企業(yè)活動策劃規(guī)劃方案
企業(yè)活動策劃規(guī)劃方案篇1
根據(jù)《__義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資考核分配指導(dǎo)意見(試行)》的通知精神，結(jié)合本園實際，擬定《__幼兒園教職工績效工資考核細則》(以下簡稱細則)
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以促進幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進教師績效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿激勵作用，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律，導(dǎo)向明確，標準科學(xué)，體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。
二、基本原則
1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人的工作的專業(yè)性、實踐性、長期性的特點。
2.以德為先，注重實績，逐步完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻。
3.激勵先進，促進發(fā)展，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是，民主公開，程序規(guī)范，講求實效，力戒繁瑣，力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。
5.多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，出色完成各項工作任務(wù)目標。
三、分配對象
接受學(xué)校聘任的在編在崗正式教職工。
四、績效獎勵工資的發(fā)放辦法
一學(xué)期按六個月計算，其中5個月為教職工在崗時間，列入績效考核，剩余1個半月為寒暑假時間獎勵性績效工資按平均數(shù)發(fā)放。計算公式為：用于分配的績效工資總額÷全園教職工績效考核得分總和×教職工個人績效考核得分=教職工個人績效工資額。
五、考核內(nèi)容及方法
(一)師德(10分)
1.團結(jié)同志，尊重家長，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角。工作服從分配，樂于承擔(dān)臨時任務(wù)，按時參加各類學(xué)習(xí)和集體活動(無故不服從分配，不承擔(dān)者，師德考核為零分，學(xué)習(xí)、活動無故缺一次扣0.5分)
2.入園講普通話，使用文明禮貌用語(違一次扣0.1分)。
3.按時進行教育活動，上課不接打手機，不隨意離開課堂(違一次扣0.1分)。
4.尊重幼兒，呵護幼兒的自尊心，采用多鼓勵，多表揚的方式教育幼兒，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象(違一次扣0.1分)
5.不以職務(wù)之便謀取私利(違一次扣0.2分)
6.打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語(違一次扣0.1分)
7.熱情接待家長、幼兒，主動向幼兒問好，微笑服務(wù)，主動與家長溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛心聽取家長意見，與家長和睦相處，尊重人格，無投訴(投訴一次扣0.1分)
8.遵守各項法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度(輕違者扣0.1-0.3分)
9.不醉酒上崗，不在辦公室內(nèi)打牌、下棋、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天(發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分)
10.積極支持配合園內(nèi)的各項活動，認真完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)(包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等)(違一次扣0.2分)
11.認真、按時完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)，不得拖延(違一次扣0.5分)。
12.工作時間，不準閑談、隨意外出。(有事需外出時要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無關(guān)的事違一次扣0.1分)
(二)考勤(20分)
學(xué)期出滿勤發(fā)給滿勤獎(因公出差不計入缺勤)，未達到滿勤獎按下列情形扣除后發(fā)給相應(yīng)考勤獎，個人因請假超出20%的部分從個人學(xué)期績效獎勵工資中扣回。
1.上班遲到或早退一次扣0.1分
2.各類學(xué)習(xí)、活動無故缺席一次扣0.5分。
3.曠課一節(jié)扣0.5分，曠工一天扣2分。
4.事假一天扣0.5分。
5.病假一天扣0.2分。
6.教育主管部門正式通知的函授、學(xué)習(xí)、會議、活動等，婚、喪、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，在規(guī)定時間內(nèi)，不計考勤，超出時間按病或事假處理。
7、其它未盡事宜，按上級有關(guān)文件規(guī)定酌情執(zhí)行。
(三)保育工作考核(30分)：每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查。
1.安全工作(8分)
加強安全教育，強化安全意識，在工作的每一個環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責(zé)任的，由校委會研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項考核0分。
①.無論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時跟操，送路隊，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。認真填寫班務(wù)、安全檢查記錄。違一次扣0.1分。
②.管理好幼兒，堅守崗位，做好幼兒生活護理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。晨檢時一摸二看三通過四查看幼兒有無異常情況，及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認真填寫晨檢記錄、交接班記錄。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣1分。缺記錄一項扣0.1分。
③.每班按編班人數(shù)，每天早上及放學(xué)時都要點名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計記錄。嚴格執(zhí)行園里的接送制度，做好幼兒的接送工作，不按要求履行手續(xù)、出現(xiàn)工作失誤，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。
2.衛(wèi)生工作(5分)
抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，每天消毒一次，上下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，幼兒用品有合適的標記，擺放有序、清潔、衛(wèi)生。認真填寫消毒記錄。地面有垃圾紙屑扣0.1分，門窗有積灰扣0.1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣0.1分，用具消毒不及時扣0.1分。記錄一項不全扣0.1分。
3.財產(chǎn)管理(5分)
班內(nèi)的固定財產(chǎn)要隨時檢查清點愛護，不私拿、不外借。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄(包括飲水機)，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，園內(nèi)共享設(shè)施如：VCD、電子琴、錄音機、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位財產(chǎn)如有丟失、損壞，照價賠償，并扣0.5分。
4.日常護理(10分)
①生活技能指導(dǎo)：認真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能(盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)。進餐條件清潔衛(wèi)生，營造輕松愉悅的進餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
②指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實到位。不到位者每次扣0.1分。
③能為幼兒穿脫衣服提供知適宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增減衣物。
(四)教育教學(xué)常規(guī)考核(40分)每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求進行2——4次全面檢查。
1.各種計劃、總結(jié)的制定(10分)
以下各項要求，每次每缺一項扣0.1分：①學(xué)期初制定教學(xué)計劃，并按時送交學(xué)園;②期末寫好總結(jié)并按時送交學(xué)園;③每周認真安排、編寫周計劃并按時上墻;④每周認真編寫教案并按時送交學(xué)園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣0.1分)
2.教育教學(xué)工作(10分)每月對教師采取不定時的教學(xué)常規(guī)檢查，其教育教學(xué)效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行。
①平時課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣0.1分。無故缺課不在崗，未用普通話，將甲課上成乙課者。
②上課接打手機或做其它與教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
③課堂出現(xiàn)知識性錯誤，一次扣0.1分。
④按時填寫幼兒成長檔案及家園聯(lián)系手冊，延誤一次扣0.1分。
⑤著裝不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的，一次扣0.1分。
⑥未經(jīng)學(xué)園同意，擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當(dāng)事人均扣0.1分。
⑦按時上下課，不得無故擾亂上課秩序，否則一次扣0.1分。
⑧組織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)，能針對幼兒的能力差異進行個別指導(dǎo)，促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。
⑨常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。
⑩重、難點解決：能善于根據(jù)目的解決重點、突破難點。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(5分)
教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主題墻飾、各區(qū)角、活動準備)，按要求布置教室，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，月月都有主題墻。做好觀察記錄，每日活動按時上墻。每周更新內(nèi)容(3分);B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境(2分)。
4.早間操(3分)
早間操：按時組織早間操，隊列整齊，幼兒會做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者每次扣0.1分。
5.幼兒發(fā)展情況(5分)
每月對各班幼兒進行隨機抽查，檢驗該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗教師的保教效果。(按原始記錄匯總評定，測查合格率達到85%以上、75%以上、65%以上，分別得5分、4分、3分。)
6.教研活動(5分)
①按時參加教研活動(請假扣0.1分，未請假扣0.5分)
②教研活動積極參與并發(fā)揮作用獲實效獎1分。
③按時上交教研資料。1分。
④評為學(xué)校先進教研組，組內(nèi)每人加2分。
⑤教師互相聽課一學(xué)期不少于10節(jié);每學(xué)期集體備課、聽課、說課不少于2次;每月要有一篇高質(zhì)量教育隨筆;每月一個主題活動;每學(xué)期寫出2份有價值的教案;每學(xué)期按課題書寫論文;參加培訓(xùn)不遲到、不早退，不無故缺席，有活動記錄。缺一項扣0.1分。
7.學(xué)習(xí)筆記(2分)
①學(xué)習(xí)筆記達到規(guī)定次數(shù)、字數(shù)，未達要求扣0.1-0.5分。
②聽課筆記達標，少一節(jié)扣0.1分，超標者酌情加0.1-0.5分。
③校本培訓(xùn)筆記根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)情況而定，未達要求扣0.1-0.5分。
8、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員依據(jù)服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況，分為A、B、C三檔，未能及時完成相關(guān)工作任務(wù)一次扣0.5分。
(五)加分
1.每月出滿勤加1分，全學(xué)期出滿勤加5分。
2.獲校、管區(qū)、縣、市、省、國家優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員者等，分別獎1分、2分、3分、4分、5分、6分
3.教師各類競賽評比獎、學(xué)生競賽輔導(dǎo)獎(教育部門主辦)、教師論文獎(指教育行政部門評比或由教育部門層層推薦的)、文章發(fā)表(指教育刊物，教育報紙)、教科研課題獎、藝體衛(wèi)、科技等學(xué)科團體輔導(dǎo)獎
①校級，一等獎1分，二等獎0.8分，三等獎0.6分
②管區(qū)級，一等獎2分，二等獎1.6分，三等獎1.2分
③縣級，一等獎3分，二等獎2.4分，三等獎1.8分
④市級，一等獎4分，二等獎3.2分，三等獎2.4分
⑤省級，一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分
⑥國家級，一等獎6分，二等獎4.8分，三等獎3.6分
企業(yè)活動策劃規(guī)劃方案篇2
根據(jù)各級關(guān)于做好常態(tài)化疫情防控工作的通知要求，按照“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療要求，健全及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治的常態(tài)化防控機制，統(tǒng)籌做好疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)各項工作，特制定本方案。
一、總體要求
當(dāng)前，國內(nèi)疫情防控取得階段性重要成效，但國外疫情仍呈現(xiàn)加速擴散蔓延態(tài)勢，疫情防控工作仍不能松懈。公司各部門要利用網(wǎng)格化管理機制，將疫情防控工作常態(tài)化，嚴格落實“外放輸入、內(nèi)防反彈”各項措施，做好疫情防控工作，鞏固和拓展疫情防控成果。
二、防控原則
1、以人為本，科學(xué)防控。時刻繃緊疫情防控這根弦，慎終如始，以變應(yīng)變，持續(xù)加強檢測報告、疫情處置、病例救治和信息管理工作。
2、快速相應(yīng)，精密智控。健全疫情快速處置機制，堅決做到疫情發(fā)現(xiàn)一起就地撲滅一起。建立健全無癥狀感染者發(fā)現(xiàn)機制、防輸入閉環(huán)管控機制、“健康碼”管理服務(wù)機制等工作機制，實現(xiàn)疫情研判、監(jiān)測、處置精準化，扎緊織密精密智控網(wǎng)。
3、常態(tài)長效，依法防控。注重疫情防控與日常工作相融合，常態(tài)化精準防控與局部應(yīng)急處置想結(jié)合，總結(jié)固化疫情防控中“三清一管好、一例雙查、塊抓條保”等經(jīng)驗做法。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)建立疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。總經(jīng)理為常態(tài)化防疫第一負責(zé)人，對公司疫情常態(tài)化防控實施統(tǒng)一指揮。各崗位負責(zé)人任組員，協(xié)調(diào)組長做好疫情防控常態(tài)化各項統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，貫徹落實各項防控措施的執(zhí)行情況。落實專門的疫情常態(tài)化防控人員，實現(xiàn)網(wǎng)格化管理。小組成員如下：
(二)成立防控保障功能小組。
功能小組的目的是確保防控的保障性專人負責(zé)，以實現(xiàn)快速反應(yīng)，保障工作能落實到位。
四、疫情防控常態(tài)化具體措施
(一)企業(yè)出入口防控
1、設(shè)置卡口進行出入管理。減少出入口，每個入口需配備保安或工作人員24小時輪流值守，設(shè)立體溫監(jiān)測崗，配備測溫設(shè)備。
2、實行出入登記制度，對進入人員進行體溫監(jiān)測。出入人員須佩戴口罩，為佩戴口罩不得進入。對外來訪客應(yīng)當(dāng)如實登記姓名、來源地、聯(lián)系方式等信息。
3、對有發(fā)熱、干咳等癥狀者，要及時勸離，并告知其到就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。處理完畢后馬上進行區(qū)域消毒。
4、加強車輛進出管理。進入時對車上所有人員進行測量體溫，建立外來訪客車輛登記制度。
(二)內(nèi)部人員防控
1、單位離司人員，不統(tǒng)一安排返司。實時掌握員工健康狀況和離司返司人員動向，并與屬地街道做好對接。
2、對于返司人員，參照國家《新冠流行期間公眾一般性防控指引》要求做好返司人員的健康觀察等工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)按照相關(guān)要求采取相應(yīng)防控措施。
3、每天組織職工在上崗前進行體溫測量和記錄。如有出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀時，應(yīng)當(dāng)立即到就近醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)熱門診就診，經(jīng)醫(yī)院確診未患新冠，且身體指標符合要求后，方可批準恢復(fù)上崗。
(三)辦公場所防控
A、辦公樓
1、保持室內(nèi)空氣流通，優(yōu)先打開窗戶，采用自然通風(fēng)。使用空調(diào)通風(fēng)時，應(yīng)保證其系統(tǒng)運轉(zhuǎn)正常。應(yīng)關(guān)閉回風(fēng)，使用全新風(fēng)運行，確保室內(nèi)有足夠的新風(fēng)量。
2、保持環(huán)境衛(wèi)生清潔：勤洗手、多喝水，堅持在進食前、如廁后按照七步法嚴格吸收。接待外來人員時，雙方均需佩戴口罩。
3、單獨處理單人辦公環(huán)境下原則上可以不佩戴口罩，處于多人辦公環(huán)境下的工作人員，建議佩戴一次性使用醫(yī)用口罩，盡量保持人與人之間間隔1米。
4、增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，并注意及時清理，每天兩次使用75%酒精或者含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理。
B、會議室
1、若必須召開會議，建議以視頻或電話會議形式替代，或?qū)⒋蟮木奂瘯h拆分成小型會議，減少每個會場聚集人數(shù)，避免不同會場之間的人員流動。
2、盡量縮短會議時間，時間過長時，至少每小時進行一次開窗通風(fēng)。使用空調(diào)時，關(guān)閉回風(fēng)，使用全新風(fēng)模式運行。
3、參會人員做好信息登記、包括姓名、住址、電話、健康狀況等(入場測溫登記)。
4、進入會場及離開時，參會人員應(yīng)進行手部衛(wèi)生清潔，或使用速干手消毒劑。
5、會場座位盡量增減間距，有效件的場所，參會間隔不少于1米距離。
C、電梯
1、乘坐電梯應(yīng)佩戴口罩，不要再乘坐電梯中取下口罩。按電梯按鍵時，最好戴手套或隔著紙巾、指套觸摸按鍵等，乘坐電梯后及時洗手、消毒。
2、電梯內(nèi)人與人保持一定距離，當(dāng)電梯人員較多時，應(yīng)等候下一班電梯。
3、自覺維護電梯衛(wèi)生，每日定期消毒。運送給疑似病例或確診病例的電梯需要立即對電梯進行消毒處理。
D、食堂
1、用餐前及用餐后均應(yīng)進行洗手，除用餐時間，其他時間均應(yīng)佩戴口罩。
2、應(yīng)采取錯峰就餐，分餐進食，避免扎堆就餐。排隊人員要有一定間隔，見諒減少交談，盡快用餐完畢。
3、盡量自帶飯盒就餐，如采取公共餐飲要一人一用一消毒，餐廳每日消毒一次，餐桌椅每餐結(jié)束后即進行消毒。
(四)辦公樓其他部位、收費服務(wù)點以及換熱站等應(yīng)按照公共場所防控相關(guān)指南做好消毒等防控工作。
E、入戶供熱服務(wù)防控工作
1、進入居民住戶家中進行維修、測溫時，應(yīng)提前與屬地街道核實該地區(qū)及用戶疫情防控情況。
(一)進入疫情小區(qū)、居家隔離觀察的用戶或者定點醫(yī)院和賓館等場所服務(wù)時;
1、進入工作場所前，應(yīng)主動配合屬地街道等部門進行人員登記、測溫等防控檢查工作;
2、采取佩戴N95防護口罩、手套、腳套等強化自身防護措施。完成上門服務(wù)后及時對工作服、手套進行消毒，并做好服務(wù)人員的信息登記和健康觀察。
3、建議盡量避免乘坐箱式電梯等公共設(shè)施，與有關(guān)人員溝通工作時，注意保持一定距離;
4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、打噴嚏或咳嗽時用手肘部或紙巾遮住，不要用手接觸口鼻眼。
5、工作過程中盡量減少接觸公共場所的公共物品，如接觸可能被污染的物品后，必須洗手，或用速干消毒劑消毒。
6、與有關(guān)單位人員溝通，掌握確診或疑似病例活動區(qū)域，應(yīng)盡量避免途徑或在此區(qū)域停留;
7、接觸公共區(qū)域門把手、按鈕等部位后，不要直接接觸口眼鼻，要及時洗手保持衛(wèi)生。
F、進入非疫情等其他場所服務(wù)時
1、進入工作場所前，應(yīng)主動配合屬地街道部門進行人員登記、測溫等防疫檢查工作。
2、可佩戴一般醫(yī)用口罩、手套、腳套等自身防護措施。完成上門服務(wù)后及時對工作服、手套等進行消毒，并做好服務(wù)人員的信息登記和健康觀察。
3、建議避免乘坐廂式電梯等公共設(shè)施，與有關(guān)人員溝通時注意保持一定距離;
4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰、打噴嚏或咳嗽時用手肘部或紙巾遮住，不要用手接觸口鼻眼。
5、工作過程中盡量減少接觸公共場所的公共物品，如接觸可能被污染的物品后，必須洗手，或用速干消毒劑消毒。
G、供熱服務(wù)保障
1、各供熱單位要加強供熱設(shè)施安全隱患排查整改，確保生產(chǎn)運行安全;提高供熱服務(wù)質(zhì)量嗎，尤其做好救治醫(yī)療機構(gòu)、隔離場所的供熱服務(wù)保障;應(yīng)急值班人員24小時在崗值守。
2、疫情防控期間，未減少人員流動和聚集，對用戶收取供熱費要依托微信、支付寶、網(wǎng)上銀行等方式支付，實現(xiàn)以指代步。
企業(yè)活動策劃規(guī)劃方案篇3
在快速發(fā)展的21世紀，企業(yè)核心競爭力越來越表現(xiàn)為對作為第一資本的人才的培育、擁有和運用能力。人才是推動企業(yè)健康發(fā)展的力量源泉，無論從宏觀角度，還是從微觀角度來看，人才是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。因此，只有擁有了充足的人才，高度重視人才的作用，始終堅持以人為本，強力促進人才隊伍建設(shè)，企業(yè)才能實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。要實現(xiàn)廣西有色集團的整體發(fā)展規(guī)劃目標，必須實施人才強企的發(fā)展戰(zhàn)略。
要實現(xiàn)集團公司的戰(zhàn)略目標，必須按照“廣泛宣傳、做好規(guī)劃、規(guī)范制度、建立機制、完善設(shè)施、強化載體、注重創(chuàng)新”的總體思路來制定相應(yīng)措施。根據(jù)集團公司的實際情況及所從事產(chǎn)業(yè)的特點，建立集團選人、育人、用人政策，制定科學(xué)的考核與激勵機制，重視人才的自我價值的實現(xiàn)。具體措施和方案如下：
(一)網(wǎng)民以及媒體宣傳
制定宣傳工作方案，采取多種形式，大力宣傳實施人才強企戰(zhàn)略的重大意義和基本要求，宣傳各單位各部門做好人才工作的經(jīng)驗做法，營造全系統(tǒng)高度重視、關(guān)心支持人才工作的氛圍，樹立科學(xué)的人才觀，構(gòu)建人才強企的經(jīng)營理念。在有色集團網(wǎng)站和《廣西有色》報上開設(shè)“人才強企”專欄，定期組稿宣傳人才強企戰(zhàn)略，及時反映戰(zhàn)略實施動態(tài)和取得的成果。
(二)人才隊伍建設(shè)規(guī)劃
1、充分利用集團公司現(xiàn)有的人才培養(yǎng)平臺，發(fā)揮“人才小高地”、博士后流動工作站的作用，利用八桂學(xué)者、特聘學(xué)者崗的設(shè)立優(yōu)勢，推進集團公司“高端領(lǐng)軍人才引進工程”計劃，通過項目合作、校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的途經(jīng)，通過柔性引進的辦法引進院士和博導(dǎo)等，帶動科技隊伍的成長和培養(yǎng)。
2、抓好集團公司下屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，對班子的考察選拔、使用配置、能力標準、培養(yǎng)方法手段、績效評價、激勵約束、動態(tài)管理等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。加強對年輕管理干部的培養(yǎng)使用，促進管理人員隊伍的專業(yè)化和年輕化。
3、制定和實施專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)計劃，對專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的范圍數(shù)量、能力標準、培養(yǎng)方法手段、開發(fā)培養(yǎng)計劃進度、考察選拔、使用配置、績效評價、激勵約束、動態(tài)管理等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。合理配置人力資源，提高人力資源使用效率。創(chuàng)新和完善人才評價、選拔、使用、激勵、保障機制，營造優(yōu)良的人才發(fā)展、人盡其才的制度環(huán)境。
4、摸清高技能人才隊伍的現(xiàn)狀，制定和實施高級技能人才隊伍的建設(shè)培養(yǎng)計劃。對高級技能人才隊伍建設(shè)的需求、培養(yǎng)方法手段、開發(fā)培養(yǎng)計劃進度等方面進行系統(tǒng)的研究和部署。
5、制定和實施集團公司下屬企業(yè)的董事和監(jiān)事隊伍建設(shè)，加強集團公司對下屬公司的調(diào)控力度。
(三)職工教育培訓(xùn)
制定員工教育培訓(xùn)管理措施，對員工教育培訓(xùn)工作進行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理。嚴格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費的.按規(guī)定提取和使用，嚴禁挪作他用。使培訓(xùn)經(jīng)費和資源得到有效和充分利用，把員工教育培訓(xùn)作為公司的一種投資行為，將公司培育成學(xué)習(xí)型組織。拓展人才培訓(xùn)渠道，滿足專業(yè)技術(shù)人才的繼續(xù)學(xué)習(xí)需要，為開發(fā)員工潛能、實現(xiàn)集團發(fā)展目標提供智力支持。
圍繞創(chuàng)新能力建設(shè)，各下屬企業(yè)根據(jù)自身各類人才特點，研究制定各類人才的能力建設(shè)標準，加大教育培訓(xùn)力度。根據(jù)不同崗位的工作要求和不同類別員工的培訓(xùn)需求，以全面提高員工的素質(zhì)和崗位勝任能力為目標，按人員層次設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容，分層次、分類別、重點突出地設(shè)置培訓(xùn)課程。
研究設(shè)立高級人才開發(fā)培養(yǎng)專項資金，有計劃、有重點的培養(yǎng)高尖端有色人才。適時研究和提出高層次人才國際化培訓(xùn)計劃，為下一步集團“走出去”戰(zhàn)略提供人才。
全面加強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的政治理論學(xué)習(xí)和思想作風(fēng)建設(shè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員及其后備人員五年內(nèi)全部輪訓(xùn)一遍。分批選送優(yōu)秀后備干部到各類黨校、高校學(xué)習(xí)深造。
制定分階段培養(yǎng)計劃，有計劃地開展后續(xù)學(xué)歷教育，優(yōu)化員工隊伍文化結(jié)構(gòu)。加強技能開發(fā)培訓(xùn)與鑒定工作，制定分階段開發(fā)培養(yǎng)計劃，分批進行技能升級，優(yōu)化員工隊伍技術(shù)等級結(jié)構(gòu)。經(jīng)常性地開展員工業(yè)務(wù)技術(shù)比武活動。
強化專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，提高專業(yè)技術(shù)人員隊伍整體素質(zhì)。深化職稱制度改革，抓好專業(yè)技術(shù)任職資格和職務(wù)評聘工作。
(四)人才的考核評價
建立科學(xué)的經(jīng)營管理人才考核和評價指標體系。制定專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才的崗位考核標準，創(chuàng)新人才評價方法。建立技術(shù)人才評價指標體系，在人才考察使用中試行定量評價、能力測試與職業(yè)傾向測試。
(五)人才的選拔使用
制定企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理措施，使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。建設(shè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員后備隊伍，制定后備干部管理措施。
完善下屬公司董事會和監(jiān)事會管理制度，切實行使其相應(yīng)權(quán)力，履行其職責(zé)。加強董事和監(jiān)事的選聘、考核和管理。使董事監(jiān)事的管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
研究制定首席學(xué)者和專業(yè)技術(shù)帶頭人評選和聘任制度。建立集團公司各類學(xué)者人才庫。實施人才儲備戰(zhàn)備。
(六)人才的激勵機制
1、完善企業(yè)管理人員年薪制實施辦法，研究探索短期激勵與長期激勵相結(jié)合的方法。
2、制定實施首席學(xué)者和專業(yè)技術(shù)帶頭人津貼制度。
3、研究制訂集團公司優(yōu)秀學(xué)者、優(yōu)秀員工等榮譽稱號序列及評比表彰、獎勵辦法。
4、深化社會保障制度改革，進一步完善企業(yè)社會保障制度，進一步推進實施有色集團企業(yè)年金管理制度，強化各類保險和福利待遇的激勵作用。
5、設(shè)計員工職業(yè)生涯通道，有效支撐企業(yè)內(nèi)部的晉升制度和職業(yè)生涯規(guī)劃，建立技術(shù)類和管理類人才通道，并實現(xiàn)對員工的激勵，引導(dǎo)員工將個人目標與組織目標協(xié)調(diào)一致。
企業(yè)活動策劃規(guī)劃方案篇4
一、前言
為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在20__年2月!日舉行春節(jié)文藝晚會。
二、節(jié)目形式
節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務(wù)。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處，這將是本次晚會的出彩點。
同時，本次晚會將采用大量的&39;多媒體技術(shù)，全方位提高春節(jié)晚會的技術(shù)含量以及品質(zhì)，也能提升現(xiàn)場熱度。
節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的進一步融洽。
三、會場
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設(shè)計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。
四、觀眾群體
__公司：it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財務(wù)部、綜合發(fā)展部
__軟件研發(fā)基地
五、工作人員
◆籌備組工作人員若干：負責(zé)晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設(shè)計及會場布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負責(zé)。
◆工程組工程人員若干：負責(zé)晚會的電腦、組網(wǎng)以及大廳投影切換，由技術(shù)總監(jiān)等人負責(zé)。
◆服務(wù)組工作人員若干：負責(zé)晚會禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負責(zé)。
◆文案小組工作人員若干：負責(zé)晚會主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報導(dǎo)，該小組由客戶服務(wù)部經(jīng)理主要負責(zé)。
◆主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
六、籌備進程
1月18日前
確定演出準確地點和時間
1月22日前
確定方案涉及到的費用的準確預(yù)算
1月31日前
作各部門的籌備動員
1月31日前
確定晚會主題以及各項籌備事宜
2月01日
進行節(jié)目初選
2月02日
通知節(jié)目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經(jīng)費預(yù)算、籌備組作節(jié)目安排，主持人串詞確定。
2月03日
晚會彩排，同時對節(jié)目進行復(fù)查
2月04日
晚會正式演出
七、待選節(jié)目
1)待選游戲
游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交際舞)
棋牌：麻將、斗地主、跳棋、五子棋
2)各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報。
八、晚宴
時間：18點以后
比賽目的：為了豐富同學(xué)的第二課堂生活，提高我系學(xué)生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我系足球運動事業(yè)的發(fā)展，為明年的足球賽及以后的大運會足球賽打好足球基礎(chǔ)。
比賽時間：十一月份底
比賽地點：
仲裁委會員：體育系學(xué)生會主席團
裁判長：體育系足球老師
裁判組：體育系學(xué)生會實踐部足球組
后勤人員：學(xué)生會體育部和實踐部所有成員
準備工作：(1)賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條規(guī)章制度;
(2)準備場地和各種器材(包括場地設(shè)備、器材和裁判用具)。
參賽經(jīng)費：各隊所需一切費用自理。
企業(yè)活動策劃規(guī)劃方案篇5
一、演練目的
為使員工在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：董晟
副總指揮：
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo組：
醫(yī)療救護組：
后勤保障組：
通訊組：
應(yīng)急組：
消防組：
三、報警程序：
1、辦公室__立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為："金盾電子發(fā)生災(zāi)情，請迅速前來搶救"，待對方詢問完放下電話后再掛機；__負責(zé)向120求救及向開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、門衛(wèi)值班人員負責(zé)打開廠區(qū)大門，然后到十字路口等待引導(dǎo)消防車輛，__負責(zé)檢查疏散廠區(qū)消防通道；如情況需要，__剛負責(zé)關(guān)閉公司總電源。
四、演練安排
1、準備
a、讓員工熟悉應(yīng)急避險的方法。
b、讓員工熟悉應(yīng)急疏散的途徑的路線和集中地點。
c、全廠員工進行應(yīng)急疏散的預(yù)演。
2、參演對象：全體員工
3、演練情景：1號生產(chǎn)大樓發(fā)生火災(zāi)。
4、演練內(nèi)容：
演練包括應(yīng)急避險和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，迅速到預(yù)定地點集中，防止災(zāi)害發(fā)生。
5、警報信號：
災(zāi)情發(fā)生以廣播警報作為啟動信號。連續(xù)警報聲代表火災(zāi)發(fā)生，員工進行疏散。聽到警笛聲后按預(yù)定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。
五、疏散的集中地點和路線
1、集中地點：工廠籃球場；
2、疏散路線。
①號通道：倉庫和品保部員工從東側(cè)大門至籃球場
②號通道：四樓生產(chǎn)員工經(jīng)西側(cè)樓梯至籃球場；
③號通道：三樓生產(chǎn)員工經(jīng)東側(cè)樓梯至籃球場；
④號通道：一樓貼片車間員工經(jīng)北側(cè)通道至籃球場
⑤號通道：二樓技術(shù)部員工經(jīng)南側(cè)樓梯至籃球場
六、工作人員職責(zé)
1、全體員工應(yīng)服從公司安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責(zé)的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(zé)。
2、責(zé)任分工（涉及到組的由組長負責(zé)具體安排）
（1）災(zāi)情一旦發(fā)生，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。
（2）總指揮董晟核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮俞鑒鋒方永達立即到達現(xiàn)場進行指揮，朱亞科發(fā)出警報信號，并要求各車間停止作業(yè)，在組長指揮下有秩序的`成二列縱隊安全撤離。
（3）撤離（疏散）方法：當(dāng)時在現(xiàn)場的組長迅速指揮員工及時打開前后門，組織員工排隊，在室內(nèi)將員工分成兩組。撤出后按要求帶領(lǐng)員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行；當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工，遇到本車間員工后立即協(xié)同組長帶領(lǐng)本車間員工到籃球場集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到廠外安全地帶）。
（4）秩序?qū)ёo組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
（5）疏散指揮組：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)各通道組長把員工安全轉(zhuǎn)移到籃球場集合。
（6）醫(yī)療救護組：接辦公室通知后到廠門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的員工進行心理輔導(dǎo)。
ａ救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。
ｂ各職能部門的員工在籃球場待命，及時把傷情較重的員工送往醫(yī)院。
（7）后勤保障組：準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等，領(lǐng)取和送達所需物品。
（8）通訊組：發(fā)出警報信號，指導(dǎo)員工在組長指揮下按順序排好隊，撤離車間時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
（9）應(yīng)急組：為機動組，隨時待命。
（10）消防組：負責(zé)滅火演示。
（11）車間主任，負責(zé)自己車間；俞鑒鋒負責(zé)籃球場集合員工；趙小倩負責(zé)意外事故處理。
（12）員工到達籃球場按車間集合，車間主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并將災(zāi)情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。
七、疏散要求與注意事項：
1、聽到發(fā)出的警報聲后，全廠員工立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
2、疏散順序：
①從車間疏散時，車間主任預(yù)先把員工按組別分成前后人數(shù)大約一致的兩部分。聽到疏散命令后，全體員工立即起立，按要求依次撤離。
②疏散時：以車間為單位，按底樓層在先，高樓層在后的順序進行。
③員工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。
3、注意事項
①疏散時，二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏。
②樓層導(dǎo)護員工要在前一個組撤完后向下一個組下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
八、演練結(jié)束
演練結(jié)束，由總指揮董晟點評。事后車間主任要及時總結(jié)，寫心得體會，召開主題會，不斷提高員工應(yīng)急避險的自救自護能力。
企業(yè)活動策劃規(guī)劃方案篇6
一、年會背景及目的
“年會”，這個概念歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初，很多企業(yè)和組織均通過年會這種形式來組織各種活動，借以激揚士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標，奏響新一年度工作的序曲。就協(xié)自成立以來一直走的是模仿企業(yè)化管理模式。“年會”這一形式也被視為就協(xié)不可或缺的一部分。當(dāng)然找一個合適的年會策劃公司來策劃是最合適不過的，而且能避免走很多彎路。
__文化傳播有限公司成立于20__年，時至今日公司依托多年禮儀行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗，努力打造自身專業(yè)品牌,頻頻亮相于文化盛事及企事業(yè)大型慶典，為各企事業(yè)單位提供專業(yè)創(chuàng)新的慶典活動。如：開業(yè)慶典、開工儀式、奠基儀式、封頂儀式、竣工儀式、開盤儀式、頒獎儀式、周年慶典、公司年會、生日布置、婚禮布置、新聞發(fā)布會、產(chǎn)品宣傳、展覽促銷、竣工典禮等各種大型慶典活動。
為了總結(jié)回顧20__年度各項工作，對20__年工作做出安排和部署，并表彰年度各項先進，增進協(xié)會內(nèi)部人員的交流和溝通，促進協(xié)會的文化建設(shè)，表達協(xié)會對全體成員的關(guān)懷與問候，同時也熱烈祝賀就協(xié)成立一周年，特決定舉辦此次主題年會活動。
二、年會主題：專心成長超越自我
三、年會時間、地點
年會由三部分構(gòu)成，分為成員會議、周年慶典聯(lián)歡會和晚宴。擬訂于20__年12月25日(周六)14：00-20:30(為時半天)。
(一)成員會議
時間：14：00—15：00
地點：大活小劇場
(二)周年慶典聯(lián)歡會
時間：15：00—17：00
地點：大活小劇場
(三)晚宴
時間：18:00-20:30
地點：二食三樓
四、年會參會人員
嘉賓，協(xié)會全體人員(參會人員暫按150計，包括理事會、各部門部長、各部部員及會員和就業(yè)信息員)及其他。
五、年會流程與安排
本次年會的流程安排分別包括以下三個部分：
(一)成員大會議程安排
13：30全體參會人員提前到達大活小劇場，按指定排座就座，等候成員大會暨周年慶典晚會開始。(播放入場背景音樂);
14：00—14：10大會進行第一項。音樂停，鞭炮響(背景鞭炮聲)。主持人宣布大會開始，向參會的全體人員介紹出席大會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及兄弟社團負責(zé)人，并領(lǐng)掌歡迎;(歡迎禮畢)請汪元平致開幕辭;
14：11-14：30大會進行第二項。請就協(xié)指導(dǎo)老師魏老師發(fā)言;就協(xié)理事長做本學(xué)期工作總結(jié);
14：30—14：50大會進行第三項。請就協(xié)秘書長宣讀就協(xié)本年度優(yōu)秀個人名單和突出貢獻獎人員名單并請汪書記上臺頒獎合影留念。主持人領(lǐng)掌祝賀。主持人請先進個人的代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。(攝影師拍照，會堂播放頒獎背景音樂);
14：50—15：00主持人對本次員工大會做簡要總結(jié)。宣布成員大會閉幕。宣布周年慶典聯(lián)歡會開始(會堂播放離席背景音樂)工作人員做好會場準備;
15:00-17:00慶典聯(lián)歡會正式開始，就協(xié)各個部門表演自導(dǎo)自演的節(jié)目;
17:00主持人宣布周年慶聯(lián)歡到此結(jié)束，并告知六點就協(xié)全體成員至二食三樓聚餐晚宴。
六、年會準備及相關(guān)注意事項
(一)年會的通知：行政事務(wù)部于近期內(nèi)向各部門發(fā)出書面的《關(guān)于做好20__年度年終工作總結(jié)與下年工作計劃制定的通知》;
(二)年會宣傳與就協(xié)VCR攝制：廣告宣傳部做好年會活動的相關(guān)宣傳工作。對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。負責(zé)安排與跟進(具體包括：第一屆理事會成員寄語，新一屆理事會愿景，各部門部長及部員對協(xié)會成立一周年的祝福等);
(三)晚會節(jié)目的編排：由人力資源部負責(zé)晚會節(jié)目的征集、海選、編排;
(四)橫幅的制作：紫底白字橫幅一條：預(yù)祝___就協(xié)20__年“專心成長超越自我”主題年會暨協(xié)會成立一周年慶典晚會圓滿成功!落款：___就業(yè)發(fā)展協(xié)會，12米;
紅底黃字橫幅一條：“專心成長超越自我”主題年會暨協(xié)會成立一周年慶典聯(lián)歡會落款：___發(fā)展協(xié)會，12米;
(五)年終工作總結(jié)與計劃的收交：行政事務(wù)部收集各部門年終工作總結(jié)與下年度工作計劃，在年會前整理提交給理事會;
(六)發(fā)言稿的撰寫：通知大會發(fā)言相關(guān)人撰寫發(fā)言稿，并及時通知年會最終確定的時間、地點;
(七)物品的采購：提前采購年會所需的物品。具體物品見預(yù)算表;
(八)時間的.控制：年會主持人應(yīng)注意好時間的把控，避免時間控制節(jié)點遠遠超出原計劃的預(yù)定時間。
(九)現(xiàn)場錄像機拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶錄像機或數(shù)碼相機，做好大會、晚宴等活動現(xiàn)場的錄像或拍照工作。活動后存檔，可作為歷史資料在公司內(nèi)部局域網(wǎng)上共享。
(十)各項活動的工作安排：__文化經(jīng)理講到，年會的具體工作應(yīng)細化分解到相關(guān)責(zé)任人，確定每一項工作的負責(zé)人;各個工作人員應(yīng)積極主動向相關(guān)負責(zé)人匯報，各負責(zé)人向總協(xié)調(diào)人進行匯報。最重要的是不要忘記確定年會當(dāng)天的現(xiàn)場各項工作的負責(zé)人。例如：現(xiàn)場燈光及音響的調(diào)試、主席臺及場地的布置、物品的采購與運輸、宴會提前預(yù)定等等，一定要有專人負責(zé)。詳細情況見主題年會工作安排表;
(十一)此次年會布置工作各項流程要嚴格按照協(xié)會章程及sop流程，通過這個活動鍛煉、提升協(xié)會整體執(zhí)行力。
七、參會人員須知
(一)協(xié)會全體成員無特殊情況必須參加年會，年會進行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報經(jīng)人力資源部部長批準同意后方可離開。
(二)此次年會為就協(xié)全體成員的一次聚會，望各部門成員積極參與到年會的組織及晚會節(jié)目參與中來。
八、年會經(jīng)費預(yù)算
企業(yè)活動策劃規(guī)劃方案篇7
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)某某區(qū)教育局頒布的《中小學(xué)教師培訓(xùn)方案》，從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實加強教師隊伍建設(shè)，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻、嚴謹治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍，為創(chuàng)建“教育生活化”特色學(xué)校，實現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。
二、工作目標：
通過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進一步發(fā)展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。
三、工作要點：
1、抓師德教育，樹立師表形象。“教育生活化”創(chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設(shè)理論，陶行知先生本人又是實踐師德理論的“萬世師表”。學(xué)校將組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等，使全體教師深刻了解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神實質(zhì)。同時開展以“愛的奉獻”為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動來發(fā)揚陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，來實踐陶行知先生的崇高師德風(fēng)范，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷促進我校師德師風(fēng)建設(shè)和教師師德修養(yǎng)的提高。
2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座和示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進全體教師專業(yè)水平的提升。
3、繼續(xù)進行“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn)，傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
4、做好“請進來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請學(xué)科教研員、校外專家、學(xué)者來校開展專題講座，進行“臨床會診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助教師解答疑難。
5、圍繞不同主題深入開展“同研一節(jié)課”活動。9月份，青年教師匯報課——尋找教育的遺憾，10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機，11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著重進行案例研究，使教師從中獲得啟迪，開拓尋求解決問題的思路及方式。
6、以學(xué)科為單位開展“交流日”活動，通過案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。
7、組織任課教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，如教學(xué)設(shè)計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動，著力打造名師，促進教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。
8、立足年級組教研活動，大力開展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外，各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，結(jié)合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實踐”，不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)研究能力。
9、繼續(xù)開展“讀書工程”，采取必讀與選讀相結(jié)合的形式開展讀書沙龍，撰寫隨筆、暢談感悟，注重培養(yǎng)教師自我反思、自我剖析的能力。
10、進一步完善班主任培訓(xùn)工作，開展“與班主任牽手”活動，干部與班主任成為工作伙伴，增強溝通交流，共議金點子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學(xué)校還將班主任分為低中高三個組，針對不同年齡段的學(xué)生定期開展主題研討，突出班風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，加強心理健康指導(dǎo)、班隊會設(shè)計、班級工作藝術(shù)等培訓(xùn)，解決班級管理實際問題。定期召開班主任論壇，暢談感悟與體會，切實提高班主任工作水平與實效。
企業(yè)活動策劃規(guī)劃方案篇8
為表示對所有女工的關(guān)懷，對女性的尊重，提高大家對“三八”婦女節(jié)的認識，學(xué)習(xí)有關(guān)婦女節(jié)的知識，活躍氣氛，減緩工作壓力，加強同事間交流，現(xiàn)將有關(guān)活動內(nèi)容通知如下：
一、慶祝活動
舉辦以“促和諧 謀發(fā)展 話奉獻“為主題的三八節(jié)活動。
二、活動時間
2021年3月6日前
三、活動地點
__籃球場
四、參加對象
在冊全體女工(含勞務(wù)工)
五、活動方式
趣味活動、互動節(jié)目
七、活動日程
1、主持人開展趣味活動、互動環(huán)節(jié)內(nèi)容。
2、健康知識講座
八、活動內(nèi)容
1、趣味活動
吉尼斯大賽(男女挑戰(zhàn)賽，不分組，按照順序進行) 道具：跳繩、毽子、秒表
(1)一分鐘跳繩
比賽規(guī)則：(每組6人)
a.以哨音為信號，裁判員開始或終止比賽。
b.跳繩每繞身體一圈得一分，棄權(quán)得0分。
c.參賽者在發(fā)令員發(fā)出信號前搶賽，所得分數(shù)不計;發(fā)出比賽結(jié)束信號后應(yīng)立即停止比賽。一分鐘跳繩次數(shù)多者獲勝。(評出優(yōu)勝一組)
(2)一分鐘踢毽子
比賽規(guī)則：(每組6人)
a.以哨音為信號，裁判員開始或終止比賽。
b.參賽者在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)比賽，每人一次機會。
c.參賽者在發(fā)令員發(fā)出開始信號前搶賽，所得分數(shù)不計，發(fā)出比賽結(jié)束信號后應(yīng)立即停止比賽。一分鐘踢毽子次數(shù)多者獲勝。(評出優(yōu)勝一組)
2、積極進取—椅子總是少一把
游戲規(guī)則：8人一組，椅子每組7把，音樂響起，8人繞7把椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停止，搶椅子坐，總有一個人沒搶到，被淘汰，剩余7人，撤出一把椅子，剩余6椅，繼續(xù)(勝出部門人數(shù)最多獲勝)。
3、共同進退——夾氣球跑
游戲規(guī)則：兩人一組(每個車間三組)，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到終點后將氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從掉落點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
4、我要安全—保衛(wèi)我的氣球
游戲規(guī)則：每組3個人(每個車間2組)，每只腳上都綁有氣球，現(xiàn)場抽取觀眾參與踩爆參賽人員的氣球，比賽開始后隊員互相協(xié)作保護自己的氣球，在規(guī)定時間內(nèi)，留下氣球多組獲勝。