社區教育年度個人工作總結
光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。你還在為寫述職報告而苦惱嗎?以下是小編整理的社區教育年度個人工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社區教育年度個人工作總結(精選篇1)
20--20-學年站前路小學云飛校區社區教育工作總結 我校社區教育工作根據教育局相關規定提出“開展社區教育實驗工作,逐步建立和完善終身教育體系,努力提高全民素質”的要求,努力搞好學校社區教育工作。
現將20--20-年社區教育工作開展情況匯報如下:
一、加強宣傳,提高認識,轉變觀念。
社區教育是一個全新的概念,開展社區教育首先要使廣大教育工作者和社區居民提高認識,轉變觀念。為此,我校很重視作好宣傳工作,并注意組織全校教師學習社區教育的知識和理論,使全體教師充分認識到:社區教育即在一定區域內利用各種教育資源,開展的旨在提高社區全體成員整體素質和生活質量,服務區域經濟建設和社會發展的教育活動。社區教育是實現終身教育的重要形式和建立學習化社會的基礎,這種教育形式體現了教育發展與社區經濟社會發展之間的動態平衡,發展社區教育成為教育發展的重要方向和目標,也成為推動社會發展的重要途徑和手段。開展社區教育是優化教育資源配置,提高教育效益的需要;是減輕學生學習負擔,全面提高學生整體素質的需要。
二、建立領導和管理機構,健全管理體制。
在實施社區教育的&39;過程中,我校成立了由校長、教導主任、團委書記擔任的社區教育領導小組。加強對社區教育工作的領導和組織管理。
三、以人為本,抓好隊伍建設。
開展社區教育,必須有一支高素質的教師隊伍。我校組織教師、家長學習有關文件,鼓勵廣大教師、家長積極開展社區教育、家庭教育,把研究論文刊登在校刊上,派發、張貼、交流。為社區教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅持定期開展活動,爭取良好的社會效益。
四、學校社區互動,實現社區教育資源共享。
在社區教育體系中,學校教育始終是社區教育的主體和基礎,學校與社區之間的互相溝通、協調,是實現社區教育資源共享的重要途徑。
學校社區互動主要體現在以下兩個方面:
第一,社區積極支持和參與學校教育,優化育人環境和育人過程。家長協會、關工委等,參與學校重要決策。提供社會實踐基地和青少年之家,供學生開展校外活動。根據學生的興趣愛好選擇活動項目,堅持定期開展活動。學校在“減負愛生”活動中針對學生在校時間縮短而放學后又缺少管理這一新情況,組織社區力量,開展校外社區托管,組織學生參加社區服務和社會實踐活動,成效顯著,深受家長歡迎。
第二,學校主動為社區服務,促進社區發展。學校主動向居民開放設施和場地,用于成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動。
五、學校社區互動,促進教育與社區的共同發展。
學校社區互動的核心,是社區服務學校教育,教育服務社區發展。采取雙向參與,共同管理,互相幫助等形式來開展社區教育活動。引導學生參加社會實踐活動,提高學生的綜合素質和社會化水平。結合學生和社區實際,組織開展了內容豐富,形式多樣的社區教育活動。
一是開展政治思想品德、行為規范教育系列活動。組織學生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務,參加打掃衛生、植樹造林等社會公益活動。
二是與社區共同開展融科技、文化、藝術、體育等內容于一體的課外興趣活動。引導學生參加星期六周末校園活動,開放學校場地,開展興趣活動,派出學生擔任小組長,共同維持街道的交通秩序,組織學生到企業參觀和參加勞動,使學生學到了許多在學校里學不到的知識。
社區教育年度個人工作總結(精選篇2)
我校根據金牛區社區教育領導小組辦公室于今年下發的《金牛區202x年社區教育工作要點》的要求,積極開展社區教育,于年內開展了形式多樣的送教進社區活動,取得了良好的社會效益,現將近一年來我校教育進社區工作開展情況匯報如下:
一、制度保障。
在實施送教進社區的過程中,我校成立了由學校黨政領導、職能部門負責人、大隊輔導員擔任的社區教育領導小組,加強對社區教育工作的領導和組織管理,制定資源開放的總體思路和管理制度,明確管理的具體辦法、開放時間、人員安排、要求等,并公示在校門口顯著位置,向社區居民廣而告之,保證活動的規范性和實效性。
二、請進來。
1、大力支持“家長教育同盟”小組活動。
學校各班均成立了“家長教育同盟小組”,各小組常利用周末和假期組織學生同家長開展豐富多彩的活動。凡是需要在校內開展的活動,學校均全力支持,積極為活動提供場地及設備設施。
2、堅持
每年一度的家長開放日活動。學校每年都會適時地抓住教育契機,邀請家長共同參與學校教育教學活動。今年5月初,學校用兩天時間舉辦家長開放日活動,全方面向家長開放學生的課堂、課間、午餐、閱讀等系列活動,并邀請全國知名家庭教育專家為家長舉辦家庭教育專題講座,受到家長的好評。參加家長人數1200多人次。
3、邀請社區居民走進生命教育課堂。學校開設了生命教育課堂,常邀請社區內各行各業的人員走進課堂,從專業的角度對學生進行相關知識教育,拓寬學生視野,深受學生歡迎。本期共計邀請各類人員6名為學生進行生命教育。
4、開放運動場地。
學校運動場地相對緊缺,但依然盡最大努力滿足社區居民需求,定時開放并做好登記。本年度共200多人次進入學校運動場地鍛煉。
三、走出去。
學校積極與九里堤社區合作,開展了“百姓故事會”,組織學校教師為社區居民講述精彩的故事,組織家長和學生進行親子故事講述。學校程琦老師講述的《鐵絲網上的小花》、五年級學生秦阿卓和爸爸講述的親身經歷的故事《我幫小鳥找媽媽》等節目獲得一致好評。學校的經典誦讀參加九里堤社區社會團體比賽脫穎而出,代表金牛區參加成都市比賽獲得團體二等獎的優異成績。
四、下階段工作思路
1、繼續加強學校和社區的聯系,積極發揮家長協會、關工委等部門的職能,使其參與學校重要決策。建好社會實踐基地和青少年之家,供學生開展校外活動。根據學生的興趣愛好選擇活動項目,堅持定期開展活動,組織學生參加社區服務和社會實踐活動。
2、學校主動為社區服務,促進社區發展。學校主動向居民開放設施和場地,用于成年人在早晨和節假日等閑暇時間內開展文化體育活動,力求取得良好的社會效益。
3、發揮學校教師專長,為社區居民提供攝影、聲樂、信鴿飼養等方面的專題講座。
社區教育年度個人工作總結(精選篇3)
社區教育是以社區為范圍,以社區居民為對象,根據社區居民的利益與需要,以及社區發展的利益與需要貳整合、利用社區各種資源,組織、調動社區各種力量,為社區居民提供的教育服務活動。社區教育的目的主要在于培養全體成員的社區意識、協作精神,提高社區全體成員的整體素質和生活質量,推動區域經濟建設和社會發展,總結如下:
一、社區學習型組織創建
1、加強領導,建立健全組織機構
社區學校高度重視社區學校建設,把社區學校建設擺在重要位置。加大領導力度,組建了社區教育領導小組,由社區書記擔任組長,成立了校務委員會,由社區黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區為學院上課,保證學校的師資力量充分發揮作用,從而使社區教育工作有章可循,教學有據可依,為社區教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識
利用各種節日、紀念日在社區進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動意識,以青少年和老年人為重點,多參加戶外活動,帶動社區全民健身,達到濃烈的健康向上的社區文化氛圍。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發放了宣傳手冊,大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規,提高青少年的法律意識,凈化育人環境,維護青少年合法權益。
4、開展好豐富多彩的社區教育、成人教育培訓工作。制定了全社區培訓工作、學習型社區創建工作計劃,利用召開專題會的形式,組織開展了基層黨員培訓活動。社區充分利用了教育陣地,開展了以社會公德、職業道德、家庭美德為內容的公民道德教育,以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
二、加大對社區教育的資金投入
本著“政府拔一點,社會籌一點,單位出一點,個人拿一點”的辦法解決社區教育的投入問題。政府應安排必要的社區教育經費,并做到??顚S?,鼓勵社會各方面捐資支持社區教育,對一些熱門內容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金,進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度,使各級社區教育機構有能基本滿足需要的教育場所和設施,為社區教育的可持續發展打好物質基礎。同時規范資金管理,維護廣大群眾的利益,樹立社區教育的良好形象。
三、社區教育培訓活動
1、開展各類與社區居民生活密切相關的教育培訓,通過整合社區內各類教育資源、切實加強社區教學站建設。整合社區教育功能,提高社區教育質量,充分發揮社區教育培訓與再培訓功能,圍繞和諧社區建設,大力開展了各種形式不一的教育培訓,如 “青少年保護法”、“安全用電,用氣知識講座”、農業科技、普法教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育和嬰幼兒教育等,以貼近群眾實際生活為主的內容,使學員易學易懂,提高她們的學習興趣。同時,組織群眾開展健身、慈善活動,進行法制宣傳教育,大力普及科學、文明知識,在社區教育的開展中形成互幫互助、相互學習的工作氛圍。1-10月接受社區教育的社區成員達3264人次,培訓率達67%;對社區下崗失業者的就業與再就業培訓人數達500余人,同時注重對社區各類人員的心理健康教育和疏導,建立互相之間和睦相處的融洽氛圍。
2、社區發動了廣大居民積極主動參與取得了顯著成效。我們充分利用了社區宣傳欄、橫幅等陣地大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態環境、創業技能等知識,宣傳學習的重要性和必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,充分調動居民的參與意識和積極性,利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座,提高社區居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區活動中心開展教育等,把社區教育活動作為培養青少年健康成長的基地,把社區培訓作為居民素質教育的第二課堂。
3、全面教育、切實提高居民素質
(1)開展思想政治教育。重點開展社中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區政策等教育,使廣大居民建立起社會主義核心價值體系,組織社區黨員、居民集中收看“_黨章解讀”、全國年度政府工作報告等。
(2)開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文敏禮儀等教育,大力倡導社會公德、職業道德和家庭美德。在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年,在創建和諧社區的熱潮中,我們特別開展“和諧家庭”、“和諧鄰里”評創活動,制定評比標準,積極動員居民投身于和諧社區創建。
(3)開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育,努力使社區居民學會正確地行使民主權利,形成守法、有序、安定、和諧的局面,讓居民及時掌握新的法律條例,能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。
(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育,在社區形成講科學、求創新、追求進步的氛圍,開展健康教育,如同時,開展科普教育,通過科學文化教育,進一步提高了居民的科學文化素養。
一年來,我們竭誠為社區居民服務,為社區閑散勞動者提供多次學習機會的、使社區居民素質不斷提高。情系民心、心懷社區、求真務實,抓緊抓好社區教育工作。為居民帶來了方便;為老人帶來了歡樂;為居民們帶來了知識;社區成員綜合素質得到極大的提升。為和諧社區建設增磚添瓦,深化了社區教育內涵,強化了社區教育活動的時效性,努力使社區教育工作再上新臺階。
社區教育年度個人工作總結(精選篇4)
社區教育一直備受著關注,我街社區教育在工委和辦事處的領導下,在區教育的指導下,大力培養人才,在成人教育方面已經加大培訓力度,同時關注民生,注重身體健康等以多種形式展開教育工作,努力提高廣大勞動者的思想文化素質。
一、組織領導機構健全
x年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領導潘菊琴為副組長、各村、社區工作人員為成員的專班,確保了成人教育工作的組織健全,任務的上傳下達。
二、結合實際開展社區教育工作
我街成教工作一直緊貼社會需求,與農技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯手共同開展活動,注意揚長避短,采取多種形式,靈活辦學,努力體現自身特色。既豐富了社區教育工作的內容,在社會上樹立了良好的形象,也擴展了社區教育的形式,增強了教育效果。一年來,我街通過自辦、聯辦、協辦等形式,積極開展多層次、多規格的培訓,共辦班42期,培訓2652人次。
(一)以知識更新促進我街精神文明進步,宣傳社區教育。
今年10月25—31日,我街根據區教委統一按排,結合諶家磯街社區教育實際情況,開展了主題為“__年全民終身學習活動周我知道”的活動,共計250人。
1、在街主要道路高掛了“建設學習型城市,構建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“__年全民終身學習活動周”我知道的活動。
2、樹立學習型家庭。a、在諶家磯街宣傳和發現樹立學習型家庭。
b、篩選學習型家庭,樹立學習型家庭典型。c、宣傳“學習型家庭典型”的具體事跡,表揚學習型家庭典型。并上級推薦和申請表區級“學習型家庭典型”。
(二)、關注民生,構建和諧社會,實施社區教育。
1、為豐富我街居民在兩節期間的文化生活,今年元月,我街社區教育部門結合民風,組織社區居民,進行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓,合計96人次。在新年里,這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣,深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活,在建國60年大慶之際,我街教育部門,聯合江岸區文化局區,組織轄區4個村、社區,及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街__年慶祝71建黨文藝演出”活動,精彩的18個節目,吸引了__人左右,歌頌和宣傳了我黨的政策和功績,體現人民的幸福生活,取得極大的成功,營造節日的喜慶氣氛。
2、關注民生,關注身體健康教育一直是我街社區教育的著力點。9月28日,上午諶家磯街教育部門與街科協在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。根據區的統一部署,結合我街實際情況,以服務社會、關愛老年人、促進社會和諧為目的,由教育部門和街科協組織了諶家磯街轄區的中、老年人102名群眾參加了這次講座,該次講座聘請了諶家磯街社區衛生服務中心醫生胡波主講、同時護士王小芳、高慧對老年人進行了血壓測量。12月25日,為了倡導居民健身,開展戶外運動,我街教育組和文體部門聯手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。
這里值得一提的是我街一直開展的健步走活動。諶家磯健步走健身隊是我街清晨和傍晚展現在諶家磯江堤上的一道亮麗的風景線。在這個隊伍里走出了一位全國聞名的英雄。她就是“暴走媽媽”陳玉蓉。陳玉蓉以前患有重度脂肪肝,不能移植肝臟給患肝病的兒子。為了割肝救子,她連續211天,日行十公里,暴走在諶家磯江堤上,并配合每餐只吃一兩米飯來減肥,她走破了四雙鞋,終于他的重度脂肪肝奇跡般地消失了。也終于可以實現她割肝救子的心愿?!氨┳邒寢尅笔窃诂F實生活中出現在我們身邊的徒步健身的突出人物。她的事跡為我街社區教育在精神文明建設上貢獻了一種的道德糧食。它也是我區社區教育為我市、乃至全國人民貢獻的建設和諧社會的一種精神糧食。因為“暴走媽媽”的事跡感動了全國人民的心。在她的身上體現了無數個媽媽對兒子的無私奉獻和愛心,是我們社區教育中和精神文明建設中所倡導的人間真情。
3、為了減輕精神病人對社會、家庭的危害,減少對家庭的經濟負擔,及時對病人進行發現,依法免費治療,把黨對弱勢群體的觀愛送到基層。今年5月,我街教育部門和市精神衛生中心聯合主辦了《社區精神衛生知識》講座,對我街、村、社區殘聯專干共有約30人進行了培訓。為了保護我街居民在日常生活中生命和財產的安全,增強防火防災的預防意識,我街教育部門與街綜治辦一共聘請市__專家作了《防火救火、用電安全》的教育活動,有60人參加。為了關注青少年在暑假期間的成長和生活安全,在暑假期間我街教育組作了《交通、游泳安全教育》,《預防血吸蟲病宣傳與教育》的講座,共有80人參加。
(三)結合我街“城中村”改造的社會實際需求,在街市民學校開展實用技術培訓和創業教育,以增強了我街失地農民和下崗居民以及大學生的自主創業的意識和增加了他們的就業能力。今年3月,為了美化生活環境和生態環境,我街根據區政府要求,組織了所轄養殖農戶,共160人次,學習我區有關禁止養殖生畜的文件和要求,并依法對養殖農戶進行了經濟補償。6月,為了配合我街,搞好“改村建居”工作,我街組織所轄農民86人進行了營銷培訓,并促使其與所娉用公司簽定了娉用合同。10月,為了配合轄區內湖大知行學院即將步入社會的應屆畢業生更好地找到適合自己的工作,街教育部門與勞動就業培訓部門聯手,聘區勞動局相關專家在學院內舉辦了“放飛理想”的專題培訓班,約200人參加,以此提高該學院畢業生的創業認識和提高他們的適合社會的能力。該活動還在媒體予以了報道。
(四)、結合實際開展教育工作
1、根據區政府要求,我街今年元月組織全體工作人員30人,進行了勤政、廉政學習,以保持和發揚辦事處勤儉、節約的工作作風。
2、為了打贏防御甲型hini流感,這場有關國家經濟、政治的戰役,我街組織街全體工作人員、村、社區的相關干部共70人次,進行了《防御甲型hini流感和防護措施》的學習培訓。為完成上述工作做好醫療知識準備。
3、自9月開始至今年底,我街組織諶家磯街辦事處干部30人,各村、社區30人,分三個階段,深入學習《實踐_》,共計340人次。
(五)知識更新,能力崗位培訓。
1、為了大力推廣普通話,促進語言文字規范化使用。今年3月,我街組織全體工作人員學習《語言文字資料匯編》,嚴格要求使用文字規范化,工作崗位上說普通話。誰出問題,誰受罰,同時,開展評選優秀示范崗活動,以保證簽定目標的完成。
2、今年四月,為了提高我街工作人員的工作水平和素質,我街排出3人參加計算機應用培訓,6人參加會計原理培訓,1人參加社區教育工作培訓。8月,組織了街道成教干部3人參加了社區教育培訓。
總之,一年來,我街社區的教育明顯提高,不過我們也會繼續在加強,不斷改善工作,共同努力,完成了全年的教育工作任務。
社區教育年度個人工作總結(精選篇5)
-社區社區教育工作以"深化內涵、提升層次、打造品牌"為抓手,在上級黨委政府的的配合支持下,積極構建社區教育體系,成功達到了預期工作目標,切實提高了社區教育對全區社會經濟發展的貢獻度。
一、全年工作
社區教育專干全年圍繞上級黨委政府的工作方向與工作任務,結合社區實際在社區開展社區教育工作。全年開展的社區教育活動,以社區活動與講座兩種形式相結合,做到社區文化娛樂活動的開展與科學教育知識的普及,較大地加深了社區居民對社區教育的認識與了解。
講座結合社區居民的實際需求,邀請著名專家學者到我社區為居民進行現場講座,為居民解答相關疑惑問題,加深居民對身體健康、心理健康、婦女保健、低碳環保等教育知識了解和認知,開辦系列的講座也贏得了居民對此好評。社區活動緊緊結合居民的實際文娛需求,通過如社工活動、娛樂游戲、派發宣傳折紙、張貼海報等形式開展社區教育活動, 一方面加深了居民對工作站與工作人員的了解,形成了良好的互動關系局面,另一方面較大地滿足了居民對社區娛樂活動的需求,豐富了居民的日常生活情趣,提升了居民的文化素質,加強了社區文化建設。
二、 工作存在的不足及改進方法
(一)、宣傳、組織力度不夠,參與社區教育活動人群較為單一、人數不多。在講座活動中,大部分參與講座活動人員較為集中在社區老年人群,社區青年人群與小孩參與度較低,所以講座授眾面較小。因此在接下來的社區教育講座活動中,一方面專干努力做好宣傳與人員組織,另一方面盡可能將講座時間安排得當,讓更多的人特別是社區青年人群參與到活動中來。
(二)、社區教育活動特色不明顯。在社區教育活動活動中,融入的新元素不多,創意不明顯,達不到的活動預期。一面局限于自己的能力,另一方面對社區實際情況掌握不夠。所以在今后的工作中,不斷加強學習,吸收他人創新之處,同時立足于社區實際情況,開創有特色的社區教育工作。
三、 工作思路
以建設"和諧社區"為契機,充分調動社區居民建設和諧家園熱情,增強家庭成員關系造幸福家庭。在工作中,繼續根據上級黨委政府安排,做好社區教育工作。
(一)制定明年社區教育工作年度計劃。會結合過去社區教育開展情況,制定適合本社區實際的社區教育計劃。
(二)社區教育片區化發展,打造片區特色。組長統籌,組員參與與配合形式做好每月社區教育工作。宣傳員、調查員、招募員各司其職認真切實制定社區教育工作方案并其他專干協同開展。
(三)重點開展"關愛老人""親子活動"等系列社區活動。在"婦女節""敬老月""母親節""父親節""讀書月"等時期深入宣傳與開展社區教育活動,通過講座與社區活動的形式,普及社區教育相關知識。
總之,會繼續努力做好自己本職工作,更大程度地促進社區和諧建設,做好社區教育工作,為構建宜居文明和諧社區貢獻自己的綿薄之力。
社區教育年度個人工作總結(精選篇6)
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,按照《中共湖南省委湖南省人民政府關于推進終身教育和學習型社會建設的意見》和《長沙市社區教育工作實施意見》的要求,我街社區學校在區社區學院的指導下,迅速成立了機構,完善了相關配套設施,啟動了教學培訓工作,為更好地把社區學校建好建強,加快構建終身教育體系和建設學習型社會,特制定我街社區教育20__年工作思路。
一、指導思想
圍繞建設學習型社會、提高社區居民整體素質和生活品質的總體目標,以示范性社區學校建設為抓手,夯實基礎,規范管理,創新模式,形成特色,逐步建立起適應社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和教育培訓模式,推動我街全民終身教育體系的構建,促進學習型社會的建設。
二、總體方向
(一)堅持圍繞中心,服務發展的原則。教育既能為街域經濟發展提供優質的人力資源,又能通過街道教育配套功能的完善,促進他它要素的聚集和人氣的提升。街道教育要圍繞發展街域經濟這個中心、服務于街道各項事業的發展。要充分發揮教育在智力、技術、信息和人才等方面的優勢,真正做到教育為經濟社會發展服務、為建設和諧服務。
(二)堅持均衡發展,公平惠民的原則。更加關注街道社區教育的均衡發展,進一步調整教育資源布局,著力保證辦學效益,大力推進教育優質化、均衡化和公正化進程,努力為公民提供均等優質的教育機會。
(三)堅持質量并舉,效率(益)優先的原則。在教育發展過程中,注重調查研究,科學論證,抓住主要矛盾,突出發展重點,合理調整教育內部結構,在拓展事業規模的同時實現質量效益的同步提升。
(四)堅持改革創新,突出特色的原則。改革和完善教育管理體制和辦學體制,積極推進教育自主創新、管理創新,突出街域教育特色,建立與街域經濟、社會發展相適應的現代化教育體系。
三、工作思路
1、繼續搞好社區教育特色項目建設工作。
(1)充分拓展和開發各類教育資源。建立街道社區教育資源庫,一是建立社區教育課程建設資源庫,根據社區學校分校每年申報立項的特色課程進行評比認定,對獲得區級獎項的特色項目可作為課程建設資源庫的一部分,同時挖掘國家、省、市社區教育課程資源,實現社區教育資源共享,使社區教育資源發揮更大的作用。二是完善教師隊伍建設資源庫,一方面充分發揮區域內中小學在社區教育中的作用。各中小學要切實做好支持社區教育的工作,要組織一批熱心社區教育的教師作為社區教育工作的兼職教師,積極參與到轄區內的社區教育工作中。另一方面充分利用轄區范圍內學校、培訓機構的專業教師到社區教育,為社區
居民提供各種文化和解決就業需要的專業培訓,另外,邀請社會熱心人士、高等院校學生作為社區教育志愿者參與進來,使社區教育有強大的人力資源作保障。三是建立適合居民學習的社會資源庫,了解各級各類教育資源、活動場所和各種文化體育設施等項目,街道社區學校做好協調工作,將較好的社會資源有組織、有計劃地向社區居民開放,滿足社區居民多樣化的教育需要,構筑起社區居民全民學習、終身學習的平臺。
(2)繼續推進特色項目建設工作。一是積極鼓勵并指導各分校搞好第五批特色項目的可行性論證、立項、申報、創建工作,進一步完善《開福區社區教育特色項目建設管理實施方案》和《特色項目評估細則》;二是積極鼓勵并指導一批有特色的項目申報市級、省級、國家級特色項目,并做好此類項目的申請立項、驗收達標工作;三是進一步挖掘特色項目優質課程資源,重點推介,充分發揮示范引領輻射作用。
(3)不斷開發社區教育精品課程。社區學校將建立加強對這些課程的指導、督促、評估和管理,引進符合社區實際需要的特色項目,重點培育并使之形成品牌。社區學院要將這些精品課程向省市推薦,以爭取更好的發展空間和平臺。
2、積極示范創建工作。
加強優秀學習中心建設,盡早謀劃,創造條件,做好優秀學習中心建設的前期準備工作,今年力爭在街道社區學校分校中創建1-2個優秀學習中心。
3、認真做好區第七屆全民終身學習活動周的宣傳工作。
各分校要精心策劃,制定科學合理的“全民終身學習活動周”
實施方案,擴大全民終身學習的影響力。利用這一機會全面展示各分校的社區教育工作取得的成果,整體推進街道的社區教育工作。
4、認真抓好長沙終身教育網的注冊學習以及湖南老年人在線學習。
一是實行每月一通報,使各分校及時掌握每月的學習情況,對照不足找差距;二是進一步拓寬學習群體,各分校可與轄區中小學溝通銜接,使轄區范圍內的中小學師生參與到課程資源的學習,即豐富了自身知識,又提高了學習效果;三是嘗試學分銀行建設,對積極參與培訓學習的個人,根據學分管理系統相關數據給與一定的獎勵,確保全街注冊人數和學分達到全區先進行列。
5、抓好社區教育常規培訓。
以社區居民為重點,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓。各分校要面向社區全體居民,廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓,包括幼兒教育、青少年學生校外教育、在職人員和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、外來人群適應城區社會生活培訓,以及社區居民的科學文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓活動。
6、進一步加強科研課題理論研究工作。
課題建設及理論研究在社區教育中是一項薄弱工作,還需加大科研的培訓力度,從理論上思考和探索社區教育工作,研究新情況、開拓新思路、創新新方法、探索新模式,鼓勵社區教育工作者,積極開展課題研究,撰寫學術論文,將社區教育工作上長到一定的理論高度,整體提升區域社區教育工作水平。
社區教育年度個人工作總結(精選篇7)
一、__社區基本概況
__社區位于大面街道老成渝路過境段以北處,幅員面積0.3平方公里,轄2個居民小組,總人口3582人。有黨小組2個,黨員28人。轄區內有龍達面粉廠、佳穎實業、合力新鞋業、等企事業單位。__社區屬于城鎮社區。
二、工作做法
今年,__社區教育工作站在社區兩委正確領導下,在大面街道社區教育學校以及社區居民小組長,社區群眾的大力支持下,結合社區文化特點,以社區各類教育為依托,堅持“廣大社區居民受教育”的理念,把爭創群眾滿意社區確定為工作目標,開展面向社區居民的市民教育、老年教育、青少年教育以及各類培訓等非學歷教育,在構建學習型社區方面進行了積極嘗試,成效顯著。我們的主要做法是:
(一)、以創建活動為載體豐富社區教育內容。
社區教育的內容是多方面的。包括學校教育的社區化,社區活動的教育化和居民終身教育等等。我們以各種創建活動為載體,通過組織形式多樣、喜聞樂見的培訓和文化活動,豐富社區教育的內容,充分調動社區內廣大群眾參與社區服務和建設的積極性、創造性,為提高社區文明程度,構建學習型社區發揮基礎作用。
1、以社區黨建為龍頭,將各類創建活動與開展社區教育有機結合。
近一年來,社區以全面深入開展基層組織建設年活動為契機,重點加強干部作風教育,以社區“搶注機遇,加快發展,創群眾滿意社區”為主題,開展豐富多彩的創建活動。緊密結合社區黨建工作,加強社區區黨員的理論學習和教育培訓,充分發揮社區黨委、基層黨支部的戰斗堡壘作用。在社區黨員中開展了"急群眾之所急,憂群眾之所憂,解群眾之所需"的主題教育活動。結合社區形勢,書記主任親自帶頭下到轄區單位居民小區,向廣大黨員、群眾宣講黨的爭先創優活動的實質內涵。在黨員、群眾中引起強烈反響,黨的各項方針、政策家喻戶曉,深入人心。通過開展各項教育活動,充分發揮了社區黨組織、黨員在社區精神文明建設中的先鋒隊作用。我們動員組織群眾走出家門,參與到社區建設的隊伍中來,社區組織開展了“__”教育培訓會,黨員先進事例報告會,安全、文明、衛生、法制教育10多場次,聽課人次達600人次。在全國開展城鄉環境綜合整治工作,社區以開展講座、發放宣傳資料、廣播宣傳等對社區進行保護環境的教育活動,據不完全統計,有20__多社區居民參加了城鄉環境綜合整治活動。
同時針對社區老年人口,舉辦《中華人民共和國老年權益保障法》、老年健康保健等知識講座,并與大面公立衛生院聯合不定期,為社區中老年人進行健康檢查,建立社區老年人健康檔案,免費為中老年人進行健康咨詢及指導。同時,社區教育工作站結合遠程教育工作。針對社區居民舉辦__、自護、科普、網絡、環保、生殖健康等知識講座。針對社區家庭,舉辦計生惠民政策專題講座。針對社區婦女群體,舉辦各類法律知識、家庭理財知識、社交禮儀知識等知識教育和政策咨詢,不同的教學內容滿足了不同群體的需求,使社區教育的內容不斷豐富,內涵不斷拓展、延伸。據統計。社區20__年共開展各種形式的教育活動10多次,使社區50%以上居民受到教育。
(二)、以特色活動為主導加大社區教育力度,促進學習型社區的形成。
我們以開展社區志愿服務及特色活動進社區為主導,加大社區教育的力度,進一步推進社區教育向社會化、科學化方向發展,促進學習型社區的形成。
1、依托社區志愿者隊伍開展社區教育,進一步豐富了社區教育形式。
我社區的志愿服務依托婦聯工作志愿者、社區團組織等志愿者隊伍,組建了一只不同年齡、不同層次的志愿服務隊伍。在社區建設、服務、醫療、文化、法律、教育等領域處處都可見到志愿者的身影。形成了良好的志愿服務,主動學習的良好氛圍。
2、圍繞宣傳黨的各項方針、政策,大力開展特色活動進社區。
開展"城鄉環境綜合整治"、"科普宣傳進社區"等活動,在社區中倡導科學、文明、健康的生活方式,活動共計發放宣傳手冊300余份;開展"消防安全進社區"活動,組織進行消防安全演習,在社區單位、家庭中普及交通和消防知識;開展"法律進社區"活動,多次開展法律知識講座和法律援助行動,減少了違法侵權實踐的發生;開展"關愛女孩"活動,提倡計劃生育男女平等的理念;組織居民參加《人口與計劃生育法》、計生惠民知識專項講座,提高社區居民的計生知識,進一步宣傳了國家優惠政策;開展學習了_主題時間活動,了解居民需求,解決群眾生活難;這不僅使居民了解了國家政策,極大地豐富了群眾文化生活,也借機加大了社區公共便民設施的建設。
3、經常開展各種專項活動,社區教育氛圍濃厚。
社區利用城鄉環境綜合整治活動的契機,社區利用各種有效途徑,采取板報、橫幅、簡報等多種形式開展了多角度、多層面、不間斷的拉網式的宣傳教育工作,通過努力,社區群眾一致感到,社區是一個大家庭,需要你、我、他的共同建設和愛護,"社區是我家,建設靠大家"的觀念逐步形成。
