全國扶貧日活動總結15篇

根據潛扶組【__年】7號《關于印發__縣__年全國“扶貧日”活動方案的通知》要求，結合實際工作，我局深入開展扶貧幫貧工作?，F將__年全國“扶貧日”活動開展情況總結如下：

一、領導重視、精心部署

為把扶貧濟困工作做得扎實有效，我局領導高度重視，精心部署，成立了以主要負責同志為組長的扶貧工作領導小組，多次專門召開黨組會議，專門研究扶貧工作有關事宜，為扶貧工作提供了組織保障，確保扶貧工作順利實施。在10月17日全國扶貧日這一天，全局干部職工組成調研組專門深入幫扶村水吼鎮風光村開展主題實踐活動。

二、注重實效、精準幫扶

(一)進一步宣傳黨的強農惠農富農政策。10月17日在風光村部召開了有包村干部、村委會成員、村民代表和環保局扶貧調研組參加的活動宣傳會議，會上學習了省、市、縣有關“單位包村、干部包戶”及精準扶貧相關文件，特別是宣傳了國家設立扶貧日的重大意義，讓幫扶村群眾知道，國家設立扶貧日是黨中央、國務院對貧困地區貧困群眾的關心關愛，是構建政府市場社會協同扶貧開發的工作格局，弘揚中華民民族扶貧濟困、人心向善的傳統美德，培育和踐行社會主義核心價值觀戰略舉措。將10月17日設立為國家的扶貧日，說明黨和國家沒有忘記我們貧困村的群眾，具有極其重大的意義。

(二)了解群眾訴求，聽取群眾意見。調研組深入幫扶村部分貧困戶家中，與他們促膝談心，聽取他們對幫扶工作的意見和建議，一起商議今后的幫扶計劃，共謀脫貧致富良策。每個干部詳細了解扶貧戶當前春耕生產情況，根據各戶春播時存在的生產生活等困難，提出了針對性的解決辦法，鼓勵他們抓好生產，用自身的努力爭取早日脫貧致富。同時聽取了該村精準扶貧工作開展情況，詳細了解了該村當地企業發展現狀、農業生產結構等基本村情，還圍繞如何有效實施精準扶貧，幫助群眾快速脫貧致富展開廣泛交流和深入討論。大家認為，要做實做細，摸清貧困戶底數，精準分類，因戶施策，充分調動群眾脫貧致富的積極性，提供資金、技術、教育資源，做到眼中有人、精準扶貧;要開拓視野，解放思想，敢闖敢試、先行先試，做好政策銜接，創新資金、土地等管理模，要把輸血與造血、扶貧與扶智、治標與治本、物質幫助與觀念轉化結合起來，變“挑水養魚”為“引水養魚”，確保精準扶貧工作落實不落空，取得實效，收到長效。

(三)開展送溫暖、獻愛心、辦實事、扶貧濟困活動。我局充分發揮自身優勢，按照科學扶貧、精準扶貧的要求，以建檔立卡貧困村、貧困戶為主要幫扶對象，采取多種形式開展了送溫暖、獻愛心、辦實事、扶貧濟困活動。自“單位包村、干部包戶”活動開展以來，我局機關進村達28次，干部職工累計進村入戶達到113人次;支持幫扶村支部改建為民服務大廳120㎡，圖書室20㎡;向各級政府部門爭取各類項目達18個，引進新品種推廣新技術2項;召開群眾大會5次，參會人數達到200人，宣傳政策25次，開展各類培訓5次，發放宣傳培訓資料1124份，為群眾解決實際困難21條，措辦實事15件，勞務輸出52人，幫扶資金10.5萬元，幫扶物資108件(其中:化肥72袋，衣物36件);完善村務、黨務等工作制度12條，努力幫助了貧困群眾解決最需要、最迫切的民生問題。

(四)與貧困群眾一道收聽收看扶貧日活動的系列報道。扶貧日活動期間，在風光村部，局機關干部職工與貧困群眾一道收聽收看扶貧日活動的系列報道，認真總結過去扶貧的經驗和做法，研究探討推進扶貧開發的思路和措施，大家一致表示，有黨中央和國務院的大好政策、關心支持，有幫扶干部的真心幫扶，科學引領，無論有多大的困難和阻力，都要克服，不辜負黨的期望，堅決脫貧致富，實現小康。

三、存在的問題和解決措施

(一)針對部分無勞動能力的老、弱、病、殘困難戶，我局下鄉聯系群眾的同志感到無從下手，畢竟這些困難戶缺乏勞動力，即使有好的想法也實現不了，只能通過政策援助以及給予一定困難幫扶資金，讓他們的生活有所改善。

(二)部分群眾對幫扶干部期望值過高，認為黨員干部下鄉就是要為他們辦一切事情，沒有考慮到黨員干部的實際情況，向我們的同志提出出錢幫他們辦廠、醫病動手術等需要巨額費用的幫扶要求。針對這類問題，我局下鄉聯系群眾的黨員干部十分無奈，只能積極幫助聯系相關部門爭取政策扶持，自己出一些力所能及的費用幫助困難戶。

全國扶貧日活動總結篇2

10月17日是全國扶貧日，是第 26 個國際消除貧困日，也是我國第五個扶貧日。20_ 年是扶貧開發“四年集中攻堅”的決戰之年，組織開展好扶貧日系列活動，對于深入實施精準扶貧、精準脫貧基本方略，聚焦全市年度脫貧目標任務、打好打贏脫貧攻堅戰具有十分重要的意義。我鄉按照__縣脫貧攻堅領導小組辦公室《關于印發〈__縣20_年扶貧日系列活動方案〉的通知》(__脫貧辦發〔20_〕__號)要求，扎實有效開展好扶貧日各項工作，現將活動開展情況總結如下。

一是集中深入宣傳扶貧攻堅。通過廣播、電子顯示屏等宣傳渠道，加大扶貧工作宣傳力度，使扶貧攻堅工作深入人心，營造出人人關心、支持、參與扶貧的濃厚社會氛圍。

二是召開脫貧攻堅工作大會，深入總結脫貧攻堅成果，明確扶貧工作方向，安排近期貧困戶退出工作，宣講扶貧政策和脫貧事例，進一步提高鄉村干部打贏脫貧攻堅戰的責任感、使命感，使幫扶干部對扶貧政策入腦入心，更有效幫扶貧困戶。

三是組織干部走訪慰問貧困戶。發動鄉村干部在“扶貧日”前往貧困戶家中開展幫扶慰問，鄉班子成員發揮帶頭作用，自覺到所聯系村貧困戶家中，和他們親切拉家常，鼓勵他們堅定脫貧信心，主動了解扶貧政策。

四是組織一次扶貧募捐活動。通過廣泛宣傳動員，在“10.17扶貧日”當天，組織鄉干部在鄉會議室為貧困村貧困戶捐款，奉獻愛心。

通過各種形式的集中宣傳和專項特色扶貧活動，營造了良好的扶貧濟困和友善互助的濃厚氛圍。在今后工作中，我鄉將以本次活動為契機，總結先進經驗、創新做法和取得的成效，擴大社會幫扶工作影響力和參與面。

全國扶貧日活動總結篇3

根據上級文件要求，經局黨組研究，決定在全局開展為特殊困難群眾捐款活動，10月24 日下午，召開“扶貧濟困獻愛心”捐款活動動員會，全局干部職工參加了動員會。會上學習上級精神，宣傳了活動的目的和重要意義，動員黨員干部不僅認識到捐獻活動的重要性，還動員領導干部發揮模范帶頭作用，以實際行動體現黨員的先進性。為了使此次捐助活動有條不紊，積極穩妥地開展好，領導闡述了此次捐獻活動的范圍和原則，對捐款的管理和使用做了詳細的說明。領導班子和干部群眾積極行動起來，捐款活動有條不紊展開，取得了意想不到的效果。

一是領導重視。領導學習了文件精神，率先垂范，捐獻活動得到領導關心和支持，活動的貫徹落實十分順利。

二是加大宣傳力度。召開全體干部職工大會，將傳達貫徹捐款活動的文件精神和動員會會議內容，讓每個黨員領會開展為特殊困難群體“扶貧濟困獻愛心”捐款活動的初衷和重要意義，從而調動黨員參與活動的.積極性。

三是把捐獻活動與開展群眾路線教育活動結合起來，是踐行群眾路線重要思想的先進性體現。

四是組織得力，落實到位。及時將黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款明細表和黨員“扶貧濟困獻愛心”捐款數據上交，實行專人負責，強調責任到人、落實到位。各相關部門和單位按照活動要求相互配合，加強協調，監督到位。

由于黨組重視，行動迅速，宣傳到位，形成了一個黨員領導干部帶頭，黨員積極參與的良好局面。在黨員的帶動下，許多職工群眾發揚互助友愛精神，踴躍參加捐獻活動，營造關心幫助困難群體的濃厚氛圍。全體干部職工積極參與，踴躍捐獻，共捐款 6510.00元，及時完成了上交任務。

全國扶貧日活動總結篇4

20__年10月17日是我國第X個扶貧日，也是第__個國際消除貧困日。助人為樂，患難相扶是社會發展的時代風尚。近日，__區第四小學在扶貧日來臨之際，三舉措開展扶貧日系列活動，現總結如下。

扶貧日宣傳動員活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播站、主題活動，積極宣傳贈人玫瑰，手留余香，扶貧濟困，互助互愛的傳統美德。

扶貧日愛心捐贈活動。在學校政教處和少先隊大隊部的組織下，結合學校自身情況，開展“愛心捐贈圖書，關愛貧困小伙伴”主題教育活動。全校師生積極參與活動。在活動當日，全校師生共捐贈圖書1000余冊，幫助身邊家庭困難學生，增強了學生的扶貧意識。

學校通過三舉措扶貧活動的開展，培養了廣大學生的扶貧濟困意識，加強了學生的思想道德教育，推進了社會主義核心價值體系建設，營造了互幫互助的良好氛圍。10月17日，在第X個全國扶貧日、第__個國際消除貧困日之際，__學校開展了以“關注貧困傳遞愛心”為主題的扶貧日系列活動。

該校組織部分干部職工和貧困學生“結對子”，了解他們在校學習生活情況，幫助他們解決生活中遇到的一些實際困難，鼓勵他們樹立生活和學習的信心。經學校研究決定，即時啟動該校17年秋季學期家庭經濟困難學生的校內資助工作，免除學校孤兒、殘疾學生的書本費、住宿費;免除建檔立卡生的住宿費用，并給予以上學生包括家庭特別困難學生補助，補助金將通過銀行卡直接發放，同時，學校還利用校園網、電子屏、校園廣播、學校公眾號等新媒體多方面宣傳政府扶貧政策、國家資助政策，確保扶貧政策宣講到人，解讀到心。

本次扶貧助學活動，因為宣傳到位、組織得力，受到師生一致好評。在今后的.工作中，學校將以本次活動為契機，進一步弘揚扶貧濟困、崇德向善的中華傳統美德，共同為貧困學生撐起一片藍天，使困難學生在生活上、精神上、學習上得到集體的關心和幫助，讓他們健康快樂成長。

全國扶貧日活動總結篇5

根據《__縣20__年全國扶貧日活動方案》，我局高度重視、精心組織、加強宣傳，認真做好全國扶貧日各項活動，取得了較好的效果，現將活動情況總結如下。

一、加強宣傳，營造良好氛圍

在全國扶貧日活動周期間，我局圍繞精準扶貧等主題通過氣象微信微博、氣象顯示屏和標語橫幅等方式開展宣傳，擴大群眾知曉率，營造全社會參與的良好氛圍。

二、組織開展走訪慰問貧困村扶貧戶活動

在全國扶貧日到來之際，我局組織全體單位干部職工到幫扶貧困村潘集鎮朱郢村開展了貧困戶集中走訪慰問活動。我局干部職工到戶為貧困戶講解宣傳扶貧相關政策，詢問了解貧困戶需求和想法，幫忙出謀劃策，并送去日常用品。

三、組織開展扶貧日捐款活動

我局積極組織全體干部職工參加扶貧日捐款活動。全體職工積極參與，紛紛捐款，共募集捐款850元。我局將會做好與幫扶村的對接，將募集資金用于幫扶貧困村。

全國扶貧日活動總結篇6

13：00時，我校按照貴陽市教育局開展全國首個“扶貧日”公募活動的時間要求，在一樓會議室召開募捐活動動員會和現場募捐活動，募集款項3140元。整個活動氣氛熱烈，學校教職工積極參與，每個人在獻出自己的一份愛心后，心靈都得到了一次凈化和洗禮。

會議開始，學校校長何興明向大家宣讀了貴陽市教育局下發的《貴陽市教育局轉發省教育廳關于在全省教育系統組織開展全國“扶貧日”公募活動的通知》，并解讀了這次公募活動的意義：扶貧濟困，崇德向善的公益精神付出愛心，收獲真情;傳遞善良，收獲感恩

這次公募所得款項其用途主要是幫助家庭經濟困難學生解決生活和學習所需;對有困難的教職員工給予幫助支持。重點對中職學校的家庭經濟困難學生，實施以補助生活費為主要內容的“雨露計劃·助學工程”和“雨露計劃·圓夢行動”學?！胺鲐毴铡被顒涌偨Y工作總結。

當何校長宣布募捐活動開始后，學校教導處主任鄭長林馬上投捐，帶了一個好頭。榜樣的力量是無窮的，隨后學生科長席興龍、教務科長左銀環……。大家都積極主動，爭先恐后地涌向募捐箱，紛紛解囊獻出自己那份內心最純真的愛心。

學校里年輕的女教師彭艷、楊玲玲、羅榮莉、張會……等，都從自己不多的工資中捐出錢款，在投向募捐箱的那一刻，內心都不覺涌動出感動和自豪。數不在多，但涓涓細流可匯成江河湖海，點滴愛心可聚成愛的洪流。她們的行動證明了我們的年輕教師們接受了一次愛心的考驗和洗禮，在當今世風日下，只顧個人不管他人的社會風氣中，仍保持著一顆善良、純凈的心。猶如春風一般為家庭經濟貧困的學生送去一縷最溫暖的陽光，像星星之火一樣點燃人們心中希望的曙光。

這次活動在全校教職工的大力支持下取得圓滿成功，不管捐款多少，都是對我校教職工道德品質的一次考驗，是對我們有沒有愛心的一次測試。在這次考驗中，紛紛捐款的行動折射出我校教職工身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌，讓所有人都充分懂得了奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得愛的人，才能真正關愛自己。相信在今后的工作和生活中會把它發揚光大，為我校的美好明天添光加彩!

全國扶貧日活動總結篇7

10月17日是我國扶貧日，助人為樂，患難相扶是社會發展的時代風尚。近日，區第四小學在扶貧日來臨之際，三舉措開展扶貧日系列活動，現總結如下：

1、扶貧日宣傳動員活動。利用國旗下講話、紅領巾廣播站、主題活動，積極宣傳贈人玫瑰，手留余香，扶貧濟困，互助互愛的'傳統美德。

2、扶貧日愛心捐贈活動。在學校政教處和少先隊大隊部的組織下，結合學校自身情況，開展“愛心捐贈圖書，關愛貧困小伙伴”主題教育活動。全校師生積極參與活動。在活動當日，全校師生共捐贈圖書1000余冊，幫助身邊家庭困難學生，增強了學生的扶貧意識。

學校通過三舉措扶貧活動的開展，培養了廣大學生的扶貧濟困意識，加強了學生的思想道德教育，推進了社會主義核心價值體系建設，營造了互幫互助的良好氛圍。

全國扶貧日活動總結篇8

按照《關于開展縣20__年扶貧日系列活動的通知》文件要求，水利局迅速響應，并結合實際進行安排部署。20__年10月17日是我國第五個扶貧日，也是第26個國際消除貧困日。我局高度重視，于20__年10月15日組織召開了水利局扶貧日活動安排部署會議，主要活動內容如下：

一、加強領導，明確責任

水利局高度重視，統等安排，指定專人負責，結合水利行業特點、貧困戶需求等方面因素制定活動方案。

二、用真情對貧困戶提高滿意度

結合識別標準、脫貧標準、收入情況等，單位包保責任人與駐村工作隊逐人到戶、逐項核算，讓貧困戶心服口服主動認賬。對兩不愁、三保障標準等有關政策不厭其煩再次宜傳，提高了脫貧戶的'認知度和滿意度，鼓勵其盡快脫貧信心與勇氣。

三、用真心開展送溫暖活動

水利局幫扶責任人為貧困戶粉刷墻壁6戶，吊棚4戶，建設大棚1戶、屋頂維修1戶，解決了貧困戶的燃眉之急。

所有幫扶責任人根據個人情況為每戶貧困戶送去大米、白面、豆油、等生活必需品，合計資金近6萬元。

四、安全飲水滿意度調查

村安全飲水用戶549戶、1298人，貧困戶155戶、289人，目前入戶率達到100%。我們水利局成立工作組逐戶發放《安全飲水滿意度調查問卷》，滿意度100%。

水利局扶貧日活動到20__年10月17日下午5時圓滿結束，各科室幫扶責任人積極參與，紛紛獻出了自己的愛心。我局認真總結此次活動所取得的成效，制定長效機制，為進一步做好脫貧攻堅工作打下堅實基礎。

全國扶貧日活動總結篇9

我鎮按要組織幫扶人開展連心日活動，活動已于20__年__月__日全面完成，現將活動開展情況總結如下：

一、統一部署，迅速行動。

為全面深化和加強“一幫一聯”“一戶一冊一卡”工作，使幫扶干部與貧困戶盡快制定年度脫貧計劃，落實幫扶措施，為今年的幫扶工作開好頭，鎮領導班子召開專題會議，研究制定方案，于x月6日組織貧困村第一書記、扶貧工作隊隊員全體鎮幫扶責任人召開連心日活動工作動員部署會，并通知各幫扶后盾單位按要求開展“精準扶貧幫扶連心日”活動，確?；顒禹樌_展。

二、做實做細，落到實處。

在活動中，要求幫扶人切實入戶到位，與貧困戶談心交心，全面了解貧困戶基本生產生活況。幫扶人與貧困戶認真核對，詳細記錄收入等信息，共同謀劃20__年幫扶計劃，千方百計地為貧困戶解決困難，宣傳當前扶貧政策，同時勉勵他們要自強自立、堅定信心、克服困難，幫助貧困戶尋找發展機遇，增強貧困戶脫貧致富的勇氣，早日實現脫貧致富。

三、廉潔自律，強督促檢查。

鎮黨委、政府，鎮紀委明確要求活動期間，各幫扶聯系人要嚴格遵守中央八項規定，輕車簡從，親切樸實地開展活動，鎮精準辦充分利用__區輔助系統，入戶用手機掃描二維碼，并以此作為幫扶責任人督查考核依據，確保活動順利進行。

全國扶貧日活動總結篇10

為加快社會主義新農村建設進程，構建和諧社會，我局在縣委、政府的正確領導，在縣下鄉辦的直接領導安排部署下，局領導高度重視，充分認識到下鄉扶貧工作是推進社會主義新農村建設的重要組成部分，是減少貧困實現共同富裕，建設和諧社會落實科學發展的重要舉措。

一、工作思路及下鄉扶貧計劃

根據__局村的實際情況，結合鄉黨委、政府的主導意見，經過與支部、村委和部分老黨員群眾代表商定，首先是先解決人們的基本生活，其次考慮發展、增加新的經濟增長點、結合創三優，搞好環境衛生整治。在定點下鄉扶貧期間努力完成下列五項計劃。一是修好戶戶通道路，做硬化路邊溝;二是計劃發展蘋果、葡萄、仁用杏、核桃等經濟林。達到全村人均果樹1畝以上。三是村內主干道修建垃圾池，向硬化、綠化、香化、美化環境邁進;四是充分發揮農業科技培門的優勢，針對果樹、農業生產的各個不同生長發育時期，每月開展一次科技培訓，咨詢工作，培養一批懂技術、會經營、善管理的新型農民隊伍。

二、目前進展情況與努力方向

圍繞上述制定的定點下鄉扶貧計劃，我們立足實際，先易后難、量力而行開展了一系列工作，首先把迫在眉捷的人畜吃水，擺在工作的重要議事日程，種植仁用杏100畝，樹勢看好，生長旺盛。積極發展中藥材，要先引進后示范，在看好市場的基礎上種植，不讓農民花冤枉錢。圍繞新農村建設，積極開展創三優工作是我縣今年農村工作的主旋律，也是大禹鄉黨委政府積極實施和努力實現的目標任務，良好的.村容村貌是新農村外在形象的集中體現，建設好文明街這項工作要先從治理臟亂差開始，要組建一支衛生隊，建好五個垃圾池。充分發揮農業科技部門優勢，加強新型農民培訓工作，緊緊圍繞糧、果、菜，教會農民科學種田，輸血為造血，扶貧先扶志，發揮科技生產力。針對果樹、糧食、蔬菜的各個生長發育階段，我們對農民已進行培訓三次。

總之，中小企業局駐石白頭鄉x局工作組，做了一點微不足道的工作，由于__局村的村情復雜，還有諸多的困難需要克服，對完成好今年的下鄉扶貧計劃并不樂觀，要辦的事很多很多，可需的資金太少太少，這就要求我們帶著感情做工作，不畏艱辛攻難點，進一步提高認識，克服畏難情緒與黨委、政府一道理順村內領導班子，調動廣大村民積極性，創造科學文明向上的良好氛圍，絞盡腦汁謀思路、千方百計找出路，當好參謀助手，拓寬致富門路，盡職盡責向縣委政府交一份滿意的答卷，為建設社會主義新農村做出應有的貢獻。

全國扶貧日活動總結篇11

我校根據上級統一部署，結合學校實際，在“扶貧日”來臨之際開展了一系列活動，就活動情況總結如下：

一、加強了“扶貧日”集中宣傳

學校充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站大力宣傳每年的10月17日為教育“扶貧日”，增強全校師生的扶貧意識。

二、開展了教師捐款活動。

10月10日下午的教師會上，大隊輔導員老師首先做了動員，向老師們講解了此次活動的目的、意義，全體老師積極響應號召，接著簡樸而隆重的捐款儀式開始了。教師們主動排好隊，依次走到捐款箱前將自己的一份心意獻上。無論是二十，五十，還是一百，那都是老師們的一份愛，濃濃深情化作一股暖流，相信定能溫暖每一位受捐人的心。

三、開展了學生捐款活動

繼__小學的全體教師捐款之后，__小學的各個中隊也積極響應少先隊大隊部發出的號召，紛紛開展了“20__，邀您一起”主題隊會活動。

活動中，同學們通過制作精美的PPT了解了扶貧日的由來，看到了一些令人觸目驚心的畫面?？粗毨У貐^的孩子食不果腹、衣衫破爛，孩子們的眼眶濕潤了。當同學們了解到中國目前還有300多萬人沒有解決溫飽問題，還有不少于100萬人住在危房、草房、土房當中，有不下于10萬名的中小學生沒有教室或在簡單的棚中讀書學習，有超過26萬的孩子不能接受九年義務教育時，很多孩子的嘴巴張成了大大的“O”形。

一個六年級的同學說到：“真的是難以想象啊，當我們端著新鮮的.飯菜還在嫌這嫌那時，當我們將一頁頁嶄新的紙張亂撕時，當我們拿著零花錢大手大腳地花掉時，我們何曾想過遠方還有一群衣食都無著落的孩子?！薄耙院笪覀円欢ㄒ牡羯莩蘩速M的壞毛病，多攢一些錢來捐給貧困地區的孩子，讓他們也能吃飽穿暖，也能坐在寬敞明亮的教室里學習?！绷硪粋€孩子感嘆道。

心動不如行動，孩子們紛紛慷慨解囊，將自己節省下來的零花錢投進了捐款箱中。一元、兩元、五元、十元……滴水成河，愛心匯聚。這是愛的接力，更是楊小人“一方有難八方支援”的民族精神的體現。

廣大師生以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困地區、貧困群眾解決了一些急需解決的困難、辦了一批有意義的實事好事，弘揚了扶貧濟困、助人為樂的傳統美德。

全國扶貧日活動總結篇12

肥城市龍山小學開展“扶貧日”活動總結 為進一步貫徹落實教育局下發的有關“扶貧日”扶貧幫困工作文件精神，學校按照教育局的扶貧幫困工作部署，堅持構建和諧校園的科學發展之路，開展各種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，現總結如下：

一、學校領導重視，全體師生大力支持。

為了抓好扶貧工作，學校成立了領導小組，由董愛英校長任組長、郭琳主任副組長，少先隊、總務處、教導處、各班主任、廣大教師積極響應，明確思路，有步驟的實施，做好宣傳工作。

二、大力宣傳，營造熱心助學的良好氛圍。

我校先后召開三個專題工作會議，即班子會、全體教師會、班干部會，使全校師生思想統一、使扶貧助學觀念深入人心。同時，通過校園張貼、國旗下演講、板報等形式發出“節約零花錢，關愛貧困生”扶困助學活動倡議，激發學生獻愛心的熱情，營造扶困助學的良好氛圍，爭取廣大學生及其家長的理解與參與。

三、精心組織，開展扶貧助學捐款活動。

我校的'“扶貧助學獻愛心”捐款活動得到師生的積極響應，學生們以班級為單位、教師們以級部、處室為單位，踴躍捐款共計7364元。在本次捐款活動中，涌現出許多表現突出的班級和個人，為激勵先進，帶動學校工作的開展，我們在集會上隆重對愛心班級和愛心使者進行了表彰。

四、工作落實到人，溫暖送到學校。

對于扶貧幫困工作，學校做了詳細的分工。學校每學期都由少先隊、各年級組通過實地走訪對貧困生進行摸底,盡可能的解決實際問題,在貧困生摸底工作中，摸清貧困生家庭狀況，做到每個貧困生都有人關愛，每個貧困生都能感受到學校的溫暖;為他們送去衣服、書包、書籍、參考資料和學習及生活用品等，鼓勵他們刻苦學習、報答社會。

五、開展“師生結對幫扶”活動

組織全校師生對建檔立卡貧困家庭學生，采取“一幫多”、“一幫一”、或“多幫一”等方式，開展幫扶活動，經濟上援助，學習上幫扶，精神上激勵。

扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到教師學生的生活，關系到和諧社會的創建，我校力求在各級部門的領導下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更好。

全國扶貧日活動總結篇13

為全面貫徹落實中省市縣關于脫貧攻堅工作的`重大部署，深入宣傳脫貧攻堅戰當前大勢、目標任務、基本方略和政策舉措，進一步動員全社會力量參與精準脫貧，為打贏脫貧攻堅戰營造良好社會氛圍，近日，西鄉縣__鎮采取三項措施，為全國扶貧日到來營造濃厚輿論氛圍。 現就活動開展情況作如下總結：

一是通過橫幅、標語、電子屏、微信、短信等宣傳方式，大力營造“扶貧路上無外人”的良好氛圍，努力提高“扶貧日”知曉率和社會參與率，號召全社會關注“精準扶貧”、思考“全域脫貧”。

二是要求各幫扶人按照“321”工作機制，開展一次“扶貧日”慰問幫困活動，逐村逐戶上門與幫扶的貧困戶見面，按照《__省貧困退出辦法》要求，幫助農戶算好脫貧賬，確保20__年全鎮脫貧目標實現。

三是及時召開幫扶單位和第一書記脫貧攻堅座談會，交流思想，分析形勢，總結工作，共話心聲，互助工作，大家表示，將以此次座談為契機，進一步增強責任感和使命感，認識進一步深化，目標進一步細化，措施進一步優化，立足本職破難題，扎根基層辦實事，為加快建設美麗富裕和諧__、堅決打贏脫貧攻堅戰貢獻最大力量。

全國扶貧日活動總結篇14

堅持構建和諧校園及和諧社區的原則，開展多種幫困活動，結合我校實際情況，深入探索扶貧工作的新路子，現總結如下：

一、學校領導重視，探索扶貧新路子

為了切實抓好扶貧幫困工作，學校成立了扶貧幫困工作領導小組，學校黨委高度重視，團委及學生會積極響應。結合我校實際情況，探索出扶貧新路子。由于我校位于新興社區，所以我校聯系新興社區共同開展扶貧幫困活動。借助新興社區的平臺更好的了解困難的人民群眾，讓溫暖真正的送入貧困家庭。學校配合新興社區開展貧困家庭的摸底工作多次，摸清貧困家庭狀況，做好貧困家庭的建檔工作，明確幫助方案，有計劃有步驟地實施。

二、制定幫困措施，扎實推進幫困工作

我校根據南寧市教育局轉發的《關于印發的通知》及《關于組織定點扶貧單位開展扶貧捐贈活動的通知》，認真學習了文件并根據文件精神制定了此次活動的方案。根據措施和計劃做好宣傳和布置工作，在教師例會、團委工作會議等各種會議上做好動員，發動廣大同學參與到這一活動中來，爭當扶貧幫困的積極分子，共同搞好扶貧幫困工作，構建和諧校園、和諧社區。

三、工作落實到人，溫暖送進家庭

學校對社區困難家庭的幫扶工作落實到團委、青年志愿者協會和各主要責任人，做到幫助的貧困家庭都能感受學校的溫暖。通過摸底工作新興社區和我校確定陳金英等3戶家庭為20__扶貧日活動的幫扶對象。陳金英家庭由于丈夫和孩子的去世生活比較困難，由她一人通過打工的方式償還家里的債務。韋振明家庭本身生活比較困難，更由于韋振明患有中風和高血壓而雪上加霜。馬連愛家庭由于失獨，家里只有2個老人生活，生活來源沒有依靠。考慮到幾個家庭生活比較困難，生活必需品緊缺。我校制定方案采購生活必需品如米、面等給困難家庭送去溫暖，帶去我們由衷的祝福。

四、延伸幫困意義，形成幫困“人文化”

組織了這次扶貧幫困活動后，學校發現學生的熱情很高，這為我校的“人文幫困文化”——學校另一種文化的形成提供了契機。我校提出了“人文幫困”的理念，要進一步發揮幫困的育人作用，除了物質幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困家庭在物質幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環境、對貧困家庭的這些需求的滿足，有時比提供物質幫困更重要，因為物質幫困只能解決生存的`問題，而人文幫困，則關系到貧困人員的'身心健康。為此，學校組織

學生成立了“心靈驛站”，定期或不定期地跟生活比較困難的家庭或者學生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。

扶貧幫困關系到千家萬戶，關系到和諧社會的創建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領導下，在社會熱心人士的幫助下，結合我校的具體情況將這項工作做得更完善，積極探索與社區合作扶貧的新路子，讓貧困家庭能感受集體的溫暖。

全國扶貧日活動總結篇15

20__年10月17日是我國第5個扶貧日，按省扶貧辦和省殘聯要求，前郭縣殘聯結合行業扶貧實際，利用近一個月的時間，在全縣范圍內組織實施了系列扶貧活動。

一、精心組織，分工明確。

全國扶貧日是推動殘疾人扶貧工作的.關鍵節點，縣殘聯領導高度重視，召開扶貧日專題會議，研究制定下發扶貧日活動實施方案，殘聯扶貧、就業、宣文等部門同社會各界及鄉鎮殘聯相互協調，統籌謀劃，共同營造助殘脫貧輿論氛圍，全面推動我縣殘疾人扶貧工作。

二、密切配合，取得實效。

我們要嚴格落實國家和省有關規定精神，把扶貧日活動的重點放到政策宣傳、典型選樹上來，既確?；顒觾热葚S富、體現特色，又確保了厲行節約、規范有序。

一是組織召開殘聯機關干部和鄉鎮殘聯理事長進行產業扶持項目和精準康復服務工作業務培訓。

二是縣殘聯理事長徐春雨帶領負責扶貧工作的干部深入到所包保的平鳳鄉平鳳村，對已脫貧但成效不明顯的殘疾人戶王守財和浦甲奎進行走訪，親切同殘疾人家屬交談不，詢問2個家庭目前生活情況、還有什么困難等，并送上了殘聯全體干部的關愛和慰問金。

三是充分發揮群團組織之家作用，為貧困殘疾人創造更好文化娛樂環境，縣殘聯在前郭鎮阿拉坦社區投入了5000元購置文宣設備;邀請縣法律援助中心主任辛建影在社區進行《中國殘疾人保障法》法律知識講座，并現場為社區的殘疾人和群眾答疑;發放宣傳手冊。

四是選樹白煥柱、楊立君等5名自強創業殘疾人典型，并編輯成冊，在前郭縣殘聯網站、微信、微博等媒體進行宣傳，讓更多殘疾人體會到“自主脫貧光榮”，從而激發了貧困殘疾人的內生動力，在全縣范圍內形成扶殘助殘，關愛殘疾人的良好氛圍。