09:10抵達基地,開展破冰熱身活動。

有緣相聚(分組)眾志成城(熱身)

團隊手工(小隊文化建設)團隊展示

09:10-11:00野外知識學習:

紅十字急救知識和實踐

11:00-12:00生火和野炊技能

12:00野炊

13:00-14:00午間休息

14:00-16:00團隊競賽:飛躍斷橋、設計游戲

16:00-17:30扎營知識學習和營地建設

17:30晚餐

18:30-20:00晚間節目排練

20:00互動營火會

23:00就寢,營房值哨

d2

06:30起床,晨運、洗漱

08:00早餐

08:30拔營

08:30-09:00熱身游戲

09:00-11:00戶外知識與體驗:山地藥用植物搜尋比賽

11:00定向越野學習

12:00午餐、午休

13:00選拔下午代表全組參加全體競賽的3對選手

13:30-15:30全體大競賽:終極任務

15:30頒獎、回顧

17:00乘車返回

青年節創意策劃方案篇7

今年是五四運動--周年,是中國共青團成立--周年。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動,它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神,是我國歷史具有劃時代意義的偉大事件。

以紀念五四運動--周年為契機,突出青年就業創業、加強基層組織建設和服務青少年成長成才三大主題,廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動,推動我縣團的工作全面活躍,對于繼承和發揚偉大的五四精神,培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感,激勵團員青年激情飛揚、萬眾一心投身于和諧定邊、書香定邊建設具有重要意義。

為隆重紀念五四運動--周年和建團--周年,團縣委決定在20--年五四前后開展“激情五月·青春飛揚”紀念五四運動--周年暨建團--周年系列活動。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實縣十-屆四次全委會議精神,圍繞縣委、縣政府中心任務,以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設為載體,以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作,真正做到展形象、擴影響、提地位。

二、活動主題

激情五月·青春飛揚

三、活動目標

1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來,把個人成長與社會責任有機結合起來。

2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

四、活動安排

(一)青年紀念

1、“我的共青歲月”新老團干部座談會。

邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會,暢談團的歷史,重溫五四精神,激發全縣團干部和團員青年的工作熱情,為實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。

2、中小學生主題故事大賽。

通過此項活動教育廣大中小學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,激發全縣青少年的愛國熱情。

3、“感恩教育”系列征文活動,通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情,弘揚中華民族的傳統美德,用一顆感恩的心回報社會,以實際行動迎接建國--周年。

(二)青春力量

1、“熊寧行動·扮靚定邊”我為創衛做貢獻。

組織動員全縣青少年開展志愿服務活動,為創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。

2、“激情五月·體驗自然”,家庭植樹造林活動。

組織100名左右家庭開展“保護母親河,營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。

3、青年創業就業扶持計劃。

選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動,幫助他們轉變創業就業觀念,拓寬創業就業門路。

(三)青春風采

1、“滑動的青春”--縣第一屆青少年輪滑比賽。

通過此項活動,動員青少年積極參與陽光體育運動,在全縣形成較為濃厚的運動氛圍。

2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。

3、第二屆十大杰出青年表彰活動。

(四)青春溫暖

1、“新希望·新未來”捐書活動,組織向看守所開展捐書活動,在看守所建立新希望書屋。

2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中小學生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠,度數合適的眼鏡。

3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻,倡導婚育新風,動員全社會關注幫助女孩健康成長。

青年節創意策劃方案篇8

一、活動主題

追尋火紅歲月,奏響青春樂章,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代,我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四,點燃青春校園,與時俱進,貢獻青春力量。

二、主辦單位

學校學生會

三、活動范圍

全校廣大團員青年。

四、活動背景

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中,中國各界高舉“民主”和“”兩大旗幟,向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊,在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅僅為五四愛國運動作了思想準備,同時隨著這次運動而更加深入發展,使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成為運動的主流,并在思想上和干部上為中國共產黨的&39;建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五、活動目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節”到來之際,精心設計,合理安排,開展各具特色的紀念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質,增強廣大青年的使命感和職責感。

六、系列活動

除了這個主體活動,還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

1.“青春對抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽,可從各院系辯論隊中(關愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式,精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品,表現作品的震撼力、藝術的感染力,堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春律動”群舞比賽

這個初想起時,一向有想拿掉的沖動,還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間,空閑的下午或晚上,在學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

4.“青春生活”寢室布置創意大賽

各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查,這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下,以自己的風格布置自己的窩,之后展現給大家看,讓大眾來打分(評委能夠主動報名),來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時,上次寢室互查的5項都是有關于衛生的,這次衛生只能占一項,更多地體此刻了總體印象和創意上。

5.“青春感動”“感動貿大”校園人物

能夠完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的,或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿,有條件的拍成錄像,找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話,將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。

6.“青春印記”大型簽名感言活動

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布,之后能夠在主活動(DV)放映之后,或者找一個人員密集的場所,讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置,比如說一食堂北面的鐵網,可供觀賞。

青年節創意策劃方案篇9

一、活動主題

展示新時代青年風采,引領當代青年繼續傳承弘揚五四精神,以青春的名義積極行動起來,與黨同心、與青春同行。

二、活動目的

青春無問西東,奮斗自成芳華。以五四青年節為契機,發揚藝術之光,提倡獨具匠心,讓青春煥發絢麗光彩。

三、組織機構

共青團阿拉坦額莫勒鎮委員會

四、參加對象

阿拉坦額莫勒鎮全體居民

五、活動時間

年3月16日至年5月4日

六、活動內容

(一)我的初心故事。以“永遠跟黨走青春促跨越”為題,征集各級黨員在疫情防控期間重點領域發揮重要作用并作出較大貢獻的事跡,或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業、樂于奉獻、恪盡職守、廉潔自律,取得一流業績的好典型、好榜樣。

(二)我的紅色日記。用發展的眼光去看中國的進步,用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“”為主題,征集社會各領域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學作品。

(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現青春風采”為主題,發現青春之美,發現生命之美,發現我們身邊的美,向社會各界征集青年攝影作品,可以反映工作現狀,反映對生活的真實訴說,反映對自然風光的無限眷念等內容。

(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題,分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會,將個人奮斗和國家發展相互交織,共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮贊。

(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,以“我的青春我做主”為主題,向社會各界青年征集青春微感言,可以是對青春的總結,疫情防控期間的感想體會,對生活的感悟等內容,聆聽青年人的心聲。

(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題,向社會各界征集個人青春感悟,以我對當下青年訴說的方式,表達來自上一代“青年”的青春寄語,為當下青年人答疑解惑。

七、活動流程

(一)作品征集

3月16日—4月15日,在全鎮范圍內征集作品,鼓勵全鎮居民將個人作品署名后統一發送到azdzb__@sina.com;

(二)評選階段

4月16日—4月26日,邀請相關領域專家學者與阿拉坦額莫勒鎮主要領導組成評審團,對征集的作品進行評選;

(三)展覽階段

4月27日—5月4日,對征集和評選出的優秀作品在阿拉坦額莫勒鎮__平臺統一展覽,為評選出的優秀作品及其獲獎人員頒發榮譽證書。

八、獎項設置

本次參賽作品設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎1名、創意獎1名,并對獲獎人員頒發榮譽證書予以獎勵。

九、作品要求

(一)內容:必須以宣揚五四精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特;

(二)形式:所有作品均以電子版形式發送至阿拉坦額莫勒鎮azdzb__@sina.com;聯系人:穎穎;聯系方式:6404534。

(三)規格:所有作品需標明作品寓意、作者姓名和聯系方式等。

青年節創意策劃方案篇10

一、活動主題:

旨在弘揚民族精神,結合生命教育,培養和展示少先隊員的文明素質,開展社會主義“榮譽觀”教育,進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限,促進良好校風的形成,體現少先隊員奮發向上的精神風貌。弘揚愛國主義,集體主義,社會主義思想,使少先隊員明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵,自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規范。

二、日程安排:

(1)結合九亭鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團八十七周年活動,在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌,增強團員意識,爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在10月11日,由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌,增強少先隊員的責任感和光榮感

(2)排練節目參與鎮團委慶祝主題活動

(3)11月中旬,為進一步提高青年教師的師德修養和愛崗敬業意識,樹立先進典型,九亭中學黨支部、團總支共同開展評選“九亭中學先進青年教師”活動。激勵全校青年教師學習先進典型,積極投身于松江的教育事業。

(4)在11月初,我校團總支與大隊部合作開展“告別金色童年,揚起青春風帆”入團儀式暨離隊儀式,表彰中學年度“先進團員”。

三、活動安排:

1、組織青年教師進行文藝匯演。豐富青年教師的課余生活,我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演,現在已有許多教師踴躍報名。匯演內容豐富,到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日,我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手,展示自己的才藝。

3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現球技的機會,同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇,為此我校將組織全體團員行動起來,走上街頭,付出自己的一分責任,也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

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