書法競賽體驗活動方案

書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹,關(guān)系到人與人的友好溝通。為促進(jìn)我系學(xué)生的全面發(fā)展，豐富大家的課余文化生活，下面是小編給大家?guī)淼臅ǜ傎惢顒涌偨Y(jié)范文4篇，希望能夠幫助到大家!

書法競賽活動總結(jié)1

書法活動 活動主題：“揮毫潑墨，品茗觀瀾”書法系列體驗活動

活動背景：

書法作為中國100元素之一的特色文化遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史，是古人智慧的結(jié)晶，一直被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。練習(xí)書法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。 為了使大奇山郡項目客戶群的生活更加豐富多彩，弘揚(yáng)中華書法文化，也為了展示書法藝術(shù)的魅力，進(jìn)一步維護(hù)與擴(kuò)展大奇山郡的客戶群體，加大大奇山郡的品牌影響力，故特此邀請大奇山郡客戶群到訪項目售展中心現(xiàn)場體驗書法系列活動，開啟品質(zhì)尊貴的生活。

前期準(zhǔn)備:

1、宣傳：

2、物料：

3、布場：

具體活動安排：

1、搜集書法相關(guān)請書法老師寫一些書畫作品，以供客戶欣賞

2、

1、安排書法或者國學(xué)講座，書法寫作技巧的講座

2、讓書法老師現(xiàn)場書寫，可以書寫客戶指定內(nèi)容

3、書法老師現(xiàn)場指導(dǎo)書寫方法，同時陳列筆墨紙硯，讓客戶自己親身體驗書法

4、制作條橫幅或者對聯(lián)之類的，讓到場的客戶用毛筆簽名，簽名后可以現(xiàn)場贈客戶一本字帖或者毛筆之類的小贈品

5、將老師寫的書法作品包裝并贈與客戶

Ps：可以融入更多中國的元素：如放些古典音樂，現(xiàn)場品茶等等

可能需要的物品：

1、桌子

2、桌布

3、書畫毛氈

4、生宣紙

5、毛筆(品牌可由老師指定)

6、墨汁(品牌可由老師指定)

7、贈品若干

書法競賽活動總結(jié)2

重慶化工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系 “學(xué)雷鋒,重修養(yǎng)”書法活動方案

書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹,關(guān)系到人與人的友好溝通。為促進(jìn)我系學(xué)生的全面發(fā)展，豐富大家的課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，活躍校園文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

一、主辦單位：重慶化工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系

二、活動主題：“學(xué)雷鋒,重修養(yǎng)”

三、參賽時間：20年4月16日

四、參賽對象：經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生

五、比賽項目: 硬筆書法

六、報名方式：

1、各班自主在學(xué)習(xí)委員處報名

2、各班長與20年4月13日下午四點半交于2302劉靜處。

七、獎項設(shè)置：

一等獎(1名)，二等獎(2名)，三等獎(3名)，優(yōu)秀獎(若干)。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時完成(10分):在指定時間內(nèi)完成書寫內(nèi)容，每延遲一分鐘扣1分。

2、字體、內(nèi)容(60分)：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中，獨特。錯字、漏字一次1分。

3、卷面(20分)：要求版面設(shè)計合理、布局合理，參賽者保持卷面

清潔。盡量不作涂改，每改一處扣1分。

4、紀(jì)律(10分)：自覺遵守比賽秩序，保持安靜，無紀(jì)律著適當(dāng)扣分。

九、參賽形式與要求：

1、比賽內(nèi)容現(xiàn)場指定，參賽者現(xiàn)場書寫規(guī)定文章。

2、參賽者自帶鋼筆、簽字筆工具書寫。

3、比賽過程中要保持安靜，喧嘩者適當(dāng)扣分。

4、比賽開始前點名，未到者視為自動棄權(quán)。

5、各班報名不少于3名同學(xué)參加。

十、活動流程及人員安排：

1、由學(xué)習(xí)部黎濤根據(jù)策劃書利用展板進(jìn)行動員宣傳。

2、由學(xué)習(xí)部王鵬程向各班分發(fā)通知，號召全系同學(xué)積極參與。

3、由學(xué)習(xí)部蘭佳欣進(jìn)行整個比賽過程的拍照。

4、由自律部人員維護(hù)整個比賽中的紀(jì)律。

5、由信息部分發(fā)比賽資料。

6、整理參賽作品并進(jìn)行評定，選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎狀。

注：比賽具體時間、地點另行通知。

經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)習(xí)部

20年4月5號

書法競賽活動總結(jié)3

一、指導(dǎo)思想 毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動的長效機(jī)制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進(jìn)我縣中小學(xué)實施素質(zhì)教育的一項有力措施。

二、 大賽主題內(nèi)容 書法大賽作品主題內(nèi)容：愛國主義教育題材

三、 大賽主辦單位 大賽主辦單位：教育局、縣團(tuán)委、縣書法家協(xié)會.

四、大賽參賽對象及參加辦法 凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報名參加

五、大賽形式及具體要求

(一) 現(xiàn)場揮毫比賽

(二)本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評獎： 小學(xué)組 中學(xué)組

(三)書寫規(guī)則及要求：

1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

2、現(xiàn)場比賽用紙為四至六尺對開生宣紙，紙張由大賽組委會統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

六、活動內(nèi)容、時間安排及要求 大賽活動分兩個階段：

第一階段(20年7月—20年7月)

1、 書法講座 著名書法家田英章老師現(xiàn)場授課指導(dǎo)。 田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。 地位：原任國務(wù)院任命高級書寫員(由國務(wù)院總理簽發(fā))，現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。 歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會秘書長、會長;中國硬筆書法協(xié)會會長;中央電視臺硬筆書法主講人;北京理工大學(xué)中國書法藝術(shù)專業(yè)客座教授;日本國藝書道院教授;日本中國書法學(xué)院教授;日本書藝會顧問;歐陽詢書法藝術(shù)研究會會長;書畫人才資格審定委員會主任等職。

2、 田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。

第二階段(20年10月1至10月3日) 1、20年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現(xiàn)場書法大賽活動。 2、由組委會聘請有關(guān)專家組成大賽評審委員會，負(fù)責(zé)大賽各項評審工作。

七、獎項及評獎要求

(一)本次大賽設(shè)獎項

1、現(xiàn)場參賽書法作品獎：分設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及入圍獎。

(二) 獲獎作品數(shù)量

1、一等獎2名(小學(xué)組組1名 中學(xué)組1名)

2、二等獎4名(小學(xué)組組2名 中學(xué)組2名)

3、三等獎9名(小學(xué)組組3名 中學(xué)組3名)

4、優(yōu)秀獎20名(小學(xué)組組10名 中學(xué)組10名)

書法競賽活動總結(jié)4

書法比賽活動方案

為進(jìn)一步提高陽光部學(xué)生的書法水平，營造良好的書法氛圍，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升淮陽一高陽光部的新形象，經(jīng)決定舉辦本次書法比賽。

一、比賽時間：20年10月20日

二、比賽地點：教室

三、參賽對象：

陽光部高一、二年級學(xué)生

四、作品內(nèi)容：

詩歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定) 五：作品形式及要求：

1、語文老師一定要在班上進(jìn)行監(jiān)督

2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

3、比賽用紙由級段統(tǒng)一提供。

4、書法作品字體、形式不限。

5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。

六、獎項設(shè)置及數(shù)量

參賽書法作品分年級設(shè)一、二、三等獎。

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