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運動會活動詳細方案

| 新華

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運動會活動詳細方案

運動會活動詳細方案篇1

一、活動背景

運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系,建立團隊意識,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次趣味運動會秉著鼓勵員工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。

二、活動目的

公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動,慶祝圣誕節,同時提高全體員工的團隊意識,增強團隊精神,豐富員工的文化生活,促使員工有更好的精神面貌和工作效率,能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去,為全面實現公司20__年各項目標而努力奮斗。

三、活動組織單位

公司工會主辦

四、活動時間、地點

時間:暫定于20__年__月__日(如有變化,另行通知)

地點:公司

五、活動項目及現場負責人

個人項目:

1、1分鐘跳繩

比賽用具:跳繩2.5m

比賽規則:每組5人,裁判吹哨開始跳,一分鐘計時,下一組跳的人負責給他們數,一分鐘后裁判喊停把成績記錄下來,以最后成績多者為最后勝利者。

裁判:__

2、吹氣球

比賽用具:氣球

比賽規則:每組5人,裁判吹哨開始吹氣球,將氣球吹到終點,中間如果掉在地上,撿起來再從原地重新開始吹。

裁判:__

終判:__

3、100m賽跑

比賽用具:無

比賽規則:每組5人,短跑比賽,哨聲一響向前沖。

裁判:__

終判:__

拍照:__

4、乒乓球比賽

比賽用具:乒乓球,球臺

比賽規則:__

裁判:__

5、羽毛球比賽

比賽用具:__

比賽規則:__

裁判:__

集體項目:__

6、籃球比賽

比賽用具:籃球、籃球場

比賽規則:每隊3人

裁判:__

7、400m

比賽用具:無

比賽規則:__

裁判:__

終判:__

8、拔河比賽

比賽用具:粗繩

比賽規則:__

裁判:__

六、參加活動人員

公司全體員工在不影響正常生產經營工作的情況下均可參加。

七、活動籌備及負責人

1、總負責人:__

2、負責人:__

3、主持人及催場:__

4、方案策劃:__

5、會場布置及各單位人員組織:__

6、宣傳、攝影攝像:__

7、器材道具準備、紀念品采辦和發放:__

8、橫幅:__

9、各比賽項目道具的擺放:企管部

八、注意事項

1、在比賽過程中,有拔河人數超過15人的,則該組__比賽算輸。

2、安全注意事項:有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動,所有運動員必須穿運動鞋參賽,請參賽者注意安全、防滑防摔,賽前做好熱身運動。

九、報名時間及報名地點

報名時間:于20__年__月x日起到20__年__月__日止(一周報名時間)。

報名地點:各單位文員處報名,由文員將運動員名單上報到公司辦公室。每人限報兩項,逾期未報名者,視為自動放棄參賽資格。

注:參賽項目和運動員一經確定,無特殊情況不得更改和棄權。比賽的開始與結束均以裁判的哨聲為準。

運動會活動詳細方案篇2

一、活動目的:

為活躍校園文化氛圍,提高教師運動技能,增進友情,加強交流,增強員工身體素質,弘揚體育精神,展現積極健康向上的精神風貌。

二、活動場地:

__小學乒乓球室

三、活動時間:

20__年12月11日下午3:50—5:50(暫定)

四、組織機構:

學校工會

五、分組形式:

抽簽分組,組內推選組長

六、參賽人員:

學校全體教職工(包括后勤工作人員)

七、比賽組織與比賽

1.游戲設計

2.游戲器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(zz負責準備器材)

3.總裁判

4.裁判助理

5.成績統計

6.攝影攝像

7.新聞撰寫

8.紀念品購買

八、活動流程:

1、工會小組長講話

2、總裁判講話

3、趣味比賽:

(1)乒乓球單打(負責人)

勝方得2分,負方得1分

(2)乒乓球雙打(負責人)

勝方得4分,負方得2分

(3)“大搬運”筷子夾球(負責人)

按兩分半鐘之內運球個數排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

(4)乒乓球運球接力(負責人)

按運球時間長短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

4、宣布比賽成績,頒獎、合影

5、易主任講話。

九、項目負責人職責:

1.游戲器材的準備。

2.賽場規劃、器材搬運、擺放,保證比賽的正常進行。

3.負責賽前組織人員進行賽前游戲的'示范。

十、具體要求:

1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。

2.比賽成績:以積分的多少評出一、二、三、四等獎。

3.發揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。

十一、時間安排

1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。

2、12月8日下午各項目負責人、各組組長召開培訓會。

運動會活動詳細方案篇3

活動目標:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

基本流程:

入場儀式:

1、奧運火炬接力(周姝妍,周嬌妍,周嬌妍爸爸,范敏予,丘則凱,雷一鳴媽媽,梁朝益、陳奕輝,陳奕輝媽媽,李潤心爸爸。李潤心,徐凱源)

2、自行車隊、國旗、園旗隊入場

3、各個班級運動員手拿心愿球,口喊奧運精神口號入場

4、升國旗、園旗

5、領導(嘉賓)宣布運動會正式開始

6、幼兒代表發言、家長代表發言

律動操展示

1、全體幼兒陽光律動操展示

2、教師律動操表演

3、中大班部分幼兒律動操展示

三、中大班幼兒拍球、跳繩決賽

四、親子游戲比賽

1、大班:奧運五環

對象:十個家庭為一組,(每組家庭出兩名成員參加)

比賽方法:參賽者手拉手站成一條橫線,五環堆在第一位參賽者邊上,聽到裁判發令,第一位參賽者拿起五環,逐一運用身體傳輸給后面的參賽者,比賽過程中,參賽者必須手拉手不能分開,直至把五個環全部傳輸完為止,最后一位參賽者必須將五環擺放成奧運五環的標志。五環擺放為:上方藍,黑,紅,下方黃和綠。

比賽規則:參賽者必須手拉手不能分開,直至比賽結束

必須一個一個的傳呼啦圈,不可以同時運送兩個或以上

最后一位參賽者把五環按規定顏色擺放完后,才算完成比賽

2、中班:勇往直前

對象:十個家庭為一組,(每組家庭出兩名成員參加)

比賽方法:比賽開始,參賽隊運動“奧運五色圓形kt板”,從起點出發,在指定賽道上快速行進至重點,并全體隊員站在終點“奧運五色圓形kt板”圍成“奧運五環”比賽勝利。

比賽規則:奧運五色圓形kt板必須置于起跑線內,不可壓線,超線。比賽中,所有參賽隊員雙腳不可離開“奧運五色圓形kt板”,任何隊員一足離開,挑戰失敗比賽中,家長不可以抱孩子

奧運五色圓形kt板及所有隊員到達終點后,將其擺放成奧運五環,并站在上面則算獲勝。

運動會活動詳細方案篇4

一、指導思想

為突出“我運動我健康我快樂”的理念,在全校師生中積極營造全民健身的良好氛圍,發現和選拔一批優秀體育運動人才,促進學校體育運動的發展,推動學校校園文化建設、學校素質教育的全面實施。

二、總體目標

實現五個好,即組織計劃好、宣傳發動好、賽風賽紀好、競賽效果好。

三、競賽日期:

20__年11月10日至12日

四、組織機構及其主要職責

組委會主任:

副主任:

委員:

政宣組

組長:

副組長:

成員:

主要職責:

1.布置大會會場;

2.起草領導講話、入場式解說詞,開、閉幕式的儀式;

3.安排運動員、裁判員代表講話的人員及內容(各2分鐘內);

4.組織會場內的宣傳報道,及時廣播檢錄時間和比賽結果;

5.組織各方陣的的入場訓練及開幕式表演;

6.準備音響資料、保管維護廣播設備

7.組織攝影、攝像、會后辦一期校運圖片展,編一輯錄相進行播放;

8.做好工作人員考勤登記和比賽資料存檔工作。

競賽組

組長:

副組長:

成員:各班班主任

主要職責:

1.組織報名,編印秩序冊、打印各種表格;

2.確定裁判名單,組織裁判員分工訓練;

3.做好場地、器材的準備工作,保證比賽順利進行;

4.組織各班進行入場訓練,做好開、閉幕式的組織工作;

5.組織臨場比賽,處理比賽中的技術問題;

6.宣傳比賽結果,整理比賽資料。

學生組:

組長:

副組長:

成員:各班班主任

主要職責:

1.制定、宣傳大會紀律和精神文明先進集體的評選辦法及評選結果;

2.劃分各單位的觀察位置,檢查學生的出勤情況;

3.組織各班領隊帶隊入場,督促領隊組織好本班的比賽工作;

4.加強紀律教育和檢查,協同保衛組做場內外的治安保衛工作;

5.協助競賽組處理隊員在比賽中的違規事件;

6.明確劃分、及時檢查運動場的衛生責任區,凈化會場環境。

保衛組

組長:

成員:大隊部干部(10人)保安1人

主要職責:

1.維持大會秩序,禁止非比賽人員進入比賽區域;

2.定崗定人,確保非比賽人員不在終點、起點、投擲區圍觀;

3.在主席臺前直段的小足球門之間拉一條安全防護帶,防止非比賽人員隨意穿行。

后勤組

組長:

成員:各班班主任

主要職責:

1.做好場地、器材的維修準備工作,保證大會如期舉行;

2.保證按程序審批的經費足額如期到位;

3.對中長跑運動中進行體檢,防止發生意外事故;

4.設立現場醫療點,及時處理傷病員;

5.協助政宣組織做好會場的布置工作。

五、具體活動

(一)運動會特色活動

1.開幕式:積極營造出良好的運動氛圍。

方案:運動員、裁判員入場式;升國旗、奏國歌;學校領導致辭;宣讀精神文明班評比辦法;裁判員和運動員宣誓;學校領導宣布運動會開幕;裁判員、運動員退場、比賽開始。

2.科學設置垃圾桶的擺放點和醫療站點,免費提供簡單藥品、體現學校對每一名師生的關心與愛護。

3.邀請各科室、各部門、各教研組老師、教輔人員為獲獎學生頒獎。

4.運動會期間開展“校運動會照片征集活動”,征集的照片將作為運動會“精彩瞬間”圖片展的素材。

5、開展教工趣味運動會。

6.閉幕式:宣布競賽結果,收獲競賽碩果。

所有學生入場;總裁判長宣布運動會比賽結果;宣布精神文明班評比結果和“優秀運動會口號”作者名單;頒獎;學校領導致閉幕辭;閉幕散會。

(二)總結提高階段

1.搞好運動會的總結工作,為今后工作的開展打下更堅實的基礎(建議明年舉辦第一屆體育節)。

六、其他事項:

各工作小組提前開好小組會,明確具體分工,安排好相關工作,確保運動會有序地開展。

運動會活動詳細方案篇5

一、活動目的:本院運動會即將來臨,通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中,本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨,以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的,希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流,加強班級間互動,創造出和諧歡樂的班級氛圍。

二、活動時間:20年3月17日星期四,下午3:00——5:00

三、活動地點:西區體育場

四、活動負責人:三班班委

五、活動內容:

1、100米敏捷測試

2、200米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠

4、立定跳遠

5、乒乓至準

6、100米三足協同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

六、活動要求:

1、班委提前十分鐘到,做好比賽事項的準備;

2、所有同學到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運動衣、運動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績,參與的成員要盡量展示自己的體育特長,盡可能的參加所有項目

七、活動獎項:參加完五項的同學可憑紙條兌換獎品

八、活動策劃人:三班文娛委員

運動會活動詳細方案篇6

為了促使單位職工激情、職責、快樂的工作,提高單位全體職工的凝聚力,向心力。特舉辦20__年機關年終趣味運動會。

一、時間

20__年1月22日至24日14:30-18:00(三個半天)。

二、地點:旅游局辦公區域

三、參賽人員及組隊要求

1、旅游局局機關所有成員,人人參與。

2、個人項目參賽,部門群眾項目和部門協作項目,每人每項限報2項,因部門隊員不足,經組委會同意,可兼報。

3、部門群眾項目和部門協作項目參賽,按游戲規定人數參與。

四、比賽項目設置

(一)個人項目1月22日14:30-18:00

1、珠行萬里

每個隊員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達指定目的地,乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

2、套圈游戲

每人每次發五個鐵環,套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次,重復玩此游戲者,不獲獎。(道具:套圈10個、啤酒瓶4個)

3、夾乒乓球

比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)

4、正話反說

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

(二)部門群眾項目1月23日14:30-18:00

1、毛毛蟲

準備呼拉圈兩個,每個部門派出三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個,椅子2把)

2、踩氣球

每個部門選派三名隊員,一名站在起點,一名站在終點(相距4米),站在起點的隊員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點隊員處,終點隊員踩氣球,在5分鐘時間內比一比,哪個部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)

3、指手畫腳

每個部門選派兩名隊員,一個人根據主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達,在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。

4、心心相印

每個部門選派兩名隊員,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。(道具:皮球2個)

(三)部門協作項目1月24日14:30-18:00

1、盲人方陣

各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有隊員都蒙上眼睛,在十分鐘內,將一根繩子拉成一個的正方形,并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)

2、抱球接力

每兩部門選派兩名參賽隊員,每組2人,一名隊員抱起3個皮球,從起點繞過終點障礙物回到起點,由另一名隊員接過三個皮球,繼續從起點繞過終點障礙物,回到起點的。途中不能掉球,先回來者為勝。

3、大珠小珠落紙簍

各部門選派參賽隊員,每組三人,其中一人拿一個紙簍,與另兩位應對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)

4、袋鼠跳跳跳

各部門選派代表,每組3人,各隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點,其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個)

五、獎項設置

每組比賽分為A、B兩組進行比賽,比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

勝出獎:洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎:毛巾/香皂

六、物品采購

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

獎品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

運動會活動詳細方案篇7

一、指導思想

通過開展豐富多彩的課外活動,培養學生廣泛的興趣和愛好,增強體質,促進健康,使學生在德、智、體、美、勞全面發展。第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足,培養學生各種良好的.素質,增長知識,增長才干,使學生的個性特長得到充分的發展。學校根據小學生年齡特點,決定在全校學生中開展陽光體育"和諧之花"跳繩比賽。

二、組織領導及裁判員安排:

1、組長:

總裁判員:

2、長繩:

甲區(甲班):

乙區(乙班):

3、短繩:

照相:

廣播:

醫療:

安全:李爾

新聞、成績統計:

場地布置:

紀律:

三、活動時間及安排

1、各班在活動的基礎上,挑選優秀選手參加學校組織的跳長繩,時間為4月2日下午(2:40準時開始),具體安排另行通知。

2、大隊部配合體育教師組織學生進場并放運動員進行曲。

3、郭校長致開幕詞并宣布比賽開始。

四、比賽安排

1、比賽以班級為單位,設跳長繩、短繩項目。

2、比賽按1———6年級順序進行。

3、長繩:一、二年級比賽時間為3分鐘;三、四、五、六年級比賽時間為5分鐘。

(1)3—6年級跳長繩時間5分鐘,繩子停在兩腳之間為失誤,中途失誤可繼續比賽,但失誤次數應扣除,搖繩者必須在聽到信號后才能搖繩。比賽中途搖繩隊員不能更換,但能換手,違反比賽規則,將取消成績。

(2)1—2年級跳長繩時間3分鐘,由正、副班主任搖繩,繩子停在任何1名隊員腳下為失誤,中途失誤可繼續比賽,違反比賽規則,將取消成績。

4、短繩:各班選出5男5女參賽,時間為1分鐘。

五、評比規則

1、參賽班級為全校所有班級,按年級分組。

2、參加比賽人員數:(每個班級)

跳長繩:男10人、女10人、搖繩2人。

跳短繩:男、女各5人。

3、長繩分別取一等獎一名、二等獎一名。(5、3分)

4、短繩分別取前六名。(7、5、4、3、2、1分)

5、最后將長繩、短繩的總分累計,分別評出陽光體育"和諧之花"跳繩比賽一等獎一名、二等獎二名、三等獎若干名,及體育道德風尚獎一名。

運動會活動詳細方案篇8

一、活動目的:

春風送暖,大地飄香。在這充滿希望的季節,我們迎來了第102個國際“三?八”婦女節。這世界正是因為有了女性,才變得如此絢爛多彩,我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將,有了她們兢兢業業的工作,默默無聞的奉獻,才取得教育事業的輝煌。

為了隆重慶祝“三?八”婦女節,為活躍教職工尤其是女教師課余文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的身體素質、增進友誼,根據學校領導計劃,決定舉辦__年南張羌學校慶“三?八”婦女節教職工趣味跳繩活動

二、活動時間:

__年3月7日(星期三)下午放學4:50

三、活動地點:學校操場

四、活動對象:全體教師

五、活動安排:

項目:

A:跳大繩(一分鐘時間內跳繩的次數累加)

B:接力跳繩(每組三分鐘內接力跳繩,次數多的為優勝。)

規則:

1、以教研組為單位參加活動和比賽

2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間(20——30分鐘)

3各組由教研組長負責,到體育室領取跳繩

主持:李紅旗

裁判員:鄭勝利(記時)鄭增武(記數)程占軍(登分)

攝影:張繼軍

場地器材:張守信孫景良

組長職責:

做好賽前準備工作,安排本組人員的位置,代表本組進行抽簽選號。

六、統籌及方陣:

組長帶領操場待命

校長主持加油鼓勁

六人一組開心跳繩

六十秒鐘沉著鎮定

齊心協力冠軍搞定

西施隊(高年級語文組)鄭大風

貂蟬隊(低年級語文組)王志賢

昭君隊(數學組)張景紅

玉環隊(綜合組)王占松

七、天王組合展風采:李紅旗鄭勝利鄭增武程占軍牛會清

八、獎品:程占軍

運動會活動詳細方案篇9

(一)宣傳發動階段(5月20日—6月10日)

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發動,激發學生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后,制訂班級活動計劃,于6月20日前報教導處審定。

(二)各班開展豐富多彩的體育活動階段(6月11日—7月11日)

以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

(三)成果展示階段(7月12日—8月15日)

1、廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一,動作規范、到位、有節奏感,精神面貌好。

②評獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間:x周星期x活動課時間舉行。

④地點:學校操場。

2、3—6年級拔河比賽。

①要求:適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人。

②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間:x周星期x活動課時間舉行。

④地點:大操場。

3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。

③時間:x周星期x活動課時間舉行。

④地點:籃球場、排球場。

4、田徑比賽。

①項目:

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。

③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點:x周星期x一天;學校操場。

5、校內職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點:x周星期x一天;學校活動室。

6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽,時間另定。

(四)總結表彰獎勵

8月18日活動課召開全校大會,對本屆體育節進行總結,屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

運動會活動詳細方案篇10

主辦單位:涉外學院外語學院學生會

承辦單位:外語學院學生會體育部、生活部

一、活動目的

“樹廣州涉外之宏圖,展外語學院之風采,喜迎專升本評估,“外語學院學生會首屆趣味運動會”活動策劃書。”為了響應_年北京奧運會所掀起的全民健身熱潮,活躍同學們的業余體育文化生活,增進彼此間的交流;為培養努力拼搏、銳意進取、團結協作的精神,鼓勵克服困難、永不言敗的勇氣;更是為了促進外語學院各班級間的交流合作,增強我們外語學院的整體凝聚力。學生會將鼎力協助贊助商在本次活動中的各項宣傳工作,使貴公司在消費者心中的美譽度達到一個新的高度!

二、活動名稱

“用激情響應奧運,用健康武裝青春”(暫定)

三、活動時間

11月17日下午4:30—6:00,11月19、20日下午4:30—6:00

四、活動地點

羅馬廣場兩個籃球場,主教學樓前草地,羅馬廣場駕車培訓處,學校主運動場。

五、參加對象

主要針對外語學院全體師生,同時也接受非外語學院學生報名。

六、活動合作形式

本次運動會為外語學院首屆趣味運動會。該運動會規模由學院延伸至全校,擬與貴公司建立合作關系,活動贊助單位可由貴公司獨家冠名贊助。學生會將協助貴公司的校內外宣傳攻勢,使貴公司在社會上取得產生良好的宣傳效益。

七、市場分析

大學市場日益受到商家的重視而成為商家的必爭之地,對于這群年齡相差不大,興趣愛好相仿的大學生消費群體來說,他們有著以下消費特點:

①消費能力強,需求量大。

②消費范圍集中,針對性強,工作計劃《“外語學院學生會首屆趣味運動會”活動策劃書》。

③易受環境影響,消費具有善導性。

④輻射范圍廣,消費習慣易引導。

在學校進行品牌宣傳是商家"花最少的錢,獲最大的關注"的捷徑,且贊助大學校園里有益于廣大學生鍛煉身體的活動,已成為商家在學校宣傳的的首選方式。

我校今年在校大學生達7000多人,生源成倍遞增,且學院性質屬私立大學,學生普遍消費能力較高,需求量大,對日常必需品的選購講究品質,因我校毗鄰白云山,離市區較遠,加上此前沒有同類的企業進入我校進行宣傳。我校是一個充滿商機而有待開發的空白地帶,贊助單位可在此為該名牌知名度,企業形象和銷售業績上都帶來了一個質的提高。

八、活動內容

①時代列車(8人組)

②障礙賽

③混合接力賽(5人組)

④10人11足

⑤摸石過河(4人組)

⑥趕“豬”進圈

⑦排球發球

⑧袋鼠跳(3人組)

⑨背人接力賽(3男2女)

九、活動流程

1、11月10、11日配合貴公司的品牌宣傳在全校展開本次趣味會的宣傳活動。

2、11月12日通知外語學院各班班長、體育委員開會,關于本次趣味運動會的具體事項與評分標準等。與此同時,當天若環境許可,將現場設點或通過手機短信接受報名。

3、11月13、14日召開有關本次趣味運動會的籌備工作會議,并分配工作。

4、11月15、16日15日截止報名,16日開始對各個賽場進行布置,對工作人員進行安排。

5、11月17日舉行簡單而隆重的趣味運動會開幕式,17:00正式開始。賽程如下:

時間

地點

11月17日

11月19日

11月20日

主教學樓草地

時代列車

袋鼠跳

10人11足

羅馬廣場籃球場

障礙賽

排球發球

混合接力賽

羅馬廣場駕駛培訓處

趕“豬”進圈

摸石過河

學校主運動場

背人接力賽

6、11月20日舉行運動會閉幕式,為獲獎學生、班級頒獎。

十、宣傳方式

站點配合宣傳活動,將在活動地點設立咨詢點或報名點(可由贊助商提供印有公司標志物的宣傳傘)

海報宣傳活動前在全校各宣傳欄內張貼海報,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現貴方的利益(學生公寓宣傳欄。置于校內人口流動量大的地方)。建議公司參與設計海報(展板),以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。海報上商家以獨家贊助商的身份出現,經協商后可印上公司標志物。

展板宣傳活動前在新、舊教學樓和飯堂路口各放一塊展板,位置擺放醒目,展板上貼上印有商家獨家贊助字樣的宣傳海報(本板不受其他組織宣傳影響)

橫幅宣傳在人流量最大處(教學樓、學生公寓、飯堂路口),活動前懸掛大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅(橫幅內容為外語學院學生會首屆趣味運動會和貴公司相關宣傳內容),直到活動結束為止,這樣不但使人一目了然贊助單位,而且具有較長的宣傳時間(任何企業以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)

十一、經費安排

詳情請見“附件”。

※補充贊助方案

在本院管理條例準許下,貴方可自行設計在本校與學生會合作的宣傳方案。外語學院學生會為了加強自身的文化和管理建設,將會開展一系列有益學生身心,具標榜性的活動,貴方可繼續與本學生會合作。

十二、備注

本外語學院學生會希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見。所有在校內的宣傳活動細節均由我們全程負責,貴公司可以派人監督。希望街此機會能與貴公司通力合作,共同完成這次活動各項工作。由于活動日程緊湊,期盼貴公司能盡快回復,期待您的加入!愿合作愉快!

運動會活動詳細方案篇11

一、活動主題

增強體質,增進友誼。

二、活動目的

全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間

20__年4月24——28日

四、活動地點

__小學

五、參加對象

__小學全體師生

六、組織領導及分工

1、領導小組

組長:

副組長:

成員:

2、基本分工

__:擔任總指揮,對本次運動方案進行審核,對活動開展進行指揮。

__:負責活動的設計和規劃,擔任指揮,搞好活動的照相攝像。

__:制定本屆運動會活動安全預案,負責本屆運動會活動期間安全。

__:帶領老校區師生參加活動,組織老校區活動,負責老校區師生及老校區活動安全。

__:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計。

__:活動準備,維護秩序,照相攝像,準備各類獎項。

__:活動準備,維護秩序,做好后勤服務及活動情況統計。

__:維護活動秩序,做好后勤服務和運動會的相關準備。

__:負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。

__:負責運動會的籌備,協助搞好老校區活動。

__:負責本屆運動會活動的準備,負責活動用電安全。

(大家并做好分管的及其它臨時安排的工作。)

七、比賽項目

(一)教職工運動項目

1、籃球賽:參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、(完小小學教研組、村小教研組)小學聯合教研組,以教研組為單位參加,單向循環淘汰。

2、拔河比賽:分男、女組,組內隊隊見面,每兩隊進行三次比賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負。參加的有初中文科教研組、初中理科教研組、完小小學教研組、村小教研組,以教研組為單位參加,每單位6人。

3、乒乓球賽:分男、女組,自愿報名參加,實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽:分男、女組,自愿報名參加,實行分組單向循環淘汰賽。

(二)學生運動項目

1、拔河比賽:分男、女組進行,同年級進行比賽,三至九年級的學生以班為單位組隊參加,進行三次比賽,勝二次的隊為優勝隊。

2、籃球賽:初中班級以班為單位組隊參加,實行分年級組單循環比賽,最后評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽:分小學和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽,實行分組單循環淘汰賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽:分小學和初中男、女組,4—9年級每班1人,在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝,每組各取前三名。

5、集體跳繩:分小學和初中組,3—9年級以班為單位比賽,每班12人,其中2人摔繩,在規定時間3分鐘內集體過繩數多為勝,每組取前四名。

6、羽毛球賽:分小學和初中男、女組,4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽,實行分組單循環淘汰賽,勝一場計1分,負一場不計分,以計分總和定勝負、名次。

八、比賽設獎項

(一)教職工運動項目獎項

1、籃球賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發榮譽證書,一等獎獎現金100元,二等獎現金80元,三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)

2、拔河比賽:評一、二等獎各一名;三等獎兩名,頒發榮譽證書,一等獎獎現金100元,二等獎現金80元,三等獎獎現金50元。(獎金用于教研組開展活動)

3、乒乓球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發榮譽證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。

4、羽毛球賽:分男、女組,各評出一等獎1名,二等獎2名三等獎3名,頒發榮譽證書,一等獎獎50元,二等獎獎30元,三等獎獎20元。

(二)學生運動項目獎項

1、拔河比賽:分男、女組同年級比賽,評出各組優勝隊,頒發榮譽證書。

2、籃球賽:評出一、二、三等獎各一名,頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽:分小學和初中男、女組,各組評出前3名,頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽:分小學和初中男、女組,各組評出前3名,頒發榮譽證書。

5、集體跳繩:分小學、初中組比賽,各組評出前四名,頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽:分小學和初中男、女組,每組評出前3名,頒發榮譽證書。

九、各項目教師具體負責安排(詳見安排表)

十、其他事宜

1、各項目負責老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到陳明處。

2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序。

3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗,組織進行訓練,寫好本代表隊的解說詞,交解說員龍紅靈教師。

6、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;

7、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;

8、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。

9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊,搞好學校禮儀隊員培訓,搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

十一、學生要求

1、遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。

2、開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3、運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。

4、觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。

5、各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。

6、學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者,宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道,學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況,并評選一些優秀稿件。

運動會活動詳細方案篇12

活動目標:

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

4、通過親子游戲增進家園共育,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質。

活動原則:

每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設置符合孩子年齡特點,富有趣味性、競爭性。

活動口號:“1、;我運動,我健康,我快樂!

2、低碳環保,我能我行!

3、綠色華晶從我做起!

活動項目:親子游戲

1、賽龍船(小一班設計)

2、插紅旗(小二班設計)

3、小老鼠運蛋(小三班設計)

4、趕小豬(小四班設計)

5、套圈游戲(小五班設計)

活動準備:每個項目的準備工作都有設計項目的班級負責。

總負責協調:年級組長

每班協調:班主任

主持解說項目規則:陳瑜敏

每班選一個家長拍照

裁判:每個項目的裁判有每個班的家委會委員和一名老師擔任,班主任負責起點的裁判,家長委員會負責終點的裁判。

1、賽龍船張海燕沈麗

2、插紅旗家委會委員顧紅風

3、小老鼠運蛋家委會委員

4、趕小豬家委會委員詹國麗

5、套圈游戲家委會委員劉萍

每個項目活動細則:

項目一:

游戲名稱:賽龍船(小一班設計)

游戲準備:場地劃好五條一樣長的跑道。三十雙手套。

游戲玩法:每班有六個家長和孩子組成一只龍船。游戲開始:每班六對家長坐在起跑場地上組成五條龍船,家長雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰,聽信號五條龍船同時出發,有家長用雙手蹲地同時身體向前挪動,直至終點,那隊先到那隊為勝者。

游戲規則:

1、每隊向前劃時一定要一個一個接牢注意協調前進。

2、一點要碰終點線才算完成游戲。

集體接力項目二

游戲名稱:插紅旗(小二班設計)

游戲準備:各班準備小紅旗各6面,插小旗的沙盤六個。

游戲玩法:以班級為組分成5隊,每隊6個親子。游戲開始,孩子和家長將靠近的那只腳結在一起組成三足向場地終點沙盤協調走去,并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里,再返回起點,將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點再返回,直到最后一對家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。

游戲規則:

1.紅旗必須由幼兒插。

2.最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。

項目三:

游戲名稱:小老鼠運蛋(小三班設計)

目的:1、幼兒練習雙手向目標投球的技能,培養幼兒手臂肌肉的發展。

2、增進親子間的感情。

準備:每班六名小朋友和家長組成一隊,六名幼兒站在起跑線后準備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊等候,5個框子、、五個紙球,

場地安排:起跑線距球門的控制圈13米,控制圈距球門一米,由家長拿著的框子作為球門。

玩法:每隊第一名幼兒抱球跑13米,至球門一米遠處的控制圈里,雙手將球投入球門,然后家長和孩子將球拿出一起托著球跑回起點給第二個等候的小朋友,第二名幼兒同第一個幼兒的方式游戲繼續進行,直至第六個小朋友,哪隊第一個完成的為勝隊。

規則:1、球必須投進家長手中的球門里,否則幼兒重新操作。

2、家長與幼兒必須一起把球抬回來,途中球掉了由家長撿回從掉球處開始抬。

項目四:

游戲名稱:趕小豬(小四班設計)

游戲準備:五只裝飾成胖小豬的凈水捅,場地五條跑道,五塊積木放終點的,

游戲玩法:每班六個家長六個孩子組成一組。游戲開始:有家長和孩子一起用手推趕小豬至終點返回到起點,第二個同樣的方法直至第六個。看那組第一個完成為勝者。

游戲規則:

趕小豬時一定要在自己的跑道上,并一定要饒過終點的積木返回.

項目五:

游戲名稱:套圈游戲(小五班設計)

游戲準備:自制套圈六個可以用報紙弄成的圈。

游戲玩法:每個班六個家長和孩子組成一組,游戲開始:每班第一對家長聽到口令將套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上,這樣重復的套直至終點,然后趕快跑回起點把圈給第二對家長,這樣直至最后一對家長,哪組第一個完成為勝。

游戲規則:套圈一定要從上到下拿出.

運動會活動詳細方案篇13

一、活動主題:

我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的:

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

三、活動形式:

體操表演、體能比賽、

四、活動地點:

幼兒園大操場

五、活動原則:

1、安全第一。

2、全年段孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、物品準備

錄音機、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

七、人員安排

各班負責人:各班級老師

裁判:其他班級空課配班教師

主持人:劉老師

八、活動流程

1、運動會開幕式(20__年__月17日)

主持人宣布__幼兒園小班段第一屆秋季運動會開幕

活動時間:

幼兒早操展示

要求:1、幼兒人人動手做早操,能跟著音樂動起來。

2、教師精神飽滿,動作到位,關注每一位幼兒。

小兔跳

要求:幼兒練習雙腳并攏向前跳,跳到終點,誰最快獲勝

投沙包

要求:沙包投到遠處,誰最遠獲勝

拍球

要求:五分鐘內,誰最多獲勝

跑步比賽

要求:誰最快,就獲勝

小烏龜爬

要求:幼兒手膝著地爬,看誰爬的最快

九、運動會閉幕式

頒獎儀式:給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

運動會活動詳細方案篇14

大學將于20年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分:開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動指定主辦單位,特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性

1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持,規模大、參與者多,能吸引更多師生來觀看,深受老師同學歡迎,并推動學校體育事業發展,引起的轟動是可想而知的。

2、在校學生達30000人而在本校區就有20000多人,人流量大達到運動會每天入場觀看人次為12000人左右。人口密集,而且本校的消費能力較高,并且出外消費方便,為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注,都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看,貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、媒體支持:運動會之前,將運動會的相關資料以帖子的形式發布到大學網站、校內各班的QQ群、學校BBS論壇上;并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后,將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上,發布運動會有關內容。運動會期間,煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。

二、宣傳方式

此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

1、懸掛豎條幅、橫幅(條幅由貴公司提供)

豎條幅:懸掛于運動場體育教學部正面,目標最為醒目,屬條幅黃金宣傳位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,運動會結束后收起,條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責,我們負責懸掛。

橫幅:懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置,懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛,之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間,但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責,我們負責懸掛。

2、號碼布

號碼布作為比賽必用物品,若在上面印上貴公司的相關宣傳信息,粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

3、攤位銷售

貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。

4、廣播宣傳

在運動會開幕式、閉幕式及期間,將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。

5、冠名宣傳

貴公司可以以“煙臺大學【……杯】春季運動會”的方式冠名,屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

6、其它宣傳方式可以共同商議。

希望貴公司能接納我們的建議,給我們提出寶貴的意見。在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會。

期待您的加入!達到共贏目的!

運動會活動詳細方案篇15

一、宣傳發動階段(_月_日—_月_日)

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發動,激發學生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后,制訂班級活動計劃,于_月_日前報教導處審定。

二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(_月_日—_月_日)

以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

三、成果展示階段(_月_日—_月_日)

1、廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一,動作規范、到位、有節奏感,精神面貌好。

②評獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間:20_年_月_日——_月_日。

④地點:學校操場。

2、3—6年級拔河比賽。

①要求:適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人。

②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間:20_年_月_日——_月_日。

④地點:大操場。

3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。

③時間:20_年_月_日——_月_日。

④地點:籃球場、排球場。

4、田徑比賽。

①項目:

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。

③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點:十二周星期六一天。

5、校內職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點:

6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽,時間另定。

四、延伸性階段(20_年_月_日——學期結束前)

開展冬季象征性長跑,各班按指定的路線組織學生參加活動,并做好有關數據統計工作,以并資料積累歸檔。

五、總結表彰獎勵

_月_日活動課召開全校大會,對本屆體育節進行總結,屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

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