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六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃

| 徐球

母子關(guān)系主要影響孩子的情緒和情感表達(dá)方式,對孩子未來處理感情產(chǎn)生影響,六一兒童節(jié)活動(dòng)要注意促進(jìn)母子關(guān)系的培養(yǎng),下面給大家分享一些關(guān)于2024六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃書精選15篇,希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇1】

一、活動(dòng)主題:

樂學(xué)家族。六一嘉年華

二、活動(dòng)時(shí)間:

____年6月1日(星期六)上午8:30開始

三、活動(dòng)地點(diǎn):

三圣鄉(xiāng)荷塘月色—電影公社(農(nóng)家樂)

四、交通方式:

自駕(后附地圖)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

“小舞臺(tái)。大夢想”才藝表演

“我們一起過六一”童趣無限親子游戲

“有愛。有家”家庭互動(dòng)

六、報(bào)名時(shí)間及方式:

1、原則上全班參加;

2、請家長于____年5月21日前,將參加人數(shù)報(bào)給組長;組長統(tǒng)計(jì)時(shí)將家長和小孩分開統(tǒng)計(jì);

3、請各組長____年5月22日上午12點(diǎn)前,把各組參加人數(shù)報(bào)給吳佳璐媽媽。

七、費(fèi)用

每人預(yù)收100元活動(dòng)經(jīng)費(fèi),如一個(gè)家庭(兩大一小)參加,需交納300元;活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)際消費(fèi),多退少補(bǔ)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)請家長于____年5月23日前交給各小組長,組長匯總后次日交給家委會(huì)主任魏華。

八、準(zhǔn)備事項(xiàng)

請每個(gè)家庭給自己孩子準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物,活動(dòng)當(dāng)天有贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇2】

“六一”節(jié)就要到了。過去,為了讓孩子排出好節(jié)目,教師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝,設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作,讓孩子們來排練,孩子們始終是在被動(dòng)地接受。現(xiàn)在.我們是這樣做的:讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色;和孩子一起討論,確定節(jié)目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具,為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參與的空間和機(jī)會(huì)后.他們的興趣始終很濃,活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過去相比,我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了:過去我們想的是如何排好節(jié)目,關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法,自己的表現(xiàn)方式.因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動(dòng)參與.孩子有沒有獲得發(fā)展。

在“六一”活動(dòng)中。教師只要將眼光放到孩子身上,讓孩子自己做主,也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價(jià)值,促進(jìn)孩子的發(fā)展。

活動(dòng)一:演什么

活動(dòng)目標(biāo)

1.理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。

2.能積極參與討論交流。

活動(dòng)過程

1.活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演.積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

2.先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素,并讓幼兒表演,用肢體語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。

3.引導(dǎo)幼兒討論:如果是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小朋友看,表演什么呢?為什么?

4.教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題.并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮,不能只顧自己的想法。

5.教師利用海報(bào).將幼兒的討論記錄下來,讓幼兒用圖畫輔助說明。

活動(dòng)二:我想演……

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過相互交流.感受自己是節(jié)日的主人,愿意主動(dòng)參與節(jié)目。

2.在同伴與教師的鼓勵(lì)下,能夠大膽說出自己的想法。

活動(dòng)過程

1.教師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。

2.教師:你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……,因?yàn)椤钡恼Z句表達(dá)自己的想法)

3.幼兒自主報(bào)名,教師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4.教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論:有的節(jié)目演的人少,有的節(jié)目演的人多,怎么辦?

5.教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題.要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

活動(dòng)三:我設(shè)計(jì)的服裝

活動(dòng)目標(biāo)

1.通過繪畫的方式,表達(dá)自己對演出服裝的想法.并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。

2.能夠傾聽同伴的發(fā)言,并提出自己的意見。

活動(dòng)過程

1.教師通過談話,了解幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。

師:“你覺得__角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

2.展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計(jì)的服裝.并請幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。

3.評價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝:你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝?為什么?有什么需要改進(jìn)的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價(jià))

4.給同伴的服裝投票。評比設(shè)計(jì)服裝。

活動(dòng)四:千奇百怪的衣服

活動(dòng)目標(biāo)

1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝.感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

2.能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策,將衣服改進(jìn)得更好。

活動(dòng)過程

1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服,展示給全班幼兒看。

師:這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

2.教師與幼兒共同討論:你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)?

怎樣改進(jìn)?用什么材料改進(jìn)?(教師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn).然后再提改進(jìn)的意見,并且要關(guān)注全班,讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì))

3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。

活動(dòng)五:我設(shè)計(jì)的動(dòng)作

活動(dòng)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。

2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。

活動(dòng)過程

1.啟發(fā)幼兒自己做做想想:

我演的角色可以做哪些動(dòng)作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難,通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動(dòng)畫片)解決問題。

2.讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面,讓別人能看懂。

3.展示作品.讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

4.觀看幼兒的表演.老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進(jìn)的地方。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇3】

一、活動(dòng)主題

陽光下成長快樂中飛翔。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、營造氛圍:鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點(diǎn)。

2、黑板報(bào):各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

3、手抄報(bào):發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來慶祝自己的節(jié)日。

4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。

5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。

三、活動(dòng)對象

全鎮(zhèn)學(xué)生、__幼兒園。

四、組織方法

1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶祝活動(dòng)各單位自行組織。

2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節(jié)目,節(jié)目選拔時(shí)間為x月__日(星期x)。

五、節(jié)目要求

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”,時(shí)間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

六、活動(dòng)要求

1、各單位要高度重視本次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

2、注意活動(dòng)過程中的材料收集,存檔備查。

3、注重活動(dòng)過程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。

七、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng),六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇4】

一、活動(dòng)目的

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的`參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目

大一班4個(gè)節(jié)目、大二班4個(gè)節(jié)目、

中一班4個(gè)節(jié)目、中二班3個(gè)節(jié)目、

小班3個(gè)節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班教師負(fù)責(zé)。

4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負(fù)責(zé)。

7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8、5月31日舞臺(tái)布置,由康艷春老師負(fù)責(zé)。

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

8、清查學(xué)生人數(shù),帶回教室,與家長交流,交流完后上課。

四、活動(dòng)地點(diǎn):蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)

六、主辦單位:

蓬塘中心幼兒園

七、組織編排:

郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳

八、監(jiān)制:

劉生華

九、協(xié)助:

鄔芝芝、陳佳麗

十、后勤:

康艷春、劉志英、谷月花

十一、安全:

制定安全預(yù)案

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇5】

一、活動(dòng)主題

“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”。

二、活動(dòng)目的

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場”游園活動(dòng):

1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和x名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級攤位購物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間

1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大會(huì)。主會(huì)場:報(bào)告廳,各班派一名老師帶x名學(xué)生參加。分會(huì)場:各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11:30活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、學(xué)生準(zhǔn)備:x月x-x日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過x元)。每位同學(xué)帶x元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學(xué)校準(zhǔn)備:

制作會(huì)員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3、班級準(zhǔn)備:

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員x名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排x批學(xué)生換班營業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào),貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排:

巡視員著六一活動(dòng)文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確保活動(dòng)的順利、安全。

3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地。

七、活動(dòng)評比

活動(dòng)結(jié)束后,將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇6】

一、活動(dòng)意義:

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶祝活動(dòng),各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶祝活動(dòng)總體要求是簡單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

二、活動(dòng)安排:

1、總體規(guī)劃。(校長室)

2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(車學(xué)靖、王艷)

3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(姚建波、張濤)

5、后勤保障。(劉景云)

6、獎(jiǎng)品書寫。(王楊)

7、攝影、電影播放。(王楊)

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

三、時(shí)間安排:

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2、5月17日各班級對照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評比、匯總報(bào)張濤老師處。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。(7:30-11:00)

四、主要活動(dòng)設(shè)想:

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動(dòng)。

開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,名單5月27日報(bào)張濤老師。

器樂興趣小組組隊(duì)。

文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):

運(yùn)球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

團(tuán)結(jié)向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

板凳運(yùn)人:3-5年級(每班男女各二人);

單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級,男女各6人);

拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

5、看電影:《西游記》

6、活動(dòng)地點(diǎn)安排:一年級門口。

五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判:

裁判長:張濤(起點(diǎn))、蘇宗文(終點(diǎn))

裁判員:孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

六、卡拉ok比賽評委:

組長:車學(xué)靖

組員:姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

七、大門值勤:王臣貴、劉景云

八、校醫(yī)、衛(wèi)生:王潤秋

九、注意事項(xiàng):

1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、將文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

十、備注:

1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會(huì)場秩序。

2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇7】

活動(dòng)口號:

“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲,口號是“快樂六一”。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的參與表演和游戲。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)準(zhǔn)備:

每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂等。

活動(dòng)過程:

一、主持人宣布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演:

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽班:春天里來

星星班:小魚的夢

彩虹班:兄弟無數(shù)

2.個(gè)人才藝表演(待定)

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇8】

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號

1、活動(dòng)主題:榜樣 !做個(gè)好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號:爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽愛我;。好樣的!我的爸爸媽媽。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,家長和教師自由組合)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長)

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長和家長,家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制,兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長通過參加“家長和家長,家長和教師故事、童話劇的表演”,在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎(jiǎng): 根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳爸爸 ,最佳媽媽。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的節(jié)目中評出特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)。

b、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的.節(jié)目中評出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

c、最佳爸爸:從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選。

d、最佳媽媽:從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。

2、主題繪畫展

(1)目的:通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象,激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,表現(xiàn)自己的愿望。

(2)要求:每個(gè)家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明)

(3)評獎(jiǎng):幼兒園對作品進(jìn)行編號以方便評選(建議每個(gè)家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進(jìn)行評選25-50件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì))

3、二人三足運(yùn)動(dòng)比賽(或者更多)

(1)目的:通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運(yùn)動(dòng)游戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。

(2)要求:家長與家長 ,家長和老師可以自由組合(幼兒也可以參與?)

(3)評獎(jiǎng):優(yōu)勝者得獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇9】

一、活動(dòng)目的:

為營造活潑向上的.校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、主辦單位:

少隊(duì)部

三、組織機(jī)構(gòu):

組長:

副組長:

組員:

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__-5-31

五、活動(dòng)地點(diǎn):

南山小學(xué)

六、活動(dòng)方式:

個(gè)人自由活動(dòng)

七、活動(dòng)要求:

保證每一位學(xué)生快樂地主動(dòng)參與,確保每一位學(xué)生的安全。

八、活動(dòng)步驟

(一)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

(二)六一游園活動(dòng)。

九、入隊(duì)程序及活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)規(guī)則

(一)、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)程序:

1、全體起立,出隊(duì)旗、奏出旗曲,全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

2、全體隊(duì)員唱隊(duì)歌。

3、輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單。

4、四年級老隊(duì)員授予新隊(duì)員紅領(lǐng)巾。

5、大隊(duì)部干部帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(二)、游園活動(dòng)項(xiàng)目:

1、扔乒乓球

2、插花。

3、團(tuán)結(jié)向前

4、打保齡球

5、猜謎語

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、快樂呼拉圈

9、套瓶子

10、掌上明珠

11、背古詩

12、搶凳子

13、投籃球

14、夾珠

15、猜成語

(三)、游園項(xiàng)目規(guī)則

1、扔乒乓球:

把兵乓球扔進(jìn)1米的小盆里,投進(jìn)者,獲獎(jiǎng)券一張。

一年級(1) 責(zé)任老師:張容研 趙成海

2、插花:

每人插一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡把花插到盆里者,

可獲獎(jiǎng)券一張。

一年級(2) 責(zé)任老師:趙壯娟 李大東

3、 團(tuán)結(jié)向前:用繩子綁住兩個(gè)人一人一只腳,讓他們配合走向終點(diǎn)。二年級(1) 責(zé)任老師:王恩榮 楊忠4、打保齡球:

每人打三次,凡在5米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎(jiǎng)券一張。

二年級(2) 責(zé)任老師:胡江忠 林茜

5、猜謎語:

每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。

三年級(1) 責(zé)任老師:黎永月 陳娟芳

6、盲人擊鼓:

每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲 獎(jiǎng)券一張。

三年級(2) 責(zé)任老師: 陳亮儒 羅天晶

7、釣魚:

每人釣一分鐘,釣得者,獲獎(jiǎng)券一張。

四年級(1) 責(zé)任老師: 梁彩珍 楊桂花

8、快樂呼拉圈:

轉(zhuǎn)呼啦圈20圈者,獲獎(jiǎng)券一張。

四年級(2) 責(zé)任老師:高成花 陳莉

9、套瓶子:

每人套五次,套中二個(gè)者,獲獎(jiǎng)券一張,套中四個(gè)者,

獲獎(jiǎng)券二張,套中五個(gè)者,獲獎(jiǎng)券三張。

四年級(3) 責(zé)任老師:林立榮 林健桃

10、掌上明珠:

將兩個(gè)乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。

五年級(1) 責(zé)任老師:黃道斌 鄭有亮

11、背古詩:

事先把一些古詩題目做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行背誦,能正確背出,獲獎(jiǎng)券一張。

五年級(2) 責(zé)任老師: 陳芳 朱平波

12、搶凳子:

四人搶三張凳子,依次類推,最后搶得凳子者,獲獎(jiǎng)券一張。

五年級(3) 責(zé)任老師:林日戀 黃澤波

13、投籃球:

投進(jìn)者獲獎(jiǎng)券一張。

14、夾珠:

在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),夾起指定個(gè)數(shù)者,獲獎(jiǎng)券一張。

15、猜成語:在黑板上寫一個(gè)成語,讓一個(gè)人背著黑板,另一個(gè)人(選手自找)在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個(gè)字。猜中兩人均獲獎(jiǎng)券一張。六年級(3) 責(zé)任老師:黎慧丹 何宗祉

十、兌獎(jiǎng)學(xué)生拿獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處進(jìn)行兌換獎(jiǎng)品。

責(zé)任老師:盧鐘華 田沖

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇10】

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的.情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”

活動(dòng)內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立__周年為契機(jī),通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級歌唱比賽、器樂表演。

三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

為認(rèn)真地開展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排:

1、文藝表演、唱歌比賽組織。

2、班級文化布置。

3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。

4、后勤保障。

5、攝影。

6、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(1)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(2)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;

(3)搶凳子比賽

(4)搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多,誰即得獎(jiǎng)劵。

(5)繞口令:抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎(jiǎng)券一張。

五、主要活動(dòng)設(shè)想:

1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。

2、班級內(nèi)文藝活動(dòng)表演。

(1)開展班級歌唱比賽

(2)器樂表演。

六、注意事項(xiàng):

1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇11】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的`才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂和自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

3、通過活動(dòng)開展向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長和幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日上午(如遇雨天進(jìn)行調(diào)整)。

三、活動(dòng)主題

六一游園會(huì)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

啟明星操場、一樓教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇集體參加項(xiàng)目,各班教師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作。

2、游戲規(guī)則牌制作和器材準(zhǔn)備:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

3、場地劃分:各游戲負(fù)責(zé)人,活動(dòng)前一周熟悉、準(zhǔn)備。

4、場地布置:全體教師。

六、說明事項(xiàng)

1、全園幼兒、教師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

3、活動(dòng)當(dāng)天各班教師管理好本班幼兒,通知組織好本班家長,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

4、不隨意扔垃圾,保持比賽場地衛(wèi)生,做文明人。

5、提前通知家長自備水、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等。

6、幼兒園保健醫(yī)生準(zhǔn)備急救藥品。

七、活動(dòng)流程

1、主持人開場致辭。

2、園長致辭。

3、文藝匯演。

4、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。

5、六一禮品抽獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)結(jié)束。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇12】

一、活動(dòng)主題:

幸福校園、歡樂童年

二、活動(dòng)目的:

六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,為讓學(xué)生過一個(gè)有意義又難忘的六一節(jié),為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂過六一,并力爭使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間:

6月1日下午

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、表演舞蹈《nobody》

2、每個(gè)學(xué)生精心準(zhǔn)備一塊節(jié)目。每個(gè)節(jié)目要有新意,內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣。

3、朗讀展示

4、各選修課學(xué)生展示選秀成果。

5、學(xué)生慶六一繪畫展示

6、玩游戲

五、注意事項(xiàng):

1、要保持教室干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理教室衛(wèi)生。

2、注意安全。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇13】

一、活動(dòng)目標(biāo)

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題:

《大手牽小手、一家齊樂游》

三、活動(dòng)時(shí)間:

6月1日上午:9:00—11:00

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

幕布、各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

六、活動(dòng)過程:

(一)9:00家長和幼兒入場,以班級形式排隊(duì)站在室外操場(各班級老師負(fù)責(zé))

(二)播放開場互動(dòng)音樂——《最幸福的小孩》,《幸福拍手歌》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

(三)主持人出場,宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)

注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,請家長攜幼兒準(zhǔn)時(shí)到場。

2、在游戲過程中請家長負(fù)責(zé)幼兒的安全。

3、活動(dòng)中,請遵守游戲規(guī)則,自覺排隊(duì),服從裁判老師安排。

4、請家長在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

(四)熱身運(yùn)動(dòng)——《家庭時(shí)裝表演秀》

負(fù)責(zé)人:全體教師全體家長和孩子

活動(dòng)形式:分組活動(dòng),由各組組長(何昌琴,楊玲,雷艷,成文芳)帶領(lǐng)各組家長和幼兒一起完成。

材料:報(bào)紙,即時(shí)貼,透明膠彩帶廢舊材料

時(shí)間:20分鐘(設(shè)計(jì)服裝時(shí)間)+10分鐘(時(shí)裝秀)

規(guī)則:

1、各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成服裝的設(shè)計(jì),并要求每個(gè)家庭至少有一位家長和幼兒身上必須有所設(shè)計(jì)的東西。

2、以各組為單位,輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀。

3、每各家庭一份禮物作為鼓勵(lì)。

(五)游園活動(dòng)開始

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇14】

一、設(shè)計(jì)意圖

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我們小班級部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,拉近和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

《大手牽小手、大家齊歡游》

三、活動(dòng)時(shí)間

X月__日早上__準(zhǔn)時(shí)開始

四、活動(dòng)目標(biāo)

1.富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng);

2.養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

3.孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

事先定好各班場地、小型舞臺(tái)、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式。

六、活動(dòng)過程

1.放開場音樂,教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊(duì)老師站在指定的場地候場。

2.體幼兒坐好后,主持人出場宣讀主持詞。

3.子操表演——《大手牽小手》。

4.持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開始,并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

5.班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點(diǎn)。

6.游園活動(dòng)的開展。

七、游戲內(nèi)容

(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點(diǎn):一號樓梯前操場

負(fù)責(zé)人:__

游戲內(nèi)容:給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

游戲玩法:游戲三人為一組,看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。

游戲規(guī)則:比賽過程中,幼兒需自己完成任務(wù),家長可在一旁提示,但不能動(dòng)手幫忙。

準(zhǔn)備:桌子若干、衣飾架。

(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點(diǎn):教學(xué)樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負(fù)責(zé)人:__

游戲內(nèi)容:投球、套圈、疊疊樂

游戲玩法:套圈(5個(gè)呼啦圈疊放擺好,幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,最快套完5個(gè)圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里,投進(jìn)多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高,壘得又快又穩(wěn)者為勝)。

準(zhǔn)備:工作毯3張、呼啦圈15個(gè)、球若干個(gè)、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)

(三)表演區(qū)——《我型我秀》

地點(diǎn):教學(xué)樓中間的操場

負(fù)責(zé)人:__X

游戲內(nèi)容:舞臺(tái)表演

游戲玩法:請幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備,當(dāng)老師叫到時(shí)即可上臺(tái)表演。(表演內(nèi)容:平時(shí)所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等;鼓勵(lì)親子同臺(tái)表演,能與幼兒同臺(tái)演出的家庭,我們將有大獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì),請大家積極參與。希望家長們平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)孩子這方面的能力,讓幼兒勇于表現(xiàn)自己。

準(zhǔn)備:兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺(tái)

(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點(diǎn):大樹操場

負(fù)責(zé)人:__

游戲內(nèi)容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戲玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,家長站在終點(diǎn)處等待,當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后,幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,家長再把雙腳套進(jìn)袋子里,然后雙腳跳到起點(diǎn)處,四隊(duì)為一組,最快者為勝。規(guī)則:家長在跳的過程中,必須雙腳跳,不能走或跑,否則算犯規(guī)。);送你一枝花(玩法:家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,聽到“開始”的指令后,家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處,讓幼兒從瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起點(diǎn)處,最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則:幼兒必須親自把花取出拿在手中,家長幫忙算犯規(guī)。)

準(zhǔn)備:麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置。

六一兒童節(jié)節(jié)日活動(dòng)策劃【篇15】

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動(dòng),搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái),讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

一、活動(dòng)對象:

中班幼兒與家長

二、活動(dòng)時(shí)間:

五月下旬

三、活動(dòng)內(nèi)容:

親子嘉年華

四、活動(dòng)組織:

(人員安排一一略)

五、親子嘉年華活動(dòng)

游戲一:滾鐵環(huán)一一地點(diǎn):大操場)

玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”;聲,孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。

游戲二:數(shù)物拼板一一地點(diǎn):中(3)班

玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2一10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

游戲三:你說我猜一一地點(diǎn):中(4)班

目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)則:家長運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí),不可說出卡片上的詞語。

玩法:家長看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。

游戲四:拋接球一一地點(diǎn):中(2)班

目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃:在玩游戲時(shí),家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

游戲五:水中夾珠一一地點(diǎn):中(2)走廊

玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。

游戲六:超級童星小舞臺(tái)一一地點(diǎn):音體室

原則:共同參與,共享快樂!

口號:小寶貝,最OK!

內(nèi)容:幼兒自愿報(bào)名參加超級童星活動(dòng),以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。

游戲七:我真能干一一地點(diǎn):中(1)班教室

玩法:分2個(gè)組,每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”;,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,由家長“載”;著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。

游戲八:闖關(guān)一一地點(diǎn):中(1)班走廊

玩法:分4個(gè)組,每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈,跑到投擲線上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,“小推車”;返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

游戲九:大珠小珠落紙簍

準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。

規(guī)則:孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過線。

游戲十:旋轉(zhuǎn)插花

準(zhǔn)備:花盆、絹花、蒙眼布,場地上畫兩條線,線與線間隔為3米。

玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

游戲十一:袋鼠跳跳跳

準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋

玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時(shí)向前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息。

游戲十二:抬轎子

準(zhǔn)備:竹竿兩根,長1.5米。

玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或左右搖晃。

游戲十三:小推車

玩法:孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),到了中點(diǎn)處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),以先到終點(diǎn)的家庭為勝。

游戲十四:快套快跳

準(zhǔn)備:40CM塑料圈5只。

玩法:孩子站在起點(diǎn)處,動(dòng)令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。

規(guī)則:投圈時(shí)必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時(shí)2秒,別人減時(shí)2秒。

游戲十五:運(yùn)球樂

玩法:幼兒抱球站在終點(diǎn)處,家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。

六、活動(dòng)評獎(jiǎng):

1、本次活動(dòng)重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。

2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處,為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。

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