運動會班級計劃方案
制定方案前，需要進行全面調查，了解相關情況，為后續方案制定提供依據。如何撰寫優秀的運動會班級計劃方案？這里分享一些運動會班級計劃方案寫作案例，供大家參考。
運動會班級計劃方案篇1
一、活動主題：
增強體質，增進友誼。
二、活動目的：
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的.身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間：
20__年x月x日
四、活動地點：
操場
五、參加對象：
全體師生
六、組織領導及分工：
1.領導小組：
組長：__
副組長：__
成員：__、__、__、__
2.基本分工：
__：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核。
__：負責活動的設計和規劃，做好后勤服務及活動情況統計工作，負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
__：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。
__：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計，負責本屆運動會活動的安全。
班主任以本次運動會為契機，加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽，還負責幫忙安排布置比賽場地。
七、學生要求
1.遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。
2.運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3.觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4.各班同學要保持場地清潔衛生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后，各班派專人打掃清潔衛生。
八、學生運動項目：
1、低年級段：(x年級)
個人項目：50米往返跑，一分鐘跳短繩，象棋比賽，立定跳遠，三分鐘踢毽子，兩分鐘夾彈珠。集體項目：拔河友誼賽。
2、中年級：(x年級)個人項目：50米往返跑，立定跳遠，2分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。集體項目：50米往返接力(每班選出10人，以年級為單位)，拔河友誼賽。
3、高年級：(x年級)個人項目：50米往返跑，立定跳遠，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。
集體項目：50米往返接力(每班選10人，以年級為單位)，拔河友誼賽。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項：各組單項錄取前三名，評體育道德風尚獎六名，每年級一名。
2、團體名次：團體獎評出一、二、三名，另設立三個精神文明獎以資鼓。
運動會班級計劃方案篇2
一、活動名稱：
趣味運動會
二、參與主題：
參與、健康、娛樂、和諧
三、活動目的：
為豐富我們的課外生活，培養積極參與的熱情和團隊合作意識，同時，促進校園文化氛圍，特舉辦此次趣味運動會。
四、活動時間：
20__年5月的第一周（具體時間另行通知）
五、活動地點：
學校籃球場
六、活動可參與的對象：
湘潭職院學生
七、報名方式：
1、樟樹林報名（5月的&39;第一周）周蓉（英語沙龍）﹑黃蒙（英語俱樂部）、鄒麗萍（英語俱樂部）、郝艷艷（英語沙龍）、宋蓉（中特）。
2、活動現場報名。
八、主辦社團：
商學院英語俱樂部、長江武術協會、英語沙龍、中國特色社會主義理論研究協會
九、活動程序：
1、袋鼠跳跳跳
2、拋繡球
3、比一比誰胃口大
4、四人五腳（活動項目具體規則請見附件1）
十、活動工作人員的安排：
1、活動總策劃：各主辦社團部長及副部長活動方案的擬定，分配各社團參加本次活動的工作人員的任務，準備道具。
2、活動現場負責人員：
①活動現場主要負責人：黃蒙（英語俱樂部）、周蓉（英語沙龍）提醒個項目負責人準備好道具，負責解決現場工作中出現的問題。
②各具體項目負責人：袋鼠跳跳跳—謝文玉（英語俱樂部）拋繡球—孟晴（中特）比一比誰胃口大—李艷平（英語沙龍）四人五腳—張娜維（長江武術）提醒道具搬運人員搬運道具，擺放道具，保護參與者的安全，聯系獎品發者分發獎品，負責解決現場項目中出現的問題。
③裁判：張亞雄（前兩個），張乾（后兩個）記錄：李聰（英語俱樂部）。
④主持人：李迎霞（中特），余欣（英語沙龍）。
⑤照相：黃蒙、周蓉。
⑥獎品購買：李春霞（中特）肖子君（英語俱樂部）曾燕鵬（英語沙龍）何永春（長江武術）。
⑦獎品分發者：劉琴（長江武術）、夏菲（英語俱樂部）、張雯雯（中特）。
3、活動宣傳：
板報：商學院宣傳部
通知：李思思（英語俱樂部）、霍然（英語俱樂部）
道具搬運人員：
①道具搬運負責人：王兵（長江武術）負責活動前后道具搬運，發放道具，存放道具。
②具體項目搬運人員：袋鼠跳跳跳—肖衛文（長江武術）、陸紅蓮（英語沙龍）周艷飛（英語沙龍）、龍婷（長江武術）拋繡球—李杰（中特）、尹睿智（英語俱樂部）、陸紅蓮（英語沙龍）比一比誰胃口大—劉澤（英語俱樂部）、唐娟（英語沙龍）四人五腳—張玲（英語沙龍）、葉霞（英語沙龍）、張亞雄（中特）負責活動前后道具搬運。
十一、安全問題（保護參與者的安全）：
1、各具體項目負責人
2、具體項目搬運人
十二、經費問題：
道具：195。5元
獎品：623。5元
橫幅：100元
照片、打印、板報：50元
礦泉水：70元
工作人員：34。5
共計：1040元
預祝本次活動取得圓滿成功，感謝社聯干部的支持與鼓勵！
運動會班級計劃方案篇3
為了促進學生之間的交流，豐富學校的文體活動，給學生營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，特舉辦這次活動比賽。
一、領導小組
組長：張祥
副組長：劉強鄭國安涂進軍程世偉
成員：吳斌付寅生張彩虹盛蕾簡早春
二、比賽時間：
20__年4月13日
三、比賽場地：
學校綜合運動場
四、比賽分組：
男子組和女子組
五、比賽項目：
男子羽毛球、乒乓球和女子羽毛球、乒乓球
六、參加辦法
1.每班限報男、女羽毛球、乒乓球各3名。每人每項限比賽1局。
2.每班班主任為領隊，另報運動員12名。
3.以班為單位組織報名并填好報名表，于3月25日交到體育組。
七、競賽辦法
1.比賽采用單循環。
2.羽毛球、乒乓球比賽分別同時進行。
3.比賽采用羽毛球、乒乓球最新規則為準，實行三局二勝制，乒乓球為11分制，羽毛球為21分制。
4.本次比賽為團體賽，分男子團體、女子團體。計分辦法：贏一場得3分，負一場得1分，棄權得0分，最后各班成績以累計總分按高低排名，當積分相等時則以各班代表獲勝局數及凈勝球進行判定。
5.參賽運動員以報名表為準，不得私自換人。有特殊情況必須請示裁判長。
6.在乒乓球比賽中，每人發2個球交換發球權，以此類推直到一局比賽結束。羽毛球先得21分，乒乓球先得11分的.運動員為勝方。
7、每個年級的乒乓球和羽毛球項目同時進行，先進行女子乒乓球和女子羽毛球，再進行男子乒乓球和男子羽毛球。
八、運動員守則
1、賽出風格，賽出水平，友誼第一，比賽第二，勝不驕，敗不餒，尊重裁判，尊重對方。
2、講文明，講禮貌。
3、在比賽規定時間前到達比賽場地。
九、報名方式：
各班將參賽隊員名單交到五樓教師辦公室劉鳳姣老師處。
十、獎勵辦法：
各年級按成績取團體第一名，另評一名優秀組織獎，屆時頒發獎狀。
運動會班級計劃方案篇4
活動背景
11月3號-5號是我校每年一次的校運會活動，深受學校領導老師的重視與矚目，活動聲勢浩大，賽事精彩而玄妙，現場氣氛活躍，活動參與面廣泛，囊括學校的各個黨政機關、事業單位以及各個教學學院的全體師生。在此盛會開展之時，人們日常消費高度集中，此時必然產生許多生活垃圾，全校環境又將面臨一次重大考驗。
活動目的：
1、全面整治校運會期間校園環境衛生，為我校環境衛生做出自己的.
一份努力，為創造美麗校園貢獻力量;
2、校運會期間人員高度集中，為擴大我們大學生環境與生態協會在
本校的影響力，我們有必要開展一次這樣的活動;
活動主題：
綠色校園從我做起
活動時間：
11月1號——5號
活動地點：
贛南師范學院校園內
參與人員：
大學生環境與生態協會志愿者
前期準備：
1、副理事長王軍在10月23號召集全部理事召開理事會討論活動開
展的形式、主題、時間、地點等一系列工作問題;
2、面向協會內部召集有責任心、熱愛環保事業的志愿者20名;
3、對志愿者做一些工作培訓和注意事項;
具體安排：
1、王軍確定理事會討論結果，吩咐各部門的主要工作;
2、由網絡信息部發布信息召集志愿者，然后由辦公室統計志愿者名單;
3、人力資源部負責將志愿者分成兩大隊，一隊主要負責塑膠運動場內的環境衛生;另一隊主要負責校園內其他區域的環境衛生;
4、由策宣部負責出兩張海報，主要內容是以倡導書的形式呼吁大家愛撫身邊的環境;
5、由外聯部負責收集兩條橫幅的口號，
6、然后由財務部統計活動經費以及經費的報銷，最后由辦公室作活動總潔;
橫幅內容：
①人類與環境共存運功與環保同步
②別讓垃圾占據了你神圣的賽場
預計目標：
1、在運功會期間相對擴大了我們協會在本校的影響力，有力的宣傳
了我們協會;
2、在運功會期間提醒大家注意環保，使校園環境維持在正常狀況以內;
經費預算：
海報2張1.5元×2張=3元
橫幅2條(10米)5元/米×10米×2條=100元總計：103元
運動會班級計劃方案篇5
一、參賽對象
全院同學
二、主辦單位
本次比賽由__職業技術學院院團委與__文學社主辦。
三、內容要求
本次征文比賽以“我愛我的祖國”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上，緊密聯合學習、生活、家庭等方面的變化，講述社會、家庭和身邊發生地新變化新氣象，抒發自己心中的感受，表達對中國共產黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。
文章要求主題鮮明，觀點正確，中心突出，體現積極向上的理想和觀念。
四、形式要求
參賽文章一律用電腦打印或用300字稿紙謄寫，要求工整、規范，一般不少于1500字，每班至少參賽作品5篇。
五、參賽辦法
本次征文比賽活動先經各班班主任老師與同學審核過后，方可交稿，投稿地址：教學樓三樓團委辦公室，請在來稿上注明題目，姓名與班級。
六、起止日期
20__年9月7日起，9月14日截止
七、獎項設置及獎勵辦法
本次比賽按照班級設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎各若干名，并設征文活動優秀組織工作獎。對獲獎班級和作者頒發證書，獲獎征文于學院校報出版。
運動會班級計劃方案篇6
一、活動前言：
為了促進我校同學間的友誼，增強同學們的集體榮譽感，也為讓同學們走出寢室，走向操場，帶動大家一起運動起來;同時為同學們的大學生活增添色彩，為忙碌的學習生活穿插豐富的課余活動。
二、活動時間：__年x月x日—x月x日
三、活動對象：__學院x、x、x級各班
四、活動地點：田徑場
五、主辦單位：團總支學生會
六、活動前準備:
1、活動宣傳：
(1)各班做好各班的宣傳、報名工作，積極參與本次院運動會。
(2)宣傳部負責制作海報、懸掛橫幅進行宣傳。橫幅提前三天懸掛，比賽當天懸掛于體育場。
(3)體育部召開各班體委會議，宣傳第x屆院運動會，并讓各班體委在班上宣傳及準備報名工作。
2、外聯實踐部聯系贊助商，為運動會籌備資金。
3、籌備工作：準備體育器材，提前培訓裁判和安排工作人員。
七、活動規定：
1、各班級要加強精神文明和體育道德教育，嚴格組織紀律
2、競賽項目中100米、采用預、決賽制，取前8名進入決賽。其他項目均采用分組決賽。接力項目由各單位抽簽臨時決定分組與比賽順序
3、運動員提前15分鐘到田、徑賽檢錄處檢錄。
4、裁判要認真負責，按時到達比賽場地，嚴格履行裁判職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。
5、大會工作人員要堅守工作崗位，不得擅離職守，工作應積極主動，做到認真、責任、準確、迅速。
6、提高警惕，注意安全，防止各類事故發生。
八、活動內容及流程：
(一)開幕式：(x月x日上午8：00—9：00)
1、前期準備工作(7：00—7：40)
團總支學生會各部門按時到場。生活部、宣傳部負責布置運動會現場，包括主席臺、各個比賽地點和監督場地;辦公室負責維持運動員進場秩序.，檢錄人員到檢錄處。其他部門配合安排、分配，認真完成工作。
(二)體育競賽
1、比賽項目：
男子組(10項)：100M、400M、1500M、4__800負重接力、4X200M接力、四項全能(100、1000、標槍、鉛球)、跳高、三人接力跳遠、三人接力鉛球、標槍。
女子組(5項)：100M、400M、1000M、鉛球、標槍。
2、團體項目：
A：搶人大戰：每班選擇15人，此項目采用兩班對抗模式，一班在以半徑為3米的圓內，一隊在圓外。比賽計時開始，圓外的人可上前爭搶園內班級保護人員，但凡被搶出則比賽停止計時。隨后兩隊交換身份進行比賽，以用時少者獲勝。
B：背人大戰：每班兩支隊伍，每支隊伍兩人組合。
C：足球點門：每班限選兩名女生(女子項目)。
3、按照競賽規程進行有序比賽，參見活動規定。
4、所有比賽結束項目后，各班體委到主席臺領取獎狀
九、錄取名次及獎勵：
1、名次：男子組4__200、4__800負重接力、三人接力跳遠、三人接力鉛球、四項全能項目取前六名，跳高、標槍取前八。其中鉛球跳遠接力中三人總成績為該班級成績，再取個人成績前三名。
2、個人名次：各項目男、女分別錄取前8名，按9、8、7、6、5、4、3、2、1記分并給予獎勵，其中接力記分加倍，破院最高紀錄者加7分。
3、不足8人者按6、5、4、3、2、1、計分。
4、女子組所有項目取前六名。
十、比賽相關事宜：
1、此次運動會也是校運動會的選拔賽，所以請各位運動員賽出成績，賽出風格。
2、各班級代表隊于6月7日上午7：30在兩個田徑場之間的小路集合，有工作人員安排整隊，領進場地。
3、運動會如受天氣及其他影響不能比賽將另行通知。
4參賽隊員比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二原則。
十一、經費預算：
1、白石灰25元2、條幅80元3、水、杯200元4、獎狀100元5、繩子25元6、報名單、競賽規程、宣傳海報、信紙210元7、其他50元總計690元
十二、未盡事宜另行通知
運動會班級計劃方案篇7
一、活動目的
為了豐富學生的&39;課余生活，全面落實學校體育工作條例，積極組織學生開展有益于學生身心的體育活動.為了進一步增強學生的身體素質，積極選拔優秀體育苗子，經研究決定召開20__年秋季運動會.請各班主任認真組織學生開展體育鍛煉，認真做好報名工作，報名表填寫清楚，按時上報，選拔時要認真做好準備活動，預防傷害事故的發生.
二、活動組委會
1、組織委員會：___、___以及各班班主任
2、活動籌備小組：
組長：___成員：___、___(負責運動會各項活動組織和裁判工作)
3、大會紀律組組長：___成員：__、___以及各班班主任(負責大會紀律和安全工作)
4、后勤保障組組長：___成員：___、___(負責大會所需物品及主席臺布置工作)
5.秋季田徑運動會準備會__月__日召開秋季田徑運動會準備會，部署運動會工作安排.
三、運動會裁員安排
總裁判長：__徑賽裁判長：___發令員：___、___檢錄員：___、___播音員：___、學生2人終點裁判員：___、___、__終點記錄：___、___田賽裁判長：___擲部裁判員：___、___、___(攝像)跳部裁判員：
___、___、___(照相)總記錄：__、___四、運動會活動安排比賽時間：20__年__月__日——20__年__月__日
比賽地點：學校田徑場
活動程序：
(一)開幕式20__年__月__日下午1：30(主持人：__校長)
1、宣布開幕式開始
2、全體運動員入場(學生組織___)各班運動員持班牌，按順序入場.(音樂：放運動員進行曲)
3、升國旗、唱國歌
4、裁判員代表發言
5、運動員代表發言
6、__校長致開幕詞
7、運動員退場
8、太極拳、健美操表演
9、校長宣布“__學校20__年秋季田徑運動會開幕”
(二)比賽開始1、班級隊形隊列比賽__月__日下午2：00
(1)從一年級開始，按照由低年級到高年級順序有序進入比賽場地.
(2)評委：全體領導班子成員、體育教師.依據《隊列隊形比賽方案》進行評選，每個年級評選隊列隊形比賽優勝班級一個，總分計入運動會團體成績.
2、田徑比賽__月__日下午3：00徑賽：
1、一年級男子組60米決賽
2、一年級女子組60米決賽
3、二年級男子組60米預賽
4、二年級女子組60米預賽
5、三年級男子組60米決賽
6、三年級女子組60米決賽
7、四年級男子組60米預賽
8、四年級女子組60米預賽
9、二年級男子組60米決賽
10、二年級女子組60米決賽
11、五年級男子組60米決賽
12、五年級女子組60米決賽
13、四年級男子組60米預賽
14、四年級女子組60米預賽
15、三年級男子組400米決賽
16、三年級女子組400米決賽
17、四年級男子組400米決賽
18、四年級女子組400米決賽
19、二年級男子組400米決賽
20、二年級女子組400米決賽
21、五年級男子組400米決賽
22、五年級女子組400米決賽
23、一年級男子100米決賽
24、一年級女子100米決賽
25、二年級男子100米預賽
26、二年級男子100米預賽
27、三年級女子100米決賽
28、三年級女子100米決賽
29、四年級男子100米預賽
30、四年級女子100米預賽
31、五年級男子100米決賽
32、五年級女子100米決賽田賽
1.五年級女子組壘球決賽
2.五年級男子組壘球決賽
3.一年級一分鐘跳繩
4.二年級一分鐘跳繩
5.一年級立定跳遠
6.二年級立定跳遠
7.五年級男子組跳遠決賽
8.五年級女子組跳遠決賽
9.四年級女子組壘球決賽
10四年級男子組壘球決賽
11.四年級女子組跳遠決賽
12.四年級男子組跳遠決賽9月29日(星期六)上午8：00徑賽
1、四年級男子100米決賽
2、四年級女子100米決賽
3、二年級男子100米決賽
4、二年級女子100米決賽
5、二年級男子組200米決賽
6、二年級女子組200米決賽
7、一年級男子組200米決賽
8、一年級女子組200米決賽
9、五年級男子組200米決賽
10、五年級女子組200米決賽
11、四年級男子組200米決賽
12、四年級女子組200米決賽
13、三年級男子組200米決賽
14、三年級女子組200米決賽
15、五年級男子60米決賽
16、五年級女子60米決賽
17、五年級男子組800米決賽
18、五年級女子組800米決賽
19、四年級男子組800米決賽田賽
1、三年級男子組跳遠決賽
2、三年級女子組跳遠決賽
3、一年級男組子壘球決賽
4、一年級女子組壘球決賽
5、二年級男子組壘球決賽9月29日(星期六)下午2：00徑賽
1、四年級女子組800米決賽
2、三年級男子組800米決賽
3、三年級女子組800米決賽
4、一年級男子400米決賽
5、一年級女子400米決賽
6、二年級男、女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)
7、三年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班
男女各選派15名學生)
8、一年級男女50米迎面跑接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)
9、四年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)
10、五年級男女50米混合迎面接力賽(接力賽各班男女各選派15名學生)田賽
1、二年級女子組壘球決賽
2、三年級女子組壘球決賽
3、三年級男子組壘球決賽注：除家長參與項目不做時間調整外，田徑項目根據進程可能會有所提前，請班主任老師注意收聽廣播通知.
(三)閉幕式20__年__月__日下午4時正式開始(主持人：__校長)
1、宣布閉幕式開始
2、運動員有序入場(學生組織___)各班運動員持班牌，按順序入場(音樂：放運動員進行曲)
3、總裁判長___公布比賽成績并頒獎
4、__校長致閉幕詞
5、__校長宣布20__年秋季田徑運動會閉幕
五、運動會安全預案
1、各班班主任老師需嚴格強調會議紀律，學生在運動會期間不得亂跑動，大聲喧嘩.
2、參加各項目前，需組織學生或家長進行適當運動，以免受傷.
3、出現意外傷害，需第一時間對學生進行治療，并通知學校和家長.
運動會班級計劃方案篇8
1、準備限量小禮品：
向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。
其中包括：包粽子的方法學習紙條一張；小粽子一個；端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。
2、端午節知識競賽：
過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。
3、端午節問卷調查：
根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。
4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶（錄像也可）：
端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事！龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。
5、自制粽子：
端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。
在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對四川人民的信心。在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗：
端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。
今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪！
運動會班級計劃方案篇9
一、活動主題
我與春天有約演講比賽
二、活動時間
初賽：__年3月24日
決賽：__年3月31日
三、活動地點
山東師范大學山東建筑大學
四、主辦者
山東師范大學思源文學社、濟南大學演講協會、山東交通大學時光文學社、山東建筑大學交流與溝通協會、山東建筑大學機電院文學社等
五、活動目的
春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，有句云：艷陽天，和風蕩蕩，楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟春天的美好，體驗感悟春天，發現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會于紛繁生活中感受生活的美好，能夠更好地享受生活。
六、活動意義
1、培養學生們發現美的眼睛，看到春天的美好，和春天美麗誘人的風景，使學生感悟到生活的美好和意義，擁有積極向上，永不言敗，青春活力的姿態。
2、加強山東各高校間的聯系與交流，互相學習、共同發展，培養當代大學生的團結合作精神，鍛煉其演講能力，為以后走入社會做好準備。
3、通過本次演講比賽，引導學生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活，在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美，激發文學愛好者的文學熱情。
七、活動說明及要求
1、我與春天有約是本次活動的主題，選手可自擬題目；
2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力；
3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽；
4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人；
5、現場公布比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
八、活動內容
1、前期準備：各學校社團策劃部共同完成策劃書，宣傳部共同完成海報制作，與jz站聯系，做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委，協調選手出場順序
2、比賽流程：
（1）、初賽：
初賽由各社自行組織，各選出六名優秀選手參加決賽內容不限，關于春天就可以。內容要求積極向上，富有感染力，不要求ppt配合朗誦。
（2）、決賽：
決賽要求：
a、主題鮮明，文字簡潔，觀點新穎，必須脫稿朗誦，語言流暢，表現大方；
b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容，要求ppt內容與朗誦內容相協調，達到情景相映、聲情并茂的&39;朗誦效果。ppt制作的內容及技術占一定比分，請選手認真制作。
3、具體流程：
（1）、全體負責小組成員提前一小時到場，選手提前二十分鐘入場；
（2）、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求及評分細則（具體到場評委和嘉賓待定）；
（3）、比賽開始，選手依抽簽順序開始演講，比賽過程中每隔三位選手收一次成績，以方便統計；
（4）、嘉賓點評（其間有工作人員計算最終成績，并進行排名，得出比賽結果）；
（5）、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單，比賽結束后勞衛部負責賽場衛生整理。
九、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
十、活動經費預算
待定
十一、活動負責人
活動總負責：
宣傳：
組織：
策劃：
評分規則：
運動會班級計劃方案篇10
一、活動背景：
20__年已經走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學們忙于學業。忙累了，總要歇一歇吧！圣誕節即將到來，為了在緊張的學習中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關心吧！
二、活動目的及意義：
由于當代的大學生“學得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結合，做到學以致用。本次活動重在培養大學生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學們的口才。
還是由于我們大學生在“校內學習的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內給同學們提供一個社會的大舞臺，打開學校的市場，把我們的禮物送到每一位同學們的手中。
本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節”，給學院增添一些快樂與和諧的旋律。大學生職業發展協會在此：提前祝所有環保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。
三、活動時間：
（12月21—24日）
四、活動地點：
（食堂和女寢門口以及校門口）
五、活動的主要內容：
我們把批發的蘋果，通過個人的手藝，制作成藝術品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學們感到節日的快樂。
六、活動對象：
（長沙環保學院的流動人群）
七、前期準備：
1、兩箱蘋果。
2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。
3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。
八、活動流程：
（一）、宣傳：
1、在食堂和女寢門口擺點。（海報宣傳）
2、網絡QQ和飛信祝福。
3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。
（二）、活動：
將準備好的禮物放在座子上供大家參觀與關心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節日的快樂。
九、可行性分析：
（一）、老師的鼓勵，同學的支持。
（二）、操作簡單：
本次活動極具創意，你可以盡情的發揮自己的想象，把紅蘋果設計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力。看到自己設計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創作的樂趣。
十、活動經費預算：
略
十一、注意事項：
1、場地衛生的保持：保持地面的衛生：“來也掃掃，去也掃掃”。
2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。
3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。
運動會班級計劃方案篇11
一、 運動會主題:
友誼、責任、拼搏、進取。
二、 運動會口號:
運動強健體魄，責任鑄造輝煌。
三、 參加范圍:
初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。
教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。
四、 成立運動會各種組織機構
1、主席團:王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長香、高慶軍、孫樹峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛。
2、籌備委員會:高慶軍、張昌梅、王守松、孫樹峰、張士斌。
3、大會組織及宣傳:學生處負責。
4、安全保衛:辦公室負責。
5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。
7、仲裁委員會:馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國、陳淑科。
8、體現班級特色及大會主題、口號。解說詞由各班完成，100字以內。
9、入場式順序:國旗隊—會旗隊—彩旗隊—初一級部1—10班代表隊—初二級部1—10班代表隊
10、校長致運動會開幕詞。
11、裁判員代表發言。
12、運動員代表發言。
13、宣布運動會學生紀律要求。
14、運動員退場，比賽開始。
運動會班級計劃方案篇12
一、競賽名稱：
__初級中學第x屆田徑運動會
二、競賽目的：
為全面落實全民健身運動的實施，豐富校園文化生活，通過比賽，互相學習，增進班級間的友誼，活躍校園氣氛，特舉辦本次“田徑運動會”。
三、競賽日期、地點：
1、競賽日期：20__年4月日——20__年4月日。
2、競賽地點：__初級中學
四、參賽單位：
初一（1）班代表隊初二（1）班代表隊
初一（2）班代表隊初二（2）班代表隊初三（2）班代表隊
初一（3）班代表隊初二（3）班代表隊初三（3）班代表隊
初一（4）班代表隊初二（4）班代表隊初三（4）班代表隊
象棋：男子組乒乓球：男子組、女子組
五、組別、項目：
1、分組辦法：甲組：14歲以上（包括14歲）乙組：14歲以下
2、競賽項目：
（1）徑賽：100m，200m，400m，800m，1500m，3000m，5000m，4×100m，4×400m；
（2）田賽：跳高，跳遠，鉛球；
（2）全能項目：男子五項：100m、1500m、跳高、跳遠、鉛球；女子三項：100m、跳遠、鉛球
（3）成人組：象棋乒乓球籃球
六、參加辦法：
1、必須按照分組進行報名。
2、各代表隊參加人數限制30人。
3、運動員個人所報項目不得超過三項（接力不在三項內）。參加全能項目的運動員不得參加其他項目。
4、成人組自由報名參加。
七、競賽辦法：
1、使用規則：采用國際田聯頒布的規則為主。
2、各單項進入決賽人數：
100m4人200m4人400m4人800m8人
150010人3000m12人5000m12人4×100m6組
4×100m4組跳高8人跳遠8人鉛球6人
3、如果單次參賽運動員不足錄取人數或只有一人參加時按正常比賽進行。
4、象棋、乒乓球采用單淘汰制進行比賽。
5、籃球采用單循環制進行比賽
八、計分、獎勵辦法：
1、計分：
（1）各單位預賽取最好成績進入下一掄比賽；
（2）團體總分：
①各項第一名給所在代表隊計7分，第二名計5分，第三名計3分，第四名計1分。
（3）團體總分相同時按第一名獲取多少計前一名。
2、獎勵辦法：
（1）田競類各單項取前三名。
（2）集體獎設一、二名。
（3）精神文明獎一名。
（4）成人組象棋、乒乓球（男子組、女子組）各取前三名。
九、報名時間：
20__年4月6日—20__年4月7日。
十、其他：
1、各代表隊由各隊領隊負責，4月7日下午4：00前交報名表。
2、各代表隊須如實填寫報名表。
3、接力項目必須是本代表隊隊員。
4、有病或體弱學生可不參加。
運動會班級計劃方案篇13
一、活動介紹
學院于201x年12月期間舉行第__屆田徑運動會。為期兩天的校運會將聚集學院校本部和陶瓷學院校區的代表隊與眾多師生。運動健兒點燃青春激情，展現青春風采，展現體育精神，使得本屆運動會舉辦得“熱烈、精彩、圓滿”，也一定會引起全院師生的關注。屆時，我系也將會派上系里的體育能手前去比賽，并發揚拼搏精神，賽出風格，賽出水平。
二、活動宗旨
深化我校文體特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，提高我校學生的田徑運動技術水平，使學生得到全面發展。
三、宣傳方式
1、橫幅宣傳：
橫幅掛在人流量的幾個地區范圍，如食堂到宿舍的道路上等，在田徑體育場內可懸掛，一目了然，持續時間長，直到運動會結束。
2、海報宣傳：
在學院的宣傳欄張貼大型海報，由貴公司供給海報，我們去張貼宣傳。
3、傳單：
運動會期間，我們派人發放傳單。讓師生們都注意到貴公司，也讓貴公司的品牌影響力連續上升，以求對公司的宣傳達到的效果。
四、宣傳效應
1、數信系是一個大系，擁有的兩千多的學生。在龐大的人群中宣傳，可以讓貴公司得到更好的宣傳效果。
2、在學校宣傳有著良好的效果，產品品牌容易深入民心，也可用最少的資金做到的宣傳。若是商家能在校運會這種參與人數多、關注人數多且有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3、因為年年都有校運會，如條件允許的話,商家還可以同我們外聯部建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義!
五、活動經費預算
1、橫幅：50元×10=500元(數目可貴公司決定)
2、海報：0元(公司提供)
3、傳單：0.1元×1000=100元
4、釘鞋:35元×5=175元
5、活絡油：30元x2=60元
6、云南白藥:20元x1=20
7、水和面包：40元
8、葡萄糖：5元x12=60
9、定向越野用水：20元x8=160元
合計：1115元
六、贊助活動意義
世界上很多知名的企業都通過活動贊助作為企業的傳播戰略，傳播企業、品牌的信息。所以貴公司可以通過本次贊助提升公司和產品的知名度，加強產品與消費者的溝通與交流，從而讓貴公司與產品深入人心!
運動會班級計劃方案篇14
一、活動主題：夏日生活
二、活動背景：
轉眼間夏天又到了，夏日的酷熱讓人難以抵擋。經班委討論決定，我們要舉辦一個“切西瓜——吃西瓜大賽”。六月接近四級考試和期末考，同學們的神經處于緊繃狀態。西瓜在夏天是很好的解暑水果，這個活動可以讓同學們在炎炎夏日清涼一刻，放松心情。
三、活動人數：__本1班全體同學
四、活動時間：20__年6月8日（暫定）
五、活動地點：人文樓209教室
六、活動前期準備：
1.通知全班同學，團日活動必到。聯系班主任。
2.買好西瓜和水果刀。
3.分組。
七、活動開展：
1.晚上七點準時人文樓209集合
2.分組比賽
3.拍照留念
4.班委留下清理場地
八、活動目的及意義：
這次活動可以舒緩同學們在大學英語四級考試和期末考試前的焦灼心態，吃西瓜解暑，在游戲中增進集體凝聚力和友誼。
九、活動可行性分析：
1.本次活動有較充足的準備時間，流程簡單。
2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。
運動會班級計劃方案篇15
為集繼承和弘揚中華優秀傳統文化，提高全縣廣大中小學生人文素養，深化校園文化建設，進一步促進社會主義核心價值觀的培育和踐行，營造濃厚的校園書香氛圍，經研究，決定年在全縣中小學繼續開展書香校園創建活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的__大精神，堅持立德樹人，突出全面而有個性的發展，充分發揮中華民族的優秀文化傳統，以“書香校園”建設為載體，以各類讀書活動為路徑，以書育人，以書啟智，以書養德，以經典文化和悠悠書香熏陶、引導、感染師生情操和素養，打造具有校本特色的書香校園。
二、主要目標
(一)積極營造濃厚的校園書香氛圍，切實加強學校文化建設，積極打造個性化、人文化校園閱讀生態環境，不斷提高學校辦學品位和辦學水平。
(二)積極倡導學生閱讀經典書籍，開展形式多樣，新穎活潑的讀書活動，激發學生閱讀興趣，讓閱讀成為學生的自覺需求。
(三)積極鼓勵教師書香為伴，自覺參加各類讀書活動，不斷提升教師個人文化品位、提升教育工作水平。
三、活動內容
(一)夯實書香校園建設基礎
1.加強圖書室和閱覽室建設。各學校要加強圖書室、閱覽室的建設和管理，每年安排一定數量的圖書經費，在充分聽取師生意見的基礎上確定購置書目，及時添置適合師生閱讀的圖書和報刊。各學校可以班為單位每周安排1-2次集體借閱時間，同時要盡量增加學生自由閱讀時間。圖書室、閱覽室要全天候開放，允許學生在課外活動或課余時間走進圖書室、閱覽室借閱。
2.為學生提供豐富的圖書資源。各學校要在教室或走廊等處建立開放式圖書架、圖書角或圖書柜，并經常更換圖書方便學生閱讀。同時，學校可開展學生交換圖書閱讀活動，以班級為單位，定期組織學生交換圖書進行閱讀，通過這種形式豐富閱讀資源。
3.充分利用校外資源。各學校要充分利用當地的圖書館、博物館、文化館和青少年活動中心等校外設施，利用節假日和假期組織學生參觀、借閱圖書和開展主題讀書活動。
(二)營造書香校園創建氛圍
各學校要重視加強圖書室、閱覽室和圖書角的環境建設，并根據學生的年齡特點裝飾閱讀環境，努力營造濃郁的讀書氛圍。要通過設立讀書櫥窗、讀書板報等，充分展示學生的閱讀成果。通過在學校走廊、宣傳欄和墻壁等處布置師生作品、名人名言等，為校園增添書香氣息。
(三)開展書香校園讀書活動
1.開展第__屆“經典誦讀”評比活動。各校在校誦讀比賽基礎上，推選優秀節目參加縣級比賽。縣級比賽將結合學校的美文誦讀活動開展，朗讀的作品建議參考__省中小學(幼兒園)經典誦讀活動指導綱要。
2.舉行有關文學類比賽。為切實加強未成年人的文學素養，培養和提高少年兒童的閱讀和寫作能力，發展繁榮少年文學事業，促進校園文化建設。年繼續舉行“新概念作文大賽”，大賽將于10月份舉行，采用現場比賽的形式，分小學、初中、高中組進行。
3.開展“課外閱讀導讀課”活動。各校要繼續深入開展《弟子規》、《三字經》和中國四大古典名著等傳統經典的誦讀活動;要充分發揮課堂教學主渠道作用，認真開設和上好“導讀課”，積極創造條件滿足導讀課有關人員、教材、課時及場地等的需要;要緊緊抓住深化義務教育課程改革的契機，積極開發課外閱讀類的拓展型課程，切實推進課外閱讀“課程化”，將課外閱讀課納入課程設置和教學計劃;充分發揮省“書香工程”的資源優勢和語文教師及有關社團負責人的作用，定期開展課外閱讀活動，引導廣大師生好讀書、讀好書。縣教研中心將組織開展縣級“課外閱讀”課堂教學展示和“名著閱讀”微課評比等活動。
4.繼續開展讀書演講比賽活動。結合閱讀主題，披文入情，聯系實際，有感而發。可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。具體比賽通知另行下發。