慶祝元旦文藝表演活動方案10篇

校團委會擬定主辦本次元旦晚會。

一、晚會主題

“展示青春風采、喜迎元旦佳節”

二、主辦與協辦部門

主辦：團委

協辦：辦公室、總務科、學生科、教務科、學生會、各專業科組

三、晚會時間安排

1、科組初選地點、時間：由各科組決定。

2、學校初選地點、時間：_月_日星期日晚自修，多媒體一室。

3、晚會時間：__年_月_日19：00---21：00

晚會地點：學校足球場舞臺

四、主辦及協辦部門工作職責

(一)辦公室

工作職責：

1、通知的發放。

2、打印工作。

3、車輛的安排。

(二)總務科

工作職責：

1、負責晚會現場電纜和照明設備的購買和鋪設及安裝。

2、保證晚會當晚安全、正常用電。

(三)學生科

工作職責：1、晚會當天的保安工作。

2、班主任工作的安排。

(四)教務科

工作職責：安排晚會當晚上課班級的課程。

(五)團委

工作職責：

1、晚會具體工作的實施。

2、協調各部門工作。

3、安排各專業科組工作。

(六)學生會

工作職責：

1、協助團委工作。

2、維持晚會當晚的紀律。

3、安排領導、嘉賓、觀眾的座位。

(七)各專業科組

工作職責：

1、對節目進行挑選，并按時上報團委。

2、保證上報節目的.質量。

3、認真組織學生參加，維持本科組學生的紀律。

五、參賽對象

全校師生

六、節目選拔程序

1、要求節目積極向上，活潑新穎，貼近技校生生活，能夠展現時代精神和現代技工學校學生的風采。

2、所征集節目形式不限，可以是現代歌曲、民族歌曲、舞臺劇、民族舞、現代舞、相聲、小品、器樂以及其他類型的節目。

3、節目征集完成后將組織兩次節目審查，第一次是科組審查，各科組上報3-5個節目;第二次是學校審查，擇優選用。

注：(教職員工兩個節目、學生干部一個節目。)

4、節目上報時間及地點：_月_日之前，各科組將入選的節目上報團委。

慶祝元旦文藝表演活動方案精選篇2

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20__年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

一、活動領導小組：

組長：__

副組長：__

組員：各班班主任

二、評委組成員：

__

三、活動安排及要求

1、參加對象：各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞小學生日常行為規范。)

3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。

4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程：12月25日對各班級準備的`節目進行驗收。

6、活動要求

(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。

(2)嚴格按照活動進程，確保節目的初評和會演的順利進行。

四、演出時間安排：

__年12月31日下午2：00正式開始

五、節目初審小組

__(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)

六、安全領導小組

組長：__

組員：__

七、主持人培訓：

__

八、文娛會演現場工作小組：

(1)舞臺布置：__和2名學生

(2)照相：__

九、獎項設置：

一等獎2個

二等獎3個

三等獎4個

元旦演出節目評分標準

評分原則：

1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。

2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。

3、每個節目滿分以10分計。

慶祝元旦文藝表演活動方案精選篇3

一、指導思想

為豐富校園生活，激發同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定于20__年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的.校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

二、活動時間

時間：20__年12月

三、組織領導

組長：

副組長：

組員：

四、活動要求

此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。

1、基本要求：

(1)、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。

(2)、每個班級準備兩個節目，節目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

五、活動安排

1、各班藝術節活動準備：12月初到12月中旬

2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節目)

時間：20__年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：__

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

3、節目彩排。

時間：20__年12月25日晚自習

地點：學校食堂大廳

現場指揮：__

前期節目安排：__

場地安排：__

音響設施：__

現場紀律：__

組織：政教處團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

4、正式演出：

時間：12月30日前后。(具體時間另行通知)

總指揮：__

學生組織：__各班主任

場地準備：__

后臺組織：__

音響：__

紀律：__學生會值日生

現場攝像：__

六、獎勵辦法

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。

注：以上由學校頒發獎狀并進行獎勵。

附：評分標準(供各班級在準備節目時參考)

__中藝術節表演作品評分標準

比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評比，本次藝術節為一百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選節目最后的得分。

聲樂比賽評分標準

1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰;(20分)

2、音準、節奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練;(20分)

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧和唱功。(20分)

4、表情自然大方，富有感染力。(20分)

5、理解歌曲內容，表現力強;(20分)

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)

慶祝元旦文藝表演活動方案精選篇4

一、主題

主題：“揚起夢想之翼”文藝匯演活動

二、文藝匯演節目類型和要求

參加對象：全體教職工、全體學生(包含村小，幼兒園)。各班根據本班特點選報節目，每個班除集體節目以外，至少報送一個單獨節目(最多只能報2個節目)。節目內容要求健康積極向上，反映當代中小學生青春活力的精神面貌，體現豐富多彩的校園生活，富有校園氣息。

三、節目類型：

1.集體節目：該節目為每班指定節目。必須是全班參與的合唱、小組唱、朗誦、舞蹈、話劇、小品等。(唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘)

2.個人節目：人數8人以下，形式不限。(3-9年級必須出一個獨唱、獨舞、獨奏節目。唱歌、跳舞時間不超過5分鐘。相聲、小品、短劇類節目要求不超過8分鐘)

3.教師必須準備五個節目，具體由五位老師負責(集體個人都可以)

四、文藝匯演安排時間

1.匯演時間：20__年12月31日上午9點

2.活動安排：

(1)12月5日：號召全校師生參與到活動中來，召開班主任會議。

(2)12月19日：各班主任確認節目。

(3)12月25日：進行節目抽簽。

注意：集體節目不抽簽，由低年級到高年級，教師節目穿插其中。

(4)12月26日：公布文藝匯演節目名單和順序。

(5)12月30日：下午1點彩排

(6)12月31日：上午匯演;地點：學校操場

五、獎勵辦法

1、集體節目：全校通排名次。分別設：一等獎3個(獎狀加獎金50元)，二等獎4個(獎狀加獎金40元)，三等獎6個(獎狀加獎金30元)

2、單獨節目：一等獎3名(獎狀加獎金10元)，二等獎4名(獎狀加獎金7元)，三等獎4名(獎狀加獎金5元).優勝獎若干(獎狀)。

3、集體節目、個人節目最高分明年上期代表學校參加文藝匯演

六、組織工作

學校成立20__年元旦文藝匯演活動組委會。

七、活動流程

1.主持人開幕詞

2.校長致辭

3.分兩個主要部分進行：個人節目，集體節目

4.領導頒獎

5.領導講話，活動結束

慶祝元旦文藝表演活動方案精選篇5

為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經學校研究決定，特制定《__八中___年慶元旦活動方案》如下：

一、活動目的：

為慶祝20__年元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象：

全校學生及指導教師

三、活動內容：

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

學習大比拼：古詩詞朗誦、 計算比賽、記憶比賽等

講故事和演講比賽：以“改革開放__年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動形式：

以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求：

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。

4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間：___年12月31日

七、注意事項：

1、活動結束后，注意清掃好衛生。

2、活動期間注意安全，不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

慶祝元旦文藝表演活動方案精選篇6

一.活動目的：

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

二.活動地點：

主會場：階梯教室。

分會場：二(2)班教室。

三.活動準備：

1.布置教室，體現節日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

四.活動過程：

1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2.班主任致新年賀詞。親愛的小朋友，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

3.齊唱《新年快樂》。

4.新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5.游戲：

(1)、甲：成語連珠,

(就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)

(2)、乙：沖破封鎖線

(在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)

(3)、甲：猜猜看

(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

(4)、乙：小九九游戲，挺好玩的!

(站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推，誰說錯了，就輸了就受罰。)

(5)、甲：踩氣球。

(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)

(6)、乙：報紙時裝表演!

(每組派三名代表，兩個制作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。)

(7)、甲：你開心，我開心

(發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來，不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)

6.儀式：退旗，敬禮。

五.紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

六.班主任總結。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

通過活動也讓學生了解新年的意義、新年的習俗,并許下新年的愿望，寫在賀卡上。

本次活動的順利舉行，我有如下總結

1、活動設計思路與教室環境布置相得益彰。

2、各項準備工作做的.積極、充分。

3、整個活動動靜交替，各個環節銜接緊湊、合理。

4、孩子與老師配合默契。

下午活動正式開始，首先是穿插著各種各樣的游戲活動，形式多樣，充分展示了孩子的自信和才能。孩子們在活動中體驗了成功的喜悅。我們的節目也因此得到了大家的好評。

最后師生齊唱《新年快樂》的歌曲，老師做最后的總結，結束慶祝活動。

慶祝元旦文藝表演活動方案精選篇7

一、活動目標

1、通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。

2、通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動。

3、通過活動向家長匯報本學期教育教學工作。

4、通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。

二、活動形式

家長帶幼兒收集元旦相關資料、迎新年環境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。

三、活動場地

幼兒園室內、戶外、敬老院。

四、活動時間

元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)。

五、活動準備

1、物質準備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。

2、環境布置：按照每個班的主題布置教室，體現主題特色。

3、知識準備。

六、日常導入內容

語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。

認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗。

音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。

美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。

七、活動流程

1、戶外集體表演：

學前班：武術操、舞蹈。

大班：舞蹈。

中班：節奏樂。

小班、：律動《我的身體最神氣》。

舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。

2、班級展示：

教師總結本學期的各項工作。

幼兒集體表演《__之歌》。

延伸活動：帶領部分幼兒到敬老院進行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。

八、活動注意事項

1、活動當天，請為你的孩子穿上__園服，并準時送幼兒入園。

2、請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀看節目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節目時不干擾孩子。

3、戶外集體活動結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。

4、班級活動未結束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動結束后才可接幼兒離園，下午休息。

慶祝元旦文藝表演活動方案精選篇8

開放主題：“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系__”暨__老少活動家園揭牌儀式。

活動時間：20__年12月31日。

活動地點：小區東門廣場。

參加人員：__物業人員、曙光社居委工作人員，活動表演人員、小區業主。

活動方式：

1.“書香歷社，情傳__”圖書捐贈倡議活動：

在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發短信，并為前來捐贈圖書的業主贈送新年臺歷，以此調動業主積極性。

2.“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系__”文藝表演活動：

組織業主、物業工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶祝活動家園開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現物業人文關懷及親情服務的目的。

老少活動家園揭牌儀式：

待文藝演出活動結束后，主持人有請寧主任現場介紹__物業服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布__老少活動家園正式成立，由寧主任與社居委領導為__老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。

相關物品：

桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。

活動安排：

1.辦公室：

聯系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業，情系__——暨__老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯系制作“__老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。

客服部：

(1)做好文藝演出節目的征集工作，與12月28日前將相關活動名單確定上報管理處主任;

(2)做好活動家園的.衛生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈;

(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容，12月26日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，12月30日上午群發短信，告知廣大業主積極參加;

(4)馮__負責活動現場拍照。

3.工程部：

(1)將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。

(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，并與31日15：00前完成活動現場的電源接入、音箱的調試工作;

(3)檢修小區單元門，確保12月31日前小區所有單元門能夠正常鎖閉;

(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。

4.安全部：

(1)12月31日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放;

(2)12月31日中午監控人員檢查試用監控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調節音量適中;

(3)12月31日安排隊員檢查小區所有單元門是否能夠正常鎖閉，發現故障及時報修。活動期間負責維護小區內及活動現場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監控人員必須密切監視各出入口進出人員、上下電梯人員，發現可疑現象立即報告處理;

(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。

5.環境部：在活動前做好活動場地衛生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現場。

慶祝元旦文藝表演活動方案精選篇9

一、活動主題：

七彩樂園，歡樂童年

二、活動目的：

元旦來臨之際，一年級為了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動安排：

1、活動時間：20__年12月7日下午

2、活動地點：一年級教室

3、參加活動對象：一年級全體學生

四、活動內容：

1、集體跳開場舞———《鈴兒響丁當》

2、原地轉圈+腦筋急轉彎

游戲規則：

(1)在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題，第三名選手則淘汰。

(2)獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后)，如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎。

(4)才藝展示

規則：參加才藝展示的同學自選才藝，表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學通過，便可獲得圣誕禮物。

(4)游戲：快樂夾球

游戲規則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物———變魔術

師生共同表演：在室內共跳"兔子舞"在最后的連環之中結束圣誕節。

慶祝元旦文藝表演活動方案精選篇10

一、活動主題。

綠色家園·特色社區。

二、主辦單位、承辦單位。

東西湖區慈惠街。

東西湖區慈惠街石榴紅社區。

三、活動時間：20__年1月1日—20__年1月2日。

活動地點：石榴紅吉慶廣場

四、活動內容。

(一)領導講話。

(二)文藝演出。

(三)休閑活動。

1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂。

2、水上游艇。

3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目。

4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目。

5、劃龍舟。

(四)新鮮蔬菜、草莓采摘。

(五)年貨售賣(年貨大禮包)

(六)團年飯推介。

★中國(四川成都)西嶺雪山第十一屆南國國際冰雪節。

活動時間：即日起至20__年3月。

活動地點：西嶺雪山滑雪場。

活動內容：開幕式、CCTV-5《城市之間》影響力年會;首屆國際雪人五項挑戰賽;萬人堆雪球;少兒才藝賽;歡樂成都年。