中學節約用電教育活動方案
為了確保活動取得實效，常常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編收集整理的校園節約用電活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學節約用電教育活動方案精選篇1
活動時間：延中環保日（8月10日）
活動要求：
1、了解電與人們生活的關系，知道生活中一些節約用電的好方法。
2、引導幼兒用多種方法表現節約用電的好辦法，爭當節約用電小衛士。
3、增強小朋友的環保意識，樂意為保護環境做力所能及的事，
活動準備：
1、幼兒家中的電費單。
2、節約用電的調查表（用圖片表示）。
活動過程：
一、交流分享：電的作用
1、鼓勵幼兒大膽講述在我們的.生活中哪些地方需要用電？（電視機、微波爐、電冰箱、洗衣機、空調、燈等）
2、電給我們的生活帶來哪些方便？（夏天空調能給我們帶來涼爽的風、洗衣機能把臟衣服變干凈……）
二、電會用完嗎？
觀看山區、農村等貧困地區缺電少電的錄像，激發幼兒節約用電的意識。
現在還有許多地方的人用不上電，連照亮都很困難，更別說看電視、吹空調了，我們應該怎樣幫助他們呢？（節約用電）
三、我是節約用電的小標兵
1、比一比，誰的家里用電最少？（出示電費單，幫助幼兒進行比較）
2、為家里用電最少的幼兒頒發節約用電的小標兵獎狀。
四、引導幼兒交流自己所獲得的有關節約用電的信息。
1、請小標兵介紹是如何節約用電的？
2、你們還知道生活中有哪些節約用電的好方法？（引導幼兒結合調查表進行介紹）
3、請爺爺或奶奶也來介紹節約用電的小絕招。
五、爭當節約用電的小衛士
1、幼兒分組合作：宣傳旗、宣傳小畫冊、宣傳標志等
2、師生共同布置舉辦“節約用電”宣傳會，幼兒進行宣傳講解。
中學節約用電教育活動方案精選篇2
指導思想：為貫徹落實上級會議精神，切實加強學校用電安全，切實落實國家、省、市關于節能降耗工作要求，現根據學校實際特制定本方案。
一、工作小組
組長：校長
成員：中層以上干部
二、工作要求
1、教師辦公室、宿舍嚴禁使用取暖器、油汀、電暖風、電暖手等大功率設備，嚴禁私拉亂接。
2、教室內嚴禁使用電水壺和移動插座。
3、晴天，教室、辦公室的燈在上午第一節上課前全部關閉。
4、放學前要關閉所有電器設備，所有老師要自覺養成人走關燈、關電器的'習慣。
5、氣溫零度以上禁止使用空調（機關各部門已將空調插座封閉）。
6、所有老師的電瓶車要進車棚充電，嚴禁在室內充電。
三、工作措施
1、利用國旗下講話、室外顯示屏、定期發送工作提醒等方式營造用電安全、降能減耗的工作氛圍，讓全體師生從思想上引起高度重視并落實到行動上。
2、每天總值日加強對用電安全、降能減耗的巡查，及時關注班級、辦公室的用電情況。每天上午總值日必須將每個教室和辦公室巡查一次，并在當日巡查記載中公布巡查的情況
3、成立以總值日為組長，其他值日人員為組員的值班檢查隊伍，每天延時服務檢查各班、各辦公室的用電情況，提醒值日老師及時關閉班級電腦。
4、不定期對教師宿舍進行安全檢查和隱患的排查。
5、各班落實專人在規定時間內關燈、關電源。
6、每月定時上報本月度降能減耗統計表。
中學節約用電教育活動方案精選篇3
目標：
1.了解水的用途和重要性，知道我們的生活離不開水。
2.萌發節約用水的環保意識，懂得節約用水要從我做起。
準備：
一杯清水、一杯白開水、一杯鹽水；水不同用途的照片；缺水地區和沙漠景象相關視頻及圖片、兒歌《關好水龍頭》音頻、幼兒浪費水的圖片或視頻、水污染圖片、全球水資源分布圖、節水宣傳海報及視頻。
玩法：
1.了解水的`用處。這是什么？它能干什么呢？除了人們需要水，誰還需要它？你還在哪里看到過水。
2.了解水資源短缺的危害。你喜歡水嗎？如果沒有水，我們的生活會怎樣？
3.討論保護水資源的方法。你有什么好辦法，可以幫助我們節約用水呢？
4.學習兒歌《關好水龍頭》。聽一聽，學一學兒歌中的節水方法。
附兒歌：《關好水龍頭》
自來水，嘩嘩嘩，
小朋友，忙回頭，
踮起腳，伸出手，
擰呀擰，扭呀扭，
用力關好水龍頭，
節約用水記心頭。
中學節約用電教育活動方案精選篇4
活動時間：
3.31下午
活動地點：
本班教室
活動目的：
1、引導幼兒關注水、感知水、了解水與生活息息相關
2、培養幼兒愛水、節約水、不污染水的`良好習慣
3、鼓勵幼兒積極參與保護水資源的活動
活動過程：
一、介紹水的身份證：兒歌《水》
二、介紹家鄉的水
（1）請程旭華媽媽為我們介紹家鄉的水（古運河、天目湖······）
（2）請劉逸超媽媽為我們介紹怎樣節約用水
三、水的作用
①兒歌：水呀水是個寶
②展示家庭用水調查表
③照片展：親近水、愛護水
四、保護母親河愛心行動
①歌曲：《水娃娃》
②長卷畫：《清清的小河》
③家長簽名、捐獻愛心
中學節約用電教育活動方案精選篇5
學習目標
1、知道水的重要性。
2、討論節約用水的方法，培養節約用水的意識。
活動準備
1、有關水的聲音的錄音。
2、《美麗村》幼兒用書或電子書第18頁。
3、大圖畫紙。
活動過程
1、播放水的聲音的錄音片段，例如沖馬桶聲、雨聲、水龍頭流水聲等，讓幼兒猜猜是什么聲音。
2、請幼兒說說水的重要性。（人、動物和植物都要水來維持生命，洗東西、煮飯做菜也要用水等。）
3、出示《美麗村》幼兒用書或電子書第18頁，與幼兒討論：
河馬先生洗澡的方法對嗎？為什么？
熊媽媽忘記了什么？
河馬先生和熊媽媽應該怎樣做？
你也像他們一樣浪費過水嗎？
有什么方法可以節約用水？
4、老師幫助幼兒把節約用水的方法寫在大圖畫紙上。
5、可讓幼兒在紙上加畫圖案，制作“節約用水承諾書”，然后一起簽名。老師可以請幼兒關注生活的細節，例如電子感應水龍頭會自動出水和關水；座便器的沖水按鈕有兩個，一個可以沖大量的.水，一個可以沖少量的水，這些都能節約用水。
活動評價
能說出水的重要性。
能說出節約用水的方法。