公開課實施方案
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的公開課實施方案,希望對大家有所幫助。
公開課實施方案1
為進一步深化我校課堂教學改革,探索教學教研一體化,推動新型課堂教學模式的構建,提高教師的教學能力和教研水平。我校決定在全校開展“主題式同課異構”公開課活動,為使活動能夠扎實有序的開展,特制定本實施方案:
公開課實施方案精選篇1
聘請以周口師范學院教育科學系王德才教授等,縣教師進修學校專家團隊。
公開課實施方案精選篇2
為提高全體教師的教育教學水平,決定在新學期全面展開“推門聽課”教學常規活動,校領導、教師和社會各界人士、學生家長隨時“推門”聽課,課后校領導點評,教師間討論切磋,提高課堂質量,向課堂45分鐘要成效,具體開展以下活動:
1、開學初各備課組制定詳細的教學計劃,計劃具體落實到每一天,確定教學內容。
2、各備課組根據教學計劃開展集體備課,學校規定每周二的第3、4節為語文、理化集體備課時間,周三:為史地、數學、學科集體備課。每周四:為英語、政藝學科集體備課。
⑴、集體備課的組織形式:以備課組為單位,由備課組長負責主持并作為主講人,每次有專人記錄,集體備課各年部要安排固定地點。集體備課要做到:“四定”、“六備”,“五統一”。
①、“四定”:定時間、定地點、定內容、定中心發言人。
②、六備:備教材、備課標、備大綱、備教法、備學法、備學生。
③、五統一:統一教學進度,統一教學目標,統一教學重點、難點和關鍵,統一作業布置,統一單元測試。
⑵、集體備課的內容:主講人首先總結上一周的教學情況,肯定成績,找出不足,其次布置下周教學內容,具體要落實到每一節課教學內容,各備課組要根據實際情況適時調整教學計劃。
中層以上領導必須參加相應學科的集體備課,還要通過聽課、檢查教案、作業、集體備課材料等方式加強對集體備課的督導,并及時反饋。每學期由學校對各備課組的集體備課質量進行評估,評選優秀備課組并對優秀備課組集體進行獎勵。
3、開展組內公開課活動,學校要求每位教師每學期上一節組內公開課,備課組利用集體備課時間對組內公開課進行評議。
4、繼續實行點評課,聽課后對上課教師進行評議,重點是指出不足。
公開課實施方案12
隨著新課程的不斷落實和開展,對教師的業務能力提出了新的要求。為適應新時期新形勢的教育教學需求,為全面提高教師的教育教學水平,我校根據學校教師的實際情況,制定了學校公開課活動實施方案。
公開課實施方案精選篇3
主 任:程俊恒
副主任:趙華須
組委會成員:各教研組長
公開課實施方案精選篇4
1、培訓費、資料費、住宿費、由淮陽縣教體局承擔,不收取學員任何費用。
2、參訓學員交通費及餐飲費自理;另外,外地考生帶齊生活用品,培訓結束考核合格后上崗。
3、未盡事宜請于我們聯系、
公開課實施方案8
公開課實施方案精選篇5
開展“人人一節公開課”活動是加強教師基本技能和專業素養的一項重要措施。通過本項活動,給每位教師搭建鍛煉自我、展示自我、交流學習的平臺、實現教師間資源共享,共同提高,共同發展,提高課堂教學有效性。切實引導我校教師深入探討課堂教學規律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學質量,真正做到在全校形成人人都上公開課,天天都聽公開課的良好教學氛圍。
公開課實施方案精選篇6
1、每位教師每天要認真鉆研教材,依據新課標,上好每節課。隨時隨地迎接各級領導、教師走進課堂聽課。
2、每位教師要根據學校公開課安排,認真鉆研教材,設計授課方案。運用現代化的教學手段上好公開課。具體授課時間按教導處的安排。課后執教者要積極反思,虛心聽取各方面的意見、建議,努力改進課堂教學。
3、執教者要認真反思,課后上交電子版導學案及課后反思。(格式統一為a4頁面,常規邊距,仿宋四號,題目加粗,課題下注明學校、姓名)
4、每位參加聽課的教師要認真聽課,詳細認真的填寫量化評價表,中肯的提出自己的意見和建議。
公開課實施方案精選篇7
以科學發展觀為指導,以促進教師專業發展為根本,以打造實效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,有機整合、突出重點”的工作思路,扎實有序地開展“人人講公開課,校校評優質課”活動,大力提升教師的整體素質,全面提高教育教學質量。
公開課實施方案精選篇8
開展“一師一優課,一課一名師”活動,深化“雙模”教學,助推信息技術應用,打造高效課堂。
公開課實施方案精選篇9
通過培訓,使新教師更新教育理念,提高師德修養水平,樹立正確的課堂觀、學生觀、教師觀和評價觀,初步掌握教學的新方式、新技能、新手段,盡快適應新的教育教學工作崗位。
公開課實施方案精選篇10
以科學發展觀為指導,以促進教師專業發展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質”的工作思路,扎實有序地開展公開課活動,大力提升教師隊伍整體素質,創建高效課堂,推進素質教育的實施,全面提高教育教學質量。
公開課實施方案精選篇11
1、全員參與。教學比武活動涵蓋全體青年教師,要求人人參與;各教研組要充分發揮全組老師的力量助推青年教師參賽、組織好聽課、議課和研討總結活動。通過參賽、觀摩和研討,讓全體教師得到鍛煉和提升。
2、注重過程。比賽活動要關注結果,更要重視過程。通過參賽、觀摩和研討,發現問題,提煉經驗,推動信息技術與學科深度融合,進一步推動我校“雙模”教學模式的發展和高效課堂的建設,探索我校高效課堂的教學評價制度建設。
3、各部門要密切配合,按要求組織好相關項目的比賽。
公開課實施方案14
學校開展公開課活動實施方案(精選篇1)為了深化教育體制改革,扎實推進素質教育,全面貫徹落實教育局“注重學校的內涵發展,創辦優質教育,實現教育現代化”的目標,實施“名師戰略”,以教師的發展促進學生的發展,學校的發展。聽評課活動是有效提高課堂教學效率,提升教師課堂教學藝術,促使教師間相互學習、互相促進、相互提高,從而提升教師個人整體素質,提高課堂教學效率。因此依據本學期學校教科研工作計劃,將在本校教師中全面開展“說好一節課,上好一節課,聽好一節課,評好一節課”活動。
一、活動目的:
全面提高全體教師教學水平,進一步深化教學改革,深入實際開展教研活動,提高教師的'教研能力和課堂教學水平,促進教師專業發展,提高課堂教學效率。
二、活動對象:
一線全體教師
三、活動要求:
1、每位上課教師要根據學校教科室公開課安排,認真鉆研教材,設計授課方案,運用現代化的教學手段上好一節公開課。
2、學科組聽課教師要提前到達聽課地點,聽課時要認真記好聽課筆記。如有課務沖突請向教導處申請調課。
3、評課時上課教師要進行說課,聽課教師要針對上課老師的說課和上課情況進行評價,提出自己的觀點和建議供學科組全體教師參考。記錄人做好教研活動記錄。
4、上課教師要針對聽課教師的建議,合理的進行反思。并上交打印說課稿和公開課教案。
5、學科組組長要做好召集聽課和主持評課研討工作,使得公開課教學研討活動有效進行。校長室將全程參與此次活動。
6、評課時間語文在上午大課間,數學組在下午大課間。地點在二樓辦公室。
附上課具體安排:
注:每周一例會由各組負責人隨機抽取一人,當眾通知,并做具體安排。
學校開展公開課活動實施方案(精選篇2)為了繼續加強我校專業教師隊伍的建設,提高課堂教學的質量,熟練語文教學技能、更新教育觀念,全面提升學生的綜合素質。經校領導研究,決定于本學期繼續開展校級公開課活動。現做如下方案:
一、指導思想
在學校領導的正確指導下,以新課程精神為指導,認真學習《語文課程標準》,組織開展形式多樣的教研活動,扎扎實實地進行校本教研。緊緊抓住優化課堂教學這一中心,向40分鐘要質量,努力提高全體語文教師課堂教學能力,整體提高我校語文教學質量。
二、活動目標
1、積極支持和配合學校的教育教學工作,積極開展教學研討活動和學科競賽,打造書香校園,讓學生的語文素養全方位協調發展。
2、穩步提升教育教學質量,深入開展課堂教學研究,向課堂要質量,把課堂作為主陣地。執行學校制定的教育教學常規,把教導處關于備課、上課以及作業的常規要求落實到位。
3、發揮集體備課的優勢,備課組長督促引導,溝通交流教學方法,發揮有經驗老師的傳幫帶作用,集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學方法、準備教案教具上多花心思,保證實效。
4、抓實常規教學管理,備課和作業布置都要講究質量和效果。定期相互交流聽課,每學期至少聽課15節以上,多反饋交流,共同提高。上完公開課的教師一定要寫教學反思。
5、此次活動不僅要突出“新課程、新理念、新技術”的教學,還要利用多媒體進行教學。
三、活動小組
組長:羅明雄(校長)
副組長:胡小敏(教導主任)梁康榮(語文組組長)
成員:大茅小學全體語文教師
四、活動安排
見附表
公開課實施方案15
公開課實施方案精選篇12
開展“英語公開課“活動是提升教師內涵的一項重要措施。此次活動將以公開課,突出”新理念、新課程、新技術“,提高英語教師實施素質教育的能力和水平,切實引導廣大英語教師深入探討課堂教學規律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學質量,真正做到使學生“一聽就懂,一學就會,一用就靈”,在全校區范圍內形成人人都想上公開課的良好教學氛圍。
公開課實施方案精選篇13
1.總結表彰在講課中中獲獎的教師,并在本科組上教學展示課,開展教學研討與反思活動。
2.獲獎教師在學校“名師”評選、評先評優及職稱聘任等方面優先考慮。
具體評分標準:
1.教學目標(10%):符合課標要求和學生實際程度;可操作的程度;
2.學習條件(10%):學習環境的創設;學習資源的處理;
3.學習指導與教學調控(15%):學習優質課活動方案指導的范圍和有效程度;教學過程調控的有效程度;
4.學生活動(15%):學生參與活動的態度;學生參與活動的廣度;學生參與活動的深度;
5.課堂氣氛(10%):課堂氣氛的寬松度;課堂氣氛的融洽度;
6.教學效果(20%):目標的達成度;解決問題的靈活性;師生的精神狀態;
7.學科特色(20%)。
公開課實施方案9
為進一步改變學生的學習方式,促進學生的有效學習,提高學生的學習質量;為一線教師提供參與、展示和交流的平臺,營造研究教學、改善教學的積極氛圍;促進教與學方式的轉變,提高課堂教學效果,提升教師的課堂教學能力;把“以生為本”、“有效教學”的教育教學理念落實到教育教學實踐中,進一步提升教育教學質量,我校特制定公開課實施方案。活動方案如下:
公開課實施方案精選篇14
以十九大精神為指引,以促進教師專業發展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質”的工作思路,扎實有序地開展“人人一節公開課”活動,大力提升教師隊伍整體素質,推進素質教育的實施,全面提高教育教學質量。
公開課實施方案精選篇15
1、加強領導,認真組織。為了使此活動有計劃、有組織、有管理、落實到位,學校成立以張尊鋒校長為組長,楊琨副校長為副組長,其他班子成員和各教研組長為組員的領導小組,制訂詳細的活動日程安排,將各項工作落實到周、具體到天、責任到人。
2、統一思想、提高認識、狠抓落實、召開動員大會,充分調動廣大教師積極性。做到人人都參與、人人有收獲。達到互相評議、共同提高的目的。
3、抓實抓細。要做好教師課堂教學的評價和反思,提煉經驗,避免流于形式、走過場。
4、搞好宣傳,營造氛圍。要通過形式多樣的宣傳活動,努力為公開課活動營造良好的氛圍。堅持典型示范,以點帶面,使活動全面深入地開展。
5、注重反思,常抓不懈。在活動過程中,及時認真總結,針對活動中發現的問題,制定整改措施,加快課堂教學改革的步伐,大力推進素質教育,促進教育教學質量的不斷提高。
公開課實施方案6
公開課實施方案精選篇16
通過本項活動,給每位教師搭建鍛煉自我,展示自我,交流學習的平臺。實現教師間資源共享,共同提高,共同發展。
公開課實施方案精選篇17
以科學發展觀為指導,以促進教師專業發展為根本,以打造高效課堂為宗旨,按照“立足崗位、全員參與,互評互議、提升素質”的工作思路,扎實有序地開展公開課活動,大力提升教師隊伍整體素質,創建高效課堂,推進素質教育的實施,全面提高教育教學質量。
公開課實施方案精選篇18
1、每科集備組選出一位授課教師,該授課教師課前自主進行備課、準備教案;準備充分后在集備組進行說課,之后在集備組全組深入探討、研究后上公開課。
2、公開課后全組進行點評,指出優點和不足,全校觀摩。
3、講課教師要根據本課題實際情況,鉆研教材教法,努力創建激情高效課堂,使課堂成為人文的課堂、有生命力的課堂、“真”的課堂,真正讓學生學有所得。
4、每位授課教師按指定時間上課,教學內容根據本備課組教學計劃確定。
5、課后授課教師向教務處上交教案、反思、小結各一份,集備組上交集備教研記錄一份。
6、教師之間互相配合,在保證教學秩序正常開展的前提下,做好上課調整,及時參加活動。凡同學科教師開課,本學科教師必須參加。其他學科無課教師自行參加。
7、聽課者積極參加,認真學習,記好聽課記錄,撰寫評課意見。
公開課實施方案精選篇19
參賽者得分:根據各評委計分的平均數為該參賽者最終得分及評價等級。(90以上優秀,80分以上良好,70分以上合格)
公開課實施方案精選篇20
1、每位教師根據自己對新課程的學習與理解,設計并展示一堂課;
2、其他教師聽課、觀摩,進行評課;
3、共同反思,提出解決策略,同時寫出個人反思。
公開課實施方案精選篇21
1、活動領導小組
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:xxxxxx、各學科教研組長。
2、評委小組
⑴說課評委一組:xxx。
組長:xxx。
⑵說課評委二組:xxx。
組長:xxx。
⑶說課評委三組:xxx。
組長:xxx。
⑷說課評委四組:xxx。
組長:xxx。
⑸兩筆字評委:xxx。
組長:xxx。
⑹課件制作評委:xxx。
組長:xxx。
公開課實施方案精選篇22
1、比賽設團體獎和個人獎
⑴團體獎:評獎對象為組織三人或三人以上參賽并獲得較好成績的教研組。
評獎方法為計算兩項分數:
①各教研組參賽人員初賽和決賽總分的平均分(折合成10分制);
②全體教師參與聽課議課,并撰寫感想和評述情況(含參賽選手教學反思),上交數量100%記10分,超過80%記8分,超過60記6分,少于60%不計分。
團體獎設4個。
⑵個人獎:決賽的優勝者。
個人獎設特等獎6-8名,一等獎若干。
2、學校按《教育科研獎勵條例》對比賽優勝團體和個人進行表彰獎勵,頒發榮譽證書和獎金。
公開課實施方案精選篇23
為使此次活動有計劃、有組織、有管理,成立我校區“英語公開課”活動領導小組。
組長:xxx校長
副組長:xxx教學副校長xxx副校長xxx教學副校長成員:xxxxxxxxxxxx
公開課實施方案精選篇24
第一階段:(準備)
1.確定每個年級上課主題。教導處與年級組根據教學計劃和教學進度,協同各年級教師共同確定上課主題。
2.個人教學設計。教師潛心研讀主題,廣泛收集資料,根據自己教學風格及學生特點設計可行教學設計。
第二階段:(實施)
1.同課異構實踐階段。實施教學,集中聽課。按照規定的時間、地點參加聽課活動。(安排表附后)
2.聽課教師邊聽邊打分,教導處根據打分確定校級公開課人選。
第三階段:(研討)
1.課后評議。聽課結束后,由教導處組織進行集體評議和個體反思,對課的特點、不足,教師對教材解讀、處理進行探討,促進教師教學能力的提高。通過大家的互動、溝通、分享,彼此發現,彼此欣賞,彼此接納,促進教師間的交流。
2.總結與反思。聽課結束后,由執教教師寫出總結與反思,目的是讓教師通過這次活動將自己的所思所感以文字的形式記錄,以促進教師的專業化成長。
第四階段:(展示、表彰)
1.進行校級公開課。組織全校教師進行公開聽課。
2.根據聽課打分評選出本次活動獲獎教師。
公開課實施方案精選篇25
1、執教者定課題。
2、定方案,即進行備課。執教者根據自己對新課程、新理念的理解程度,認真分析教材與學生的現實水平,設計教學流程。
3、執行方案,即進行課堂實踐。
4、課堂觀察,即聽課。教師集中進行聽課,記錄課堂,尋找問題。
5、評價方案,聽課教師進行評課交流活動,尋找理想與現實的差距。 6寫出聽課反思。
公開課實施方案精選篇26
開展“英語公開課“活動是提升教師內涵的一項重要措施。此次活動將以公開課,突出”新理念、新課程、新技術“,提高英語教師實施素質教育的能力和水平,切實引導廣大英語教師深入探討課堂教學規律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高教育教學質量,真正做到使學生“一聽就懂,一學就會,一用就靈”,在全校范圍內形成人人都想上公開課的良好教學氛圍。
公開課實施方案精選篇27
為使此次活動有計劃、有組織、有管理,成立我校“英語公開課”活動領導小組。
組長:王校長
副組長:毛校長、趙主任
成員:英語組全體成員及各教研組長
公開課實施方案精選篇28
全縣20xx年特崗教師205人。
公開課實施方案精選篇29
1、觀課前,執教教師要精心設計執教礁,打印給教研組組長分發給觀課教師。
2、在課堂教學中,教師是教育活動的組織者和引導者,學生才是學習的主人。這就要求教師在從事教育教學活動時,一定要徹底轉變自己的觀念,首先在上課之前要認真分析本班學生的實際情況,然后根據學情進行備課,設計礁;上課時要做到因材施教,面向每一位學生。為此,學校教導處決定,定期開展校語文、數學公開課活動,目的是通過校公開課活動進行調查研究,相互學習,取長補短,及時發現教師在從事教育教學活動中存在的問題,及時予以指導,改進教師的教育教學方法,提高全體教師的業務水平。
3、觀課中教師要遵守時間,不遲到,不早退;要遵守紀律,不討論,不串場;要認真做好記錄。
4、議課之前,執教教師要整理好說課稿(含教后思內容);中心發言人要與同年段同學科老師及時交換意見,整理好發言稿。
5、議課中,老師們在聽取執教教師和中心發言人發言后如有較好的方法及理念,可在主持人的組織下踴躍發言,積極參與,做到讓每位教師能參與并通過公開課活動真正有所收獲。
6、觀課議課中請把手機關閉或調為震動狀態。
7、每次公開課結束后由教研組擬寫總結,與活動圖片、教學設計、說課稿、發言稿、活動記錄等一并轉檔備查。
8、執教課題由執教老師自選。
9、議課活動于上課當日下午第三節課在會議室進行,請自覺遵守作息時間。
具體工作安排如下:
備注:
蒙建東老師參賽課第一輪思課定于4月16日下午第三節在教管中心多媒體教師進行,請楊麗娟、盧豐、張恒松、張恒霞、陽春雨、馬澤等老師準時參加。教學設計由教務處分發;議課活動在課后即時進行,請參加老師克服參與。
公開課實施方案13
公開課實施方案精選篇30
根據參訓學員集中培訓的出勤情況、課堂表現、聽課筆記、測試成績等進行綜合評定。分為優秀、合格、不合格三個等級。(請假超過1天或缺勤超過1天者視為不合格)不合格者不予參與選崗。
公開課實施方案精選篇31
1. 每一位授課教師須認真準備,研討教材,設計各具風格的教法。
2.每位執教老師上交教學設計、教學反思(電子文檔)、課件;
3.聽課教師按時聽評課,不得遲到、早退、曠課;充分尊重每一位授課教師,準確量分;課后及時打分并上交評分表。
4.教導處收集各項材料與活動照片進行歸檔。
公開課實施方案2
一、活動宗旨:
研討教學,促進教師專業發展。
二、具體目標:
1、通過教師的課堂教學實踐,借助學科教研組的評課交流平臺,促進教師專業發展。
2、通過課堂教學的展示,促進學生主動、健康、和諧發展。
三、活動步驟:
1、每位教師根據自己對新課程的學習與理解,設計并展示一堂課;
2、其他教師聽課、觀摩,進行評課;
3、共同反思,提出解決策略,同時寫出個人反思。
四、具體操作流程:
1、指教者定課題。
2、定方案,即進行備課。執教者根據自己對新課程、新理念的理解程度,認真分析教材與學生的現實水平,設計教學流程。
3、執行方案,即進行課堂實踐。
4、課堂觀察,即聽課。教師集中進行聽課,記錄課堂,尋找問題。
5、評價方案,聽課教師進行評課交流活動,尋找理想與現實的差距。
6寫出聽課反思。
五、活動時間與參加對象:
1、活動時間__年10月16日至26日。
2、教師上課時間、地點安排:
星期一__X
星期二__X
星期三__X
星期四__X
星期五__X
第二周
星期一__X
星期二__X
六、活動成果表達形式:
1、上課教師提交教案一篇
2、聽課教師認真記錄在聽課本上。
3、教研組長在教研組記錄本上認真記錄評課
公開課實施方案3
為了規范教學行為,加強過程管理,提高課堂教學效率,同時提升各備課組教研水平,突出集備教研的時效性,充分體現“一人主備,全組集備修正”的團隊合作意識;使教師在實踐中不斷學習、不斷提高。根據學校教學部署特制訂集備公開課活動方案如下:
公開課實施方案精選篇32
在課堂教學中,教師是教育教學活動的組織者和參與者,學生才是學習的主人。在扎實的課堂教學教研活動中,促進教師教育教學理念的進一步更新,樹立關注學生學習興趣,關注學生自主學習過程,關注學生學習方式的轉變,關注教學過程的優化,提升課堂教學效果的教學理念,在全校形成良好的教研氛圍。
公開課實施方案精選篇33
1、以教研組為單位,分組進行。每周每組安排一名教師上公開課。各教研組每周五上報各組下周上課教師的節次、地點至教研處,教研處及時做好公示。
2、每位教師要根據學校公開課安排,認真鉆研教材,設計授課方案。運用現代化的教學手段上好本學期一節公開課。講課后將教案、說課稿整理1份上交教研處存檔。
3、同教研組老師必須參與聽課,課后進行評課,執教者要認真反思,聽課教師要積極誠懇的提出自己的意見、建議。教研組長做好活動記錄。
4、教研組注意相互協調,既要保證活動的順利進行,又要保證正常的教學秩序。教室里一定要有人上課,不得空堂。
公開課實施方案精選篇34
(一)發動和準備:第十五周
1、召開教研組長會議,布置相關工作。
2、教研組組織參賽教師開始參賽準備。
3、召開評委會。
(二)正式比賽:第十六、十七周
1、比賽分初賽和決賽兩個階段進行
⑴第一階段:初賽。初賽為基本功比賽,初賽結束后,按初賽總人數三項總分排名前30%者進入決賽。
比賽內容 比賽規則 比賽時間 比賽地點 組織 評委
兩筆字 統一時間、地點在指定的黑板和紙上書寫粉筆字和鋼筆字 12月12日16:30-17:30 圖書館 教師閱覽室 工會 兩筆字評委
課件制作 統一時間、地點在兩小時內完成指定內容的課件制作。 12月12日19:00-21:00 電腦房 教科室 課件制作評委
說課
按抽簽序號完成本學科10分鐘說課,可有課件。 12月19日19:00-21:00 北棟一樓教室 教務處
團委 說課組評委
⑵第二階段:決賽。決賽為綜合素質比賽,即40分鐘完整課堂比賽(必須使用多媒體)。比賽時間為第十七周,具體安排另行通知。
(三)研討和總結:第十八周
1、各教研組就參加決賽的課開展課例研修。
2、全體教師必須參與聽課議課,并撰寫感想和評述(可針對參加決賽的任何一堂課進行,內容在300字以上)上交教科室(參賽人員寫教學反思),學校將開展評比并獎勵20位優秀者,同時,該文章作為教師業務檔案記錄。
公開課實施方案精選篇35
1、上課教師提交教案一篇
2、聽課教師認真記錄在聽課本上。
3、教研組長在教研組記錄本上認真記錄評課
公開課實施方案11
為進一步落實好教育局“校校評優質課、人人上公開課”活動實施方案的精神,更好地引導廣大教師深入探討課堂教學規律,鉆研教材教法,努力打造高效課堂,提高我校教育教學質量,結合本校實際制定開展“校校評優質課、人人上公開課”活動具體措施。
公開課實施方案精選篇36
9月5日(周四)召開各科集備組長會議
關于開展“集備公開課”的有關要求
9月10日~13日
音、體、美、微集備公開課
9月17日~20日
政、史、地、生集備公開課
9月24日~27日
八年級語、數、外、物集備公開課
10月8日~11日
九年級語、數、外、物集備公開課
10月15日~18日
九年級化學、七年級語、數、外集備公開課
公開課實施方案精選篇37
(一)參加公開課活動范圍:所有任課教師
(二)活動內容
1、全校任課教師本期每人至少1節,優質課教師或需要大力提升課堂效果的老師會上多幾節。
2、校級教師“同課異構”型公開課。
(三)活動要求
1、本次校內公開課講課地點全部在原班級進行,上一節原生態(常態教學)的公開課。
2、教師要深入鉆研課標、教材,深入了解學生學習情況,仔細備課,認真上好每一節課。
3、公開課前,科長要組織本級科教師進行集體備課,確定上課內容,并做好教研活動記錄。
4、教師、校長要積極參加各級各類聽評課評課活動,普通教師每學期聽評課不少于5節,骨干教師、學科帶頭人、優秀教師每學期聽評課達到8節以上,校級領導每學期聽評課達到10節以上。
5、同級科教師無特殊原因必須要與本班科任教師調好課,參加本級科公開課及評課,從中借鑒別人的優點,彌補自己的不足。這按年度考核制度中的公開課考核執行,各科長務必記錄好缺席人員名單,上交教導處。
6、每堂課結束后,由分管領導組織聽課人員進行及時評課。
公開課實施方案10
公開課實施方案精選篇38
在“主題式同課異構”課堂教學活動中,為教師提供交流互動的平臺,教師執教同一主題,展示不同的教學風格:對主題不同的處理、對學生不同的學習指導方法、板書方式等,展示自己對主題獨特的理解。緊緊圍繞提高課堂教學質量這一主線,通過同級教師“選定一主題——個人教學設計——同課異構付諸實踐——課后評議互助提高”等環節,幫助教師潛心研究教材、理解教材、激活教材,解決教學中遇到的實際困難,打開思路,真正實現同伴互助。同時發揮教師的創造性,形成個性化教學風格,促進教師的專業化成長。
公開課實施方案精選篇39
淮陽縣西城區新民路南段路東淮陽縣教師進修學校辦公樓九樓多功能學術報告廳。
公開課實施方案精選篇40
公開課實施方案5
為了深入開展課堂教學研究,努力提高教師的教育教學水平,提升教師課堂教學藝術,促使教師間相互學習、互相促進、相互提高。我校決定本學期在全校開展“人人一節公開課”活動。為使活動能夠扎實有序的開展,特制定本實施方案。
公開課實施方案精選篇41
為了切實加強課堂教學研究,有效提高課堂教學效率,通過“主題式同課異構”這一形式,加強全體教師對教學內容處理,教學方法的選擇,教學流程設計,教學媒體使用等方面的關注程度,深入探討課堂教學的有效性,探索教學教研一體化,推動新型課堂模式的構建。
公開課實施方案精選篇42
“人人一節公開課”活動的對象包括全校所有學科任課教師,要求人人參與,讓全體教師得到鍛煉和提升,不得無故不授課。
公開課實施方案精選篇43
全體語數英教師
公開課實施方案精選篇44
通過四周的時間,開展粉筆字、鋼筆字、課件制作比賽,進行十分鐘說課、40分鐘完整課堂教學比武活動,引導教師關注教學行為的改進、探討課堂教學規律、進一步增強課堂教學的有效性;引導教研組、備課組以問題、課例為研究對象,研究課堂教學行為,提高教研活動的針對性、有效性。
公開課實施方案精選篇45
所有任課教師。
公開課實施方案精選篇46
所有35歲以下青年教師(出生于1979年11月30日后)、近兩年新進教師,其他年齡段教師自愿參加。
公開課實施方案精選篇47
9月~~10月中旬
公開課實施方案精選篇48
教師要深入鉆研課標、教材,深入了解學生學情,仔細備課,認真上好每一節課。
公開課實施方案精選篇49
1、觀課人員每人寫一篇觀課體會。
2、將此活動的文本、音像等資料進行整理。
3、校區撰寫活動總結。
xxxxx中心小學20xx年3月31日
公開課實施方案精選篇50
組 長: 副組長:
成 員:
公開課實施方案精選篇51
組長:
常務副組長:
副組長:
成員:
公開課實施方案精選篇52
組長:xx
成員:教務處、科研處、實驗處及各集備組長
公開課實施方案精選篇53
高年級語文:陳百智王勝利周興梅
數學:張浩生張桓王琴
低年級語文:薛紅梅常麗
數學:陳曉波毛蓉蓉
公開課實施方案精選篇54
(一)準備發動階段(4月4日9日)
1、主要內容:制定開展“英語公開課”活動實施方案。
2、具體工作:
(1)制定活動方案。
(2)各學校安排優秀英語教師上示范課,并安排35年級普通教師做課,校長、教師要積極主動參加聽評課活動。
(二)實施階段(4月11日16日)
1、各學校于4月11日上報校區本單位做課人員名單(每單位報12名教師)。
2、4月13日14日,校區“英語公開課”活動領導小組選出校區公開課執課教師。
3、4月15日16日,校區組織各學校英語教師到馮寨小學進行公開課觀摩活動。
公開課實施方案精選篇55
1、切實轉變師生角色。積極落實“以生為本”的理念,切實改變教師講學生聽的現狀,努力做到少教多學,把課堂學習的權力還給學生,每節課必須確保足夠的課堂訓練時間,把學習時間和空間還給學生。關注學生課前預習的質量。
2、確立恰當教學目標和學生學習目標。教學目標和學生學習目標既體現課程標準,又符合學生實際。
3、優化教法和學法。教師要研讀教材把握教學目標,大膽創新,取舍得當,收放自如;引導學生自主學習、樂于學習。
4、關注課堂教學過程中學生的合作學習、探究學習、交流討論學習的質量。
5、關注課堂學生學與思的結合,關注學生課堂訓練的難度和梯度。
公開課實施方案精選篇56
旨在深入推進“高效課堂”教學模式活動的開展,切實打造具有學校特色的“高效課堂”教學模式,精心培植一支務實高效、骨干引路的學科專業教師隊伍。
公開課實施方案精選篇57
第一階段初賽
各科組自行組織開展本學科的公開課、示范課講課,要求任課教師全員參加,每學科評選出一名選手,參加學校決賽。 實施細則:
1、聽課:各科組長為聽課組組長,負責安排聽課時間和班級,聽課、評課等組織工作;每位老師必須聽完本學科教師的課(并提倡跨學科聽課),認真做好聽課記錄并做好
科組評課工作。活動結束后,將聽課和評課記錄交科組長檢查備案。
2、教案:完整的課時教案,即內容主要包括課題、授課班級、教學目的任務、教學重、難點,課型,主要教法,學法指導,思想教育,教學手段,教學過程,教學后記等。
3、上課:每位教師自選一課時教學內容,備好課,寫好教案,努力做到現代化信息技術手段與學科教學整合,運用多媒體教學;課后科組長給學生發放課堂教學信息調查反饋表,檢查教學效果。
4、評課:按照宜陽縣教育局所制定的“課堂教學評價標準”評課,本著真心實意幫助同行提高教學質量和水平、對事不對人的評價原則,評出水平,評出質量,總結成功經驗,或提出改進工作意見,從而提高自身教學水平。
聽課、評課活動結束后,上課老師每人上交一份教案、教學設計、及教學反思,科組長寫一份活動總結,交教導處存檔。
公開課實施方案精選篇58
20xx年5月7日——5月20日
公開課實施方案精選篇59
根據縣教育局通知精神,為了進一步推進我校思想解放和新課程改革工作,使全體教師進一步解放思想和深入領會新課程、新理念,并通過對新課程教學的不斷研究與探索,全面提高我校的教育教學質量,推定我校科學發展,努力打造一支高素質的教師隊伍,特制定課改公開課、示范課實施方案。
公開課實施方案精選篇60
1、觀課人員每人寫一篇觀課體會。
2、將此活動的文本、音像等資料進行整理。
3、校撰寫活動總結。
公開課實施方案7
根據國家教育部《關于開展中小學新教師試用期培訓的意見》以及《河南省20xx年農村義務教育階段學校特崗教師招聘辦法》等文件精神,為切實做好今年我縣特崗教師的崗前培訓工作,使新教師樹立正確的教育思想觀念,形成良好的職業道德和愛崗敬業的精神,掌握教育教學的基本知識與技能,經教體局研究決定對我縣特崗教師進行崗前培訓,特制定此培訓方案。
公開課實施方案精選篇61
在學習洋思中學經驗的基礎上,按照“改進完善、鞏固提高”的要求,培樹先進典型,以點帶面,全面鋪開。通過教師人人執教公開課活動,進一步將有效課堂教學改革活動推向高潮,切實引導廣大教師解決傳統課堂教學中學生依賴、教師包辦、課堂教學效率低下、學生能力差等突出問題,深入探討課堂教學規律,不斷探索教學藝術和課堂教學的有效性,讓課堂教學進一步煥發激情與活力,努力打造實效課堂。
公開課實施方案精選篇62
立足于課堂教學改革,著眼于學生的自主學習、探究學習和合作學習,通過改變教師的教學方式和學生的學習方式,提升教師的專業素質和學生學習效率。
公開課實施方案精選篇63
(略)
集備公開課上課計劃表
(略)
公開課實施方案4
為了深化教育體制改革,扎實推進素質教育,全面貫徹落實教育局“注重學校的內涵發展,創辦優質教育”的目標,實施“強師戰略”,以教師的發展促進學生的發展,學校的發展。聽評課活動是有效提高課堂教學效率,提升教師課堂教學藝術,促使教師間相互學習、相互促進、相互提高,從而提升教師個人整體素質的有效手段。因此根據學校計劃及教導處工作計劃,將在全校教師中開展優秀教師公開課聽評活動。具體實施如下:
公開課實施方案精選篇64
報道時間:20xx年8月24日上午7:30
上課時間:8月24日—8月27日
上午8:30—11:30下午15:00—18:00
公開課實施方案精選篇65
按照“先培訓,后上崗;不培訓,不上崗”的原則,利用“集中培訓、實踐鍛煉、分類指導、分散自學”的模式。
公開課實施方案精選篇66
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx xxx xxx
公開課實施方案精選篇67
(一)準備發動階段
1、主要內容:制定開展“英語公開課”活動實施方案。
2、具體工作:
(1)制定活動方案。
(2)學校安排英語教師做課,校長、教師要積極主動參加聽評課活動。
(二)實施階段
1、學校定做課人員
2、校“英語公開課”活動領導小組選出校公開課執課教師。
3、校組織學校老師進行公開課觀摩活動。
公開課實施方案精選篇68
組長:行政領導
副組長:各級長、科長
組員:各任課教師
