學校體操比賽活動方案
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。以下是小編整理的學校體操比賽活動方案，歡迎閱讀!
學校體操比賽活動方案篇1
一、活動目的：
為推動我校第九套廣播體操活動的開展，豐富校園體育文化生活，檢閱學生第九套廣播體操的學習情況，更好地提高大課間活動的質量，培養(yǎng)學生團結合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦第九套廣播體操比賽。
二、參加對象：
一到五年級全體學生
三、比賽時間：
20__年11月4日（周五）下午1：30
四、比賽地點：
學校體育場
五、參賽要求：
（一）全班參加廣播操比賽
（二）服裝整齊、隊列整齊、動作規(guī)范。
（三）出入場隊形為四路縱隊。
六、比賽順序：
分級部進行比賽。（一年級→二年級→三年級→四年級→五年級）
七、計分及獎勵辦法：
按年級評比；計綜合分，取平均分，按分數高低設獎。一、四年級評出第1、2名頒發(fā)獎狀，二、三、五年級評出第1名頒發(fā)獎狀。
八、評比細則：
（一）進退場迅速整齊
（二）服裝統(tǒng)一、精神面貌好
（三）動作規(guī)范
（四）隊列整齊
（五）節(jié)奏協(xié)調
九、評委
學校領導。
學校體操比賽活動方案篇2
一、指導思想
為加強校風、班風、學風的建設，增強學生體質，激發(fā)學生運動興趣和規(guī)范學生的動作技術，促進學生德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神及集體榮譽感。并落實陽光體育活動，特舉行全校學生第九套廣播操比賽，具體計劃如下：
二、活動主持：
教務處具體指揮
三、參賽年級：
全校1至6年級學生參加。
四、參賽時間及地點：
時間：第14周星期五下午1:40
地點：操場
五、比賽內容及辦法
1.比賽內容及流程：出場→隊形隊列→小學生廣播操。
2.出操順序由抽簽決定，進場原則上各班方隊齊步走的形式進行。
3.做操時原則上各班成方隊進行，鼓勵不同的隊形，領操員在前，面對評委席。
4.隊列隊形內容包括“向左或向右看齊”“報數”（報告評委前完成）“立定與稍息”、“按廣播體操原地踏步走”“齊步走”等（進退場時完成）。
六、比賽形式：
團體賽（以班為單位）
七、獎項設置：
1.以班級為單位設最佳組織獎、道德風尚獎
一年級三個班為
二、三年級一組、四、五、六年級一組進行比賽，每班參賽人數以班級現在人數為準，如有身體有特殊情況除外，其中至少有1人為領操員。
2.名次獎設一年級個1等獎，二、三年級組1.2等獎，四、五、六年級1.2等獎
八、活動要求
1.體育教師與班主任要緊密配合共同完成任務。
2.各班依照實施方案，精心組織，迅速行動，加緊訓練。
3.各班要以這次活動為契機，增強班級凝聚力、促進班風建設。
九、比賽工作人員
主席：榆陽鎮(zhèn)中小學小學校長張偉民
主持：榆陽鎮(zhèn)中小學教務主任陳曉艷
主席臺布置：六年級一班
場地安排：
攝影：高江
音樂播放：林文軍
指揮進退場：各班主任
評委：
統(tǒng)分：白忠霞
獎狀填寫：陳艷妮
獎狀頒發(fā)：葉應雄
學校體操比賽活動方案篇3
一、活動目的。
加強孩子的德育建設，教他們學會與人相處，學會努力進取，這對孩子們將來人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學校單方面的努力是遠遠不夠的，還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，并期待通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學習進取的動力！
二、活動組織。
校長室、德育處
三、活動時間。
20__年__月__日14：00。
四、活動地點。
學校草場，班級區(qū)域。
五、參加人員。
全校師生、全年級學生及家長。
六、活動程序：
1、發(fā)放致家長邀請函。
2、召開班主任會議。
3、畫好班級就座區(qū)域、家長就座區(qū)域。
4、協(xié)助布置場地器材。
5、組織學生進場。
6、組織好家長進場。
7、會場秩序。
8、安排好退場。
學校體操比賽活動方案篇4
為了更好地培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣，發(fā)展學生的身體柔韌性、協(xié)調性、表現力與創(chuàng)造力，豐富學生的情感，促進班級的整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練。現將有關事項通知如下：
一、活動組織機構。
1、顧問：、。
2、領導組組長：。
3、成員：、全體班主任。
二、參賽對象：全校各年級全體學生。
三、比賽時間：每月底左右。
四、參賽要求及評分標準：
1、服裝（5分）：
校服穿著統(tǒng)一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數（5分）：
比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風貌（5分）：
入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領操（5分）：
每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規(guī)范、優(yōu)美。
5、跑操（40分）：
隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮。
6、做操（40分）：
廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個班接一個班比賽。
五、評獎。
1、每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
2、每年級評選1名優(yōu)秀領操員。
六、活動組織安排。
1、裁判組：各班體委。
2、學生宣傳發(fā)動、學生組織：各班班主任 全體體育老師。
3、音響：。
4、攝影攝像報導：。
學校體操比賽活動方案篇5
廣播操比賽嚴格按照國家教育部制定的第九套廣播體操圖解說明進行評分，動作要求準確、規(guī)范、協(xié)調有力，符合音樂節(jié)奏，做到每節(jié)操的路線、方向、角度、力度到位，使學生達到良好的.鍛煉效果。評分采用百分制：
一、人數（5分）：各班應全員參加，生病必須有醫(yī)院證明，無故缺席者，每缺一人扣1分。
二、著裝（10分）：服裝必須，服裝合身、整潔、全班統(tǒng)一，給人以精神飽滿的視覺享受，有不統(tǒng)一者，每一人次扣1分
三、進出場（10分）：要求學生在進、退場做到快、靜、齊，隊形縱、橫、斜合一線。
四、動作準確、整齊（60分）：動作不規(guī)范、整齊者，每一人次扣1分。
1、動作是否到位。（10分）
2、四肢曲直是否正確。（10分）
3、動作幅度是否達到標準。（10分）
4、軀干伸曲是否達到標準。（10分）
5、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。（10分）
6、團體動作是否整齊劃一。（10分）
五、動作協(xié)調有力。（15分）
1、觀察動作的力度、協(xié)調和連貫。（5分）
2、整個競賽過程要自然流暢，快而不亂。（5分）
3、精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，生動活潑，動作舒展健美，給人以美的感受和享受。精神不集中者，每人次扣1分。（5分）
學校體操比賽活動方案篇6
為了增強體質、促進學生身心健康良好發(fā)展，培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感，營造良好的校園文化氛圍，進一步規(guī)范廣播體操的動作，根據學校行事歷安排，特舉行高一、高二年級第三套全國中學生廣播體操《舞動青春》比賽，望各年級組長、班主任認真組織，抓緊訓練，爭取比賽圓滿完成。具體安排如下：
一、組委會成員：
指導員：
副主任：
委員：
二、總指揮：
高一年級指揮：
高二年級指揮：
三、時間：
20__年10月17日第七節(jié)課開始
四、地點：
學校文化廣場
五、評委及統(tǒng)分
1、評委：由體育組老師擔任
2、統(tǒng)分：
六、教練員由各班班主任及實習教師擔任
七、音響攝像：
八、場地布置：
九、評分細則：
采用100分制，當場記分
1、組織紀律10分；
2、動作55分；
3、儀表10分；
4、指揮10分；
5、人數5分；
6、隊列10分（附表1）
十、獎勵辦法：
每個年級各設置2個一等獎，3個二等獎，3個三等獎，由學校頒獎。
十一、比賽儀式：
1、儀式開始
2、學校領導講話
3、宣布比賽開始
4、比賽
5、宣布比賽
結果6、禮成