總結(jié)創(chuàng)新實(shí)踐
綜合實(shí)踐活動(dòng),主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性,綜合性,實(shí)踐性問(wèn)題為內(nèi)容,以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的的一類新型課程.回顧本學(xué)期的工作，在工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展著。我有著幾分充實(shí)、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的綜合實(shí)踐教學(xué)工作，五（1）班學(xué)生有47人，男生有22人，女生有25人。在本學(xué)期學(xué)生沒(méi)有課本的情況下，通過(guò)各種調(diào)查、走訪、討論等形式完成了教學(xué)任務(wù)。
二、走進(jìn)生活，確定主題
綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題必須是學(xué)生感興趣的，與學(xué)生的生活實(shí)際相聯(lián)系的。所以在確立主題階段，教師注意抓住契機(jī)，開(kāi)發(fā)課程資源，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)。
三、自主結(jié)合，科學(xué)合理
綜合實(shí)踐活動(dòng)的組織是以小組活動(dòng)為基本組織形式。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小組活動(dòng)的問(wèn)題確定之后，我們尊重學(xué)生的自主選擇，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合理的分組與分工。我們的經(jīng)驗(yàn)：在分組中我們先請(qǐng)同學(xué)們圍繞篩選的幾個(gè)小組活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行自由的選擇，再找合適的同學(xué)進(jìn)行組合。在此基礎(chǔ)上，教師為了力求科學(xué)性，還要盡量讓學(xué)生按興趣、愿望自由分組，同時(shí)提出必要的指導(dǎo)性建議，如：提醒學(xué)生在組建小組時(shí)要注意每組人數(shù)應(yīng)盡量定在5——6人，還要注意小組成員在知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、家庭條件等方面的搭配，盡可能使小組成員在學(xué)業(yè)成績(jī)、性別、個(gè)性、能力等方面具有代表性，已達(dá)到各個(gè)成員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互助共進(jìn)。使得活動(dòng)中既有利于組員間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，又便于小組間的公平競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生很快就分好了組。
四、關(guān)注活動(dòng)，適時(shí)引導(dǎo)
在活動(dòng)過(guò)程中，教師的指導(dǎo)非常重要。教師必要的指導(dǎo)，能幫助學(xué)生在探索活動(dòng)中把握方向，使活動(dòng)有序順利地開(kāi)展下去。我?guī)蛯W(xué)生把握了方向，使其順利地開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)遇到各種各樣的困難。如果不及時(shí)解決，就會(huì)打擊他們對(duì)活動(dòng)的信心和興趣，老師這時(shí)就是他們的鑰匙，引路人。因?yàn)樗麄儺吘惯€是孩子，遇到困難是難免的，給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥、引導(dǎo)，會(huì)使他們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中更加充滿信心！
小學(xué)生年齡較小，對(duì)于寫作方面還不是很高，往往會(huì)忽視一些細(xì)節(jié)，所以我便抽時(shí)間跟孩子們一起參與調(diào)查，在調(diào)查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵之處，提醒他們及時(shí)地記錄下來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的指導(dǎo)，孩子們便能在體會(huì)中記錄出一些重要細(xì)節(jié)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)知識(shí)的聯(lián)系和綜合運(yùn)用,注重過(guò)程,強(qiáng)調(diào)開(kāi)放,重視師生互動(dòng).注意做到以下幾地方:
1、基于學(xué)生的需要,目的,興趣和直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì),實(shí)施相關(guān)課程活動(dòng),充分注意學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn),并以此為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)與邏輯體系的.超越,建構(gòu)一個(gè)更貼近學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域.
2、回歸生活世界.從學(xué)生真實(shí)的生活世界中選取那些具有一定的綜合性,實(shí)踐性,現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題,事件,現(xiàn)象來(lái)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容.
3,立足實(shí)踐.不再局限于書(shū)本知識(shí)的傳授.讓學(xué)生親身參與,主動(dòng)實(shí)踐,在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提高解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,實(shí)踐的方法也是多樣的.實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會(huì)調(diào)查,參觀,訪問(wèn),更重要的是要為學(xué)生營(yíng)造實(shí)踐情境,通過(guò)引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題.特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),主動(dòng)地去探索,發(fā)現(xiàn),體驗(yàn),重演,交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),從中培養(yǎng)實(shí)踐能力.
4、著眼創(chuàng)新.著眼于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程價(jià)值與目標(biāo)最本質(zhì)的體現(xiàn).與學(xué)科課程相比,綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松,自由的空間.它不受學(xué)科知識(shí)體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限定,在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,
自己設(shè)計(jì)方案,自己收集資料,自己解決問(wèn)題.在這一過(guò)程中,學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來(lái).
因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今日的學(xué)生適應(yīng)明天的社會(huì)生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索,主動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn),有所思考,有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)成為創(chuàng)新精英奠定基礎(chǔ).總之，本學(xué)期的綜合教學(xué)工作我受益匪淺！
總結(jié)創(chuàng)新實(shí)踐篇2
寒假已有幾天的時(shí)間了，整天在家悶著也不是個(gè)辦法，我和妹妹早想出去了，于是，小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。
大多數(shù)工作者已放假，城里的公交車自然很紅火，雖然寒風(fēng)四起，但過(guò)節(jié)使人們不在乎這些，自然商場(chǎng)是我們最明智的選擇。于是，我們來(lái)到了崇文門的新世界商場(chǎng)。
說(shuō)實(shí)話，雖然到處搞特價(jià)，但商品并不便宜。沒(méi)什么可買，我們便來(lái)到了四樓的文化商場(chǎng)，我和妹妹跑來(lái)跑去地彈樂(lè)器，忽然看見(jiàn)了一個(gè)小屋，里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子，我好奇的走了進(jìn)去，原來(lái)是一個(gè)藝術(shù)小屋。
經(jīng)詢問(wèn)，桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘10元，如果帶走陶藝要再交10元。小姨問(wèn)我們做不做，我倒要試一試。阿姨揉了揉泥，放在了轉(zhuǎn)的儀器上，只見(jiàn)她雙手微微沾了點(diǎn)水，握在泥上，等泥成為圓形，她的一只手鉆入中間，使這塊泥有了形。
該我做了，我先按照阿姨那樣做，使它更圓;可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢?小姨問(wèn)了一下，我掐了它的脖子一會(huì)兒，它立刻成型了，正在這時(shí)，我一不注意，它錯(cuò)了點(diǎn)兒位，壞了。可我怎么弄都不行，只好請(qǐng)教老師了，她再次給我弄成了原樣，我繼續(xù)做，做得滿手都是泥，最后，我做的一般，沒(méi)買下它。
通過(guò)這次做陶藝，我又結(jié)實(shí)了一種藝術(shù)，感到無(wú)比的高興。藝術(shù)無(wú)止境，我要多多實(shí)踐，使知識(shí)面更廣、更開(kāi)闊。
總結(jié)創(chuàng)新實(shí)踐篇3
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí)，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,他問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從他的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒(méi)有因?yàn)樵谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的他并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,并且覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴我們這些，我們必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，在其中他也是收獲頗多，認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不僅增加了他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，還豐富了他的假期生活，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高興!
有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場(chǎng)里幫忙打掃，一天都沒(méi)閑者，又是除糞又是喂飼料，[蓮山 課~件]她告訴我們她每天都會(huì)在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5，6個(gè)小時(shí)，她說(shuō)小型的養(yǎng)雞場(chǎng)很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場(chǎng)可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。
還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷售，小商品一個(gè)又一個(gè)，價(jià)格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來(lái)，陪著笑臉，一天下來(lái)，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了 ，到過(guò)年前，商場(chǎng)里人山人海，眼睛睜得大大 的，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會(huì)罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說(shuō)在社會(huì)上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心 。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板，一下子就能勝任了工作了。
還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)
我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實(shí)踐的益處!!這下面就是同學(xué)們感受到的
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,[蓮山 課~件]但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游铩⑷绾翁幚砗萌穗H關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異! 但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四:自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。[蓮山 課~件]實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
總結(jié)創(chuàng)新實(shí)踐篇4
在這個(gè)暑假中，出于三個(gè)原因，我在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司找了一份暑期實(shí)習(xí)工作，一方面為了完成學(xué)校布置的任務(wù)，另一方面是為了能在暑假中賺一點(diǎn)錢，但是最重要的一方面是為了提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得受益匪淺，學(xué)到了很多的東西。
一.公司的介紹
杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司是一個(gè)人力資源管理公司，其旨在經(jīng)營(yíng)多元化信息服務(wù)業(yè)務(wù)，致力于打造成為中國(guó)最大的人力資源信息交流平臺(tái)，為求職者提供大量的就業(yè)信息。公司的理念為：以信息為產(chǎn)品，為所有客戶提供誠(chéng)信，滿意的服務(wù)!
總的來(lái)說(shuō)，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司主要的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)是以賣信息為產(chǎn)品。公司通過(guò)網(wǎng)上發(fā)布信息，廣告，人員市場(chǎng)介紹等方式來(lái)推銷公司的信息資源產(chǎn)品，同時(shí)也為一些企事業(yè)單位尋找需要的人員。因此公司配有專門的業(yè)務(wù)員，專門的后勤工作人員，根據(jù)不同的任務(wù)，分配不同的工作，而我則是在實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)方面。
我是從網(wǎng)上看到杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司招聘業(yè)務(wù)員，因此，我是通過(guò)公司的面試，嚴(yán)格的培訓(xùn)和說(shuō)練才成為公司正式實(shí)習(xí)的一員，而公司也是根據(jù)我們?nèi)蝿?wù)的完成度來(lái)給我們工資的，一般一個(gè)月要完成九個(gè)單子，每個(gè)按30%來(lái)提純，而我們是新人，因此公司給我們放寬了要求，最少要完成兩份簽約單。
二.公司的管理制度
從公司的管理制度方面來(lái)說(shuō)：第一，公司實(shí)行的是考勤考核制度，每天早上八點(diǎn)半上班，下午五點(diǎn)下班，上下班都必須打卡，這樣就可以規(guī)范員工的上下班時(shí)間，并根據(jù)遲到的次數(shù)給以相應(yīng)的懲罰，這樣就促使員工有時(shí)間的觀念，時(shí)刻都約束自己，注意時(shí)間，避免了遲到早退等一些散漫的現(xiàn)象;第二，公司實(shí)行責(zé)任制，實(shí)行了責(zé)任制就可以是分工明確，讓員工分清自己的工作，做好自己的本職工作，同時(shí)實(shí)行責(zé)任制也就加強(qiáng)了員工的責(zé)任感，避免了一些簡(jiǎn)單的工作由多人來(lái)做，而復(fù)雜的工作卻人手不夠;第三，公司采用按勞分配，多勞多得制，根據(jù)員工做了多少，拿多少，對(duì)于做的好的還給以獎(jiǎng)勵(lì)，這樣就促進(jìn)了員工工作的積極性，使其能夠有了奮斗的目標(biāo)，根據(jù)做了多少業(yè)務(wù)拿了多少工資也是員工覺(jué)得公平，不僅增加了員工的工資而且也是公司的經(jīng)濟(jì)效益提高，使公司的整體經(jīng)營(yíng)狀況上升，同時(shí)員工又拿到了更高的獎(jiǎng)金，因此工作的積極性又進(jìn)一步提升了;第四，對(duì)于正式的員工，公司還實(shí)行了福利制度，而福利制度的實(shí)施就使員工有了保障，免除后顧之憂，這樣就促使員工更加認(rèn)真的工作，全身心的投入到工作中;第五，休息制度，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司實(shí)行的是一星期一休，月底可以休息兩天，我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)制度比較好，因?yàn)檫@樣就是員工有了良好的作息時(shí)間，而且平時(shí)不需要加班，這樣的勞逸結(jié)合的方式讓我們工作的比較輕松，因此員工的工作勁也增加了。
三.產(chǎn)品的市場(chǎng)分析及定位
從產(chǎn)品的市場(chǎng)分析及定位來(lái)講，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司主要推廣五項(xiàng)職業(yè)信息產(chǎn)品：兼職服務(wù)，短期實(shí)習(xí)服務(wù)，會(huì)員服務(wù)，金牌服務(wù)和獵頭服務(wù)。這些都是公司根據(jù)不同的 制定的不同的產(chǎn)品方案。
1. 兼職服務(wù)主要是針對(duì)以鍛煉為主的廣大在校生和一些工作比較空閑的，想在業(yè)余時(shí)間做點(diǎn)別的事的人，而我們簡(jiǎn)直服務(wù)的服務(wù)期限為半年，時(shí)間比較長(zhǎng)，因此兼職服務(wù)還是具有比較廣闊的市場(chǎng)。
2. 短期實(shí)習(xí)服務(wù)則主要針對(duì)的是廣大在校學(xué)生和那些剛畢業(yè)的大學(xué)生，該服務(wù)一般在寒假或暑假期間提供就業(yè)實(shí)習(xí)信息，工作時(shí)間以及個(gè)月為主，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主，同時(shí)為減輕家庭負(fù)擔(dān)的廣大實(shí)習(xí)生。同樣服務(wù)期限為半年，但是不同的是時(shí)間可以間斷累加。
3. 會(huì)員服務(wù)主要針對(duì)于社會(huì)上廣大的求職者，此項(xiàng)信息服務(wù)主要以公司的消息面和資源為客戶提供適合的各類職業(yè)信息，避免客戶因盲目的尋找工作而浪費(fèi)時(shí)間，精力以及金錢，客戶只需要記住本公司的電話即可。但具體面試或投檔需要客戶自行選擇。
4. 金牌服務(wù)同樣也是針對(duì)社會(huì)上廣大的求職者，但是此項(xiàng)服務(wù)是在會(huì)員基礎(chǔ)上更加到位深入的服務(wù)，我們直接以客戶的名義直接選取工作信息，省去了客戶直接投檔或聯(lián)系單位的過(guò)程，直接享受面試機(jī)會(huì)和相對(duì)應(yīng)要求的工作機(jī)會(huì)。
5. 獵頭服務(wù)則為那些富有經(jīng)驗(yàn)想要找高薪高職的人而設(shè)立的，此項(xiàng)信息服務(wù)快速，便捷，直接獲得想要的工作，隨時(shí)電話獲取崗位信息，因此客戶購(gòu)買上列服務(wù)的同時(shí)，自動(dòng)享有該服務(wù)，當(dāng)客戶有需求是才產(chǎn)生費(fèi)用。
四.競(jìng)爭(zhēng)地位及存在的問(wèn)題
從競(jìng)爭(zhēng)的地位和存在的問(wèn)題方面來(lái)看，面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們公司所面臨的壓力是十分巨大的。
一方面，杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司的產(chǎn)品項(xiàng)目是一個(gè)新崛起的項(xiàng)目，其不同于中介，是以賣信息為產(chǎn)品，很少有人在做我們公司這塊工作，理由說(shuō)新崛起的項(xiàng)目應(yīng)該很容易，其實(shí)我們公司卻做得不容易。為什么呢?因?yàn)槲覀児臼且粋€(gè)信息資源平臺(tái)，是以信息為產(chǎn)品，而我們公司所面臨的問(wèn)題就是即使產(chǎn)品，那么則就應(yīng)該收費(fèi)，而客戶一聽(tīng)要收費(fèi)就覺(jué)得我們公司是一家中介公司，因此對(duì)于中介公司的排斥性就使我們公司收到很大的損害。所以，我們作為業(yè)務(wù)員也就面臨著很大的困難。而現(xiàn)在社會(huì)中的大多中介公司又成為我們的一大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以，就目前情況來(lái)說(shuō)，公司的遠(yuǎn)景是廣闊的，但就眼下而言，競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈，道路是十分艱辛的，因此公司必須好好把握住機(jī)會(huì)。 另一方面就是廣大求職者對(duì)我們公司信息產(chǎn)品這個(gè)詞不是很了解，或者說(shuō)是非常少，他們對(duì)信息產(chǎn)品則有明顯的不信任或者是根本不屑，因此這也是成為目前抑制公司發(fā)展的一個(gè)重要原因之一。
五.競(jìng)爭(zhēng)策略
針對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所面臨的問(wèn)題，公司也制定了相應(yīng)的解決措施與方案：一方面是通過(guò)大量的廣發(fā)傳單，策劃廣告等方面來(lái)使廣大求職者來(lái)了解我們公司，了解我們公司的信息產(chǎn)品;而另一個(gè)方面就是通過(guò)我們這些業(yè)務(wù)員來(lái)為求職者講解業(yè)務(wù)，拉業(yè)務(wù)，即為他們 找到合適的工作，也為我們公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。
就目前而言，通過(guò)業(yè)務(wù)員拉業(yè)務(wù)的方式為我們公司盈利的主要方式，那么公司則需要對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，我們同時(shí)也必須做到先推銷自己，進(jìn)而推銷產(chǎn)品，通過(guò)對(duì)比法，軟硬兼施法等各種方法來(lái)達(dá)到我們推銷的目的，通過(guò)和客戶分清利益關(guān)系來(lái)說(shuō)服客戶相信我們，與我們合作。但是最重要的還是要根據(jù)公司給你銷售宗旨來(lái)做業(yè)務(wù)，即動(dòng)之以情，曉之以理，誘之以利。
六.總結(jié)
通過(guò)在杭州老哥幫企業(yè)管理咨詢有限公司的實(shí)習(xí)，我真是受益匪淺，收獲豐富。雖然我們公司是一家剛起步?jīng)]有多久的小公司，但是其的成功無(wú)不像我們展示了它的優(yōu)點(diǎn)。
1.我明白了一個(gè)企業(yè)管理模式及其管理制度是一個(gè)企業(yè)首先必須要做好的一方面，如果企業(yè)內(nèi)部自身雜亂無(wú)章，那么就不可能取得良好的經(jīng)濟(jì)效益，而員工就更不可能為企業(yè)而做。
2.要對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)進(jìn)行分析及定位，看看其是否有廣闊的發(fā)展前景和良好的市場(chǎng)，如果一項(xiàng)產(chǎn)品沒(méi)有前景，即使公司有大量的資產(chǎn)作為后盾，那也沒(méi)有用的，因?yàn)楫a(chǎn)品在市場(chǎng)上不受歡迎，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)地位，那么公司是無(wú)法盈利的，反而會(huì)使公司的權(quán)益受到極大損害。 3.要明白公司產(chǎn)品所處的競(jìng)爭(zhēng)地位及其所處的周邊環(huán)境，因?yàn)橹挥羞@樣才能根據(jù)自己目前的狀況作出相應(yīng)的解決措施，使其在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)的地位。
4.員工制度，員工是一個(gè)公司組成的必要條件，因此公司必須處理好員工的相關(guān)制度，這對(duì)公司的發(fā)展與擴(kuò)大有著至關(guān)重要的作用。
5.這一點(diǎn)我覺(jué)得是最重要的，那就是要對(duì)業(yè)務(wù)員進(jìn)行良好的培訓(xùn)，因?yàn)楣緞偲鸩剑艽笠徊糠志捅仨毜每繕I(yè)務(wù)員。
因此，總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)實(shí)踐我不但得到了更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也更加清楚了自己的人生規(guī)劃目標(biāo)，這次實(shí)習(xí)更加豐富了我的專業(yè)知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，為我以后步入社會(huì)做了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而在今后的實(shí)習(xí)中，我更加應(yīng)該把握住每一次機(jī)會(huì)，為自己的目標(biāo)更加努力奮斗。
總結(jié)創(chuàng)新實(shí)踐篇5
按照學(xué)院的有關(guān)安排由我擔(dān)任政行系0901班暑期教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)老師。由于我校假期教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間不長(zhǎng)，有關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，為使教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)能真正落到實(shí)處，而不是流于形式，我主要從以下幾個(gè)方面做了工作：
一、實(shí)踐前準(zhǔn)備工作細(xì)致到位
第一，做好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的思想動(dòng)員工作。充分的思想準(zhǔn)備是順利完成社會(huì)實(shí)踐前提條件，由于這個(gè)班的同學(xué)暑期過(guò)后就要升入大四，同學(xué)們都在為畢業(yè)后的去向作安排。對(duì)于準(zhǔn)備畢業(yè)后找工作的同學(xué)而言，假期社會(huì)實(shí)踐是他們走向社會(huì)前的一個(gè)演練，他們對(duì)于參加社會(huì)實(shí)踐態(tài)度相對(duì)較為積極。而對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)和考研的同學(xué)而言，他們?cè)谒枷肷洗嬖谝恍╊檻]，怕假期社會(huì)實(shí)踐會(huì)占用他們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，因而參加社會(huì)實(shí)踐的積極性不高。為此，我就和同學(xué)們一起探討社會(huì)實(shí)踐的意義，從思想上讓他們認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)而且還會(huì)更好地幫助他們了解國(guó)情、深化所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，在社會(huì)實(shí)踐的形式上，對(duì)于準(zhǔn)備考研和出國(guó)的同學(xué)，讓他們選擇以做社會(huì)調(diào)查和專業(yè)論文撰寫的形式參加。這樣就能把專業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐緊緊結(jié)合起來(lái)，做到有的放矢，徹底打消他們的思想顧慮。
第二，指導(dǎo)學(xué)生如何去撰寫實(shí)踐報(bào)告。撰寫實(shí)踐報(bào)告既是對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)，也是對(duì)專業(yè)知識(shí)的鞏固和深化。參加社會(huì)實(shí)踐前告知學(xué)生撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的規(guī)范要求，不但便于他們?cè)趯?shí)踐中搜集有關(guān)方面的資料，而且能促使學(xué)生及時(shí)對(duì)所做工作做一小結(jié)。從而確保格式規(guī)范、內(nèi)容真實(shí)、結(jié)論基本可靠的高質(zhì)量的實(shí)踐報(bào)告的最終完成。
第三，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律教育。嚴(yán)格的勞動(dòng)紀(jì)律是實(shí)踐活動(dòng)得以順利進(jìn)行的有力保證。要求學(xué)生做到：嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、早退；態(tài)度端正、熱情；工作認(rèn)真、細(xì)致，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心；虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，不斷提高勞動(dòng)技能；能較好地把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。
第四，經(jīng)常和指導(dǎo)教師保持連聯(lián)系。
二、實(shí)踐中指導(dǎo)有方
由于我所帶的班級(jí)，大部分同學(xué)是分散在自己家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)，管理起來(lái)比較難，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，了解學(xué)生實(shí)習(xí)的真實(shí)情況，放假前我班建立了一個(gè)QQ群，將實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)結(jié)束后所需上交的內(nèi)容上傳到群共享里。要求每個(gè)學(xué)生每周最少與我聯(lián)系一次。在QQ群里進(jìn)行廣泛的交流，保證與學(xué)生的溝通，不但能對(duì)學(xué)生進(jìn)行不間斷的管理，還能及時(shí)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，最終保證了每個(gè)學(xué)生都能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
三、實(shí)踐結(jié)束后總結(jié)全面
認(rèn)真的工作總結(jié)是取得良好實(shí)習(xí)效果的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我主要從兩個(gè)方面做工作：第一，進(jìn)行廣泛的'經(jīng)驗(yàn)交流，讓每位同學(xué)談?wù)勛约鹤钫鎸?shí)、深切的感受，給以后的課堂教學(xué)和未來(lái)走向職場(chǎng)提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。第二，認(rèn)真批閱實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)于實(shí)習(xí)報(bào)告不符合寫作要求的學(xué)生要求他們及時(shí)修改，然后結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)中的實(shí)際表現(xiàn)給出客觀公正的實(shí)習(xí)成績(jī)。
政行系__班共有學(xué)生38人，每個(gè)人都按照學(xué)校的要求安全順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，百分之百的上交了實(shí)習(xí)報(bào)告登記表和高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
總體來(lái)看，客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育和影響是課堂教學(xué)無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟和社會(huì)責(zé)任感，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。社會(huì)實(shí)踐，提高了學(xué)生的工作能力，鍛煉了學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對(duì)理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和他們吃苦耐勞的精神。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中對(duì)學(xué)科中的重點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了有效的探究，圓滿地完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。
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童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。在盤縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里，我像個(gè)孩子一樣過(guò)著與我的孩子一樣的生活。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開(kāi)心有趣的事,常常使我更加疼愛(ài)這群孩子，更加熱愛(ài)這種生活，更加珍惜這份情感!
站在充滿童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。--年12月5日星期一的早上9點(diǎn)，我在小一班教室聽(tīng)課，跟隨著師生玩中有樂(lè)，樂(lè)中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。我在10點(diǎn)的時(shí)候上了我的_節(jié)課。課上我用形象生動(dòng)的語(yǔ)言和肢體表達(dá)了課程的要領(lǐng)，并對(duì)《小動(dòng)物真可愛(ài)》這節(jié)課做出了創(chuàng)新的編排。課后指導(dǎo)老師又對(duì)我的上課給予了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。通過(guò)自我反思和 點(diǎn)評(píng)，我更進(jìn)一步知道了在教學(xué)過(guò)程中教具制作要大要直觀立體，顏色要鮮明，明確了教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)各地區(qū)各班級(jí)幼兒的實(shí)際情況擬定等經(jīng)驗(yàn)
--年12月6日早上，由于冬天天氣寒冷，學(xué)校要求小班的孩子跟著老師一起在教室做操。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里，跟著老師做著廣播體操時(shí)，動(dòng)作很是滑稽。可他們是那么的認(rèn)真，我心里由衷的為他們鼓掌，對(duì)他們喜歡不已。當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的勇敢，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢，在那么多人的目光下，他們可以一如既往的配合老師，恐怕連我也不會(huì)做得比他們好。老師，引導(dǎo)給他們一個(gè)美麗、溫馨的課堂……
--年12月8日星期四早上，指導(dǎo)老師臨時(shí)通知要我去給孩子們上課。在我走進(jìn)教室講課前，有一個(gè)小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，“老師，你今天給我們講什么呀?”她認(rèn)真的說(shuō)。“講一個(gè)寶寶和媽媽的故事!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……后來(lái)她又笑瞇瞇的詢問(wèn)：“會(huì)不會(huì)是一個(gè)乖寶寶和媽媽的故事呢，王老師?” “呵呵，是啊!寶寶真棒!今天寶寶們和王老師一起來(lái)幫一個(gè)小動(dòng)物寶寶找媽媽，學(xué)習(xí)它做一個(gè)乖寶寶….”雖然我并沒(méi)有很刻意去想要怎樣構(gòu)思怎樣引入課題，但是有了那一張張可愛(ài)天真的笑臉，我已經(jīng)獲得了最大的支持和肯定，我早已把給他們上課當(dāng)做是每天最大的快樂(lè)和收獲，所以，跟著我的孩子在一起，我從來(lái)不害怕!那節(jié)完全沒(méi)有準(zhǔn)備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功!
轉(zhuǎn)眼間，又兩個(gè)星期過(guò)去了，離離開(kāi)幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。
總結(jié)創(chuàng)新實(shí)踐篇7
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我和組員們?nèi)I(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選擇了法學(xué)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司里，報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
總結(jié)創(chuàng)新實(shí)踐篇8
為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省、市委關(guān)于組織開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神，今年暑假期間我院結(jié)合實(shí)際，突出“舉團(tuán)旗跟黨走知識(shí)興農(nóng)村 技能進(jìn)千家”的主題，充分發(fā)揮校企結(jié)合及專業(yè)優(yōu)勢(shì)，并制定了具體活動(dòng)措施，組織開(kāi)展了追尋紅色足跡、政策教育宣講、企業(yè)幫扶、技術(shù)支農(nóng)、能源興農(nóng)、文藝演出、農(nóng)家書(shū)屋、關(guān)心留守兒童等一系列實(shí)踐活動(dòng)，向中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年獻(xiàn)上了一份厚禮。
近年來(lái)，__電氣職院以培育高素質(zhì)、高技能、高情商的專業(yè)技能人才為己任，始終把教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)提升工程擺在重要位置。此次，活動(dòng)與學(xué)校特色專業(yè)緊密聯(lián)系，例如，結(jié)合風(fēng)力發(fā)電設(shè)備制造與安裝專業(yè)，學(xué)生把新能源政策與新農(nóng)村能源建設(shè)的主題相結(jié)合，在村民中宣傳、普及節(jié)約用電、安全用電的知識(shí)，并告訴村民如何選用節(jié)能環(huán)保的電器、農(nóng)用機(jī)電設(shè)備以及沼氣設(shè)備等。同時(shí)，圍繞村民生產(chǎn)中常見(jiàn)的農(nóng)用機(jī)具應(yīng)急搶修、家電產(chǎn)品的維修等實(shí)際操作業(yè)務(wù)，讓學(xué)生與農(nóng)戶面對(duì)面交流，動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題。此外，通過(guò)走訪老戰(zhàn)士、與留守兒童談心交流、宣傳農(nóng)村衛(wèi)生知識(shí)等活動(dòng)，接受革命傳統(tǒng)教育，了解農(nóng)村現(xiàn)狀，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心。
__省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)鄒明智同學(xué)結(jié)合__企業(yè)產(chǎn)品向村民介紹了純電動(dòng)汽車并展示了自己產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)。二等獎(jiǎng)的獲得者羅佳俊同學(xué)，用自己發(fā)明的太陽(yáng)能熱水器優(yōu)化系統(tǒng)解決了需要放一段涼水才能有熱水的問(wèn)題，大大地減少了水的浪費(fèi)。風(fēng)電專業(yè)的同學(xué)用自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)合__企業(yè)的風(fēng)電產(chǎn)品模型，給農(nóng)民講授風(fēng)力發(fā)電，能源環(huán)保的知識(shí)。
在“追尋紅色足跡”活動(dòng)中，大學(xué)生參觀了__故居、劉少奇故居、彭德懷故居，同時(shí)與參加過(guò)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的湯志新、劉學(xué)榮兩位老人談心，接受革命傳統(tǒng)教育。在講述當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)奮勇殺敵的故事，談到今天的幸福生活，劉老語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今天的好生活，你們要珍惜。作為大學(xué)生更要學(xué)好知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。”臨別時(shí)，老兵們還用標(biāo)準(zhǔn)的軍禮送別“三下鄉(xiāng)”的同學(xué)。
志愿者們?cè)谛轮捩?zhèn)志愿服務(wù)和調(diào)研，他們慰問(wèn)福利院的老人，送去冰箱;走訪貧困戶，送去慰問(wèn)金，在熱日炎炎下與農(nóng)民同勞動(dòng)體驗(yàn)生活，在黃林偃村建立農(nóng)家書(shū)屋給當(dāng)?shù)匕傩杖ニ腿タ萍贾赂坏臅?shū)籍，晚上與鄉(xiāng)親們一起觀看紅色經(jīng)典電影，并送上了精彩的文藝節(jié)目，他們謳歌今天的幸福生活給鄉(xiāng)親們帶去文藝大餐。志愿者的身影穿梭在田野，他們的感人事跡留在新農(nóng)村，一群可愛(ài)的大學(xué)生，正用自己的行動(dòng)助推__“四化兩型”。
此外，學(xué)院還與__集團(tuán)聯(lián)動(dòng)服務(wù)社區(qū)，學(xué)院周邊五個(gè)社區(qū)分布著近3萬(wàn)的職工和家屬，建設(shè)新型和諧的社區(qū)，既能給企業(yè)職工帶來(lái)舒適的環(huán)境，同時(shí)也給學(xué)生帶來(lái)了鍛煉的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)涵蓋了家電維修、法律咨詢、房產(chǎn)咨詢、手機(jī)貼膜、磨刀、文藝晚會(huì)、紅色經(jīng)典電影等等方面，真正做到了校企聯(lián)動(dòng)共同建設(shè)和服務(wù)社區(qū)群眾，貼近群眾生活。
“舉團(tuán)旗跟黨走 知識(shí)興農(nóng)村 技能進(jìn)千家-----穿著工作服走進(jìn)新農(nóng)村”明確的主題，鮮活的內(nèi)容，豐富的實(shí)踐，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓大學(xué)生走出了大學(xué)圍墻，走出了書(shū)本。政治宣講團(tuán)袁文志同學(xué)說(shuō)：“書(shū)本的知識(shí)通過(guò)實(shí)踐讓我們學(xué)以致用，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐雖然比較的辛苦，但是能給當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)知識(shí)與技能，能對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所改變，那是一件多么令人振奮的事情。”
__電氣職院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、__日?qǐng)?bào)、__經(jīng)濟(jì)電臺(tái)、__都市頻道、常德津市電視臺(tái)、等媒體關(guān)注并紛紛報(bào)道，也受到了當(dāng)?shù)卣途用竦臍g迎。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，津市新洲鎮(zhèn)王學(xué)新鎮(zhèn)長(zhǎng)向同學(xué)們致謝：“__電氣職院真是一個(gè)大熔爐!培養(yǎng)了多么可愛(ài)的大學(xué)生，你們與農(nóng)民同吃同住感受農(nóng)村的生活，工農(nóng)心連心，給新農(nóng)村建設(shè)帶來(lái)了知識(shí)與技能，希望你們來(lái)，希望你們?cè)賮?lái)!”
__電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院從上至下高度重視，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)緊扣時(shí)代主題，卓有成效，已成學(xué)生不可缺少的德育實(shí)踐大課堂。