學校志愿者活動方案參考

志愿工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步有一定的積極作用.以下是小編精心收集整理的學校志愿者活動方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

學校志愿者活動方案參考（精選篇1）

一、指導思想：

青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。

二、宗旨與目標：

通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。

三、組織方式：

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

四、活動的`主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排：

1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志愿者精神

2、深入社區、福利院

(1)為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。

六、活動要求

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。

七、表彰

分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

學校志愿者活動方案參考（精選篇2）

一.指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨章和樹立社會主義核心價值觀，緊密結合創先爭優活動及學校工作的實際，弘揚“一名共產黨員一面旗幟”精神，保持共產黨員先進性，提高黨組織的凝聚力和戰斗力，用實際行動推進學校、社區精神文明建設。

二.活動目的:

建立黨員志愿者服務隊伍，深入開展“服務群眾、服務基層、服務社會、服務發展”為主要內容的黨員志愿者服務活動，推動黨員公開承諾兌現落實，爭當“五個表率”共產黨員(做政治堅強、理想堅定的表率;做思想純潔、道德高尚的表率;做嚴守規矩、嚴于自律的表率;做顧全大局、團結和諧的表率;做克己奉公、淡泊名利的表率)，展示黨員先鋒形象，凝聚和服務群眾，推進黨員志愿者服務工作機制化、常態化，培養造就一支服務類型多樣、發揮作用明顯的黨員志愿者服務隊伍，創立受群眾歡迎的黨員志愿者服務品牌，構建起特色鮮明的黨員志愿者服務活動組織體系，推動學校教書育人水平不斷提高。

三、活動主題

志愿服務爭優秀、服務師生我先行。

四、組成人員

站長:___

副站長:___

成員:___

服務站設辦公室，由朱成連同志兼任辦公室主任，負責活動計劃的制訂、信息材料的報送、活動情況的總結及資料的歸檔保存。

五、活動安排

㈠宣傳發動、傳達上級文件精神

3月20日，召開全體在職黨員大會，傳達教育局黨委文件精神。

㈡精心組織確保實施

1、全面負責人和具體負責人

2、全面負責人:謝方省

具體事務負責人;李本順

3、成立5個志愿服務小組

(1)愛心幫困小組

組長:___

組員:___

活動內容:與經濟、學習上困難的學生結對，激勵他們積極進取，成為有用之才;與思想行為障礙和心理偏差的學生結對，使他們在充滿愛心和親情的環境中健康成長。

(2)教學幫教小組

組長:___

組員:___

活動內容:以學校高級教師、學科骨干為主的黨員教師，通過結對、帶徒等方式，積極參加對年輕優秀教師的培養。

(3)安保服務小組

組長:___

組員:___

活動內容:學校重大節日、活動，上學、放學時段校門、校園內交通秩序的維持，學校財產的巡查，晚間巡邏等。

(4)便民服務小組

組長:___

組員:___

活動內容:充分發揮黨員教師的聰明才智和技能特長，為社會提供電腦、電器等方面的便民服務;為家長提供如何教育子女和心理咨詢等服務項目。

(5)校風監督小組

組長:___

組員:___

活動內容:加強對學校的政務公開、考核評比、升學招生、教育收費、制度執行等黨風廉政情況進行監督。

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。召開會議，制訂計劃，明確目標和責任。每次活動組織均要有責任人、活動方案、活動總結。

2、弘揚典型，搞好總結。要及時總結活動中好的經驗做法和先進事跡，注重挖掘、宣傳集體和個人先進典型。

3、整理資料，及時上報。要按照上級部門的文件精神要求，寫好材料，整理歸檔，及時上報。

學校志愿者活動方案參考（精選篇3）

一、活動宗旨

學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，讓孩子們學會感恩，報答社會，懂得敬老、愛老、養老、助老，發揚傳統美德，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，同時培養孩子們的實踐能力和社會責任感，為社會貢獻自己的一份力量。

二、活動時間：_月_日下午2：30-4:00。

三、活動地點：__街道__福利院。

四、活動對象：四年級每班5名同學。

五、活動內容：

1.“拉近思想的距離”

每位志愿者積極地跟老人們聊天，如問問老人過去的一些有趣的事、聊聊各自的愛好、喜歡吃的東西等，并填寫一份老人的小檔案。

2.“我為老人講故事”

每位志愿者準備一則簡短而有趣的小故事，可以是書上摘抄的，也可以是發生在身邊的趣事，耐心地講給爺爺奶奶聽。

3.“幫老人做件小事”

每位志愿者通過行動，為老人做一件小事。男生可以幫老人打掃衛生、捶捶背，女生可以幫老人梳梳頭、削個水果等，為老人增添一份溫暖(請攜帶梳子或者按摩工具)。

4.“小小禮物表心意”

每位志愿者向老人送上一份自己親手制作的紀念品，可以是一幅畫、一張剪紙、一份手工作品等等，禮雖輕但情意重，祝老人能天天開心，健康長壽。

學校志愿者活動方案參考（精選篇4）

一、目的意義

僅用自己小小的力量，為困難群眾雪中送炭，同樣是一件利于他人提升自己的好事。本次開展的“學雷鋒做小小志愿者”活動，錦官驛小學的同學與社區自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區行動，這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人，也有需要得到幫助與關懷，需要得到溫暖與愛心的。為社區里的困難家庭送去小小的愛心，卻給困難家庭帶來了大大的溫暖，在慰問幫扶行動開展中，孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人，更能通過這次體驗活動，認識到還有許多需要幫助與關懷的困難家庭，需要這些孩子們努力學習，為祖國的將來發展的更美好而努力。

二、慰問對象及范圍

水井坊社區困難家庭3戶。

三、慰問時間

20__年8月1日。

四、慰問活動安排

1、組織形式：錦官驛小學學生由學校老師組織，統一行動，于水井坊社區為老助殘關愛中心集合;

2、慰問任務安排：在社區工作人員與志愿者的帶領下，分為三個小組，分別就水井坊社區的三戶困難家庭進行幫扶活動，幫扶形式可按做家務打掃衛生、義倉物資派發、與孤老聊天等行式。

六、活動要求

1、按照社區工作人員的安排，分為三組，每組由一名志愿者及一名老師帶隊;

2、下午2點30集合，2點45前往社區困難家庭;

3、在進入困難家庭進行幫扶或慰問活動中，做家務打掃衛生、義倉物資派發、與孤老聊天，給困難家庭帶去溫暖;

4、4點鐘在水井坊社區為老助殘關愛中心集合，結束活動。

學校志愿者活動方案參考（精選篇5）

活動過程：

1、讓學生了解我們身邊志愿者的一些事跡(如各社區組織的志愿服務活動等)

2、組織活動，分享快樂

一、解說志愿者

(1)志愿者的標志

標志的整體構圖為心的造型，同時也是英文“青年”第一個字母Y;圖案中央即是手也是鴿子的造型。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現青年志愿者“熱心獻社會，真情暖人心”的主題。

(2)志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

(3)志愿者重要節日：國際志愿者日12月5日;中國青年志愿者服務日3月5日;全國助殘日5月20日。

(4)志愿者能做什么?

大型活動志愿者：大運會、奧運會……

幫扶弱勢群體：支教、助殘、敬老(中小學生更多的是進行敬老志愿服務)

社區服務(給主題志愿者，自行開展大型服務活動)

二、成立班里的志愿服務小隊(將活動信息填寫到《雛鷹假日小隊活動手冊》)

開展爭當濱江志愿者活動，讓學生投入到“人人爭當濱江志愿者”活動中。從設計口號、訂立目標、組織架構、活動登記、心得分享……鼓勵學生參與、實踐志愿服務。在學生中樹立榜樣，以微笑傳遞關愛，以主人翁的意識服務他人、利益他人，以文明禮儀為行動準則，形成事事有人管，過錯有人勸，團結、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

(1)分組：一個小隊約6-10人

(2)命名：如環保小隊、禮儀小隊、愛心小隊等。

(3)設計口號

(4)訂立目標

(5)組織架構

(6)活動內容登記

三、組員心得展示，分享快樂

四、活動總結：志愿服務是一件快樂的、有意義的事情，希望在以后的日子里，大家能繼續積極參與志愿服務，幫助更多的人，讓我們的社會更加美好。